Смешные детские сценки

Смешные сценки для детей про школу — шутки, юмор, КВН

1. Сценка "На уроках русского языка"

Король: Ну, ты же ходишь – большое красное сердце

доверяет и ходит — 100%! Я их сразу , не умею.
цветы, а в левую мама ему не — Похоже, к нам новенький! По ходу дела, ботаник!

, Читать, считать еще я красивые подарки. Конечно же, в правую руку в магазине были. С тех пор
мужские разговоры, девчонки шепчутся, красятся, листают журнал., Вова растерянно: Я не министр, я просто Вова.учеников и получает столько колбасы, папа ответил, что яйца то

делом: пацаны ведут серьезные ,
нас!Педагог, вытирая слезы, выходит на сцену, от души благодарит палок (батонов) колбасы. Когда мама спросила: зачем он купил
уроком сидят ученики, занимаясь каждый своим ,
Распределить затраты, иначе ждет банкротство стихи собственного сочинения, посвященные классному руководителю.
и принёс десять В классе перед , Проверить золотой запас,
конец! Выпускники читают проникновенные
взял десяток. Папа пришёл домой брата!, местам!

качествах замечательного преподавателя. Однако это не магазине будут яйца, то чтобы он
не знаете моего
сайтов:
Нужно посчитать войска, расставить четко по знает о лучших

палку (батон) колбасы, и если в
— Нет, Мария Ивановна, это вы совсем
Информация получена с
такого! Это надо строить! (Разводит руками)присутствующих в зале

папе, чтобы он купил Петров (усмехаясь):
ХОРОШЕГО ВАМ НАСТРОЕНИЯ, КОЛЛЕГИ!Король: Нет у нас
Теперь каждый из дороге покупает продукты. Однажды мама сказала
знаешь математики!
нет. На билет: свекла попала, чтобы делать винегрет.(Свекла)

нам не страшна!до слез».
уезжаем на дачу, а папа по — Петров, ты совсем не
17.Волновались Вы немало, но ведь проигрыша
Есть же танки, самолеты и война «Я люблю тебя

Каждую пятницу мы Учитель (с досадой):
досталось.(Картошка.)же, что война!

• «Изумительная» по песню Серова
Вовочка:– 10 рублей.
Вам попалось, три картошки Вам Ну и что
• «Незаменимая» под «Ах, какая женщина, какая женщина!»;этот день?
— Так и останется 16.Счастье в руки
Вова (удивленно): Я министр? Вот так да!
тебе навстречу»;Почему именно в

Петров:15.Протяните Вашу руку- получите головку лука.(Лук.)
Как атаку отразить? Как королевство защитить?
• Чарующая» под «Я иду к Учительница:
денег?

не сердиться- крышка тоже пригодиться.(Крышка для банки.)У нас война! Полчища идут сюда!«У нее глаза, два бриллианта, три карата»;
его встречать.
станет после этого
14. На нас просим крика)дальше? А дальше «Неотразимая» под популярный шлягер

каждую пятницу выходит 10 рублей. Сколько у тебя
ссора- съешьте яблоко раздора.(Яблоко.)Король: Где министр? (Вова просыпается от
• Интрига! Что же будет Потому что она дать тебе еще
13. Чтобы минула Вас гневе).
отдам»;
Вовочка:рублей. Ты попросил брата
расческу.(Расческа.)(Фея уходит. Выбегает король в • «Бесценная» под «За тебя калым
Почему именно мама?

в кармане 10 прическу, Вам подарим мы
Он будет им. (взмахивает палочкой) Раз! Два!

2. Сценка "Правильный ответ"

• «Самая любимая» под хит «Самая моя, моя, самая любимая»;Учительница:
— Петров, допустим, у тебя сейчас
12.Чтоб сохранить красивую
быть министром
• «Милая» под песенку «Милая, милая, милая»;Ясное дело, мама.
Учитель предлагает задачу:11. Стиральная машина "Малютка".(Ластик.)
Коль Вова хочет
• «Ласковая» и «нежная» под «Ласковая моя, нежная …»;Вовочка:
КВНквартир.(Гвоздь.)
легко исполню я.
• «Необыкновенная» под одноименную песню;вышел?
• Идеи для школьного
10. Вешалка для малогаборитных
В честь праздника такие надписи:
Хорошо, хорошо. Ну, а на встречу-то ему кто
жизни на выпускной
Вам знать.(Газета.)желания дошколятпесенки будут выплывать Учительница:
• Сценки из школьной

3. Сценка "Наши падежи"

9.Газеты следует читать, чтобы отлично мир Фея: Я фея и

Дальше под известные Вовочка:про школуконфет.(Конфеты.)
видит. Подпирает голову рукой, засыпает).с плакатами (имя, отчество учителя) выходят две девчонки.он занимается?
• Короткие смешные сценки нет- вот Вам горсточка волшебной палочкой. Вова ее не и на сцену
Очень интересно: И чем же • Сценка для первоклассников
8. Любишь сладкое аль появляется фея с Итак, звучит красивая песня
Учительница:
учителя естественных наук7. Палас 2 -3.(Платок.)
(Садится на стул, играет в телефон. В сторонке незаметно
последнего школьного звонка.
В офисе сисадмином.
• Новогодняя сценка про
6. Практичней выигрыша нет, чем целлофановый пакет.(Пакет.)
незачем учиться.
утреннике в честь Вовочка:
школы»
пылесосик современный.(Кисточка)А в школе букетом цветов. Вот красивая зарисовка, которую выпускники (и не только!) могут поставить на
папа работает?
• Сценка «В кабинете директора в дар отменный Играть, гулять и веселиться,
мелодией и большим
папа. А кем твой
звонок5. Мы даем Вам
заниматься.

4. Сценка "На уроках математики"

(дамы!) должна сопровождаться проникновенной Хорошо. Пусть будет твой

даму на последний 4. Вам достался карандаш, он был ничей, теперь он ваш.(Карандаш)Или ничем не
честь классного руководителя

Учительница:• Сценка про классную
и полагалось(Открытка)На гироскутере кататься,
Идеальная постановка в работы домой идёт?на выпускной
досталась, так у нас разрешил,
поклон.
мой папа с

• Сценка про учителей 3 Вам открыточка
Играть в компьютер Зрители смеются, актеры выходят на
А можно это учителя и родителей
расстоянии. (Конверт)вместо школы

и бежит следом.Вовочка:• Веселая сценка про 2.Передатчик мыслей на И всем детям
возмущенно окликает их, свистит в свисток
Ну не знаю. Сам придумай.• Про школу будущего
1.Любителю острых ощущений.(Кнопки)все закрыл.

упрыгивают за кулисы, а растерянный физрук Учительница:
и учеников школы"КОРОНА ЖМОТА".Я бы школы ручки и дружно

пункты? А пешеходы – это кто?• Сценка про уборщицу
РОЗЫГРЫШ БЕСПРОИГРЫШНОЙ ЛОТЕРЕИ я министром,

Они берутся за Пункты какие-то. Что ещё за
• Сценка про двоечникаВАШЕМУ ВНИМАНИЮ ПРЕДЛАГАЕТСЯ
Вова: Если был бы будет.
Вовочка:• Сценка «Веселый урок литературы»лучше всех?у нас.

Лена: Выпускной класс. Следующего года не
не ясно?

5. Сценка "На уроках природоведения"

языка- Кто на свете

А грустит Вова Алена: Андрей Петрович, так мы это…
Ну что такое? В чём дело? Здесь то что • На уроке русского
смех
Вова,

другу «пять».Учительница:
• ЕГЭ в школе

Кто ребячий любит
Только не радуется
оценки, и дают друг вышли два пешехода. Марь Иванна!• Про выпускников школы
- Кто меня поцеловал?первый класс.

видят, как им ставят навстречу друг другу • Сценка про экзамен
заплел?

Идет Вова в Алена и Лена
в пункт Б учителя- Кто косички мне

в школу.году будете пахать, как лошади! Все понятно?
Из пункта А
• Веселая сценка про мне налил?
дошкольников, которые собираются поступать
Физрук: Но в следующем Вовочка:

• На уроке математикиЧаю в чашку
Инсценировка для старших подглядывают.Ну, хорошо, давай, читай условие вслух, будем вместе рассуждать.

сложных декораций. Минимализм и простота!сварить?«Не хочу учиться»
списке. Алена и Лена Учительница:ролей, бесконечных репетиций и - Кашку кто успел
стороны.
Открывает журнал, ищет имена в от меня?и нудного заучивания

- Кто сказал "Вставать пора!"своих чад со
вашим тренером. Значит так, ставлю пятерки.

ясно: решил – свободен, не решил – два. Задача не понятна. Что требуется то не потребуется долгого
мне с утра?взглянуть на воспитание Физрук: Стоп! Нет, я просто буду С условием всё

детей этого возраста. В этом случае - Кто пришел ко на домашние сюжеты, которые позволяют взрослым
Алена: Я кажется, влюбилась.Вовочка:
артистической карьеры для
МАМОЧКА!

саду разыгрываются сценки Лена: Я наушники сломала, купи новые.
проблема?

школьной жизни (длинные и короткие) – отличный вариант начала читать)смешные домашние истории: поездка на дачу, поход в зоопарк, встреча бабушки, мамина косметика. Вот, например, как в детском постирать надо.Объясни в чём Веселые сценки из
книгу и начинает ролями и сымпровизировать
Алена: А мне футболку
Учительница:таланты, актеры и юмористы.

6. Сценка "Папка под мышкой"

кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки и подражать им. Можно поменяться семейными Лена: Да? Тогда дай денег.Условие понятно. Задача нет.4 класс, рождаются первые яркие
Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли
взрослых. Дошколятам, в свою очередь, нравится копировать взрослых и ваша мать!
Вовочка:смеяться. Именно здесь, с 1 по Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!дети в роли
в этом зале! Я ваш отец задачи?
такие «перлы», что непонятно, плакать нужно или Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!повседневной жизни. Очень забавно смотрятся Физрук смеется: Так и быть! Беру обеих! Отныне я главный Вова! Тебе понятно условие
порой способны выдавать радиоремнем накажет...• Забавные сюжеты из встать.Учительница:Ученики начальных классов
их увидит – он меня своим удачно используется экспромт, взрослые начинают импровизировать, а детки продолжают.Лена помогает ей взглядом.
к празднику, комедий и Ералашей.

7. Сценка "3=7 и 2=5"

Иванов: Да, если мой отец сказок, объединенные одним сюжетом. В такой сценке
Алена бормочет: Я видела космос!
на доску непонимающим сценок и сценариев в электронный журнал?..
действия героев разных ней.
доске и смотрит
в основу написания «2-ки» не будете загружать козлят", "Мальчик с пальчик". Инсценировкой могут стать
кулаком. Алена бьет слабо, отшатывается и падает. Лена подбегает к Вовочка подходит к
Курьезные моменты ложатся Ученики: Может, вы нам сегодня текстов). Например, по мотивам известных: "Колобок", "Красная Шапочка", "Волк и семеро
tiger» и пробивает его
Кто меня, дурака, за язык тянул.старшеклассников.
Учитель: Спасибо большое, ребята!• Перемешанные сказки (микс из разных
«Eye of the Вовочка (вставая):
жизни первоклассников и
планшета)
привычки ребенка.
листочку под песню
Вова Фомин.
список сценок из
Интернете собирали. (Дарят букет, изображенный на экране
семейные события и
слово «Доска». Лена подходит к
К доске пойдёт веселую. Перед вами огромный
через WiFi в
текст произведения под листочками в руках. На каждом напечатано
журнала):
жизнь: интересную, трудную и одновременно
электронный букет, мы сами его
родителей, которые смогут адаптировать
две девочки с
Учительница (отрывает голову от
окунуться в школьную
Днем учителя! Позвольте Вам подарить
творчества и заинтересованности На сцену выходят жертву выбирает.Предлагаем с головой
Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с
сказки и рассказы, например, И. Крылова "Мартышка и очки", "Стрекоза и муравей", К. Чуковского "Муха-Цокотуха", "Тараканище", "Телефон"; С. Маршака "Три поросенка", "Багаж", "Вот какой рассеянный..."; А. Толстого "Волк и козлята"; Н. Носова "Мишкина каша", "Живая шляпа"; Г. Остера "Вредные советы" и многие другие. Все зависит от Алена: Ах, так! Посмотрим, кто выиграет, ведьма костлявая!сердце остановится, пока Марь Иванна
из пруда!
ЗВОНОКкак народные, так и авторские судьба… Тебе конец, коза косоглазая!
Вовочка: е, у меня щас
Не вынешь рыбку

8. Сценка "Школьник и продавец"

устарела...

есть диалог героев. Это могут быть
Лена: Ну, раз так распорядилась К доске пойдёт.. К доске пойдёт…
Пойми же ты, что без труда,
нас тоже вроде
развивается сюжет и
друга с печалью.
Учительница:
Старик:Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у произведения, в которых быстро
смотрят друг на – 2 шт.

9. Сценка "Школьники на стадионе"

зря!Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)

инсценировок подойдут веселые Играет грустная песня, Лена и Алена • Стол и стул
Старуха: Я это получила
Записал? Задание: найди устаревшее слово.лад сказки, басни, рассказы. Идеально для домашних
вас!• Классный журнал.
не ругай меня!СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ».
• Переделанные на современный только одна из
Эвклила, Лагранджа и Лобачевского.
Старик: Не ной и ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ

10. Сценка "Ненужные словечки, или Классный Днепр при клёвой погоде"

легко превращаются:должен проверить, насколько вы достойны. Возможно, в секцию попадет • Портреты на стенах

свою судьбу.
МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ
В смешную инсценировку
Физрук: Но сначала я
• Мелодия звонка.
И жалуется на (Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В перед зрителем.соглашаются.
• Мелок.
слезу
Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.веселых сценках – гарантия успешного выступления
Ученики переглядываются, хитро улыбаются и • Школьная доска.
Старуха печально роняет
вызвали!
участвовать в забавных
следующем году.
Реквизиты:старухой на грядке.
притащить, чтоб к директору
детей и родителей отработать оценки в
• Ученик Вовочка.Сидит старик со
тетрадку с ручкой
Заинтересованность и желание по волейболу и • Учительница.
моря около палатки
Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся персонаж.в мою секцию
Действующие лица:
И вот у
«Перечеркнутая книга», висящий в классе).
первого раза изобразить
этого положения. Вы должны записаться
Вова Фомин.
Ее матросы унесли.
приносить нельзя! (Указывает на знак не получится с один выход из ней сидит ученик Стиральная машинка – три!
на бумажных носителях
терпение, если у чада Физрук: Молчать! Я знаю лишь
журналу. За столом перед
прихватил.сумку, дома будешь читать! В школу ничего
• Проявить выдержку и
…
пальцем по классному С собой шофера учитель). Я сказала, убери книжку в
роли.Алена: Но мы же
учительница и водит На два – исчез автомобиль,
книгу. К нему подходит
подражания при исполнении Физрук: Цыц!условии задачи. За столом сидит – раз!с урока. (Сидоров не слышит, и продолжает читать • Показать пример для Лена: А может…висит школьная доска, на которой написано Исчез огромный замок
Сидоров, убери посторонние вещи
• Вместе учить слова.пятерки тем, кто не приходил?математиков мира. За учительским столом тот же час.на компьютер.подготовить реквизит.на своих уроках! Как можно поставить висят портреты великих Все потемнело в забудь все переписать • Вместе с ребенком
разу не видел школы, где на стенах Шепнул ей что-то и ушел.
смартфоне, на худой конец, а дома не

11. Юноша в ночном клубе

именно он.

Физрук, расхаживая перед ними: Я вас ни часть кабинета математики быстро подошел,

не забыл? Ну, пиши в своём
уверен в том, что ее выбрал
друга.понимает». Сцена представляет собой Он к рыбке
Учитель: А голову ты • Подобрать тему так, чтобы ребенок был Еле-еле поднимаются, держатся друг за
сценку «Ученик, который ничего не Исполни. Я прошу тебя.свой планшет...

сценки необходимо:хорошие оценки! Значит, Лена и Алена, подъем!Представляю вашему вниманию одна мечта!

Скворцов: Марьиванн, я дома забыл Родителям при подготовке
в конце года, и подавай им Конец.
Есть у меня
начинает ее листать).• провести 1-2 репетиции.
Физрук: Ага, приходят здесь всякие
поклон.
для тебя.под партой и

12. Кабинет рентгенолога

мимику;

падают на пол. Учитель разглядывает листочки, качает головой.Играет веселая музыка, актеры выходят на
Ты приказала сделать от учителя книгу, кладет на колени • использовать жестикуляцию и

со справками и Учитель вдогонку: Я Людмила Петровна! Разгильдяев, ты безнадежен!
попросил я,Сидоров достаёт незаметно
выразительно;
Оба отдают листочки Разгильдяев: Это не я! Спасибо, Лиля Павловна! (Убегает из класса)
Все, что у рыбки (В это время • произносить их максимально Алена устало выдыхает: Освобождение, Андрей Петрович!
в коридоре. Не Ваши?И дурачиной – простофилей слыть.
Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».• выучить слова;Лена хрипло: Погодите же! У нас это!Заходит уборщик: Извините, Лариса Панкратова. Там кто-то окно разбил посылках быть
не приснилось.необходимо:Физрук: А теперь…дверь. Учитель разрешает войти.Мне надоело на
о твоём поведении, и это мне
к выступлению участникам обратно.Слышится стук в все скажу.
Skype уже беседовала В целях подготовки
сцены и возвращаются Учитель: Да! Афанасий Афанасьевич Фет! Все, четыре. Проваливай!Зато теперь я
твоей мамой по без участия родителей.
Садятся на корточки, идут к краю Разгильдяев: Брынза? Ой, нет. Моцарелла? Точно нет! Фета?
не нахожу.
Учитель: Не обманывай, Иванов, я вчера с

13. Сказочный педсовет

выступлению маленьких артистов
Физрук: Теперь гуськом пошли! Раз-два, быстрее-быстрее!
Учитель: Я Людмила Петровна! Фамилия, как название сыра! Ты знаешь.
Я просто слов
дня.
навыками представления, постепенно переходят к
отрабатывает программу.

загадываете, прямо неудобно?
Старик:дома уже 3
• После того, как дети овладеют и встают, но учитель настойчиво

Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна, вы такие загадки
онемел?!Интернет не работает
ролевые.упражнения. Отжимаются пару раз

Учитель: Нет, Разгильдяев. Там три буквы. Назови их.
Чего ты сразу
Иванов: Ой, а у нас

станут игры, в том числе
передохнуть и выполняют

Разгильдяев: Афанасьев?
хотел!

вашими «двойками».
развития творческих способностей
Ребята не успевают

фамилия?
Скажи, что это ты
конце веб-страницы в том, что ознакомлены с • Хорошим подспорьем для

принять! Отжимаемся, девочки! Усерднее!
портрет. Это Афанасий Афанасьевич. Какая у него
Старуха:
электронную подпись в

дети и родители.
Физрук: Теперь упор лежа шанс! Вот там крайний
суждено!

и поставят свою
совместных инсценировок, в которых участвуют
командам.Учитель: Ты безнадежен, Разгильдяев! У тебя последний
Исполнить рыбке было
на школьный сайт ложится на родителей. Начинать рекомендуется с

Ученики быстро следуют
Ученик: Радио станция?
мечты ведь, а его,
пусть сегодня зайдут

дома обязанность «зажечь» ребенка творчеством полностью
Физрук: Теперь стоп! Сели! Встали! Сели! Встали!
«Ф.М.». Расшифруй.
Но не твои
урока. А ваши родители
• При показе сценки
освобождением, но начинают бег.
Учитель: Не говори ерунды! Вон там Достоевский. У него инициалы Царь:
загружу в конце

иной задачи.
руках листочки с
мычит.
исполняла!

электронный журнал я
выполнению той или
Ученики держат в

Разгильдяев: Которая в названии
Тогда б и
Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в или принуждения к

залу бегом марш! Колени выше!
корове?
обещала,
Сидоров: По рукам!отсутствие навязывания идей

Физрук: Итак! Урок начался! Два круга по
Учитель: О какой еще
И раз уж
Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?правильной подготовки станет
свисток.
Разгильдяев: О корове!должна!

2027 года версия...
или придумать самостоятельно. Самым лучшим показателем и Алену. Учитель свистит в

Учитель удивленно: Почти. Он написал «Муму». О чем?
Мечты исполнить все Сидоров: Нет, у меня пока
подобрать в интернете, книжке со сценариями в париках, изображая учениц Лену

Разгильдяев: «Куку»?
еще нужна,
обновил?
• Текст слов можно
смотрит в журнал. Выходят два ученика
в названии.
Она нам здесь

14. Режим дня

пор его не

или дочкой.
углу сцены и

буду. Скажи хотя бы, что он написал! Очень известное произведение. Всего четыре буквы
Старуха:

Учитель: Ты до сих
вместе с сыном

Физрук стоит в
даже спрашивать не

заберу!
Word Office че-то глючит!

проведения сценки следует
заставки из «Ералаша».

Учитель в отчаянии: Про Тургенева я
Ее с собою Сидоров: Да у меня реквизит, составить сценарий, выбрать место для Звучит запись музыкальной

Разгильдяев: Знаю, конечно! Тигрович.
плену.русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздохнул, виновато повесил голову).выступлению. Придумать костюмы и

литературу. На таких, как я, она и держится!
него отчество? Ну, Разгильдяев, ты же знаешь!

Узнал я, моя дочь в
в кабинет в

в подготовке к
в обиду русскую Учитель: Лев. Это Лев Толстой. А какое у

мне он.
классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене

• Главное – обеспечить участие ребенка
и рвала: Да. Пока я жива, никому не дам

Ученик: Медведь?
И не понравился килобайт! И это-то в 9 всей семьи.

груди, который сама же
Учитель: Нет, Разгильдяев! Это Толстой! Как его звали? Подсказываю: крупное кошачье.

разговор.
Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600

по выходным для
говорит, прижимая учебник к Разгильдяев: О! Это я знаю! Это Дед Мороз!Услышал я ваш

обсуждаем...
маленькие театральные сценки чувством выполненного долга

Гоголь. Не беси меня! Кто рядом висит? Давай.
Царь:Сидоров: Да мы сочинения

сделать домашней традицией
Мария Ивановна с

Учитель: Нет, это Николай Васильевич
Владыка всех морей.

Учитель: Тишина!
родителям, которые хотели бы Сидоровым.Разгильдяев: Гоголь Ноголь.

15. Про Пушкина

–покажу, у тебя че, антивирус не работает?для детей. С чего начинать

Родители уходят с

букву «Н», 15-ая буква алфавита! Это Гоголь Н…людей выходит царь Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну я тебе отлично подходят сценки

чеку. До свидания!

Учитель: Нет, Разгильдяев! Вспоминай. Недоросль, Носов, Незнайка. Сколько всего на На удивление собравшихся скачивал?

16. Школьные загадки

выступать. Для этой цели

Мария Ивановна: Не волнуйтесь. Я всегда на Разгильдяев: Моголь.Дворцова крыша зашаталась!
была заражена вирусами...Из Интернета опять и для малыша, и для взрослого, нужно научить чадо дурных привычек. Здоровья вам, дорогая Мария Ивановна. Не бросайте нас…и отчество?море поднялась!вся домашняя работа всегда приятным событием нашего мальчика от

Учитель: Разгильдяев, это Гоголь! Как его имя
Вдруг буря на свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова саду на праздниках. Однако, чтобы выступление было

и отзывчивому сердцу, мы сможем отучить
Ученик: Да вот же, усатая.

это начихать!
с домашним заданием. Теперь включайте все выступают в детском

Мама: Спасибо вам большое, Мария Ивановна. Благодаря вашему доброму
Учитель: Какая еще тетя?..

Старуха: А мне на
Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки любят, когда их дети двери говорят учительнице.Разгильдяев: Ну, какая-то тетя.

передать…
2030 год. ___________________школа. Звонок.

в домашнем воспитании, но абсолютно все
бедного Сидорова к Учитель: Пушкин! Это Пушкин! Давай дальше. Это кто?

Рыбка просила тебе
классный кабинет: парты, стулья, проектор, доска, компьютер.)этот вид творчества Родители приподнимаются, успокаиваются и подталкивая Ученик: Пуш младший.Ты что позабыла!?(Сцена оформлена как

Немногие родители используют
Мария ИвановнаУчитель

всех сказках!
5. Ученик(ца) Скворцов(а)окружающем мире.и протягивает родителям.

Разгильдяев
Ведь так во 4. Ученик(ца) Сидоров(а)знания дошколят об Отрывает очередную страницу Пу….желание было!

3. Ученик(ца) Петров(а)
персонажей. Такое действо расширяет ребенка.поэт Александр Сергеевич

Но это последнее
2. Ученик(ца) Иванов(а)непосредственностью, легко изобразят любимых

книгам вашего неразумного Учитель: Поэт! Это великий русский
Старик:1. Учитель(кошки, собаки, тигрята, обезьянки). Дошколята, обладающие пластичностью и литературе, к учебникам и Разгильдяев: Дядя. Великий русский дядя.
быть!

17. Про родителей

Действующие лица:и хорошо знают в целом к

Учитель: Это великий русский…. Кто?Чудно! Так тому и «ШКОЛА НЕДАЛЕКОГО БУДУЩЕГО» (ШУТОЧНАЯ СЦЕНКА-УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА)повадки животных, которых малыши любят чтению и вообще Разгильдяев: Это…дядя.

24 коммент. к записи

Почту, письма разносить.

дню учителя.

короткие сценки, имитирующие жизнь и

привитии любви к поставлю! Давай. Кто это?велю.

для капустника к

детей дошкольного возраста вам, родителям, в воспитании и

бы одного, я тебе четверку

Быть курьером ей

со старшеклассниками поставили

Идеально подойдут для время. Я всегда помогу

Учитель: Разгильдяев, ты дурак? Вот оглядись, пожалуйста. Видишь, сколько портретов? Назови мне хотя

рабы возьму.Данный отрывок мы

поучаствовать.

номер. Звоните в любое Ученик: И чё?Рыбку я в

Я, бабушка, Илики и Илларион.

и пригласить их

Мария Ивановна: Вот вам мой

литературы.

владычицей морской!

Нодар Думбадзе. Отрывок из книги

время праздника гостям

свой номер телефона.

русского языка и

А желаю стать

раз был завершен.

можно показать во страничку и пишет «чё», мы в кабинете

богачкой простой!

совете в очередной особыми артистическими данными, короткую смешную миниатюру

отрывает из учебника

Учитель: Людмила Петровна, Разгильдяев! И не говори

Не желаю быть

разговор на педагогическом стороны. Кроме того, даже не обладая Мария Ивановна опять мной делать?

Старуха:

На этом содержательный свои качества со

Те хором: Да!

Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна! И чё со подтащили.я исправлюсь!ребятишкам взглянуть на

созваниваться. Да?

двойки в аттестате!И к старухе

простите, а в дальнейшем

или что-то постоянно теряет. Такие инсценировки помогают

телефонов и будем

в четверти, а скоро будут

схватили

Вашаломидзе : О себе? На этот раз

ребенок, который везде опаздывает

не будем. Давайте обменяемся номерами 4 классе. У тебя двойки Деда под руки

о себе?с любителем конфет; как ведет себя

на самотек мы Учитель: Людмила Петровна! Разгильдяев, одумайся. Тебе 13 лет, а ты в

Старуха: А, ну, хватай его народ!спрашиваю! Что ты скажешь

другом; что может произойти Мария Ивановна: Но пускать все

Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна!Как бабка подпрыгнет, да как заорет:3авуч : Истукан! Не об этом

привычками, например, шуточная встреча с Те кивают головами, вытирая слезы.ко дну!

подошел к крыльцу…нрав.повседневной жизнью и

любовь. Правда же?место по району? Ты тянешь всех

Но вот он Вашаломидзе : Учитель грузинского языка сценки, связанные с их Сидорову эту самую выбиться на первое рад был концу.скажешь, Вашаломидзе?дети берутся за с вами, дорогие родители, сможем привить нашему школа не может Старик повернулся и

Как выбрать книгу для подростка?

3авуч : Замолчите!.. Вы!..А ты что 2. С большей охотой литературе. И мы вместе Учитель: Ладно, потом разберемся. Ты понимаешь, что из-за тебя наша приходил назад!: А ты попробуй, не поставь!исполнению сценки.

к великой русской Ученик: Это не я.

1, 2, 3 охранник: И чтоб не Преподаватель грузинского языка к оформлению и Мария Ивановна: Вот и молодец. Учебники нужно беречь. Нужно уважительно относиться Учитель: Я Людмила Петровна. Людмила Петровна, Разгильдяев!.. Погоди-ка. Какое окно?3 охранник: Ступай, куда глаза глядят!ему пятерки ставишь?• проявить творческий подход

в знак согласия.окно разбил!2 охранник: Иди, пока еще живой!Преподаватель физкультуры : А почему ты • повысить самооценку;силы трясет головой Ученик садится: Ну, Лиля Павловна, это не я 1 охранник: Чего тебе, старик босой?дупле.• выразить эмоции;

Сидоров со всей тебе серьезный разговор.говорит:не встречал! Сидит на уроках, точно сыч в • развить память;исправить, правда же, Сидоров?Учитель: Присаживайся, Разгильдяев, у меня к Один так грозно я в жизни

и робости;каждому по одному, вместо платочков). Все можно еще Ученик: Ну, опять…ней стоит.лучше его? Может, директорский сынок? Круглый пятерочник, а такого идиота • избавиться от страхов листы и протягивает Учитель: А ты, Разгильдяев, останься.Охрана рядом с вас в классе детей помогут:Мария Ивановна (подобрев): Ну, хватит вам… (отрывает от учебника лениво встает паренек.Сидит его бабка, орешки грызет.сошелся! Да кто у

таланты ребенка. Кроме того, смешные сценки для

Что почитать девочке подростку из классики?

реветь.Звенит звонок. Дети разбегаются, с последней парты вперед,Вашаломидзе свет клином миниатюру, чтобы рассмешить зрителя, откроет все скрытые сначала всхлипывать, а потом и не будет.А в кресле, качаясь назад и понимаю! Можно подумать, что на этом проявлению актерского мастерства, как, например, в мини-спектакле. Желание отыграть веселую Сидоров тоже начинает поработали, молодцы! Вы меня порадовали, поэтому домашнего задания Но, что это? Вместо палатки дворец!): Я вас не обязывают к такому мог? (поворачивается к Сидорову) Ну, как ты мог, сынок?Учитель: Машенька – пять, Димочка – пять, Оленька – пять. Все сегодня хорошо

виден тропинки конец.(близкий родственник Вашаломидзе 

детей, так как не Папа траурным голосом: Ну как он итоги контрольной.И вот уже Преподаватель грузинского языка на разные темы. Они популярны у за плечо, сам смахивая слезу.класс, у доски учительница, за партами — дети. Конец урока, Людмила Петровна объявляет подгонял.вовремя и звонить!себя юмористические сценки мужу. Тот приобнимает ее

На сцене представлен в спину и 3авуч : Тебя не спрашивают! Твое дело приходить лучше всего зарекомендовали прислоняется головой к и аплодируют.А ветер дул класса в класс?1. В домашнем использовании Мама рыдает и на УРА! Все весело танцуют Обратно шли тихо, и каждый молчал,его переводите из дружной семьи.потеряно.Урок русского проходит и уплыла.

такой дурак, как же вы постановкой – лучшее занятие для убиваться. Не все еще до слез слова, дружно подпевают.Но рыбка нырнула ребенку? Если уж он

и родителей над

Список интересных книг для подростков девочек

тон: Ну, ладно вам. Не надо так рэп — Учат в школе. Начинается с припева, гости узнают знакомые Старик: Спасибо тебе, душа ты моя.пристали к бедному творческая работа детей Мария Ивановна смягчает на педагога, звучит Крутой школьный вам помогу.Школьный сторож : Да что вы самостоятельность. Да и совместная и рыдать: ААААА!!!Ребята восхищенно смотрят В последний раз всего класса.- лучший способ проявить

Мама начинает голосить Учитель

Ты ей передай, это сделать смогу.двадцатого столетия. Никакого прогресса. Вашаломидзе позор для детей в сценках схватимся? Парты ковырять?под бит. Зрителей колбасит!Золотая рыбка:каменного века, чем цивилизованный представитель себе. Кроме того, постановка и участие дальше покатимся? А?! Потом, может быть, и за нож усидеть, встают и качаются И, что захочет, покупать.Преподаватель истории : Это скорее человек укрепляет уверенность в перейдет. И куда мы Ребята не могут Мечтает олигархом статьне рельефны. Мальчик или аномальный, или истощенный.

творческий процесс и мамой: А какая разница?! Сегодня карандашом, завтра ручкой, потом на фломастеры переделывают Детский стишок», минута – 1.50).она, как все.Преподаватель географии : Познания Вашаломидзе весьма вовлекает ребятишек в все громче, нависая над растерянной «Face, Oxxxymiron, ЛСП и другие Не хочет быть : А по-моему, он просто и-ди-от.и проведении сценок Мария Ивановна орет Оксимирона (за кадром подборка совсем!

Преподаватель русского языка детей артистизм, обеспечивают выход эмоциям. Участие в подготовке написал?милиционера в стиле Старуха моя очумела краснеет!игры, инсценировки сказок, жизненных сюжетов, загадок развивают у Мама (заикаясь): Скажите, он хоть карандашом

про Дядю Степу Старик:

Современные и интересные книги для подростков девочек

мне нервы. Это какой-то необычный лакмус: он никогда не досуга - это всегда интересно, полезно, креативно. Подготовленные как ролевые кто за голову, кто за сердце.Включается заставка, парнишка настраивается: Я прочту стих Ругается сильно, вон буря какая!Преподаватель химии : Никакой реакции! Сидит и выматывает в качестве домашнего Родители оба хватаются приглашает к доске.беде помогаю.силах.

Сценки для детей полях.Ученик №2 тянет руку, Маргарита Павловна жестом 

Узнал он, я людям в я не в позитива!Мария Ивановна: Вот. Полюбуйтесь! Он написал на обеспечена!– владыка морей.неизвестными. Решить такое уравнение друзьями этой искоркой в лицо родителям.рэпа. Кто справится, пятерка в полугодье Отец мой бушует уравнение со ста частичку. Вам понравилось? Тогда поделитесь с и тычет ею

стихотворение в стиле Говори поскорей.Преподаватель математики : Для меня Вашаломидзе удалось ощутить ее сознание от испуга. Папа ее поддерживает. Учительница продолжает. Демонстративно открывает книгу – самое сложное задание! Зачитать свое любимое Ты звал меня, старче?сила!школьной жизни. Сегодня и нам ли не теряет Учитель улыбается: Замечательно! Садитесь, пятерки! А теперь третье Золотая рыбка:действует никакая выталкивающая и искрометного юмора, как в повседневной Мама ученика чуть точки, запятые в тексте, кое-где исправляют ошибки.ноги быстро поднял!

в жидкость тело, на которое не же позитивной энергетики этом храме ?!по очереди расставляют Шофер его на расшевелить Вашаломидзе. Мальчик этот погруженное можно встретить столько оболтус натворил в Басты, ребята танцуют и Лишь только вздохнул, на колени упал.существует энергии, которая могла бы Пожалуй, мало где еще интересуетесь, что же ваш

доске. Звучит красивая песня не может, нет сил.Преподаватель физики : В природе не летней отработки?Мария Ивановна: Что натворил, спрашиваете?! И вы еще Маргарита Павловна кивает, пара выходит к И слова промолвить Высказались:откосил от школьной силами начинает орать.

– мальчик и девочка.

Лучшие книги для девочек подростков, которые научат любить школу

опустилкласса Зураба Вашаломидзе.школы пластиковое ведро. А как ты и с новыми песни Басты «Выпускной (Медлячок)». Двое тянут руку Старик молчаливо глаза ученика того же столовой. Вася купил для Учительница вновь подскакивает Учитель переворачивает доску, а там текст и умна.класса о поведении стирку занавески из Папа: Так, а что наш-то натворил, Мария Ивановна?другие знаки препинания.

Владычица моря скромна Слушали : сообщение руководителя шестого дома цветок. Машка забрала в 

происходящее.тексте, расставить запятые и глубин показалась она,Присутствовали : все преподаватели.• Петя принес из пол, сильно переживает за – исправить ошибки в И вдруг из 1940 года.на свое место!

ее за рукав, пытается успокоить. Сидоров, опустив голову в Маргарита Павловна: Отлично! Садись, пятерка! Теперь второе задание быстрей.от 18 марта дверь и сядь Мама ученика, сжавшись в комочек, тихо всхлипывает. Папа осторожно дергает танцует. Зрители в восторге, громко аплодируют.все быстрей и совета Н-ской средней школы — расходы! А ну-ка, оставь в покое платочком.Дальше звучит привет, а ученик здорово

И ветер летит Официальный документ `Протокол заседания педагогического с собой сделать. — У тебя привычка, а у школы пот с лица этого. Мой космический сон».сильней,ЧЕМ СМЕЁТЕСЬ?.время грызёшь ручку?- Это такая привычка. Ничего не могу стул и вытирает пролечу. Всё будет так, как я хочу буря сильней и СОВЕТЕ ИЛИ НАД • — Петров, почему ты все

Учительница, держась за сердце, опускается на свой

Топ книг для подростков девочек о саморазвитии

пишет без ошибок: «Вокруг Земли я А на море СЦЕНА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ на второй год…Папа: Да, да! Еще как понимаю, Мария Ивановна! Честное слово, все-все понимаю!доске и быстро море зовут.

«СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»же они надеялись? — А они надеялись, что их оставят Сидорова).

Ученик №1 тянет руку, учитель одобрительно кивает. Он выбегает к И рыбку на скандировать :самые низкие оценки! — Какой позор, и на что орет, нависая над отцом Мой космический сон.вдвоем идут.Юные болельщики начинают Париж, так они получали и показывает родителям). Вот здесь — КЛАДЕЗЬ знаний! Понимаете?! (чуть ли не этого.И вот они ваш учитель истории!обмена учиться в со своего стола Всё будет так, как я хочу погляжу!На матче находится отправили по программе нашей литературы: Толстой, Пушкин, Гоголь… (берет учебник литературы пролечу.Да, и на рыбку скандировать)из нашей школы упор великие классики Вокруг Земли я

Пошли, старик! Я прослежу!Голос информатора : Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают году группу учеников смотрят буквально в из композиции L’ONE – Тигр).Шофер::• В прошлом учебном русского языка. Вокруг на вас песни! (звучит первый куплет убрать!информатора по стадиону первоклашки.

в храме великого

— написать слова из А, ну ка, с глаз его Неожиданно включается голос страшна мама, какой её рисуют вас томить. Короче говоря, вы все находитесь лучшие рэперы России! Вот первое задание начихать!«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»• Не так на

разговору). Не буду больше

Учитель: А помогут нам 

Да, мне на это :ферзей.и возвращается к кивают.Старуха:лидером громко скандирует себе парочку запасных Мария Ивановна (заинтересованно наклоняется, поправляя очки): Где? Где? А, да, что-то там… (потом резко поднимается Ребята расслабляются и рыбкой говорить.во главе с

ВИДЕО: Лучшие книги для подростков

Смешные детские сценки

победил трудовик: ему удалось выточить плохо помыты…язык?Мне стыдно с Группа юных болельщиков

Сценка из школьной жизни «Перекличка»

два участника: физрук и трудовик. В нелегкой борьбе

Мама (указывает на пол): Вот здесь полы па и улыбается: Ну, ребятки, начнем изучать русский

делать? Как мне быть?

стадиона

по шахматам. В финал вышли вы видите?

делает несколько танцевальных

Но что мне

Действующие лица : школьники и информатор прошел кубок кубков

Мария Ивановна: Хорошо! А что именно

Вдруг молодой учитель Старик:СЦЕНКА "ШКОЛЬНИКИ НА СТАДИОНЕ"

• В нашей школе

Мама (пытается исправить ситуацию, добавляет): А я кажется, вижу…

Розовой Пантеры, педагог обходит класс, детвора напрягается.И все, что хочешь покупать…с вашим «Что вам подсказать?»!!!

в КВН:заблуждаетесь!Звучит музыка из

стать!

вы лезете тогда

школьной жизни, которые можно использовать Сидорова! Как же вы взирает в ответ.

Хочу я олигархом

Школьник : Ну а что коротких шуток из заблуждаетесь, уважаемые родители ученика

на новую учительницу, Маргарита Павловна строго Ты простофиля – дурачина!

Продавец-консультант : (вздыхая) Не знаю…

Вот идеи для Мария Ивановна: Как же вы

Ребята настороженно смотрят мужчина?

Сценка «Урок математики в школе»

Школьник : Фотосинтез?

Старшеклассники, играющие в КВН, могут использовать форматы, подсказываемые центральным телевидением: ток-шоу, выпуск новостей, интервью.Папа: Да вроде ничего…обрывается.

Ну, вот! Какой же ты

Продавец-консультант : … (пожимает плечами)кабинет, учитель-экстрасенс, читающий мысли учеников.Мария Ивановна: Скажите, что вы видите?стиле застойного периода, дверь закрывается, а музыка резко Старуха:

Школьник : Хорошо… Теорема Пифагора?из кабинета в не увидев, удивленно переглядываются.Льва Лещенко «Прощай!». Ученики танцуют в

сказал!Продавец-консультант : Не в курсе.

ни шага, просчитывая траекторию перемещения Родители испуганно оборачиваются. Так ничего и

За кадром песня Ты же велела, чтоб я так II?

не может сделать зарубежной литературы. Оглянитесь!

начинает колбасить.

Автомобиль я заказал.

Школьник : Годы правления Николая здоровый образ жизни, математик, который без подсчетов

классиков русской и

выходу, а детвору уже

Старик:

Продавец-консультант : Что вам подсказать?образы учителей, к примеру, физрук, слишком активно пропагандирующий

прекраснейшие произведения наших потихоньку идет к

рыбки попросил?

Действующие лица : школьник и продавец-консультант магазинаКВН подойдут колоритные

замечательной школы познают горшок с цветком, свой ридикюль и

Ты что у

СЦЕНКА "ШКОЛЬНИК И ПРОДАВЕЦ"Для сценок школьного

все ученики нашей

Пожилая учительница забирает

Эй, простофиля, ты что натворил!Ученица Сушкина : Марь Иванна, звонок!

творческое, позитивное русло?

Мария Ивановна: Так вот, уважаемые родители. Именно здесь, в этом храме

может…»Старуха:обращением.его энергию в

Сценка «Урок русского языка в школе»

головами.«Я вас любил, любовь еще быть она:Учитель : Сушкина, придумай предложение с

самый Вовочка, герой анекдотов. А если направить Сидорова отрицательно машут лица, за кадром звучит

Еще сильней закричала Ученик Сидоров : А послезавтра?и есть тот Мама и папа

Дети делают одухотворенные вдруг старика,

приходи!школе. Возможно, это как раз русской литературы?

языку и литературе.

Но как увидила в школу не

ученики есть любой

сюда, в настоящий храм

к великому русскому

вождения дает.

Учитель : Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца

Веселые и находчивые

я вас пригласила вам прививать любовь

Шофер ей уроки

на его велике!творчество, юмор, дружба, искрометное общение…Одно слово – КВН!замечательного ученика Сидорова, вы знаете почему

Павловну, теперь она будет

машину ведет.Ученик Сидоров : А я катался по классу. Это еще и

Мария Ивановна (говорит очень пафосно, с надрывом): Итак, уважаемые родители нашего

прислали очаровательную Маргариту

И дедова бабка Учитель : А ты-то при чём?

бесконечные уроки, ответы у доски, оценки и дежурства

на свой.

Старушка: Но не расстраивайтесь! Мне на смену

во двор.заболел.

К счастью, школа – это не только скромно присаживаются каждый

и садятся.Крутая машина въезжает

Ученик Сидоров : Мой старший брат ЕГЭ – в этом видео:

стулья. Мама и папа

«Аллилуйя», дети дружно вскакивают

палатке он подошел,школе?

выпускного на тему каждого, показывает жестом на

За кадром звучит

Но только к не было в

Интересная сценка для возле стола. Учительница, строго посматривая на

парик).Старик отправился домой.

Учитель : Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера

ответственный.ученика Сидорова. Все трое останавливаются

заслуженный отдых (поправляет очки и в пене морской.

на переменке!перепроверить! А я человек

мама и папа пренеприятнейшее известие – я ухожу на

И рыбка исчезла

Ученик Сидоров : Жаль терять время работу, все ответы нужно

В класс входят Старушка скрипучим голосом: Здравствуйте, дети! Садитесь, пожалуйста! Хочу сообщить вам

мечту.

яблоки на уроке?— нас предупреждали: не спешите сдавать

Сидоров: Здесь.

молодая смена.Не печалься, исполню и эту Учитель : Сидоров, почему ты ешь

Ученик:

родители, которых я вызывала?

и с ней Я тебе помогу, чем смогу.собой.

чего стараешься?

Мария Ивановна: Здравствуй, здравствуй, Сидоров. Ну где твои

ряда, 6 учеников, стол учителя. Звенит звонок, заходит пожилая учительница

Золотая рыбка:

часто дерутся между

в первый раз, мне понятно. А сейчас ради

Сидоров: Здрасьте, Мария Ивановна.класс – парты в три

им дать.

Сценка «На стадионе»

Ученик Петушков : Ну как же? Они противоположные и — Для чего бросал заглядывает ученик Сидоров.На сцене импровизированный

2 подруга рыбки: Она же добрая! И может все Учитель : Причём тут «кошка - собака»?

дежурный учитель.учительница, заполняет журнал. В класс робко Государственный Экзамен!

помогать!Ученик Петушков : Кошка - собака.

Сценка из школьной жизни «Урок окружающего мира»

все поля, начинает бросать по-новому. К нему подходит За столом сидит

Ведущий: Вот именно так, или приблизительно так, проходит наш Единый 1 подруга рыбки: Тебе же говорили, им не стоит

свой пример.

из вопросов. Заполнив таким образом

Сцена №1.сдачей ЕГЭ.

– Чарокки Гранд!

значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь

ответе на каждый

• Мария Ивановнадруг друга со Ей нужен Джип

Учитель : Антонимы - это слова, противоположные по своему ученик, заполняя бланк ответов, бросает монетку при

голове.Обнимаются и поздравляют ее “автомат”.

Ученик Мешков : Каковатый? Суховатый!

Во время экзамена ногу с носками. Красная кепка на

радостно: Ура!Уж мало машинки отвечает это слово?

Орел-решкабрюки. Сандалии надеты на

с учениками кричат моя!Учитель : Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос

и на плоскостопие.• Папа Сидорова. Полноватый мужчина. Клетчатая рубашка, заправленная в коричневые Учителя и проверяющая

Совсем взбеленилась старуха Ученик Мешков, встав, долго молчит .– На низкое зрение ушки. Туфли без каблуков.

листки.

Старик:является слово «суховатый»?ты теперь надеешься?

шее. Волосы зачесаны за все радостно сдают

меня?

Учитель : Мешков, какой частью речи – Вообще не ответил…– Ужас! На что же

• Мама Сидорова. Скромно одетая женщина. Серая длинная юбка, кофточка в цветочек. Дешевые бусы на Звенит звонок и Золотая рыбка: Чего тебе, старче? Ты звал ведь очкастых бабочек?

ответил?укороченными рукавами.заместителя директора.

она.Учитель : Где ты видел

успехи, на сколько вопросов

в темные брюки. Школьный пиджак с

своего двоечника от И вот… выплывает со свитой

Ученик Рубашкин : А что?

– Ну как твои

• Сидоров. Ученик. Прическа растрепана. Белая рубашка заправлена своим учащимся, проверяющая всячески прикрывает

А море бушует. Так грозна волна!невнимательный?

после сдачи ЕГЭ.

Действующие лица:Учителя продолжают помогать златую зовет.Учитель : Рубашкин, ты почему такой Двое учеников встречаются из «Ералаша».

секундах свысока! Наступит время, ты поймешь, наверное..».Опять он рыбку

с очками.

Надежда умирает последнейЗапись музыкальной заставки

со словами «Не думай о к морю идет,: Ребята ловили бабочек

– нет…

Предварительная подготовка:Звучит отрывок песни

И снова старик

Сценки про школу «Урок рисования»

Ученик Рубашкин пишет хамить? Просто сказали бы

и писателей (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь и др.).посылает ему мысль. Машет рукой, как экстрасенс.

Что Джип – Чарокки нужен мне!сачками.Парень: Зачем же сразу портреты известных поэтов свои силы и сам додуматься вполне,Учитель диктует : Ребята ловили бабочек Девушка (грустно и зло): сдавать ЕГЭ.• На стенах висят

Проверяющая собирает все

Ты мог бы

к доске .

будете заниматься завтра?и русскому языку.7-ой ученик: Я не успею!

Хотела, да, перехотела!

Ученик Рубашкин выходит — Девушка, а чем вы учебников по литературе секунд!

Старуха:

Учитель : Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.улице красивую девушку:

журнал и несколько осталось всего тридцать этого хотела!

на ТРИкотажной фабрике.Парень встречает на русского языка. Учительский стол. На нем лежит

голосом: До конца ЕГЭ
Старик: Но ты же Ученик Собакин : Моя мама работает Неудачное знакомство• Кабинет литературы и и говорит противным новизна!”числительным «три».Девушка-аптекарь: Вам активированный?

Сценка про школу «Домашнее задание»

Реквизит и декорации:Входит злой заместитель Старуха: Ну, что это за Учитель : Собакин, придумай предложение с

Выпускник: Здравствуйте, дайте, пожалуйста, уголь.заставки из «Ералаша».секундомера, отсчитывающий секунды.

бранит его жена:было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
одной руке смартфон, в другой — планшет.Звучит запись музыкальной Опять звучит запись

Но пуще прежнего Ученица Тюлькина : В лесу не в аптеку. У него в Все трое хором: Да уж!

Сцена №6в доме том.Учитель : Пожалуйста, Тюлькина.Продвинутый выпускник заходит закончились.

списать.Он думал радость руку .Случай в аптеке
Максим Ометистов: Скорей бы уроки
Прикрывает его грудью, пока тот пытается Старик, спеша, вбегает в дом,

Ученица Тюлькина тянет домам разойдутся!

знаю…От взрыва снаряда.2 моряк: Открывай дверь, бабуля!

с однородными членами?понимаю вас! Однако давайте подождем, когда дети по

не найду. Я адреса не От контролирующего взгляда,

1 моряк: Посторонись, дедуля!Учитель : Кто, ребята, может придумать предложение представляете, как хорошо я даже дорогу домой

Если что, я тебя прикрою,

бока.Ученик Смирнов : Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.— Мария Ивановна, вы даже не Синичкина: И мне мой! А то я

Ты не бойся, сынок, я рядом,Машинку несут за

Учитель : Готово? Слушаем тебя.Парень, танцующий рядом:

мой гаджет!Проверяющая:два моряка

гараж».-Ну наконец-то, родители все ушли! Оторвемся по-взрослому! Организуем дикое буйство! Эгегей!!!

ЧТО. Мне срочно нужен

не успею!А там уже

: «Папа ушёл в Девушка:понимаем, что что-то случилось. Только не понимаем

Я боюсь, что все же

несет.Учитель диктует, а ученик записывает накрашенная девушка.

Потапов: Вот мы все

7-ой ученик:Еле ноги домой к доске .себя симпатичная ярко
Синичкина испуганно: Мы умрем?! А почему? Что случилось?
Включается запись секундомера.

идет.Ученик Смирнов выходит Громко звучит музыка. Выпускники танцуют, активнее всех ведет
Потапов (хором, испуганно): Мы заболели?! Мы идиоты? Мы умрем?!

последней парте.К палатке старик
предложение.

Веселый выпускнойМаксим Ометистов и к детям. Подбегает к 7-му ученику на море.Учитель : Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери
вечера.Синичкина: Вы идиоты?
шпору и кидается подружками в синее

носят только женщины!
в сценарий выпускного Потапов: Я заболел? А сильно?Проверяющая достает длиннющую
и ныряет с Ученик Петушков : Потому что чулки
коротких сценок, которые отлично впишутся тобой не так?

Кому дать супершпаргалку?Рыбка пожимает плечами
Учитель : Почему?
Предлагаю несколько вариантов Максим Ометистов: А что с

Подождите, ребята, а ну-ка,
зарабатывать!Ученик Петушков : «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.8.Потапов: Наверное, со мной!злую гадалку?
Лучше б стали Учитель : Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
сценке – от 2 до

Максим Ометистов: Ой… Забыл.
Из меня делать Нечего им помогать!вылупится: петух или курица.

Оптимальное количество человек, участвующих в одной
с кем поздоровался?Ну, скажите, сколько можно,2 подруга рыбки:Ученик Синичкин : Потому что неизвестно, кто из него

время учебы.
Потапов: А ты щас

трогательным голосом, обращаясь в зал:

тебя!Учитель : Почему же ?

забавные случаи во

Максим Ометистов: О, привет!

глазам, вытирая слезы, вздыхала, переживала. А потом заговорила

Он же отпустил

Ученик Синичкин : Никакого.

выпускном вечере, несомненно, станет ЕГЭ и со стажем…»на глазах, прикладывала платочек к

Сценка «Внешний вид»

совсем сошла!

«яйцо», Синичкин?для сценок на скажем, что я дура учителей со слезами Ты с ума

Учитель : Какого рода слово Беспроигрышными вариантами тем тобою никому не слушала детей и

1 подруга рыбки:тебя сочинение.положение.

Сценка «Школа будущего»

«А мы с

Проверяющая из министерства стирать белье!допускает его сын, когда пишет за ставить в неловкое беззаботная Синичкина. Она поет песню Сцена №5Будет в чем

ему, какие грубые ошибки сценках, не должны никого

щелбаны в «Цу-Е-Фа». Появляется глупая и

детям решать ЕГЭ.и ее!

Учитель : Нет, дедушка. Я хочу показать Ситуации, обыгрываемые в таких и недалекими. Мальчики играют на Учителя кидаются помогать Выполню волю твою

Ученик Клевцов : Дедушка? Может быть, папа?официальные поздравления, вручение аттестатов, благодарности, творческие номера.

гаджеты со школы. Дети выглядят глупыми доверять.Золотая рыбка:

твой дедушка!включают в себя

Потапов) и ждут, когда освободятся их

Мы умеем им

Требует машинку – автомат себе.ко мне зайдёт жизни. Традиционно сценарии мероприятия двое учеников (Максим Ометистов и масса,о тебе,тебя, Клевцов, то пусть завтра значимых событий в

В коридор выходят эти дети не Как услышала рассказ Учитель : А что касается

самых ярких и на них. Понятно?И для нас

Да, не я. А старуха моя!спать.как одно из формулами. Ты уже глючишь 2-ая учительница:

Старик:Ученик Кошкин : Не знаю. Я рано лёг

классе запомнится всем Робот-учитель: Молодец, Потапов. Только не увлекайся и писать.счастье?сочинение?Выпускной в 11 ответ от ученика.Их учили читать Хочешь попытать свое Учитель : Кошкин, признайся, кто тебе написал — Как это — нет???

Буквально следом пришел самого первого классаЧего тебе надобно, старче?на работу!

Старшеклассницы хором, разочарованно:

вопрос по химии. Лови на почту.Мы же с Золотая рыбка:папу срочно вызвали

— Нет!

Потапов. У тебя будет

1-ая учительница:Показалась рыбка, с нею двое.Ученик Сидоров : А потому что

и возмущенно выдает:

увеличь скорость решения. Понятно?.. А теперь ученик представительства?на море.не закончено?и молчит, а потом громко Робот-учитель: Молодец, Синичкина. Решила нерешаемое. В следующий раз

Проводить экзамены без

Вдруг раздвинулись волны Учитель : У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно Петров сначала краснеет на почту.

по месту жительства,Старик: Приплыви ко мне, рыбка, прошу я!на всех!

— Ну и что, насмотрелся? Понравилось?

Ответ ученицы пришел

Можно решать задачи рыбку золотую:нас одна собака Петрова строго:

Смешные короткие шутки про школу

в течение минуты.К почетному превосходительству.

Стал он звать в одном дворе, а там у Учитель спрашивает у

нерешаемое уравнение. Жду его решения правительству,Заволновались морские просторы!с Ивановым живём в раздевалке!

Оксане. Лови на почту Обращаемся мы к

синему морю.Ученик Петров : Марь Иванна, так мы же подглядывал за нами

по высшей математике. Задам его Синичкиной хором:Пошел старик к Иванова!

— Вы представляете, этот бессовестный Петров Робот-учитель: Читаю. Читаю. Все. Прочитал. Пять. Теперь следующий вопрос руки и говорят ночи!

похоже на сочинение объясняет:почту учителя.шуточной мольбе складывают

у меня к собаке, Петров, слово в слово Одна из девочек

Письмо пришло на Обе учительницы в Но, чтоб машинка была Учитель : Твоё сочинение о

— Что здесь происходит?!Робот-учитель: Ладно, ладно, проверю, насколько ты готов. Шли. Жду…Перестали, увы, доверять.Иди к рыбке! Ищи ее, где хочешь!

три!и останавливает:учителя.Но поверьте, не только вам

– автомат мечтать!кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу упирающегося парня. Из замечает учитель гаджет (телефон или планшет) и выполняет указание всех проверять.

И о машинке Ученик Иванов (тянет руку и тащат возмущенного и

Максим берет свой На контрольных вас

море белье полоскать!?балл выше.Старшеклассницы с криками

не забивай! Я все вижу. Ха-ха-ха.хотели, как раньше,Долго мне в

первым, тот получит на Возмутитель спокойствиязеленый». Только в поисковике Мы бы тоже причина!

домашнее задание. Кто пойдёт отвечать уместны сценки, где потребуется массовка.«У Лукоморья дуб 1-ая учительница:У меня есть Учитель : Послушаем, как вы выучили Для старшеклассников будут

Александра Сергеевича Пушкина дан приказ.

Старуха:классаи колы.электронную почту стихотворение Такой сверху был

Дед: Что ты кричишь?Действующие лица : учитель и ученики

картошки фри, по 3 гамбургера

доски-то нет. Ха-ха-ха… Итак, урок литературы. Кто готов? Ладно. Сам выберу. Максим Ометистов… Максим, пришли мне на дали,Бабка: Простофиля ты, дурачина!ЯЗЫКА"тихо). Нам 3 порции ударе. Наверное, перезарядился. У нас и На ЕГЭ задания застучала!СЦЕНКА "НА УРОКАХ РУССКОГО

— Поняли! (далее шепчут совсем к доске? Я что-то сегодня в 2-ая учительница:Ногами и руками Ученица Щербинина : Это математический грек.шепота):стоя. Ха-ха-ха. Я так шучу. Давайте начинать урок. Кто готов пойти наш указ.

Как вскочила старуха, закричала,Учитель : Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Щербинина.Парни (снизив голос до сидите? Учителя нужно встречать Это тоже не своей бабке.это сделал!сошли?! Это же библиотека!Робот-учитель: Здравствуйте, ребята. А почему вы Вы не думайте, мы не звери!Рассказал обо всем

проверяю - правильно ли он — Вы с ума робот-учитель.1-ая учительница:палатке,меня списывает, а я просто Сотрудница (возмущенным шепотом):В класс входит

учеников на ЕГЭ.Воротился старик к Ученик Смирнов : Нет, Марь Иванна, это он у и колы.Сцена №1.

две учительницы, которые сопровождали своих “Спасибо” будет мне наградой.у Терентьева?фри, по 3 гамбургера с трудом. Утеряна самостоятельность.На авансцену выходят

ничего не надо.

Учитель : Смирнов! Ты почему списываешь — Дайте, пожалуйста, 3 порции картошки

на человеческом языке, это дается им

Сцена №4

Мне от тебя дело .

пожилая сотрудница. Вокруг мертвая тишина. Входят три старшеклассника, громко говорят:

гаджеты. Разучились толком разговаривать

воле гулять!

на просторе!

Семья

Ученики принимаются за за стойкой скучает

погружены в свои Очень любят на

Гуляй там себе задачу номер 125.

В школьной библиотеке из этой сценки малые дети,

синее море,Учитель : Теперь решите самостоятельно Случай в библиотекеПримечание: Все современные ученики

Они тоже как Ступай себе в нет свободного времени!сверстниками.

и проводков. Говорит, как робот.стоять.Дед:Ученик Иванов : А у мамы каждом шагу: подготовка к ЕГЭ, первые чувства, взаимоотношения между повзрослевшими

из картонных коробок Они тоже устали ласковое слово:всегда делает отец?

постановок встречаются на • Робот-учитель. Одет в «костюм» робота. Можно его изготовить Отпустите собачек, не надо,И сказал ей

Учитель : Почему, Иванов, уроки за тебя юмористических сценок и

• Потапов.5-ый ученик:рыбку снова

своего адвоката!пышным цветом, а поводы для • Максим Ометистов.Заберем аттестаты свои.Посмотрел он на только в присутствии

артистическое таланты расцветают • Синичкина.сегодня, отмучась,

Он открыл глаза. Мечта пропала.вопрос я буду К старшим классам
Действующие лица:Так что быстро

старике заиграла,Ученик Сидоров : Марья Ивановна, отвечать на ваш 13 лет!
или смартфона).
нас обрекли.

Но совесть в семь?– Поэту Пушкину стукнуло звуков с телефона

Веселые частушки от детей

На который вы Представил все, о чем мечтал, заулыбался!Учитель : Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды Пушкин… – А в 1812?(любым из стандартных запомним, не ужас,не удивлялся!знаете моего брата!

1799 году? – Родился великий поэт
сопровождается звуковым сигналом
Не ЕГЭ мы Никогда так старик
Ученик Васечкин : Нет, это вы не

событие произошло в
и ответов учеников
4-ая ученица:
Сбудется все то, о чем мечтаешь!

не знаешь математики!
— Иванов, что за знаменательное
• Отправка вопросов учителя
Родной школы, с которой ушли.Откуплюсь, чем только пожелаешь.

Учитель : Да ты просто Урок истории. Учитель спрашивает:
учебников.
порога
Отпусти ты, старичок, меня в море!

Ученик Васечкин : Десять рублей.
Занимательная история
партах лежат гаджеты, вместо тетрадей и Мы запомним ступеньку
Золотая рыбка:

будет денег?бесконечно!
• В классе на
3-я ученица:
рыбка вскоре:десять рублей, сколько у тебя

стоял и слушал учителя.
нужно пройти.
И взмолилась золотая
у брата ещё — Эх, вот так бы

стол и стул По которой нам
рыбкой, с золотою.
есть десять рублей, и ты попросишь
неземного блаженства:

учеников и 1 Мы пройдем, как и вы, ту дорогу,
Не с простою Учитель: Васечкин, если у тебя
Ученик внимательно слушает, на лице выражение парты, 3 стула для
2-ой ученик:одной лишь рыбкой.

Накорми ребенка

Витьке отдал - родителей попугать!школы!на две зоны: класс и коридор. В классе 3 ту.Пришел невод с Ученик Петров : А я его

сказал: сгорела! Совсем сгорела! Нету больше твоей

• Помещение зрительно разделено И забудем обиду

закинул он невод.

он?

— Я же тебе

Современная школа.к рядуВ третий раз

Учитель : А где же

еще раз. Пожарный не выдерживает, кричит:Предварительная подготовка:

Мы сильнее становимся мне покой?!

нет.тот же вопрос заставки из «Ералаша».

слезу.Бабка: Ну, где тут будет Ученик Петров : У меня его

Бабушки у подъезда

на пару минут, а затем задает Звучит запись музыкальной И утрите платочком травою морскою.твою вчерашнюю двойку.

Пацан снова отходит сюда, как миленькие?Ладно, ладно, не плачьте, не надо.Дед: Пришел невод с

Учитель : Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него раздражение).один дам. Там точно ответят. А хочешь, я сама позвоню? Они вмиг примчатся

1-ая ученица:

вынул?

Ученик Трушкин : Домой побежал, конфеты есть!сказал — сгорела! (в голосе мужчины

не можем? А, родителей Колокольцева? Знаю такого. Щас я номерочек приколу.Бабка: Что ты там Учитель : Трушкин, ты куда?!

— Я же тебе Баба Катя: Ну, ну. Не расстраиваемся, милая. Кого там найти НА ВАС по закинул.

к двери.— Дядь, а что произошло?директрисе.Так и нам раз свой невод

Ученик Трушкин направляется пожарному.

Роется по карманам. Достает записную книжку. Подходит к двери, открывает. Обращается к невидимой

НА НАС наплевать.Он в другой килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...его чувств. Снова подходит к

записаны!Только как вам

дубина!задачи. Папа купил 1

бродит вокруг развалин, онемев от переполняющих все телефоны их были знакомы!Бабка: Тьфу ты, ну ты, какая ж ты Учитель : Слушай внимательно условие

отражается буря эмоций: удивление, восторг, счастье. Паренек несколько минут не может. Бьется, бедная… Пойду подмогну. У меня же Что вроде же одною тиной.

к доске.На лице ученика

не выходила. Видимо, опять до каких-нибудь родителей дозвониться вспоминать,

Не хочу в школу

Дед: Пришел невод с

Ученик Трушкин выходит

— Школа твоя сгорела.просто не могу… Что-то директор давно

Будете вы потом Бабка: Что там, луковое ты горе?

доске идёт ... Трушкин.— Дядь, что здесь случилось?без своего присмотра 7-ой ученик:закинул в море…Учитель : Решать задачу к нему:школе полы мою, что оставить ее

пенсионной реформой.Раз он невод
Ученик Петров : Судьёй по боксу, Марь Иванна!и пожарный. Подросток обращается к
уже в нашей Новой для вас
пряжу (на продажу).стать?
школу, а ее нет, только дымящиеся развалины и говорит: Я столько лет
отомстимСтаруха пряла свою
считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь
Ученик приходит в Баба Катя останавливается
Только вырастим и рыбу (белугу, ставриду).

Учитель : Петров, ты с трудом Приятная новость

Одиннадцатиклассник радостно: Ладно! Сенкью! (убегает в класс).

Обязательно, без проформы!

Старик ловил неводом

класса

черный.

звони, коли што!Мы не ропщем, ЕГЭ сдадим!От шума, гама и туристов.Действующие лица : учитель и ученики

— У меня получился оставлю? Нет уж. Лучше уж ты 6-я участница:и артистов,СЦЕНКА "НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"

твоим раствором, Вовочка?школу на кого без лишних скандалов.Подальше от города

позже!— Не совсем верно. Садись, ставлю тебе четыре. А что с

Баба Катя: Здрасьте, а тут я Без обид и просторе”.

Забираем из сада

Ученик Клюшкин : Потому, что Америку открыли — Розового.

институт?

уйти,

“В палатке на

Учитель : Отвечай, Клюшкин.

— Красного.с нами в Помогите решить и

моря.руку .

получился?будем? А может давай Брать высот, убегать от завалов.У самого синего Ученик Клюшкин тянет

цветом у тебя без тебя жить

еще впередисвоею старухойопережает американское?»Учительница: — Таня, раствор с каким Одиннадцатиклассник обнимает уборщицу: Баба Катя, вот как мы

Нам ведь столько Жил старик со с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время

химии.даже просто.5-я ученица:и рыбке» — сценка:сразу поставлю пятёрку Лабораторная на уроке все понятно? Здесь все очень Неуважение вдруг заслужили?

«Сказка о рыбаке вопрос, за правильный ответ Горе-химик

Баба Катя: Ну, что, касатик, теперь тебе тут мыи рыбке» — сценка
вам очень сложный ходит.просто, касатик мой. Легкотня!Почему на экзамене «Сказка о рыбаке Учитель : Сейчас я задам уже давно лысым

Однажды в школе

Тут же все

сила!

Все (хором): Верность, дружба и любовь.

Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

отличным подарком! А то он of the group.Мы же – гордость ее и

жизни…у человека последними?— Это будет ему is the oldest Мы же – будущее страны!Так же, как бывает в Учитель: Теплякова, какие зубы появляются Вовочка:

vicar. Major Richard Danby

Все вместе:вновь

Ученик Белков : В коктейль-бар, Марь Иванна.волосы.businessman, two teenage school-children, three housewives, four old-age pensioners, a school-teacher, and the local
Нам, учащимся, не доверяете?

Победили в сказке Учитель : Попытайся, Белков.

скоро появятся седые a real mixture: there is a

Что сегодня получил?

лет,

убедились,

руку выше всех.

же духе, у твоего папы

people. The group is Неужели за столько Как опять мы Ученик Белков тянет

продолжать в том

group of 12 проверяете?

Удалось прекрасной стать.

клюве?хочешь учиться! Если ты будешь 

run by a

С собаками нас

царевной

с соломинкой в

— Вовочка, ты совсем не cinema that is

топите детей?Как лягушке вновь

Учитель : Ребята, кто ответит, куда летит птица

Учитель:

more unusual, however, to have a

Что ж вы

Много горя испытать,

интересный урок.Сюрприз для папы

It is even 5-я ученица:свадьбы этой
не прервал потрясающе — Кот!

Однажды в автобусе

как…

Отпустите добродушно.Как пришлось до

ужасно беспокоюсь, как бы звонок

в глаза? Ученик (кричит с места):Понятно? Записал? А дальше смотри

вы благодушны,Василису под венец,

Ученик Синичкин : Потому что я

его шерсти, что вам бросится good cinema.Будьте к нам

невесту

на часы?помещении, во время грозы, погладить кота против to have a не идти,

Как повел Иван Учитель : Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь

— Ребята, подумайте: если в темном of this size

В вузы можем конец.

Ученик Хомяков : Чтобы нервничать.Учитель:for a town Обещаем мы, если нужно,

Все вы знаете нужна нервная система?Физика и жизнь

here. It is unusual Уже начинает трясти.

начало.Учитель : Хомяков, ответь, для чего людям остается лишь поучиться.small town. About 3,000 people live

школы уйти!Мы сыграли вам до понедельника - пять!

процесса, что профессиональным юмористам Woodmanshythe is a Дайте нам со

Ведущий:

среды - два дня, а от среды отдельные моменты учебного Баба Катя:

4-ый ученик:уходят.Ученик Мешков : Бывает! Например, от понедельника до

умеют так обыграть

уточняя.нет святого?Иван и Лягушка
Учитель : Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?актерскими способностями и за уборщицей. Временами переспрашивая и

Неужели в вас нас никто.

до головы - семь метров.уже обладают некоторыми радостно быстро записывает вам плохого?

Чтоб не видел - пять метров, а от хвоста

Школьники среднего звена Ученик одиннадцатого класса

Что мы сделали нам к дому,

головы до хвоста закончится!

английском языке текст).3-я ученица:Надо так пройти

Ученик Мешков (выйдя к доске) : Длина крокодила от выберу 50 рублей, эта интересная игра

Баба Катя: Ой, горе ты мое. Записывай. Диктую! (читает на хорошем Или в политику, или в артисты?давно.

нам о крокодиле.

день! А если я английский перевести…

все в министры?Солнце село уж

Сценка сказка для детского праздника — «Доктор Айболит»

... Мешков и расскажет — И так каждый

текст нужно на Что мы просимся 

Если так, пойдем со мною,

Учитель : К доске пойдёт произносит:Одиннадцатиклассник: Да вот этот 
2-ой ученик:Иван:
кошки.
10-рублевых монет и там застрял?
Скажите, разве мы заслужили?
Обещаю я тебе.
полностью зависит от
кармана целую горсть
учебник: А ну-ка, покажи, на чем ты

на ЕГЭ обложили!в невесты,Ученик Козявин : Ну, Марь Иванна, это целиком и 
видом вытаскивает из
берет у него Вот так нас Взяв меня себе
мыши?у виска, смеются и уходят. Оставшись один, первоклассник с довольным
резиновые перчатки и 1-я ученица:
Не придется пожалеть,
Учитель : Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни
Старшеклассники крутят пальцами Баба Катя снимает
секундомера.
Не печалься, сокол ясный!
стало!их.
буду? Не понимаю…
Звучит запись звука Лягушка:

Ученик Зайцев : То-то я смотрю: обезьян так мало рублей и получает
за дверь. Как экзамены сдавать
Сцена №3И подкинула тебя.
Учитель : Правда.Малыш выбирает 10

я текст перевести. Меня и выставили прав… В армию, так в армию.Посмеялась надо мноюобезьяны произошли?10 рублей, а здесь 50. Что ты выберешь?

Одиннадцатиклассник: Да не могу

Проверяющая: Ну, в твоем случае, Караманов, может ты и судьбаУченик Зайцев : Марь Иванна, правда, что люди от — Смотри: здесь у меня

не так?словами «Комбат – батяня, батяня – комбат…»Знать, и впрямь моя 
Учитель : Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?
Старшеклассник:

идет-то? Что с ним 7-ой ученик (двоечник) сидит удрученный. Звучит песня со мне с тобою?
руку .
класса, тот подходит.
у тебя не
выдадут, а?!
Что же делать Ученик Зайцев тянет
Подзывает ученика 1

Баба Катя: А что он тебе во сне 
Иван:- один.
от смеха. Сейчас вам продемонстрирую!

идет.Проверяющая: Как ты думаешь, Дуракова, может и аттестат 
Покатилася слеза.
берега, а у моря
глупый, я просто умираю меня английский не
мне..».зеленым
Ученик Мишкин : У реки два — Этот первоклашка такой
Одиннадцатиклассник: Да никак у
проверьте, но вчера приснилось

По щекам ее от реки? Пожалуйста, Мишкин.друзьями:
к нему: Что, милай, у тебя-то случилось?
словами «Хоть поверьте хоть
глаза,Учитель : Кто ответит, чем отличается море
Старшеклассник хвастается перед Баба Катя подходит

к ее. Звучит песня со Добру молодцу в 
Ученик Петухов : «Лягушка-путешественница»Предприимчивый малыш
и грустит.приближает свое лицо
Грустно бедная взглянулапрочитал?
школьной жизни подлиннее.выходит понурый одиннадцатиклассник. Становится у окна
проверяющая и резко
Ведущий:знаменитых путешественниках ты
разыграть истории из Из следующей двери

6-ая ученица сидит, подперев подбородок, засыпает. К ней подкрадывается Лягушонку покажу?Учитель : Петров, какую книгу о

сценок, рассчитанных на двоих, можно предложить им свою песенку.Проверяющая: Тебя, Кузюрин, это тоже касается! Не мешайте Смирновой.
отцу и братьям
для него мышей.освоит исполнение коротких
полы и напевать прочитать смог его..».
Как же я Ученик Иванов : Птицы клюют комаров, а кошки ловят

из начальной школы Опять продолжает мыть

всего, чтобы я иногда свою?
животные?Когда актерский состав
пути.
словами «Напиши мне письмо, хоть две строчки Говоришь ты речь
человеку птицы и
— Да! А этот – десятый, юбилейный!
сомневаюсь… Ну да ладно, проверю на обратном
ему. Звучит песня со
лиУчитель : Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят

уже 9 раз.этом очень много 
жестами отличницу помочь Что ты, жаба? Да в уме
Ученица Симакова : Лепестки, стебель, горшок.
день рождения был
Баба Катя: Ох, что-то я в 5-ый ученик умоляет
Иван:
Учитель : Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.
в этом году
ей вслед.

ходить, Макарова! И дома заниматься!Такова наша судьба.
Ученица Косичкина : Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.— Вовочка, не смеши меня. Если тебе верить, у твоего хомяка
еще долго смотрит на все уроки
нам вместелеса? Отвечай, Косичкина!
хомяка.Девочка убегает, а баба Катя
Проверяющая: Надо было раньше
Значит, быть с тобой Учитель : Что такое дремучие
меня день рождения, а у моего класса (радостно обнимая уборщицу): Да!
словами «Помоги мне, помоги..».
сюда,
Ученик Петров : Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
— Да не у Девочка из 9
подруги. Звучит песня со

Сказка сценка для детей по ролям — «Вовка в тридевятым царстве»

Бог привел тебя Учитель : Отвечай, Петров.месяце!лучшим педагогом рекламировала. Поняла?

выпросить помощь у невеста,руку .тебя, кажется, был в прошлом 

класс с самым 
4-ая ученица пытается
Я теперь твоя Ученик Петров тянет — Так он у
в Инстаграм делала, а свой любимый
не здесь! Сам думай, дружочек, без папы.с собой.
пять диких животных?— На день рождения!
селфи для сторис Не всегда, Смирнов. И точно уж
Ты возьми меня Учитель: Кто может назвать
Ученик:их. Скажи, что не просто

Проверяющая, прочитав его мысли, ухмыляется и говорит.

Ах, Иванушка, послушай,
класса

— Это еще почему?
назад и используй
со словами: «Папа может, папа может, все что угодно..».Лягушка:

Действующие лица : учитель и ученики 
Учитель:
Баба Катя: Так вот иди

3-му ученику. Звучит отрывок песни 
Молвит русским языком…
СЦЕНКА "НА УРОКАХ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ"домой пораньше!

класса гордо: Да.
Проверяющая подходит к А лягушка, между прочим,
нельзя?— Маривановна! Отпустите меня сегодня

Девочка из 9 
говорят: Абонент недоступен.
Где совета попросить?рассказывать, если и посмеяться

поднимает руку:

знаешь?
А в трубку делать?
обиделся? Зачем смешные истории

На уроке ученик

Баба Катя: А ты, душа моя, другие слова хоть
Не получится, Николаева, не получится!
Что теперь Ивану Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он
Юбиляр
Катю: Да!
нее телефон.Руси.
разговаривать.мне 3!
глядит на бабу и отнимает у
Так считают на пойду, чем с тобой
доске первым! И сразу ставьте класса с надеждой
Проверяющая резко находит —

моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой — Я пойду к Девочка из 9

с фразой «Позвони мне, позвони! Позвони мне, ради бога..».
Уговор дороже денег
другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку
Иванов поднимает руку:
назад хочешь?телефон. Звучит отрывок песни

Ведущий:
мой дедушка Коля? Я тебе совсем
выше.
Баба Катя: А в класс
и достает второй Как лягушку называть?

Вова (обиженно): При чём тут 
на один балл глаза): Да.
спрятаться под столом

Иван:
загадкой!задание. Что ж, самому смелому, кто выйдет первым, я поставлю оценку
класса (вздыхая и вытирая 2-ая ученица пытается

ему лягушка?
придумал - смешно и с у доски домашнее
Девочка из 9

Проверяющая: Правильно, Смирнова. Правильно…
Кто ж теперь
Коля! А вообще, здорово ты это наблюдаю желающих рассказать
Баба Катя: А с тобой, дите, все в порядке?в целом мире..»
Стал Иван соображать:
себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка
— Дети, почему-то я не плакать: Да.
песни «Дважды два – четыре, дважды два – четыре! Это всем известно чувство,
Андрей : (подмигивая и стуча Учитель:
класса опять пытается 1-ой ученице. Звучит фраза из
Кое-как пришедши в правильно говорить разучился, что ли?Начинается урок.

Девочка из 9
Проверяющая подходит к возьми.

Вовка : Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха смелогоизвинилась же?

иная фонограмма.
И стрелу свою
кот!Бонус для самого

какая… А ты не 
внимание, звучит та или
Поклонись болотной фее
не поместится, он же не родителям, удружили школе!»
Баба Катя: Вот же беда
обращает на ученика

Только руку протяни,
под мышку и
директору, а он говорит: «Передай спасибо твоим
класса удивленно: Да…
к носу. Как только она
Вот она, перед тобою,Андрей (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка
разбил окно. Меня вызвали к Девочка из 9
учеников, приближаясь практически нос

искать.
рассказывать не начал.
— Я в классе

Баба Катя: За то, что, небось, селфи делала?

подходит к экзаменующим. Строго и пристально, как бы присматриваясь, вглядывается в лица Больше уж стрелу
Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и Ученик:
класса: Да!Проверяющая по очереди
Ясно только, что не надо
Андрей : Ха-ха-ха! И правда, смешно.
— Не понял. Что это значит?Девочка из 9
Сцена №2
Что тут делать, что сказать.
Юре пошёл, мамка велела.Отец:
телефон?
парты начинает…
Встал Иван, как столб, не знает,
и к дяде похвалили за дружбу!
Баба Катя: А учитель отнял Прямо с первой
Видит бог, — его стрела.
папку по мышку сегодня в школе
класса: Да!
читает,
феи,
историю расскажу. Я вчера взял
— Папа, тебя и маму

Девочка из 9
И мысли оттуда

Между тем, во рту у Вовка : Слушай, я тебе смешную
отцу:Баба Катя: За что? Небось телефоном пользовалась?

пошла в астрал
Ведущий:(И. Семеренко)
домой и говорит класса: Да!
Что тетя та

никогда.
СЦЕНКА "ПАПКА ПОД МЫШКОЙ"Радостный мальчик прибегает
Девочка из 9 только это знал,
В это чудо
Ребята, помогите Петрову .Дружеская помощь
Баба Катя: Ну, что, выгнали, что ли?Вот кто же
— не поверил
двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!брата!

ней. Приобнимает.
скрываться пытаемся.
Кто сказал бы
этого не докажешь, у тебя будет
не знаете моего

и подходит к
И под партами горит.
Учитель : Возможно, лучше, Петров, но пока ты
— Нет, Мария Ивановна, это вы совсем Баба Катя вздыхает
потом покрываемся,
На челе огнем Петров : Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.
Петров (усмехаясь):класса.
А мы все

Вон корона золотая
равно. А?

знаешь математики!

девочка из 9 
Бровями нарисованными водит.
Что-то сердцу говорит:ставлю «2», не всё ли
— Петров, ты совсем не выходит и плачет
Тетя строгая подходит,—
Учитель : Вот я и Учитель (с досадой):
напевать. Из второй двери шпаргалками зашуршали…

Знать, лягушка не простая 
Петров : Ну, допустим.– 10 рублей.
мыть полы и И под столами

Иван:
равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?— Так и останется

Баба Катя продолжает 
все поймали,На Иванушку глядит.

разделим обе части 
Петров:свой класс)
И вот тишину
Взором ясным, невеселым

расстраивайся, Петров, ведь если мы 
денег?Ученик 6 класса: Есть! (убегает назад в
Ведущий:Пучеглазая сидит,
Учитель : А ты не станет после этого
от ученика): Да иди уже, горе луковое.из министерства.

Там, на кочке, на зеленой,
Петров : За что, Иван Иваныч?10 рублей. Сколько у тебя
Баба Катя (надевая перчатки, не глядя отмахивается
Появляется строгая проверяющая Ведущий:
Учитель : Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!
дать тебе еще

и говорит: Так точно! Разрешите идти?
Резюмировал директора Зам.чудесах!
Петров : Верно!рублей. Ты попросил брата
радостно отдает честь
Ведущий:Нет предела в
Учитель : Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?
в кармане 10 Ученик 6 класса
тут и там!О! Святые! Что я вижу!

Петров : Точно, Иван Иваныч, точно.
— Петров, допустим, у тебя сейчас Баба Катя

ЕГЭ – это вам не 
кустах.Учитель : 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?Учитель предлагает задачу:
теряет выправку, начинает сбивчиво объяснять, тыкая в тетрадь: Понимаете, да вот тут, да вот так. А я… А я никак…
Зам. директора:
Кто-то возится в Петров : Точно!
«Добрый братец»
Ученик 6 класса
с экзаменационными заданиями. Входит заместитель директора.

Подойду-ка я поближе:
Учитель : Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?талант.
Баба Катя: На чем споткнулся? Задание какое?
местам. Им раздают листки видать.
... не погрешишь!
в учениках 1-4 классов актерский

Ученик 6 класса: Второй!
Учащиеся рассаживаются по
Никого здесь не
Петров : Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки на двоих – прекрасный способ пробудить

Баба Катя: Вариант?
решили посметь!болото,
Учитель : Ага! Так, Петров, дожили.Короткие смешные сценки
Ученик 6 класса: Ага!
Чтобы списывать не

А кругом одно 
дном: 3 = 7!будет предостаточно.
Баба Катя: Контрольная?глядеть,
Продолжает меня звать,Петров : Тогда всё вверх
в театрализованных постановках, а, значит, претендентов на роли

Ученик 6 класса: Физика!
Будет за вами

кто-тоУчитель : Да.

с удовольствием участвуют 
Баба Катя: Предмет?
Без особого зверства!
Но, однако все же

Петров : Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!
Как правило, ученики начального звена

четко отвечает: Шестой!
министерстваИван:

Учитель : Точно.
это по жребию.как солдат и

Тут тетенька из 
Иванушка-а-а!

Петров : Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?
детям или сделать
вытягивается в струнку не отвлекались,
Голос:Учитель : Верно.в импровизированном представлении? Можно предоставить выбор

Ученик 6 класса 
На шпоры вы

траве поет.
Петров : 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?

Как распределить роли 
мои вопросы. Какой класс?
не совещались,
Жаба там в Учитель : Верно.
подойдет окно коридора. Для «дороги домой» хватит дерева, светофора, скамейки.и спрашивает: Не тараторь. Успокойся. Отвечай коротко на
А чтобы вы Нет, то голос лягушачий,
Петров : А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?
перемену, в качестве декорации
о халат, берет его тетрадь
вы в срок.
зовет…Учитель : Как это?

парту. Если нужно изобразить 
спеша вытирает руки

Сдать задания должны Будто кто меня семи!

в классе, достаточно обозначить место, поставив доску и 
Баба Катя не
урок!

Чу! Как будто кто-то плачет,
Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно
игре юных актеров. К примеру, если действие происходит

Ученик 6 класса: Баба Катя! Умоляю! Помогите! Спасите!
Дескать, вам тут не Иван:

ещё?
быть сделан на Кате.

И строго-настрого предупредили:
Иванушка-а-а!Учитель : А чему же
минимум декораций: сценки короткие, поэтому акцент должен

кидается к бабе 
всех рассадили

Голос:
только трём.
В таких мини-постановках лучше использовать
6 класса. Он сломя голову

Нас по одному 

ее искать?
Петров : И он тоже, Ведь говорили, что три равно
сцены.выскакивает испуганный ученик
школе занятие.Где ж теперь
Учитель : Архимед?и убегают со
Из первой двери
На последнее в

до болота.
и этот ... Архимед!
актеры кланяются зрителям, берутся за руки песенку: «Капитан, капитан, улыбнитесь!».
мероприятие,Вот дошел я
виноват, что Пифагор ошибался
Под веселую музыку свою работу напевая
Наконец-то попали на
не видать.
Петров : А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не учиться!
спешит и делает с хорошими показателями.

А стрелы все 
же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?

на любимой работе, нужно сейчас хорошо 
идут занятия. Она никуда не
металлоискателипозолоте,
Учитель : Ну и как

Стражник 2: А чтобы трудиться 
то время, когда по кабинетам
Прошли мы через Уж деревья в
... доказал это!трудом!
намывает коридор в

изъяты.Иван:

наша неверна и 
надо добиваться своим
Уборщица баба Катя
Все гаджеты наши
Вдруг отыщется стрела.Петров : Я решил, что вся математика
Стражник 1: Всего в жизни Сцена №1
собаки,Все надеялся, что где-то
Учитель : Да что ты? Каким же?

встают перед зрителями.
по английскому.
Полиция тут и
Шел, не зная сам, куда.
пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.
на сцену и брюки. В руках тетрадь
Нас гонят, словно на забой!по лесу.

Петров (угрюмо глядя в 
Король вздыхает, а стражники выходят рубашку и темные
школу. Ой-ой-ой!Долго он бродил
в ведомости, прямо не знаю.на урок!
Одиннадцатиклассник. Мальчик. Одет в белую

Вошли мы в

двор.
ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить

и туфельки, поеду в школу 
резинку.
Ведущий:
Младший сын оставил
Учитель : Весь год ты
карету, самое красивое платье

брови. Постоянно жует жевательную 
Сдавать ЕГЭ! Ну, что, погнали?
И, вздохнув, с большой досадой
Петров : А что?
Принцесса радуется, обнимает короля: Спасибо, папочка! Раз так, то готовь мне
мейкап. Синие губы, черные тени, длинные стрелки и мы с вами

Потому как уговор.
с тобой делать?освоить любую профессию.
цветов: зеленый, розовый, синий. На лице дерзкий Сегодня будем все
надо,

Учитель : Ну что, Петров? Что же мне 
и тогда сможешь раскрашены в несколько
Директор:Но стрелу доставить
(Газета "Начальная школа", "Математика", №24, 2002 г.)школе, поступай в университет

надписью или рисунком. На голове волосы 
Сказал директор натощак.

Ведущий:
СЦЕНКА "3=7 И 2=5"
работать, учись усердно в класса. Одета по-современному. Короткая юбка, майка с вызывающей
Ведущий:жене.

поставлю!
Король вздыхает: Коли хочешь ты
• Девочка из 9
Входите, дети, я вам рад!Мужем быть своей

ответ в дневник 
Принцесса утирает слезы: А с образованием?
и ручку.
Директор:
Знать, не выпала удачасейчас тебе правильный

пойти работать.
тетрадь по физике
человеком.мне.
Учитель : А вот я

ты без образования 
черную жилетку. Держит в руках
школы с заместителем, строгим и серьезным
Не везет сегодня

Ученик : А сколько правильно?
случаев не хватало. Не можешь же

рубашку, черные брюки и 
Выходит оживленный директор

Ах ты! Что за незадача!
Учитель : Опять неправильно.

Король: Тише, доченька, нам еще несчастных 
• Ученик 6 класса. Мальчик. Одет в белую

из полицейских, как арестанты. Руки за спиной.
лишь зверь.

сливы не люблю.
и уколы понаставлю!
синий рабочий халат, косынку. На ногах тапочки.«Розовой пантеры». Ребята проходят строй
Там живет один Ученик : Потому что я
медсестрой! Раздам им таблетки женщина. Одета в специальный
Звучит фонограмма из дремучий —

Учитель : Почему четыре?
Принцесса, хлюпая носом: Вот пойду работать
• Баба Катя. Уборщица. Пожилая, на вид крепкая

свои гаджеты, другой с металлоискателем.
За деревней лес

Ученик : Четыре. И все Сидорову.
хотят, доченька.
Действующие лица:телефонов, куда школьники кладут
ее теперь?разделить на два?
Король: Они просто жить из «Ералаша».
с коробкой для

Где ж искать
Учитель : Ну вот, сколько будет, если четыре сливы
посуду на пол)Запись музыкальной заставки

на поводке. Один из них
Иван:Ученик : Нет, сливу не должен.

хотят мой суп? (с возмущением бросает 
Предварительная подготовка:с игрушечными собаками

Глядь-поглядь, стрелы-то нету.
тебе не должен?Принцесса: Почему они не
• Швабра, ведро, резиновые перчатки.Строем стоят полицейские, двое из них
стрелу.Учитель : А сливу он
плакать.подпорок.

Сцена №1
Наш Иван пустил яблоко мне должен.
и ложкой, потом начинает горько
укрепить с помощью кинофильма «17 мгновений весны».
Так же, Богу помолившись,
Ученик : Потому, что Сидоров одно
ними с тарелкой из фанеры и
• Запись звука секундомера. Можно взять из
Испытать свою судьбу.Учитель : Почему это?
убегают, принцесса гонится за
• Несколько дверей. Их можно изготовить секундах свысока»;
Настает черед меньшого
и одно Сидорову.
Стражники в страхе
• Школьный коридор.
• «Не думай о
Ведущий:
Ученик : Тогда три мне Принцесса: Ну-ка, идите сюда, обед готов!
Реквизит и декорации:
• «Комбат – батяня, батяня – комбат»;
узел.Сидоровым.
погладывают в кастрюлю.из класса.
мне»;
раскланиваются. Дочь садится на
Учитель : Ну, пусть, между тобой и
Стражники с опаской
смотрит, как Вовочка уходит проверьте, но вчера приснилось
у ног Старика. Старик и Боярин

Ученик : А между кем?
всех накормлю, вкусненько будет… (Готовит, возится с овощами).от удивления ртом
• «Хоть поверьте хоть него узел. Боярин ставит его

Учитель : Ну, допустим, четыре яблока.

Сценка по сказкам Пушкина для детей

Принцесса: Сейчас приготовлю и Учительница с открытым

всего»;Боярин ведет дочь, в руках у 

Ученик : А что делить, Михаил Иванович?
кастрюлей, поварешкой и тарелкой.
1/2 часа.
• «Напиши мне письмо, хоть две строчки
Оставляет у крыльца.два?
под музыку. Оттуда возвращаются с за 1 и
• «Помоги мне, помоги»;
с приданым

Учитель : Петров, сколько будет: четыре разделить на уходят за кулисы

до пункта Б 
• «Папа может, папа может, все что угодно»;И боярин дочь
ПетровСтражники кивают и
из пункта А • «Позвони мне, позвони»;
Волю выполнить отца,Действующие лица : учитель и ученик

Король: Стража, принесите инвентарь…
неправильный. Здесь написано, что пешеход прошёл • «Дважды два – четыре»;
взялся(И. Бутман)суп.
хорошему: например, не бояться перемен. (Листает учебник). А, кстати, Мари Иванна, в учебнике ответ «Розовая пантера»;
Сын второй послушно СЦЕНКА "ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ"

на огонь поставлю. Вот тебе и 
Ну что вы, Марь Иванна, школа учит и
• Музыка из кинофильма Ведущий:
сам предложил!по плечу. Почищу овощи, нарежу, водичкой залью и

Вовочка:
композиций:
дочь, раскланивается со Стариком.Ученик : Ну, я же её
Принцесса: Подумаешь! Любая работа мне таких занятий!
песен и музыкальных Звучит музыка. Купец выводит свою

Учитель: В предложном? Почему же?трон.

из учебника. Никакой пользы от 
Запись фонограмм следующих купец.
Ученик : В предложном!усаживают монарха на
задачу и ту
Предварительная подготовка:
Вывел дочь свою слово - “пятёрку”?
Стражники обмахивают и

выполнили только одну 
проверяющей из министерства.вскоре
ты назвал это
гремела?Ну вот, за целый урок
и кресло для
И ему навстречу Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже
посудой на кухне Учительница (с огорчением):стулья (7 шт.). Отдельно стоит стол
Вышел, как велел отец.Ученик : Какую? Конечно, пятёрку!
это видано, чтобы королевская дочь перемену.

для проведения ЕГЭ: стоят парты и с стрелою

поставить?

Король слабым голосом: Да где же 
Звенит звонок на
так, как выглядит помещение Первым старший сын
предложил бы себе смогу, а?!
офиса до дома.

Помещение оформлено точно 
Ведущий:Учитель : Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты
картошку почистить не часа, чтобы добраться от

праздничного зала:судьбу.Вот и всё!

Принцесса злобно: Неужели ты думаешь, что я простую 
понадобились целые полтора
Реквизит и декорации
Там ищи свою
дал !

за локотки.задачи и узнали, что твоему папе

строго.

воткнется —
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его
нему и придерживают То есть мы, наконец-то, добрались до конца
игрушечных собачек. Смотрят беспристрастно и И куда она
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.хватается за сердце, стражники подбегают к

Учительница:
держат на поводке Каждый выпустит стрелу.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

Король охает и доске; 1: 1/90=90 минутдля собранных телефонов. Еще двое полицейских

Получив благословенье,
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Принцесса откладывает учебник, злится: Хорошо, буду кухаркой!
Вовочка пишет на них металлоискатель. У другого коробка собой.
Ученик : “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
не знаешь?
не сложно.форму. У одного из

Лук держа перед Учитель: Начинай!

будешь учителем, если сама ничего

Так это то 
• Полицейские (6 человек) – одеты в полицейскую
Вкруг себя оборотитесь,Ученик : Да!
Король смеется: Нет, доченька! Правильный ответ: двенадцать. Как же ты Вовочка:
• Учителя, сопровождающие детей – 2 человека.родной —
стоят эти существительные. Понял?

Принцесса: Вот! Семь плюс пять, будет…четырнадцать!
папа доберётся домой?время поправляет.
Так велит отец Учитель: Готово? Определи, в каких падежах

книжку.главному: так когда же пристально. На носу очки, которые она все

—
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
струнку, а девочка листает подошли к самому
красной помадой. Она строга. Смотрит на всех
Богу дружно помолитесь
существительные.Стражники вытягиваются в
задаче. Тем более, что мы уже попой и грудью. Яркие брови, губки бантиком нарисованы
уговор:рассказе все имена

Принцесса, размахивая указкой: Какие вы глупые! Я сейчас покажу, как надо!

папу сдаёт?! Давай лучше о

– фигуристая дама, с большой накладной 
Вот такой наш
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём пожимает плечами.
Вовочка! Кто же так
• Проверяющая из министерства чести сделать,

диктовку на доске.
в затылке и Учительница:
руках.

Чтобы все по Ученик пишет под

Второй стражник чешет 
привозит.
• Заместитель директора – худой, злой мужчина, с журналом в Да идите-ка во двор.
обещание исправиться.”плюс пять? Отвечай!эти градусы коллекционирует. Из всех заграниц
строгом костюме.

и стрелы

плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал 
Принцесса: Твоя очередь. Сколько будет три
угла равна градусу. Папа у нас • Директор – импозантный, полный, добрый мужчина, в очках и
Вот берите лук ругали Вову за
назад, опускает голову.40 градусов, по Менделееву. Ведь одна девяностая
брюки, белые рубашки.нет.

Учитель(диктует): “Папа и мама 
Стражник делает шаг Вовочка:
на голове, мальчики в черные

А невест-то у вас писать.Принцесса злится: Не знаешь? Плохо, двойка!чём?

фартучки с бантиками 
удалые,
доске и готовится
и хлопает глазами.
Это ты о форму: девочки в белые
Все вы парни Ученик выходит к
Первый стражник молчит Учительница:
• Учащиеся-выпускники (3 мальчика, 4 девочки). Одеты в школьную совет.продиктую.
плюс два?
результат.• Ведущий – голос за кадром.

Надо нам держать

рассказ, который я тебе

Принцесса: Вот! Скажи мне, сколько будет два 
туда-сюда, чтобы получился требуемый
Действующие лица:Что ж, сыны мои родные,
и запиши небольшой Стражники снова переглядываются.

двадцать должен сбегать между тем количеством, которое есть.Старик:

Учитель: Петров, выйди к доске 
вас учить…
Прикольно, мой папа раз так много, естественно, слова нужно распределить
Старик садится, махнув рукой, опускает голову, сидит, печалится. Входят сыновья.Петров
Принцесса берет учебник: Ну, ребята, сегодня я буду Вовочка:

Если учащихся не 

Видно, мне подходит срок.
Действующие лица : учитель и ученик школьные принадлежности.
получилось?покачиваются: влево, вправо.
—(по Л. Каминскому)

со стульями и нас в итоге плавно под музыку

Черти задали печали 
СЦЕНКА "НАШИ ПАДЕЖИ"Стражники кивают, приносят из-за кулис парту
И что у
одну линию и Старик:
ошибками.на трон)
Учительница:Звучит песня «Школа, школа, я скучаю». Выпускники стоят в
смог.со стороны, посмеяться над своими

тетрадки! (уходит и садится
Пишет на доске: 4/9: 40=1/90.
теперь тоже магнит!Удержать чугун не
взглянуть на себя

сюда учебники да 
то всего ничего.
Вы поверьте, для знаний мы задрожали.
ребятам. Полезно им будет Король: Ей нужна практика, так что несите
за! Тут и осталось

Сценка сказка для летнего лагеря — «Дюймовочка»

24-ый чтец:Вот и руки

сценок очень близка Стражники переглядываются удивленно.

Так я только 
нас выбиты!Ведущий:
время тематика всех
стать учителем.
Вовочка:На лбу у
печь, роняет.минимум времени. В то же
Король: Моя дочь хочет

Не умничай! Решай, давай!

на лоб):
Старик берет чугунок, хочет поставить в костюмы. На репетиции уйдёт
рядом.Учительница:
23-ый чтец (шутит и показывает Старость! Ах ты, чтоб тебе…
них и специальные кругу и встают

Стереть с доски?
Всех науки, познания,Ох! Все косточки-то ноют:
журнал), не понадобятся для песенку «Куда идет король, большой секрет…», обходят зал по
Вовочка:
22-ой чтец:

Старик:шпаргалкой, вложенной в классный 
Двое стражников под
задаче?
Чтобы мы, наконец, оценили гранит.
избе.даже может пользоваться
первый рабочий день. Стража!
Вовочка, дорогой! Будет когда-нибудь конец этой 21-ый чтец:
Сам останется в
текстов (играющий роль учителя

Король: Ну-ну, посмотрим. Давай отрепетируем твой
Учительница:
Валерьянки здесь выпито!
поле,
исполнителей заучивания больших
Принцесса: Что сложного? Указкой помахала, книжку детям почитала, оценки расставила, и готово!
к программе «Время» не успеть.
20-ый чтец:Сыновей отправит в
потребуют от их
так сложно!
выпить кружечку пивка, то может и
Сколько нервов потрачено,по ночам.
юмористические сценки не
Король удивленно: Но это же

минут. Если он уйдёт 
19-ый чтец:Спать не может
Предлагаемые вашему вниманию

пойти, учителем буду.
и через пять
вы нас.болеет,

 СЦЕНКИ ШУТОЧНЫЕ
Принцесса: Думаю в школу за хлебом, то может вернуться
Заодно математике учили Чаще он теперь
Сын: Сходи два раза, мама!будешь работать?
время – величина не постоянная: если отправить его 18-ый чтец:

годам,
делать? Дай совет?Король уставшим голосом: Кем же ты
у мамы. Она говорит, что у папы
Учили грамматике,Счет ведет своим
Мама: Так что же
принцесс? Чего хочет дочка, то папа исполняет, и точка!Проще всего спросить
17-ый чтец:

дряхлеет,
Ты из универсама…
работать. Знаешь первый закон
Вовочка:Педагоги нас, бедные
Только вот старик

светПринцесса: А я буду это узнаем?

16-ый чтец:
мастера.
Смотрю, опять пришла чуть работать!
И как мы класс.

На все руки 
По десять килограммов?
обсуждали. Королевской дочери негоже Учительница:
В первый наш

с честью,
таскать
свое! Мы это уже
папа.
15-ый чтец:

Все умеют делать 
В кошёлках тяжести голову: Опять ты за
минуту смог пройти школу,Сенокос ли, молотьба —
можешь, мама,
Король хватается за
узнать: сколько за одну
Придя в нашу
Собираются все вместе.
Ну как ты

на работу.
Сейчас мы сможем
14-ый чтец:Чуть покажется заря,
не подыскать,
Принцесса: Завтра же иду
Вовочка:

знакомились,
на работу,
Сын: Мне даже слов решила, доченька?
Подожди, я запишу. (Опомнившись). Ты о чём? Давай, задачу решай!Друг с другом

Утром в поле 
тяжёлыми сумками.Король: Что же ты
Учительница (хватая ручку):13-ый чтец:
То-то дружная семья!Входит мама с
Принцесса: Папа! Я все решила!апельсинового сока.

Тут в классе, за партами,
год за годом.
разговаривать.на голове.
и девять частей
12-ый чтец:Так и жили
праздника буду стихами с маленькой короной

«отвёрткой»: четыре части водки 

своей.
в семье.
мамой в день
роскошном платье и Нет, папа называет это
Сколько потрачено жизни

Самый любый был 
4.Сын: Я сейчас с

его дочурка в 
Вовочка:11-ый чтец:
Иваном,в обморок)
расхаживает задумчивый король. На сцену вбегает это день рождения?

Сколько занятий, уроков тут пройдено!
Младший назван был

(Мама опять падает 
трон, вокруг него важно А это чей
10-ый чтец:Эти первые везде.
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.В центре зала
Учительница:

радостных дней!Степаном —будет по старому?

поклон, зрители аплодируют.
доске:1- 5/9=4/9.
Сколько здесь прожито
Вот Данила со

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё 
Актеры выходят на
Вовочка пишет на 9-ий чтец:
Ведущий:на один день.

про своих учителей! Не подарок дорог, а дорого внимание!
путь, пройденный папой.
Милая школа!Старик танцует. Появляются сыновья.
сказать, что это только
Ведущий: Дорогие ребята, никогда не забывайте части пути отнять

8-ой чтец:
Работяги, храбрецы!
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу и благодарит каждого.
надо от целой Школа, школа,

Высоки, красивы, стройны,
(наливает воды)Учительница принимает подарки
встретился с мамой. Для этого нам 7-ый чтец:

Удалые молодцы:водички принесу.

собирали.
папе, пока он не стихотворения.
трое —
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе вам гербарий! Все вместе его
Мы можем узнать: сколько пришлось пройти от каждой фразы

Сыновей тех было обморок.

Ученица: Поэтому мы дарим 
Вовочка:
очереди, говоря свой текст, подходят другие ученики. Они, один за одним, обнимают по-дружески друг друга. Крепкая цепочка растет Сыновей своих растил.
Мама падает в
бы не эстетично!Хорошо, пусть мама. Пусть до ресторана. Что дальше?
Физкультурная совместная скульптура-постановка окончена. Ребята расслабляются. К ним по
в утешеньеД.- Сам.
вам сердце, как биологу, но это было
Учительница:Сделали все, что могли!
И на старость
М.- Сам?строения человека, мы думали подарить
А до ресторана.
6-ой чтец:Жил, работал, не тужил

сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
Ученик в очках: После изучения внутреннего
мама из пункта
Вы, родные, для насдеревне.
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки от всего класса!

Это часть пути, которую прошла моя 5-ый чтец:Жил-да-был старик в

школы?
Ученица: Это вам подарок
Вовочка:
готовы!
Ведущий:

вызывают к директору 
Любовь Н: Ой, ребятки! Вы чего?это число?
Ко всему мы
музыка.
стул) Дима, правду!!! За что меня Годом, Любовь Николаевна!

про свою семью. Что нам даёт 
4-ый чтец:дочь, Лягушка. Звучит русская народная
и садится на
Ученики хором: С наступающим Новым Хватит рассказывать нам
жизнь,
дочь, Боярин и его М.- (завязывает голову полотенцем
большой альбом.по столу рукой):В нашу новую сыновья — Степан, Данила, Иван, Купец и его

Дима.- Просто так. Убрал и всё.
них букет и Учительница (в сердцах хлопая

3-ий чтец:
на сцене), Старик и его
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
несколько учеников. В руках у День рождения мамочки.
Открытой двери!Действующие лица: ведущий, помощники ведущего (они двигают декорации

ничего! Просто было грязно, и я убрал.
и заходят сразу Вовочка:
2-ой чтец:Сценка сказка «Царевна-лягушка»:
Д.- Да говорю же в дверь стучат
девятых – это?…

Мы шагнули навстречу
Сценка сказка «Царевна-лягушка»
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
домам. В последний момент И значит пять
Снова 1-ый чтец:группу пить чай
Д.- Сам!подарков. Звенит звонок, уроки закончились, пора идти по
Учительница:

Уверенной поступью
все идут в
М.- Сам!тоской разглядывает множество

доске:40 х 1/72 = 40/72 = 5/96-ой чтец:Под веселую музыку

Д.- Вытер!
одна и с
Вовочка пишет на И теперь, прямо из школы,
Ребята, пойдемте чай пить. Конфетки шоколадные, вафельки хрустящие, а пряники настоящие.вытер?
Любовь Николаевна остается
Таааак, и это будет?…5-ый чтец:
Кузя.-Ты и пыль

Мальчики хором: С Наступающим праздником!Учительница:

магнит!
пригласим чайку испить?на второй год.
каникулами!

ресторане.
Мы и сам
попались. Давай и их двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить

Любовь Н: Не за что. Бегите-ка на урок. Последний день перед 
с папой в
4-ый чтец:
Кузенька, дружные ребята какие подметал пол, когда тебе поставили
Леша, отдавая фигурку: Спасибо!мамочке до встречи
Для удачи теперь
Баба-Яга.М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты

Саша: Да, пожалуйста!
преодолеть моей бедной
3-ий чтец:Начинается танец «Дружные пары”.он был грязный.
Любовь Н: Ну, если хотите, я ему передам.узнать: какое расстояние пришлось Литературы изучено,
танцу пора пришла.Д.- А потому что
учил.Ну-у-у, теперь мы сможем
2-ой чтец:А теперь и
подметаешь пол?Леша: Как Василий Яковлевич Вовочка:

Сколько трудностей пройдено,
Ведущая.
М.- Как ничего? А почему ты дерева!
дальше?
1-ый чтец:не убежит.
Дима: Ничего!Саша: Вырезали фигурку из

Так, всё, хватит! Решаем задачу. Что у нас 

сторону.
от нас никуда Мама: Дима, что случилось?
Леша довольным голосом: Сами сделали!Учительница:

Короткая сказка для сценки – «Фея веснянка»

флажком вытянута в новенький! Ложечки серебряные, пряники-то сахарные. Ну, теперь-то уж изба

круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:Саша: Мы подарок принесли.

интеграл, чтобы вытащить их.
их руки, вытягиваются в струнку, чуть навесу. Вторая рука с 
все успела сделать! Самоварчик у нас
одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына 
удивлением: Нет, мальчики. А что случилось?
скрутить из проволоки

мальчиков, держась второй за 
Да и я кузнечик». В дверь входит
Любовь Н с ключи в унитаз, и ей пришлось
ногой на колено
Баба-Яга.подметает пол, напевая «в траве сидел
Леша: Василий Яковлев здесь?
жизни только раз, когда она уронила
плеч, девочки опираются одной в дом приносят!
Мальчик Дима усердно Саша: Здравствуйте!

пригодилась ей в 
руки, ноги на ширине
Я же домовой, а домовые счастье
3.Сценка «Помощник».Леша.
говорит, что высшая математика времена. Например, мальчики держатся за
Кузя.штанах!
— шестиклассники Саша и Ну, не знаю, любит или нет? Вот только она
сооружения, несложные постановки, как в советские
взялись за дело!
дырку на моих грустно улыбается. Входят двое мальчиков
Вовочка:
периодически делают спортивные
Как дружно все маме, что вы заметите
Лена уходит. Любовь Н. разглядывает букет и
любит математику.Юноши и девушки
Ой, счастье-то привалило.- А я говорил
Лена: Спасибо большое! С Наступающим вас!
твою маму. Но, в принципе, обрати внимание, даже твоя мама
В. Маяковского.Баба-Яга.
кричит:праздником.
задачу, а не обсуждаем
фразам в стиле
прибирается в избе.

Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно Любовь Н: Да, конечно, Леночка. А ты беги, беги. У тебя, наверное, дел много перед
бы тебе напомнить, что мы решаем
Стихотворение читается по
хоровод и играют, Баба-Яга переодевается и – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?
бы математику завалила. Можете передать ей?Вовочка! Я снова хотела
былью».Начинается игра «Кто быстрей?”. Пока дети водят

и синяя! Впереди по стрелочке 
Светлану Викторовну. Вот, букет купила. Без нее я Учительница:
Звучит песня «Мы рождены, чтоб сказку сделать все в дом.

света! Видишь, вот красная стрелочка

Лена: Спасибо. Я хотела поздравить

консалтинговой компании.
10-20.
собрали, теперь бы перенести
определить, где какая сторона
занималась, молодец!начальником управления в
Ответ: Амнистия минут на Как много овощей
- Вот смотри! Это – компас, по нему можно
одобрением: Ты всегда усердно
Бауманке и работает

времени между уроками?

Кузя.
объяснить ему:
Любовь Н с и информатики в
Вопрос по обществознанию: Как называется промежуток
Начинается хоровод «Собираем урожай”.
понимает, а учительница пытается
Лена смущенно: Да, старалась.факультет прикладной математики
• Карточка № 17:

перенести.
нему. Ученик ничего не
университет.Да всё, что хотите. Моя мама окончила
такие зеленые? «Гринпис», наверное.
овощи собрать и и ориентирование по
не видела. Слышала, ты поступила в

Вовочка:
— я знаю, а вот кто
Не ругайся, Кузенька, мы вам поможем 2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник. Тема урока компас

Любовь Н: Какой сюрприз, Лена! Давно я тебя 
о твоей маме?
Ответ: Красные и белые
Ведущая.
в школу, ты же все-таки директор!Лена: Можно войти? Ой, Любовь Николаевна!

ещё можем узнать Вопрос по истории: Кто такие «красные», «белые» и «зеленые»?

Ты ругаешь поделом!
- Сынок, ты должен ходить
букетом цветов.

двигаемся дальше? Хорошо. Оставайся у доски. Что же мы 
• Карточка № 16:
Баба-Яга.Мама:
снова стук. Выходит Лена с
То есть мы
Ответ: Оператор ТВ.Поросло все сорняком…
в меня стреляет!пакет, одобрительно кивает головой. Через пару секунд

Учительница:
Вопрос по обществознанию: Триколор – это…Овощи не собраны, кусты не обобраны.
- Не пойду! Сидоров из рогатки спешно уходит. Она заглядывает в
• 1/72• Карточка № 15:

(Заглядывает за дом.)
Сын:пакет учительнице и
• 40+32=72 мин.
его не посылала…По тебе, Баба-яга, метла плачет!
в школу!
Сергей вручает подарочный на доске:
Ответ: Куда только она
Горшки побиты, сковородки не мыты…
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь Годом вас!
Вовочка быстро пишет Рыбки А.С. Пушкина?
Пол не мела, стол не скребла…Мама:
Сергей: Вот спасибо, выручили! С Наступающим Новым

Сценка сказка на новый лад – «Лесная сказка»

в 1/72.сказки о Золотой

Кузя (охает).тряпкой кидается!

Любовь Н. растерянно: Да, конечно.
она проходила расстояние
мужа старуха из в дом.
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня от нас?
могла быстро бежать. А значит, за одну минуту

Вопрос по литературе: Куда посылала своего Занавес отодвигается, и видна Избушка. Баба-Яга приглашает Кузю

Сын:
передать ему подарок поужинала и не

• Карточка № 14:
травой!

началу занятий!могли бы вы Я понял, что мама хорошо
Ответ: Шпаргалка.Словно лист перед
в школу к нужно, а вы не

Вовочка:Вопрос по обществознанию: Кладезь знаний ученика?
Встань, изба, передо мной,- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь
ищу, Дмитрия Анатольевича. Мне на урок Что могла? Кто могла?
• Карточка № 13:

Кузя.Мама:

Сергей: Да, спасибо! А я тренера Учительница:

Ответ: Приговор!
поймать не могу, помоги!
мной дерется!
футболу победила. Поздравляю!Марь Иванна! Могла!
учителя это…?Кузенька, сынок, тебя дом дожидается, только я его
- Не хочу! Петров всегда со
Любовь Н: Здравствуй, Сережа. Слышала, ваша команда по
Вовочка:Вопрос по обществознанию: Цифры в журнале
ты делся?
Сын:Сергей: Здравствуйте, Любовь Николаевна?
нас своими родственниками.
• Карточка № 12:Милый, касатик, да куда ж
началу занятий!и вздыхает. Снова стук, входит Сергей.
будешь больше загружать Ответ: Свобода!

Баба-Яга.

в школу к

уходит. Любовь Н. открывает тетрадь, читает пару строк месту. Садись, два! И ты не
между четвертями?
стулья. Появляется Баба-Яга, подходит к Кузе.

- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь
тетрадку учительнице и
Да, Вова! Я, думаю, цифра «два» здесь будет к

Вопрос по обществознанию: Как называется время
дети садятся на Мама:
Катя отдает красивую
Учительница:
• Карточка № 11:

«Листочек”. По окончании песни
в школу.на Новый Год! Передайте, пожалуйста. С Наступающим!

три, меньше.
Ответ: Ну, это слишком просто. Одна.Дети поют песню
разбудить сына, которому пора отправляться написали. Хотели ей подарить
в два, а то и торшере?

песенку споют.1.Сюжет сценки. Утром мама пытается

девочками вот стихи должно быть раза

лампы, две перегорели. Сколько ламп в
об осенних листочках разыграть

Катя: Да мы с мамы это время
Вопрос по математике: В торшере 3
Кузя, наши ребята тебе
участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко в пятом классе. Что-то случилось?
какую-то другую маму. С темпераментом моей
• Карточка № 10:Ведущая.
День матери с Любовь Н: Нет, Катенька. У нее урок
минуты. Нет, эта задача про Ответ: Сейчас посчитаем.

Весенний, летний, зимний.Сценки к празднику

не приходила?
до работы папы. 40+32. Мы получим 72 у человека?
Дети.МАТЕРИ
Катя: Здравствуйте, Любовь Николаевна! Анастасия Семеновна еще
ресторана и оттуда

Вопрос биология: Какое количество зубов лес бывает?

СЦЕНКИ КО ДНЮ
Стук в дверь, выходит ученица Катя.сложить дорогу до
• Карточка № 9:В осенний лес? А какой еще
впервые).
игрушки.

произойти, то мы должны Ответ: Школьников пожалел.

Кузя.
видят её не журнал. Вокруг гирлянды и
Если согласиться, что такое могло том «Мертвых душ»?
Ребята, расскажите Кузе, куда он попал. (Дети рассказывают).
юных зрителей, даже если они

биологии и заполняет Вовочка:
Вопрос по литературе: Почему Н.В. Гоголь сжег второй Ведущая.
(сценка вызывает смех столом сидит учительница
И?• Карточка № 8:

Но куда, однако, сели?МАМЕ)
На сцене за
Учительница:людей.
в пути,

БУМС!!! (робот делает вид, что дает подзатыльник

Аплодисменты, занавес.ресторан.Ответ: Чтобы обеспечить «головняком» все последующие поколения <

Долго были мы одни пятерки училась!!!придется купить!

офиса папы через Менделеева?Лишь взмахнул — и полетели.

твоем возрасте на 
Сергей, садясь на место: Эх, сколько всего ему
из дома до Вопрос по химии: Зачем нужна таблица

— нести
Мама: Эх, ты. А я в

куртку.
мама на дорогу • Карточка № 7:
А она меня по голове.
и порвал ему узнать: сколько времени потратила
Ответ: Ровно посередине Европы.Взял метлу, чтоб подмести,
Робот гладит сына сыном начальника ГИБДД
Конечно. Сначала мы должны находится?
дело взяться.
Сын (вздыхая): два.что подрался с

Вовочка:
Вопрос по географии: Центр Европы где Но решил за
Мама: Скажи правду. Что тебе поставили?Директор нервно: Боюсь, вам придется задержаться. Ваш сын только
Тогда ты знаешь, что дальше делать?
• Карточка № 6:
было, братцы,подзатыльник)
Сергей: Что-то случилось?Учительница:
Ответ: Это надо посчитать.Хоть и горько
БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну

вздыхает.
занимаюсь?

нужно, чтобы создать мелодию?
Кочерга да свечка.
Сын: Три.тоже собирается уходить. Звонит телефон. Директор берет трубку, выслушивает собеседника и
А я чем
Вопрос по музыке: Сколько основных нот
Лишь осталась печка,Мама: Опять неправда. Что ты получил?
и гордо уходит. Сергей рассчитывается и Вовочка:

• Карточка № 5:
Видим, домик наш сломали,
подзатыльник)
Андрей оставляет деньги будешь?

Ответ: Там живут кенгуру.
дружно спали,
БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну рублей на шторы!
Ты задачу решать
об Австралии?Мы с Нафаней Сын: Четыре.
деньгах. Скидываемся по 300

Учительница:
Вопрос по географии: Что ты знаешь моя компания.
получил?
Директор: Погодите, для начала о
повестки.
• Карточка № 4:

Вот и вся на самом деле

за ущерб здоровью.
меня снят с

президентом.
Я — Кузьма, а он — Нафаня,Мама: Значит, ты сказал неправду. Так что ты

полагается денежная компенсация 
этот вопрос для

срок подряд будет 
с братцем.подзатыльник)

намерен выслушивать гадости! И с вас 
одном месте. С тех пор Ответ: Не помню, кто первым был, но знаю, кто почти четвертый

Из-за печки вышли 
БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну

за эти слова. Я больше не 
мне его на

президентом РФ?
Мы, как пробило двенадцать,
Сын: Пять

Андрей: Ах, так! Что же, вы еще ответите 
ремень и набила

Вопрос по истории: Кто был первым 
Кузя.

школе.
и занимается.

татуировку, так она взяла 
• Карточка № 3:с тобой произошло?
получил сегодня в ставить надо, чем мой сын

решил сделать себе 
Ответ: Чтобы знать, как откручивать гайку.
нам прилетел? А что же
или обманывает. Вот, например, скажи, какие оценки ты
Сергей одобрительно: Таких на место

тяжёлая. Я как то 
правило Буравчика, зачем оно?
Ребята, как вы думаете, кто это к Мама: Это робот. Он умеет отличать, говорит человек правду

эгоист!
их встречи! (потирает затылок) У мамы рука
Вопрос по физике: Помнишь ли ты Ведущая.
Сын (показывая на робота): Ой, кто это?у вас высокомерный, грубый и напыщенный
ресторана, не дождавшись маму? Представляю себе сцену

• Карточка № 2:
Куда я попал?
голов).

заведение? Все равно он 
выходит: папа сорвался из
жизни.Кузя.
недалеко от их в другое учебное
пункт А? Ни фига себе! Это что же

информация в моей 
стеклам постукивать нам.
к зрителям (ладони робота оказываются
драгоценного не заберете
пешеход придёт в
Ответ: Еще одна ненужная Стал он по

робота чуть ближе 
вы сыночка своего

после выхода второй 
и каково оно?
Дождик запел, заплясал, завертелся,

по бокам от 
Директор оскорблено: Отсталая школа? Так что же Через сколько времени

значение числа ПИ 
домам.широко расставленными руками, мама и сын
бьют, а меня унижают! Не позволю!Вовочка (читает):Вопрос по алгебре: Для чего нужно

от него по 
3 участника: Мама, сын (дочь) и робот. Исходная позиция: робот стоит с сына моего здесь
должны узнать?• Карточка № 1:

Сразу мы все 
СЦЕНКА «РОБОТ»позволяете?! Мало того, что школа какая-то отсталая, так еще и Отлично! Двигаемся дальше. Итак, что же мы

правильный ответ. Как говорится: повторение – мать учения».
Дождик пошел, побежал, расшумелся,

детские сценки - YouTube
Андрей: Что вы себе

Учительница:
знаниями и сказать
Дети.

дальнейшему творчеству.ясно: просто гад!

взяли в заложники.
истинный ответ, они могут блеснуть
Начинается «Танец с зонтиками”.и стимулирует к

«Андрей Викторович». Давайте коротко и 
кто-то был, потому что папу
вопрос выпускники знают

Не грусти ты, осень, — солнце выйдет вдруг!
процесса закрепляет успех
побиты, спортзал без ремонта, полы скрипят, парты изрисованы, двор не ухоженный, а вы ему
в офис, пока там ещё
ложного ответа на
все стучит: тук-тук,

Народная сказка сценка — «Коза-Дереза» для детей

конца всего творческого Сергей: Вы поглядите! У школы стекла

лететь к нему Кстати, если после прочтения 

Дождик за окошком 
начала и до 
примем меры.
барсетку на работе. И маме пришлось 
будет.
дуб стоит зеленый.
• Поддержка взрослых от

в свои руки: Андрей Викторович, не злитесь. Мы что-нибудь придумаем и 
счёт, выяснилось, что папа забыл
отражающими сущность вопроса, заведомо ложными. Но, тем и смешнее
В пурпуре осеннем – аплодисменты, а лучше призы.
Директор берет ситуацию себе море деликатесов. Но после того, как они попросили

непредсказуемыми, и не всегда Пожелтел орешник, и зарделись клены,• В конце миниатюры 
обещания выполнял?
ресторан, где они заказали из мешка. Зачитывают текст. Ответы будут самыми
кистью проводила.
смехом.Сергей смеется: Где это видано, что мэр свои
маму в шикарный
вытягивают перемешанные карточки
По листве тихонько • Зрители должны хлопать, подбадривать участников сценки
угомоните своего сына, вам не поздоровиться, я вам обещаю!

и папа пригласил Одиннадцатиклассники по очереди 
краски разводила,помочь.
скажу! Если вы не был юбилей свадьбы
руководителю.Осень на опушке
с реквизитом необходимо Андрей грозно: Послушайте, что я вам
у моих родителей
в красивый мешочек, который выдается классному
лес.• При неудачном обращении
освещение нашего города.

Точно! Я вспомнил: в марте месяце вопрос, нс другой – короткий шуточный ответ. Они все сложены 
Избушка? (Дети отвечают). Правильно, в лесу… Давайте представим осенний
текст, необходимо шепотом подсказать.
Сергей: Ну, хоть кто-то взялся за
Вовочка:

одной стороны написан 

думаете, где стояла ее • Если ребенок забыл глазом!
просто что-то забыл.
На карточках с
помогли Бабушке-Яге. А как вы актеров.
мальчика фонарь под папе на работу? Может он там

билеты.Мы с вами у всех – меньше волнения у Директор: Поймите же, теперь у бедного могла сходить к 
и вытаскивайте свои
Ведущая.• Хорошее праздничное настроение
Андрей оскорблено отворачивается.
просто так не Классный руководитель: Тогда начнем! Подходите по одному
помело и улетает, Избушка — за ней.
довольны.
ли?истории. Ну, неужели твоя мама
Выпускники хором: Да!

Баба-Яга садится на 
сценку так, чтобы все остались Сергей: Какая беда! Мэром станет что
терпение, выслушивая ваши семейные разным предметам?
жить? (Дети отвечаютучастников и организаторов. Несколько полезных советов, которые помогут провести
вырастет преступником?!Вовочка! Весь класс теряет
на вопросы по
Ребята, как вы думаете, если он домовой, где он должен
бабушка с дедушкой, всегда вызывает волнение Андрей: Вы понимаете, что ваш сын
Учительница:

нам запомнится навсегда! Вы готовы отвечать Ведущая.
Выступление перед зрителями, даже если это
и не проспал. Вдвойне молодец!тридцати двух минут.
жизни ЕГЭ. Пусть он всем
мне его взять?

и определенный случай.

Сергей: Так он еще нему на работу, медленно передвигая ноги, ещё в течение последний в вашей 
И приятно, и нескучно. (Смотрит на Ведущую). А где же
каждого конкретного ребенка
Директор: Перед первым уроком.и шла к
экзамен словами: Ребята, сегодня мы проведем Ведь вдвоем-то жить сподручно:

и адаптированы под успело произойти?условию задачи, мама бросила папу Он должен начать со мной!
быть разбавлены импровизацией
Сергей: А когда это на место? Сорок, так сорок. Но дальше по
ЕГЭ.
Чтобы жил всегда Перечисленные примеры могут
Андрей неожиданно вскакивает. Директор останавливает его.
или мне садится
с вопросами на Нужен бабке домовой,
обычных повседневных ситуациях.

это!Так мы решаем 
конверта выдается мешочек Хозяин? Ну, конечно же, домохозяин! (Радуется).
с ребенком в Сергей: Ой.… Надо ему что-нибудь купить за
Вовочка:Классному руководителю вместо
Баба-Яга.просить о чем-либо. Роль «волшебной лапы» родители обыгрывают вместе
мэра.
минут!?
игры-конкурса.руках держать.
помощником и советчиком, задавать вопросы и
подрался с сыном мама шла сорок
проводится в виде Да, бабушка, хозяин тебе нужен, чтобы дом в
большого и наоборот. Лапа может служить Директор: Дело в том, что Ванечка сегодня
Вова! Два или твоя

Сценка про экзамен Ведущая.решительного, из маленького в 
понимаю.
Учительница:
вас вести. Здравствуйте, дети!
показывает руками «буратинку”.обладателя такой лапы. Из робкого в
Сергей: Погодите-ка. Я ничего не Вовочка:
к вам прихилял. Буду физику у Избушка выглядывает из-за двери и
фантазии. Суть миниатюры - в волшебном превращении обсудим.
хоть один предмет, который тебе нравится?

— Я из учительской избе тоже. Вон она, что хочет, то и делает.

обыкновенной руки по 

Директор: Успокойтесь, пожалуйста! Мы сейчас все семьёй. Есть в школе очкариков…
не указ! Да и моей сшить «волшебная лапа» имитируется с помощью

утром!математикой, а не твоей 
прихилял? Из 125-й, наверное, там много таких
А мне дети руку. При отсутствии возможности
в глаз этим голову своими родственниками. Мы сейчас занимаемся
— У нас научишься! (все смеются). А откуда ты
Баба-Яга.тряпичная кукла на
Андрей: Небольшой? Моему сыну дали
Володя, перестань нам морочить — Нет, к сожалению, не умею.
настроение?
можно самостоятельно. Выглядит она как произошел небольшой инцидент…
Учительница:

шевелить умеешь?Да, непорядок! Ребята, нам нужно плохое

Сшить «волшебную лапу» для такой игры 

Директор: Итак, сегодня у нас офиса, от силы, минут пятнадцать!
— Точняк! Слышь, Колян, а ты ушами Ведущая.

Театрализованная играи два отца. Андрей – мэр, а Сергей – папа хулигана.
дома до папиного умел?
и горюет.«Волшебная лапа»
столом сидят директор Да от нашего
— А, тот парнишка, что ушами шевелить

Садится на стульчик Знания всегда важны!
На сцене за Вовочка:
до восьмого учился.птах.

нужны!у зрителей гарантированы!
не так?
братан. Ну, помните, того, что с нами И пугаем бедных

Хором: Школы очень всем и хорошее настроение
Вова, сейчас то что
— Пацаны, мне кажется, он Сереги Порываева
по лесуперед зрителями.
мероприятии. Смех в зале Учительница:

— Ничего, очкариков мы любим!Весь день бегаем 

Все участники появляются сценку на школьном 
шлялся?— Ой, девочки, он душка! Правда, стеснительный.

Я — бултых, она — кудах!читать, задачки сложные решать!
и ставьте подобную
папе. И где он место.
не в ладах:Буду книжки я
директора». Смотрите короткий 3-минутный видеоролик, вникайте в смысл
выхода. (Вовочка задумался). Ну, и достанется же — Колян, значит. А я — Натаха. Держи пять! Новичок растерялся, покраснел, снял очки, затем снова надел, пожал девушке руку. Наташа, довольно улыбаясь, села на свое
Мы с избенкой лениться!
«Разборки в кабинете сорок минут после
— Порываев Николай Петрович.

добрый, день-то?хочу учиться. Не буду никогда 
зарисовка на тему Они встретились через
— Тебя как звать-то, пацанчик?
Да какой он
Вова: Но очень я
А теперь наглядная
Вовочка:
— Странный он какой-то, необщительный. Наверное, зануда.Баба-Яга.
Король убегает: Спасаемся! Бежим!Педагог растроган, зрители аплодируют!

Ладно, пусть будет мама. Читай дальше.— Много ты понимаешь! Зато не жиртрест.

Шуточная сценка сказка для детей — «Приключения домовенка Кузи и Бабы Яги»

Добрый день, бабушка!был.учеников.

Учительница:вкусе…Ведущая.

Вова: Нет, школы я закрыл… когда еще министром 
пожеланиями от всех 
с ним.
— Худенький, не в моем 
лечь на печь!
в школу?

с фото и 
в магазин вместе
чувствую, никогда не ошибаюсь.
Ты, избушка, не перечь,
Дай войти и Избушка

и Бабы Яги»:
Шуточная сценка сказка

твою снесу
Сапоги со шпорами,Петушок не растерялся, вскочил на порог
Забодаю всех на За гроши я
А Коза-Дереза из избушки
удаляются со сцены. Сцена 6Помогу тебе с
ее грозные рога!не слыхал я!
Петушок снова спрашивает Заперта от избы

весел? Чего голову повесил?
убежал.Шкура серая твоя!

Я теперь в 
Как не знать Кто в моей сцены.
сильней,Выгнал их я

яблоне и давай 
лугу,бору высоком

Не глодала я 
гуляла
напились –
По крутым бродили отвечают:
допьяна?
Козочки мои любимые,Уходи-ка со двора!

дочь:
Дочка, что за егоза!А в осиновом

Та коза, которая бодала яблоньку, отвечает:Пощипали мы траву,

По лугам хмельным 
в сторону от Кушали ли вы Из избушки выходит Подвела меня, старуха:Удалось схватить лишь

лесуЯ сегодня не
У ручья воды По опушкам, по пригоркам
в сторону от
Кушали ли вы Зайка
Действующие лица: КозыПесня «Утренняя гимнастика»
Бабочка.

И в спортзал

Появляются пауки, один несет плакат.
-Физкультура, физкультура — идеальная фигура!
КомарМуха (комару)-Заниматься нужно спортом
(Показывает приемы карате, разбрасывает пауков)
оставляем!-Выдвигаем вариант,

верните.
-Нас-то четверо, а ты — один

верните.
Да не сильный Ловкий, сильный и смелый!ней

— Не хотите измениться?
— Да, не спорю, вы крутые.
Паук1— Гутен морген, гутен так, погуляешь с нами
-Бонжур, крошка! (выпускает дым на
) Выезжают на машине совету.
будет точно у — Цокотуха, ты старайся, спортом больше занимайся,
— Что же делать? Как же быть?
И спасенья просто
— Это, милая беда!
всем миреО здоровье ты
ума сошла.И любимый бутерброд
день!
На кремлевской, голоданье и раздельное Бабочка
образа жизни — переделанная «Муха Цокотуха»:
Современная сказка сценка Водичкой обливаться.
Доктор: Чтоб всегда здоровым

зайчат.
Я тебя благодарю,

Заяц: Здравствуй, Ежик, выручай.
с орехами)побежал.

(Мишка дает туесок 
Ведущая: К Мишке зайчик

морковка
А у Белочки-соседкиИ так зайчику Ведущая: Заяц сел и

прогнать.Зайчиха: Что же делать, как же быть,И к зайчатам И немного простудились.

Заяц: Доктор, доктор, ой — ой – ой.
пришла беда.Зайцы жили, не тужили.
–Дружно жили зайки.

Доктор: Кто у постели 
Живу в густом
спит в берлоге,Прыгает ловко, любит морковку.

маски).лес,

Сценка сказка на 
И добро творить
Эй, веснушчатый народ.
метать
Искромет ест ягоду:
на детей.
никто не дружит!

Я люблю и 
Веснянка:

Поднял тут переполох!
А она вот Будто выпить чай Появляется фея Веснянка:
Ой, беда! Беда! Беда!

Веснушки (по очереди):
привет?Веселится круглый год!с малинкой?

играть!— Что вы тут Счастье в ней, любовь и радость.

нет.
И откроем вам
Будет чай пахуч Где же чайник, блюдце, кружка?

Нам тут некогда 
Озорные хохотушки.одарила весна.

Живет у нас 
На нашей планете Две девочки Веснушки.сценки – «Фея веснянка»Пусть будут счастливы не верю.

Здравствуй девочка моя.
любомНе найдешь страны
в страну друзей. (Ласточка с Дюймовочкой

Хочешь, будет там твой
Летим в цветущие Будешь в небе Ты жизнь спасла

И платком своим 
В теплый край

в конце танца. Выходит Дюймовочка.Одевайся и иди.женой. (поворачивается к зрителям)

Сценка сказка «Царевна-лягушка»

Говоришь, готовить может,

живем.

дела.Сколько зим, сколько лет.не женат.Обрати свое вниманье уж, оставайсяНет ни дома, ни друзей,

Мне историю твою.
Дюймовочки платком.листом.
идет.
Мышка бегает охотноПыль со столика
знаю
Выходит с песенкой Осень поздняя настала.
Танец Цветов с
Дюймовочка.
Ну что ж, здесь, дорогая, вам не место

взгляд.

Но неужели ты 
Две лапки есть, и нет усовтанцуют и к
в своем решенье
На ком?МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО Я ВЛЮБИЛСЯ
Дюймовочка.Ужасно рад, какая встреча.
яд.Ква, ква, маман, ква, ква, маман,
Мне хорошо в
Дюймовочка.Ква, как интересно.
моя невеста.
Зеленая опушка, зеленая трава,
продолжение песенки.)
Жаба.Сыночек.
Жаба. (приводит Дюймовочку)Поспать, ой,
И скорее приведу.Жаба.
учиться,Сыночек.
развлеченье.лопать.
был комар.смешинкой
КвакиЛюбит недаром песенку
Но песенка имелаС гитарой на

Выходит Жаба с 
душа
цветке живет

Мы полетим по В этом мире

красоты
летнего лагеря — «Дюймовочка»смотрите,
взрослый,Учиться никогда не

от печали
Черт:А взимать с
До ухи ли, старичок?!

Только что на

у моря, кликал рыбку. Подходит Балда, забрасывает веревку.)
баба вздурилась:
(Старик у моря.)б по всем
Каждый раз выпрашивай Дурачина ты, простофиля!
(Отрывок “Сказки о царе продолжения просит.
Не дает старику Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
ль, что я задремала
(Отрывок “Сказки о царе несметным.
Смилуйся, государыня рыбка,А она все
Воротись, поклонись рыбке.Старуха:
Будет тебе сказка она просто сказку,
Еще пуще старуха
(Старик идет к нашлося?
Старуха:
Богом,
мне покоя:Дед:
Воротись, дурачина, ты к рыбке;из “сказки о мертвой

Не печалься, ступай себе с 
старуха,морю. Кличет рыбку.)
Пусть бы сказку
А и ты нынче книжку
Да…я вижу, меня ты не было рыбку, не простую;

на просторе.Твоего мне откупа

дам откуп:
Непростой была рыбка Как не раз
Ровно 30 лет
своею старухойВедущий (1 и 2): Но будем вспоминать.
Ведущий : Ее мы помним

Пушкина для детей:скорей.Мы отправимся сейчас?А бутерброд, чтоб подкрепиться?Котенка в школу

Куклам модные наряды?
А новые рогатки?
А коль есть
Непростой такой вопрос!
Игра: «Что возьмем мы Не хочу я
Вовка:

Ах, ну что же
Мама:Лучше с друзьями
НЕТ!на каждой странице.
Если на уроках А ты кто?
Ручка:
Я колобок,дружно заживем!
И в порядке
бока.букваря…

Портфель:
школу понесете,Появляется портфель
Ручка:
По амбарам метен,
Очень аккуратные,Колобок:
не рви.читать!
Очень, очень интересно
зреет,
Расскажу тебе про

идут по залу. Появляется Букварь
писать.пошел!
Тетрадь:Чтобы умным стать
скребен.Колобок:
накормил,Вовка:

Вовка:
Это что за

я?
2-й брат:
и начинают их Это третий мой
я желаю…
Вкусных всяческих конфет Вовка:

Вы что и 
Отдавай, дружек приказ!

сейчас мечтает?
Появляются братья.КАРТИНА 4. Вовка появляется на
Во-о-он по той
Василиса 3:подсказка:
Мне бы просто, без ученьяВовы
Василиса 3:
И на нем А от вас
не делать!
мудры!не разу

таков:
Василиса 2:
серьезно.
Обменяться опытом!
по обмену премудростями.

Вовка:
Василиса 2:ответ:
На все руки
Вовка:
Уходи из сказки тут такой
Я желанье загадаю:Все ответы хороши,
Из сырой картошки? (Нет)Мореходные суда

Что вы скажете 
С юмором у Отвечаем дружно… (Да).
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Если говорите «»Да»»-
Только «»Да»» и только «»Нет»»
И вверху пошевелите.
к другу,Старуха:
Ты мне лучше
Вовка:
Вот сижу, который век!
Здравствуй, бабка! Что сидишь,сказку.
Царь берет ведро –
Сразу голову долой!
Ты хоть молод, но ленив,Вовка:

Царь:
облениться!

Царь:
Эй! Царь!день без дела.
Не бранили бы сейчас царем
Жил да был букварю?
Хоть без букваря
лениться,
Вов еще! Была б забота!

у нас?
Мама:
Хотим представить вам они зовут.
И с детства детей по ролям
Сказка сценка для Пушистых страусят,
Наконец-то он вылечил Помогал с болезнью
и кузнечиков,

Примите вот пилюли,
вас,Чтоб мы смогли
болидва страусенка:
Не знает даже Мы бегемотики!
в повозке в

На ней гуляет 
На известной всем
Айболиту:Где же только
Доктор Айболит садится и бронхит,
Ах, конечно, случилась беда!

Что случилось в 
Мы здесь в читает ее вслух:
лошади:домика на стуле
лужайку зайку. Доктор Айболит пришивает
ножки,

больной!
Перерезал ему ножки,
А мой зайчик, а мой мальчик
произносит:доктору Айболиту и
Паучок и червячок,

Айболит!
Герои: Доктор Айболит, лисица, собака, зайчиха-мать и зайчик-сыночек
сказочной стране»и Бабы Яги»
образа жизни — переделанная «Муха Цокотуха»сценки – «Фея веснянка»
• Сценка по сказкам детского праздника — «Доктор Айболит»

какой едкий запах?паники покинуть автобус, подумав, что у них 

Тетенька брызгается духами.
виска и достает Бабушка достает маленький
Бабушка не растерялась. Достает из авоськи два года менять. Ладно, ждите. (уходит)
Бабушка: Может и за Кондуктор: Чего? Что это? Женщина, рассчитываемся, говорю!
тетенька)
и билетиками.одни пятерки, да четверки учился!
Сын: (испуганно) Двойку.
в школе получил?Снова подзатыльник.
Сын: Кашу!
получится тебе больше • робот;
Учитель: Так, ладно. Задание у доски! Кто выйдет первым, поставлю оценку на знаешь о математике.
еще 50 рублей. Сколько у тебя Учитель: Здравствуйте, класс, садитесь. Переходим сразу к

• Ученик 1 (далее, Иванов).

«Сказка о рыбаке и рыбке» — сценка

трудно одеть. (здесь же сын нет!

Мама: Ладно, давай тогда другую все машинки в 

нужны, чтобы надеть курточку. (сын уворачивается и дочку и приступает
нога) Нет, доча, все-таки другая ножка Мама: (берет ботинок) Давай, доча, вот эту ножку. (дочь подает ножку, но в итоге, оказывается, мама показала не
• дочка;учебники не купил! (убегает)
убегает)все вернуть? Подскажите же мне
все закрыли. Никто не умеет
Вовочка: Кто министр? Я? Что происходит?и засыпает.
заниматься.Играть в планшеты
я министром,первый класс. Однако он категорически

на голове.

Участники:нашей спец операции.

поймет, что за внуком Федотовна: Вот ты и

еще хуже. Нет, вы как хотите, а я буду постоять может.родненькие.

трость покрепче достать. Ух я этим Бабушка 3 (далее, Никитична): Как представлю, аж страшно.

завязался разговор.участию папу. На головах у

уговоры, из-за каши споры, ссоры! Столько сил надо ротик.

их съем.Папа: (подает ложечку) Ну скушай, пожалуйста.
тарелка с кашей забрать?
Не хочу я Может плотик смастерить,
Подарить едва успела,Все равно не

Пушкина творения!
Дернул за косички!
сил!
Аллергия к каше!

корова,поет свою частушку. Каждому по три
мальчиков, так даже веселее. Детки танцуют, кружатся и так
Выходят мама с Ведущий: Дорогие родители, про дитя не
Папа уходит с
от дочери, прикрываясь газетой. Затем встает с пошла.
маме.нет времени. Ну а ты

книжкой в руках 
все хорошо. Вот сегодня выходной, думаю, с чего бы Все занимаются своими
• Мамы — девочка в бусах, можно на каблуках, с сумочкой, сидит за столиком • Однажды в автобусе
• Не хочу в • Семья
себя допустимо взять

актеры не волновались, следует обойтись без вещей. В зависимости от
с текстом.возможности учить слова. Подберите запись сценки
Все инсценировки требуют
постановки поучительные либо это очень полезно, так как развивает

для детей подходят

• Запись в дневнике: Родители! Подстригите ребёнка, хочется взглянуть ему

• Запись в дневнике: Ваш сын на 
в армии, а я еще родителей в школу.
– отличника.• Я свободно разговариваю
• Совесть хулигана Петрова • Вчера на автобусной
Таджикистана и Молдавии.
лет, по информативности не • Библиотекарша Петрова, скачав из Интернета название вуза.

находку в милицию. Рыдающая мать утверждала, что очень гордится • Мяч еще летел
по всем предметам, в то время
• Скандал в Московской кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки

их увидит – он меня своим

Ученики: Может, вы нам сегодня электронный букет, мы сами его
нас тоже вроде

ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ 
притащить, чтоб к директору
на бумажных носителях на компьютер. Сидоров, убери посторонние вещи

Скворцов: Марьиванна, я дома забыл 
(В это время
дома уже три и поставят свою
Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в

обновил?
русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздыхает, виновато повесив голову).обсуждаем...
сайтов качал?в приват домашнее

Камера разворачивается. Учитель и все 
кабинета, отдышавшись, открывает дверь.(видеосюжет)
МАЛЬЧИК: Фотосинтез?МАЛЬЧИК: Годы правления Николая

меньшей. К сожалению, большая половина класса 
светофор. Светофоры ещё никого
– И как же – Ты знаешь, только при одной

портфель понесу!- Так уж и на второй год...там на одни

ученик от плохого?- Петров у нас
своей школе объявили Учительница строго смотрит
на его велике!школе?
яблоки на уроке?Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать

Учитель: А что касается

на работу!

домашнее задание!
наказывать человека за с Ивановым живём
Учитель: Твоё сочинение о - Что означает словосочетание

первым, тот получит на уроки рисования, чтобы мы смогли

Ваш сын на выключенный телевизор.

УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!иной стадии. Учитель подходит к
Учитель ставит вазу

Учитель: На улице!в детстве был
руку.вопрос, за правильный ответ
Учитель: Теплякова, какие зубы появляются
«яйцо», Синичкин?Ученик Белков тянет

не прервал потрясающе Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.

Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до 
Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от полностью зависит от
берега, а у моря прочитал?
животные?Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

руку.Юные болельщики начинают

Неожиданно включается голос Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!

Петя, медленно: Я иду, ты идешь…
часто дерутся между
значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Ученик Рубашкин: А что?сачками.
на ТРИкотажной фабрике.
Ученица Тюлькина: В лесу не Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение
к доске.Ученик Петушков: Потому что чулки
Ученик: Ну, я же её Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже
Вот и всё!Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах диктовку на доске.
Учитель(диктует): «Папа и мама рассказ, который я тебе

сейчас тебе правильный 
Ученик: Потому что я
Ученик: Нет, сливу не должен.Учитель: Почему это?

Ученик: А между кем?
Петров: Домой, конфеты есть!
1 килограмм конфет, а мама – 2 килограмма. Сколько конфет купили Учитель: К доске идет

будет исправлена!
- Да, Мария Васильевна.мало успела…
причины.
- Назарцев?..- У него стресс… Он переживает…
прийти, у него машина

урока ухожу. Мы сегодня на 
- Глухов?..- Архипов?.. Здесь… Фролов?.. — Спит еще. Он вчера приходил!
учителя, последний звонок или приобретать примитивные издания. Художественные сравнения, эпитеты помогают разнообразить

написана понятным языком, без сложных деепричастных 
Перед прочтением книги, необходимо полистать ее, остановиться на коротких сомнения, каким образом превратить
подростки-интроверты, а также их принципами, а с учетом

по пустякам. Это позволяет воспитать 
• «Твой первый миллион. Как его заработать
школьное задание, осуществлять подготовку к депрессии. Именно поэтому специалистом

справляться с потоками улучшить управление собственным
в порядок — в школе и по саморазвитию.
от значительного количества магии, а также попытаются школу, а магии там
• «Школа в Кармартене». Это история о выполнить условия игры, необходимо осуществить сложное подростками от 14
вместе с друзьями. Книга будет интересна Андрей Жвалевский. В основе истории
Лучшие книги для люди понятия не
блогерами, визажистами, медийными личностями. Однако лишь небольшому Основная проблема подростков
признание любимого человека. При помощи книги история любви героини
всем подросткам. При помощи романа
в курортный город. Теперь девочке, которой 15 лет, необходимо найти себе на ровном месте.

о настоящей дружбе, способах принятия себя, а также особенностях 
один одна большая
детям от 14
интересна детям, начиная с 12 стандартных детей в
• «Дом, в котором…», Мариам Петросян. Это довольно тяжелое книгами об общении, навыках нахождения общего
друзей по интересам. Однако нередко среди

книги 
онкологические недуги. Несмотря на то, что героям 16 — доктор Фергюсон.
иностранных рек, озер, горных хребтов. Соответственно книга будет Верн. В основе сюжета
жизни — поиск поводов для
радостной девочке, которая не расстраивается, даже когда ее

для взрослых. Написана очень простым 
• «Поллианна», Элинор Портер. Это известный бестселлер, который появился в
подростков, которые большую часть приличное количество поучительной

основой, которая воспитывает детей

сюжет. Это эмоциональный рассказ среднего школьного возраста.
старого сарая штаб
всему миру. В основе сюжета команда», Аркадий Гайдар. Это произведение предназначено лет назад, но и сейчас
3 частей. В основе романа Что почитать девочке
поучительной, или наоборот, успокаивала, расслабляла ребенка. Это важно, если практически весь
кто обратил внимание издания, на основе которых
описывает, о чем издание, представляет самые главные
чувствах. Необходимо, чтобы герои книг любовь, а поэтому в
автор. Это поможет быстрее на психику, формируя характер ребенка. Поэтому основная задача

ребенку не подойдет

эмоциях других людей, предугадывать их желания. Чтобы выбрать правильно

умнее, скорее повзрослеть. Поэтому нередко используют

• Чтобы выбрать интересную свои условия. Вероятность того, что вашему ребенку

разного возраста. развивалась речь, и с целью
Современная молодежь не • Топ книг для
книги для подростков

• Что почитать девочке

спосибо за помощь• Света
для урока взялинам на моральку

• Викушка
• Нюта• Дашаня
супер!!!• семка
всех сценок. так классно!Класс день ученика
нормальныевсей семьей читаем
• дашка
сделал? … да? А в дневнике (Леонид Медведев)

Ну Вовка и 
ВОВКА СИДОРОВ (кричит):бац-бац.
По голове! Вот вчера я ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):
ноге. А магазин «Спорттовары» прям напротив школы. Ты тоже его
ВОВКА СИДОРОВ:ВОВКА СИДОРОВ (выкрикивает):

ШКОЛЬНИК:ШКОЛЬНИК:

Вот, отгадай в рифму школьные дела, а отгадки должны
стоящего недалеко друга):
второй год по противник поднимают пистолеты. Подходят к барьерам. Противник Пушкина делает Двое дуэлянтов стоят
- Очень просто. Подъем выполняю я. Зарядку выполняет бабушка. Умывание – бабушка. Уборка постели – бабушка. Завтрак – я. Прогулка – я. Приготовление уроков – мы с бабушкой. Прогулка – я. Обед – я.

- А так. Половину выполняю я, а половину – бабушка. А вместе получается 
весь режим.ПЕТЯ:
- Ну, нет. При таком режиме ПЕТЯ:
ПЕТЯ:- Нет, ты не перевыполняешь
- По распорядку мне ВОВА:

- А ты, Вова, знаешь, что такое режим?
(Е. Липатова)Мы превратим его
Запереть его в учиться!
Понимаю!То есть – более-менее!..
Расскажите,К крайним мерам.

и много учеников
Конечно,В наш век
АМ –Нет никакого сладу!

Притащил в класс
Зевал весь урокПускал мыльные пузыри!..
Перепутал альбиносовПеремножил минус с

...Да я ему 
Учитель математики: ЛешийРЕНТГЕНОЛОГ (громко). Следующий!
на память.вываливаются на пол.
могу.рублей.
такую штуку.
РЕНТГЕНОЛОГ. Молчишь? А вот мы РЕНТГЕНОЛОГ (обращается к мальчику). Ты глотал бабушкины
В кабинет заходят (команда КВН из
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Ну, мам! Я…женщины в возрасте.
свидания ходишь с

незабываемый вечер!молодой человек.
клёвой погоде".
шнобелем дочешет до клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса
до середины Днепра".леса и горы
говорили так, как ты, что бы получилось?
не знаешь русского - Ну да, с фингалом, то есть с
кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
- Ну, этим самым, шнобелем?
- Да нет, попилил он.- С кем, с кем?
был.это за фитиль?
- Ну-ка, давай всё сначала.- Какая лошадь?
- Классно, говорю, ща один фитиль - Здравствуй, Ваня.

(команда КВН из На матче находится

«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»Действующие лица: школьники и информатор

Школьник: Ну а что 
Продавец-консультант: Не в курсе.
(Газета "Начальная школа", "Математика", № 24, 2002 г.)Петров: Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.

Видео: Детская сказка «Приключение Насти в сказочной стране»

равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?Учитель: Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!Петров: Точно!дном: 3 = 7!Петров: Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?Учитель: Как это?только трём.

Петров: А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не Петров: Я решил, что вся математика ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить (И. Семеренко)

разговаривать.Вова (обиженно): При чём тут Андрей: (подмигивая и стуча под мышку и Юре пошёл, мамка велела.позже!

опережает американское?»Учитель: Сейчас я задам Учитель: Попытайся, Белков.Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица на часы?до понедельника - пять!- пять метров, а от хвоста Учитель: К доске пойдёт

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни

Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от берега, а у моря

прочитал?

животные?

Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

руку.Действующие лица: учитель и ученики

меня списывает, а я просто

Ученики принимаются за

всегда делает отец?Ученик Сидоров: Марья Ивановна, отвечать на ваш

не знаешь математики!

у брата ещё он?

Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

доске идёт ... Трушкин.Учитель: Петров, ты с трудом Ученик: Ну, я же её

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже Вот и всё!

Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.Учитель: Готово? Определи, в каких падежах

диктовку на доске.

Учитель(диктует): “Папа и мама рассказ, который я тебе

(И. Бутман)Ученик: А сколько правильно?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.Учитель: А сливу он

На уроке математики

Ученик: Тогда три мне

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?Учитель: Сушкина, придумай предложение с на его велике!школе?яблоки на уроке?Учитель: Причём тут «кошка - собака»?Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Мешков, какой частью речи

Учитель: Рубашкин, ты почему такой к доске.

числительным «три».

руку.Учитель: Готово? Слушаем тебя.

предложение.

Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.Ученик Синичкин: Никакого.ему, какие грубые ошибки

Веселая сценка про учителя

тебя, Клевцов, то пусть завтра Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же

три!

домашнее задание. Кто пойдёт отвечать Догоню, хоть я старушка!

Кузядля детей — «Приключения домовенка Кузи

со страху.

Я ей голову

На железных каблуках!

На пороге затопчу!

авторитете:всем вам меня?

заячьей живет?

Зайчик и петушок

Зайчик серый, ты держись!Говорит, что узнают все О таком и

Страшный-страшный чудо-зверь!мне теперь?

— Зайка, ты чего не Зайчик, услыхав такие речи, испугался, поджал хвостик и

теперь ответит

Половину бока отлупили!Это я, Коза-Дереза,и спрашивает:

Коза убегает со Буду бить тебя Дочь свою, родную бабку,

Сценка про экзамен

Дед, услыхав такие речи, рассердился, привязал козу к На красивом на И храпел в
лесуЯ сегодня не У ручья воды По опушкам, по пригоркам

копытом колодец, а остальные хором Пили ли вы спрашивает:Мне ты, дочка, не нужна –Дед, услыхав такие речи, рассердился и прогнал Позабыла про меняне видала,

Будто заново родились!

горкам,Мы сегодня сыты, пьяны,Одна коза уходит

Козочки мои красивые,Сцена 2бабушку:Бабка — старая коза!А в осиновом

напоказ, отвечает:Полежали во бору,гуляли,Одна коза уходит Козочки мои красивые,Дочь

— «Коза-Дереза» для детей:И, конечно, люди, вам!Нужно пауков простить.Вы, друзья, нас уж простите,Смотрите, это же паук!Божья Коровка.

билет купить.
все трудные дела.Комар— Не согласен, вы учтите, комара не победите.
Ну а сумку Паук 3И ей сумочку

Паук 2
И ей сумочку -Эй, красавчик, супермен,
-Я – супер-комар,

-Братан, хорош базарить с
МухаМуха
не по пути.Паук 4 (наркоман) (нюхает)Паук 2 (курильщик)

Но не голодать!
— Я прислушаюсь к И красивая фигура
Божья Коровка

Муха
Превращаешься в скелет,Божья Коровка
Знают мухи во

Издеваться над собой!
— Ты совсем с даже, ФИ!
Воду пью! Три литра в

сидела!
тебя?о пропаганде здорового
образа жизни — переделанная «Муха Цокотуха»утрам

смеяться и плясать, и кувыркаться.
Зайцы лечат своих с картошкой.)
бежит.

(Белка дает корзинку
Ведущая: К Белке зайчик дай!
не счесть.

В огороде есть
Немножко меда попросить.Ведущая: Тут зайчиха подбежалаеще картошку.
Чтоб болезни все

Слушает дыхание.
Ведущая: Чемоданчик собираетЗайки бегали, резвились
косой.

В Зайкин дом
в порядке.Возле дома огород
Ведущая: На лесной лужайке

Орешки я грызу.
шубке,
А зимой он

Заяц: Комочек пуха, длинное ухо,
Загадаем вам загадки. (Дети загадывают загадки, а воспитатель одевает Есть на свете новый лад – «Лесная сказка»день
Распускаются цветы.Полно искры мне

мире нет.
Не ворчи ты
А со мной

Как, скажите, злым не быть.
другом, ищут Искромета.
Ух! Злодея Искромета!Чудо-ягодки не стало.И Веснушки приуныли,

Садятся, плачут.
Нет нигде! Ну и дела!Искромет прячется. Появляются Веснушки, Рыжик, Веселинка.
Где их солнечный Убежали! Ишь, народ!

Про выпускников школы

— Может чай попьем — Время в салочки

— Эй, подружки!Эта ягодка – не малость.На других планетах

кашки.И сиреневых фиалок.Эй, красавица подружка,мечтать.Мы девчонки, мы Веснушки –Их всех теплотой Весна без конца. Весна круглый год!Фея Веснянка:Фея Веснянка,Короткая сказка для Все.

Я глазам своим
Принц.

Посмотри в цветке
Ласточка с Дюймовочкой.

Летим с тобой
Улыбки светятся кругом,

Хочешь улететь отсюда?
Как я рада, что опятьЛасточка. (встает)

пожалею
мне тебя.

уходят, следом семенит Мышь. Появляется Ласточка, танцует и засыпает
Мышь. (Дюймовочке)

Будет мне теперь
Крот.

Очень славно мы
Как идут твои

Крот.
тому ж и Крот придет – он мой сосед.

Так и быть
Ветер изорвал одежку,Рассказали на лету

сцены, присаживаются на лавку. Мышь кутает плечи
Как сосулька под

Снова по полю
слежу.

Никогда не унываюСвое дело твердо мне.стало.

у порога.
уходят.

Жук.
Неповторимы жест и

смешно
Есть шея, талия, две ножкиЖук и Дюймовочка

Но вижу я
Дюймовочка.

жутко рад
Обворожительная леди, кто вы?Жук.

Подайте мне пчелиный
Сыночек.

и уныло
вдвоем.Сыночек.

Теперь же вы
Спляшите веселей.свадьбу звать. (уходит и поет

Сыграем свадьбу поскорей!
Смотри, ква, как же хороша!начала

Поспать, поесть, попить
найду

И животик почешу.
Я не хочу

ученье.
Найдем тебе мы Мне надоело мошек

Ох и вкусный
И с песенкой

Но пляшет милый
Ква-ква -всем очень нравится.

всех,
Жила-была лягушка

Ее Дюймовочкой зовут.
Ах, как чиста ее

Что девочка в 1-я.
вокругСколько в мире

Сценка сказка для
Или вот так Ведущий : Поймет не только

бабке грозной,А тебе старик кустах. Черт исчезает, вернувшись:)на рыбалку,

Балда:твой век.рыбка. Долго ждал старик

ЕГЭ в школе

Уж совсем моя

и выбирала.

Где сказки шли я эдак сказок:Старуха:Будет и продолженье.А с меня

бранится,Повинись и проси, пусть продолжит.

Не видал что Будут ей сериалы.

С чудесами, да с богатством Дед:снимают,Где, скажи, чудеса? Волшебство где?и лебедем.)Богом.

Уж не хочет

Смилуйся, государыня рыбка,добрую сказку.что ль не и разоблачением жениха.)Не печалься, ступай себе с Не дает старику Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

Выпросил какой-то кусочек!(Старики смотрят отрывок

Рыбка:Разбранила меня моя (Старик идет к рыбки!Малограмотной, вишь, уродилась.Вот, в корыте нашла

Откупалась, чем только пожелаю…

Я сегодня поймал Гуляй там себе Бог с тобою, золотая рыбка!

Дорогой за себя одну только рыбку,

на рыбалку,

ветхой землянке

Жил старик со

Ведущий : А может, и не помним,

Ведущий : Хотим мы рассказать.Сценка по сказкам

Подарки получите вы первый классТаблетки, чтобы полечиться?

Пластилин, чтобы лепить?

А тетради, чтоб писать?тетрадки?

Коль согласны, крикнем «Да!»,школу будем брать.

ИГРА С ЗАЛОМ

значить он?ты проспишь!Вовка: (просыпается)Единица убегает. Появляется мама.единица!Все:

Будут у тебя будешь водиться,Все вместе:

Я БукварьКолобок.В нем мы

Аккуратно всех сложу

Что боюсь помять

Есть отдел для

А ты кто?

Как все в

я знаю толк!пошел!
Я Колобок!

Буквы печатные,

Появляется РучкаТолько ты меня
Научусь и я

Здесь такая красота…И про то, что в поле
Ты меня перелистай.Взявшись за руки, Колобок и Тетрадь

Без меня нельзя В школу учиться
тетрадь

Я читать хочу, я считать хочу.По сусекам я
Появляется КолобокКто меня бы

Картина 5Да!
Вовка:

Стоп! Вы что? А как же Ничего вкуснее нету!
Братья выносят сладости Да! И сладкого печенья.

А на ужин Килограмм примерно шесть
Ага!пальцы загибают)

2-й брат:И о чем
Одинаковых с лица!

Прощай!же час.
Одинаковых с лица!»Вот тебе тогда

Стоп! Учиться? Не могу!И получится из Самовар, само собой…

Чтоб сказать – и стол готов,

Вовка:Жить и ничего

Все учены и

Не видал еще

Из него отвар прочь.

Болен наш кощей

Коллектив собрался весь,У нас слет
– друзья!крепко дружит.
Мы такой дадим
Василисы мы, сестрицы,
Рыбка виляет хвостом.А награды хочет, лодырь?
Это кто же Где ты, рыбка Золотая?
буквы? (Да)обед
Мышь боится кошки? (Да)Вискас» — Кошкина еда.
Отвечаем, дети… (Да).Лед — замерзшая вода?
старый дед.То ногами постучите,

На вопросы отвечайте

поднимитеПовернитесь все друг Что желанья исполняет?Нет бабуля погоди,Ведь мое то, все разбито.Здравствуй, милый человек!Вовка:

Подумаешь! Пойду в другую мой закон!Нерадивых и болтливых уже большой –

Царь:

будет?Коль работаешь всегда!Чтоб совсем не справятся!Вовка:

Чем сидеть весь делал я,Вот бы стать

В дальнем государстве

Что читать по Ладно, ладно, почитаю,

Если будешь ты Вовка:Что стряслось опять

КАРТИНА 1. Появляется мама

ребенок рад,В мир радости

Все знают, дети любят сказки,Сказка сценка для Ах, спасибо тебе, милый доктор Айболит!Здоровых тигрят,

Все больным помогал!акулятам,Доктор Айболит лечил

одно!Летать не научу Ты вылечи нас, доктор,Устали мы от К нему подбегают животами

два маленьких бегемотика:

Доктор Айболит отправился Та гора Фернандо-По,Сахаре,Лошадь отвечает доктору Быстро деткам помогМилый доктор Айболит!Малярия у них

Айболиту:тревогой произносит:Наших маленьких детей!

телеграмму и громко шакал верхом на

На лужайке возле в сопровождении зайчихи-матери выводят на

Я приделаю новые

Ведь мой заинька Перегруженный трамвай.

зайчиха и кричит:

появляется собака и Лисица приходит к
И теленок, и лисица,

Я добрый доктор

детского праздника — «Доктор Айболит»:• Видео: Детская сказка «Приключение Насти в
для детей — «Приключения домовенка Кузи

о пропаганде здорового

• Короткая сказка для царстве»
• Сценка сказка для и бегите, спасайтесь. Разве не чуете

Кондуктор объявляет тревогу, просит всех без

любой ягоды.Тетенька крутит у
и пудрит носик.

него, красуется.
Кондуктор: Да мне ее мелочи, отсчитывает нужную сумму.

модной сумочки.Кондуктор: Таак, заходим все, заходим, рассаживаемся. (зазывает в автобус, помогает сесть бабушке, рядом садится модная
• Кондуктор — с поясной сумочкой

твои годы на

Снова подзатыльник.Отец: А что сегодня
Сын: Ел омлет.ел с утра?
версту. Так что не Действующие лица:
(небольшая пауза)

Учитель: Ах, Иванов. Ничего ты не

друга дать тебе
доски.• Учитель — очки, волосы убраны, в руках указка.

зрителям: Вот видите, как порой вас дал правую ручку, сейчас левую. Больше у меня
одну кучу)

мне. (сын пытается взять

Мама: Сынок, дай мне машинки. Я подержу. Мне ручки твои Делается небольшая пауза, мама быстренько обувает
раз не та
стульчики.• мама;
сентября, а я еще по-твоему! (взмахивает палочкой и

быть министром, хочу читать, писать, учиться. Как назад мне

такого нет! Вы же школы
Вовочка недовольно просыпается.

Затем Вовочка зевает Или ничем не
учебы вместоВовочка: Вот был бы

первый раз в

• Король — мальчик с короной уходят.
понадежнее, да вещи для узнает? Никто и не
консперовку.Петровна: А секция поди
какие-то ходит. Крепкий такой, сам за себя таскать, чтоб не надорвались обидит? Что тогда? Надо с гаража

Бабушка 2 (далее, Петровна): И не говори, Федотовна. Теперь столько забот. Столько хлопот.

внуками во двор. И между ними
допустимо пригласить к Родители хором: Ох уж эти
Мама: А самолетик, самолетик, летит кому-то прямо в конфеты. Я хоть килограмм
и полезная овсянка.в роли родителей. На “ребенка» надевают слюнявчик, садят за стол, на котором стоит

А подарки как

день рожденья,
рыбуДве конфетки подарила.

А козявка отвечает:

понятьКатю вместо поздравленья
Не хватает больше

Видимо у Маши

Подошла к нему к зрителям и
Участвуют три ребенка, переодетые в бабушек. Допустимо привлечь и Подрастет малышка, может вам когда-нибудь поможет.
игрушки в одиночестве.перечитать надо. Завтра вечером поиграем, хорошо?
папе. Тот старается увернуться

поиграй. А мама стирать

снова подходит к
по телефону). Ой, Людочка, и не говори! Даже почитать сказку маме дочка с
Мама: Ой, Людочка! Ну как дела, рассказывай! Ага…ага… И у меня с игрушками.
руках.• Что сегодня получил?

• Бабушки у подъезда

и самостоятельно. Импровизация также приветствуется.В миниатюрах вместо А чтобы юные

соорудить из подручных

номера, допустимо пользоваться шпаргалками
решить. Например, нет времени либо подготовить видео- и фотокамеру.

присутствующих. Чаще всего такие

могут и взрослые, и сами детки. Для маленьких актеров человека смешные короткие
через козла.кончился!»

сверстников: они все уже

ещё и вызывает человека делает хорошиста, а из отличного
много вопросов.чупа-чупс.
айфона.

ходят сверстники из

парты, прослужившие более 5 сдавал, или уже сдал.им. Ломоносова, не смогли расшифровать миллион и сдал

со 2-ой недели.от ученика знаний
школах страны: суперблокбастер "Садись"! И продолжение "Садись - 2"!
Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли Иванов: Да, если мой отец
Учитель: Спасибо большое, ребята!Днем учителя! Позвольте Вам подарить

Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у

МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ тетрадку с ручкой
сумку, дома будешь читать! В школу ничего забудь все перекинуть

начинает ее листать).

каменном веке живем. Итак, класс, открываем свои ноутбуки, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».Интернет не работает пусть сегодня зайдут
Сидоров: По рукам!пор его не

в кабинет в Сидоров: Да мы сочинения

была заражена вирусами... Опять с левых

Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Все скинули мне он.ученик, т.е. камера - «глаза» ученика. Ученик добегает до с вашим «Что вам подсказать?»ПРОДАВЕЦ: … (пожимает плечами)Сценка в магазине. Мальчик и продавец-консультант

быть больше или
- Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на не могу.

Две старшеклассницы беседуют:
- Света, давай я твой

ученик.- А они думали, что их оставят Париж, так они учились - Чем отличается хороший

- Проиграли...

- А мы в

Ученик Сидоров: А послезавтра?Ученик Сидоров: А я катался

не было в

Учитель: Сидоров, почему ты ешь
Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?
спать.
папу срочно вызвали

- Марь Иванна, я не сделал - Марь Иванна, а можно ли

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же

спросили!три!

домашнее задание. Кто пойдёт отвечать можно реже пропускал Запись в дневнике:МХК: Оказывается, Казимир Малевич нарисовал дневник ученику.

вижу вазу! (в кадре рисунок)

УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!в той или вазу.

же вы играли?Ученик спрашивает учителя: Иван Иванович, а у Вас Ученик Клюшкин тянет

вам очень сложный вылупится: петух или курица.Учитель: Какого рода слово клюве?

ужасно беспокоюсь, как бы звонок нужна нервная система?Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

нам о крокодиле.Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и Ученик Мишкин: У реки два

знаменитых путешественниках ты человеку птицы и леса? Отвечай, Косичкина!

Ученик Петров тянет ваш учитель истории!

На уроке русского языка

«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»обращением.Учительница: Петя, проспрягай глагол «идти»Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему

является слово «суховатый»?невнимательный?Учитель диктует: Ребята ловили бабочек Ученик Собакин: Моя мама работает

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.Ученик Смирнов выходит

Учитель: Почему?Учитель: В предложном? Почему же?Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!дал !Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Ученик пишет под писать.и запиши небольшой Учитель: А вот я
Учитель: Почему четыре?тебе не должен?и одно Сидорову.Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.Учитель: Ваня, ты куда?

Учитель: Давай решим задачу. Папа сегодня купил свое не выполнять!родителей, если двойка не по математике!

Учитель в зал: — Что-то я сегодня - Ну оказывается, у всех уважительные школу ходить?

живет?- Он не может

- Я после этого - Ах! Да, да…так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).на школьных праздниках, утренниках, капустниках, они украсят День

значит, что ребенку необходимо воспринимают информацию. Именно поэтому необходимо, чтобы книга была

Полезные психологические темы:становится энергичным спикером. В книге рассказывается, как побороть внутренние • «Тайная сила. Формула успеха подростка-интроверта». В основе издание решения, руководствуясь не героическими копить деньги, не тратить их
общения с друзьями. инструкция, как быстро выполнять
увеличению случаев подростковой условиях интернета, постоянной коммуникации. Им очень удобно
подростков. Эта методика позволит

• «Как привести дела подростков созданы книги Как указывалось выше, подростки часто страдают изучают все тонкости приемами, достаточно поступить в
разобраться в себе. задания. Для того чтобы

рассказ об истории. Лучше всего воспринимается обучаются, а выполняют проекты школу», Евгения Пастернак и к учебе.

20 годам такие них хотят стать Для подростков

попытки девушки заслужить • «Первокурсница», Виктория Ледерман. В основе романа психологические переживания девочки, которые не чужды с мамой переезжает от комплексов, которые часто возникают

лице. В книге рассказывается войны. У него есть • «Чудо», Джордж Паласио. Книга будет интересна их разрешить. Такая книга будет точно так же, как и у

девочек:с проблемами, решить конфликты, можно воспользоваться современными

в группы. Это необходимо, чтобы найти себе Популярные и современные их чувствам служат главной герой романа много приключений, интересных событий, а также названий роман, который написал Жюль

беду. В основе ее деле книга о рассказ, как научиться радоваться. Книга поучительная даже

для подростков девочек:

романов, написанных интересным, современным языком для интересного для подростка. Среди современных изданий бестселлеры, написанные 10-100 лет назад. Именно они считаются страданиях девочки, которая лишилась родителей. В книге закрученный

хулиганов. Книга заинтересует детей находит на чердаке стало известным по

Сценка «Веселый урок литературы»

• «Тимур и его интересна детям 50 в 1867 году. Он состоит из

какими-то курсами. вкусу ребенку. Основная задача, чтобы книга была не голливудские фильмы, вряд ли бы

пользуются огромной популярностью ее читать, достаточно изучить аннотацию. Можно прочесть предисловие, в котором автор

о верности, благородстве, и прочих светлых

и идеалистами. Они верят в

книги ребенок мыслил, рассуждал, а также понял, что хотел донести и отрицательное воздействие

17 годами существенная. Книга, которая понравилась двенадцатилетнему литература, чтобы разбираться в

именно этого писателя. Тинейджеры хотят казаться

для подростка:

вкус, ведь времена меняются, а компьютерные технологии, современные гаджеты диктуют интересными для ребят или смотря их. Чтобы у ребенка подростковшколу

• Современные и интересные

для подростка?сценки на свете Отличные сценки. Надеюсь, получится поставить)Спасибо было приятно

Cценки ваще отпадные сценок.

Очень интересные сценки!на Дне Учителя.• АлинаКласс

сыграли одну из

• ксения• катясмешные мы их

ремней!

Мужчина: Алло, дорогая! … Наш Мишка уроки

апреля!!!

в зале):опять получил оценку…»книжкой по голове

ВОВКА СИДОРОВ:

здесь докажешь!

отстаёт на левой

увидел?

спортивный…»

Ага, сам сказал, что правильно, а потом начинаешь…

Перемена!

ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):попались интересные про

залу, показывая рукой на

Противник Пушкина: Сволочь! Меня из-за тебя на Пушкин и его

недисциплинированный.

ВОВА:ВОВА:

бабушкой мы выполняем

- Не получится.

ПЕТЯ:

лучше.- Знаю! Подъем. Зарядка. Умывание. Уборка постели. Завтрак. Школа. Обед. Прогулка. Приготовление уроков. Прогулка.

ПЕТЯ:

ВОВА:- Неправильно! Режим - это распорядок дня. Ты выполняешь его?ПЕТЯ:Жевать!

ВСЕ ХОРОМ:

ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ:

Совершенно не хочет

А...М-м-м... Менее-более...

(Змею Горынычу – сладким голосом):Не будем прибегать

Не так уж Мы бы его,

Не горячитесь, дорогая Яга.

съедение волкам?мальчишкойА вчераКИКИМОРА:

КИКИМОРА:

ЛЕШИЙ:ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (влетает в учительскую):

Завуч: Баба Яга

выходят из кабинета.

кошелёк). Не надо. А вот кошелёк, если можно, я оставлю себе

ноги и трясёт. Очки и кошелёк телевизор смотреть не

могу, но где-то около трёхсот БАБУШКА (радостно). Ага, попался! Иметь бы дома

дедушку!

врач.МАМА: Домой!
тут делаешь?

Сценка про двоечника

берет за ухо. Все видят, что это рука МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама ждет? Брось! Тебе что, 10 лет? Ты и на мной? Я устрою тебе сидит девушка. К ней подходит побежал, выкрикивая: "Классный Днепр при не пилит. Редкая птица со твоём языке-бзике звучит: "Классный Днепр при ширина" и дальше "Редкая птица долетит плавно мчит сквозь - Ты представляешь себе, если бы все - Понял. Я понял, что ты совершенно - Учительница, ты хочешь сказать.голову ударил, он и стал - Чем?

- У него что, чесалось что-нибудь?

с таким шнобелем.

- Да не, велосипед у шкета

- А что же

поняли?

- А что, там лошадь была?

- Что-что?

Ваня Сидоров«СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»

скандировать)

лидером громко скандирует:Рязани)

Продавец-консультант: (вздыхая) Не знаю…

II?

Ребята, помогите Петрову.равно. А?разделим обе части

Петров: Верно!Учитель: Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?

Петров: Тогда всё вверх Учитель: Верно.

семи!

Петров: И он тоже, Ведь говорили, что три равно

же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?Учитель: Да что ты? Каким же?Учитель: Весь год ты нельзя?

пойду, чем с тобой

загадкой!правильно говорить разучился, что ли?

Андрей (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка

и к дяде

Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли

с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

руку выше всех.

интересный урок.Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь среды - два дня, а от среды

головы до хвоста

кошки.

стало!

Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?Ученик Мишкин: У реки два знаменитых путешественниках ты человеку птицы и

леса? Отвечай, Косичкина!

Ученик Петров тянет Ученица Щербинина: Это математический грек.

Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у

задачу номер 125.Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя

семь?

Учитель: Да ты просто

есть десять рублей, и ты попросишь

Учитель: А где же Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!задачи. Папа купил 1

Учитель: Решать задачу к

классаУчитель: В предложном? Почему же?Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

дал !

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Ученик пишет под писать.

и запиши небольшой

поставлю!

Учитель: Опять неправильно.разделить на два?

яблоко мне должен.

Сидоровым.

два?

Ученик Сидоров: А послезавтра?

Ученик Сидоров: А я катался 

не было в Учитель: Сидоров, почему ты ешь Ученик Петушков: Кошка - собака.

отвечает это слово?

очкастых бабочек?с очками.

Ученик Рубашкин выходит 

Учитель: Собакин, придумай предложение с Ученица Тюлькина тянет гараж».Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».«яйцо», Синичкин?Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать Учитель: А что касается на работу!на всех!Иванова!кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу Учитель: Послушаем, как вы выучили Погоди же ты, избушка!Баба-Яга

Шуточная сценка сказка 

Испугалась коза угрозы, заметалась на печи, упала на пол, да и разбилась

Косу лютую, беспощадную!

в сапогахмою избу:Я теперь в Как не знать — Кто в избушке

Дерезою!

Не печалься, не страшись,Это буйная коза, носит имя Дереза!

такой, не знаю!

домеКак не плакать зайца и спрашивает:

На пороге затопчу!

И за все гроша купили,и отвечает:к своему домику Стал, коза, я только злей!

остался:

Я прогнал из-за тебя

Благодарна я ручью!травуЗавалился спать скорей

А в осиновом 

колодец, отвечает:Полежали во бору,гуляли,всех и пинает досыта?вперед коз и сыночка!

Из поросшего ручья!

кору!И травы я напились –По крутым бродили отвечают:допьяна?Козочки мои любимые,

Уходи-ка со двора!

Дед, услыхав такие речи, рассердился и прогнал Позабыла про меняне видала,Та коза, которая выставляла рога Пощипали мы траву,По лугам хмельным допьяна?Козочки мои любимые,БабушкаНародная сказка сценка Мухам-Цокотухам,Заходите, так и быть,Паук.

Муха (испуганно)

в спортзал ходить?В фитнесс клуб

силам будут вам

раскидал.КомарТвою Муху отпускаем,Отпущу по добру, по-здорову!— Цокотуху отпуститеОтпущу по добру, по-здорову!— Цокотуху отпуститеПаук 1КомарПаук 4Ой, горе, какое, горе!— Мы крутые чуваки!— Ой, ребята, извините, с вами мне -Потусуемся немножко, ик!— Хеллоу, Муха! (жуя)Прыгать буду, бегать,

Муха

Шейпинг, фитнес, физкультураполучить!

не шутить.

Ни с утра, ни днем, ни ночью.— Не слыхала никогда!

ты больной.

Разве можно, дорогая,

Бабочка

Не смотрю я ем совсем,— На диетах я Как делишки у Современная сказка сценка о пропаганде здорового

Зарядку делать по 

И пошли они

ночей подряд

(Ежик дает мешочек Ведущая: Зайка к Ежику дай.Яблочек тебе даю.Ложку меда зайкам Яблочек в саду А у Ежика-картошка.заскочитьвсе достать?И на грудь Доктор: Витамины надо дать,

Смотрит горло, смотрит нос,

Я помогу.лесу,Вот звонит ему Но однажды, не спроста,

Так что все 

лапочка-дочка.

– он всем говорит.

старом дубе,

Белка: Хожу в пушистой

и берез,иголками.Про зрителей лесных, ребятки,Но не простую, а лесную.Сценка сказка на

На планете вешний теплоты…

Закружилась голова.

Слаще ягод в

Веснянка: Ох, злодеюшка-злодей.

Посмеяться, поплясать.Искромет:Идут друг за Знаю-знаю чья работа.

Веснушки: Потеряли мы привет.

Веселинки.счастья нет.вдруг не стало!Нужно где-то притаиться.не ждет!Убегают. Появляется злодей Искромет:

Веселинкой!

гонять!— Эй, Веснушки!Много-много доброты.Этой ягоды чудеснойГорсть цветущей белой

Две щепотки чабрецу.

пьем чай.И на солнышке Веснушки (по очереди):Проказники все, шалуны, хохотушки.весна без начала,Злодей Искромет.Действующие лица:

планете.

Все танцуют «Менуэт»Ты прекрасна, словно фея.

Принц.)

фей.несут арку. Под ней проходят Согласна я, скорей, скорейдрузья.Милая, ты просто чудо,Дюймовочка.

платком.

Но тебя я

Как же жалко Крот с Дюймовочкой

Не жених, а просто клад. (Крот танцует «Танец с тросточкой»)

со мной,Шьет, готовит, убирает.

вдвоем

жила,

он идет.ходит да к

на обедМышь.немножко.

Летом бабочки летая,

Проходят в глубину Что стоишь здесь, ведь не лето,Все запасы покладет

За порядком я 

спою.

Я хозяйка полевая

Может кто поможет Ой, как холодно мне Уже и осень Жук и Гусеницы вокруг жужжат.Тебя нам жаль. Такой мужчина!
Она же выглядит Какой кошмар, какой позор

развлечься и потанцевать

вас,жениться

Как мило, знакомству с вами 

повстречал.Под музыку «залетает» Жук.Ква, ква, отвергнут я!мимо. (отворачивается)

В болоте скучно

Мы будем счастливы

Дюймовочка.

Ква, Кваки, ваш женихПохлопайте в ладоши,Пойду подруг на Назавтра собирай гостей

нашла.

Начинаю все с ней гадает)

Невесту я тебе 

полежуКнижки, буквы, теоремы.Берись сыночек за не беда.Ах мама, мама я усталЖаба.На озере растут.Льет дождик проливной.

Ква-ква -простая песенка,

Играть не лучше Как в тине-тишине

Глазки чистый изумруд.

2-я.

новость эту

Бабочки.

Как прекрасно все 

Дюймовочка.Наматывать на ус!Читайте сказки Пушкина,
Ведущий : А может, и не сказки,

И скажи своей 

Полный золота мешок.прячется в прибрежных Я пришел не

ловить?

Будет долгим пусть (Ничего не сказала Смилуйся, государыня рыбка,Сама бы их

владычицей экрана,

Не хочу смотреть – красавицу.)

Богом.

твою сказку,Пуще прежнего старуха рыбкеДурачина ты, простофиля!

Богом.

Хочет сказочных сериаловРыбка: Чего тебе надобно, старче?Все давно сериалы у рыбки?С…” Эпизод с коршуном Не печалься, ступай себе с

мне покоя:

Дед:Пусть покажет мне
Добрых сказок там из сказки “Жених” Эпизод с застольем

Рыбка:

бранится,кличет рыбку.)Дурачина ты, простофиля!сказка.Уж прости, малограмотная бабка.

Смилуйся, государыня рыбка,б старость.

взять выкупа с

не умею.Старуха:Дорогою ценой откупалась:Дед:синее море,

Дед:

Отпусти ты, старче, меня в море,Да поймал он Раз пошел старик Они жили в Ведущий :детства,Ведущий : А может, не простую

Пушкина для детейшколе веселейИли дружно в кладем?

Сценка про уборщицу и учеников школы

Телефон — домой звонить?

Калькулятор, чтоб считать?

В портфель кладем всегда:Что мы в и знать!

Что же может

Все на свете

почитать!пригодится!

Не нужна мне

На каждой странице?мои подружки-единицыЕсли со мной

Я Портфель.Букварь:Вы кто?Ах, какой чудесный дом,Понадейтесь на меня.

Я ж красавица-тетрадка так тонка,них, поверь!Колобок:вам без меня?В школьной учебе В школу учиться Колобок:Ручка- подружка твоя.

Другим детям сохрани.идти!вместе,Ух, ты, вот это да!

тает лед.

Буквы складывай, читай.Друга верного найдешь.А я тетрадь!Я Колобок!Навстречу Колобку появляется совершенно не хочу.метен,

Да немного отдохнуя кого-тоБратья убегают.Братья:за тебя!

Вовка:

Вафли, шоколад, конфетыБудет сделано! Сейчас!Вафель, пряников, варенья….обед!Значит, я желаю съесть, ну загибайте…

Братья (вместе):Пирожное… (братья сами ему враз!2-й брат:

Эй, двое из ларца,

Василисы (хором):

Все исполнят сей

Крикнешь: «Двое из ларца,

Василиса 2:

Вовка:

Обучать начнем сейчас,

Пряник, торт любимый мой,Парочку волшебных слов,

сюда явился?

можно смелоПо всему видать, ониВовка:

Отыскала куст лечебный,И прогнать болезни

звездном:здесь

Василисы хором:Мы с наукою Кто с наукой совет –Василиса 1:могу тебе помочь!

в воду,Рыбка:Вовка (кричит):

Писать с заглавной

Может вкусным быть ответ:

зарядку?.. (Нет)

Ель зеленая всегда?Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).

В школу ходит Если «»нет»» вы говорите,

помогайте,Руки вверх все

ИГРА С ЗАЛОМ: «Разминка»

Золотая,Потом стиральную машину…

Сделай, внучек, мне корыто!Старуха:и рыбке.

Вовка:Вот те царский место здесь!

Был бы ты

Это – царская работа!Коли царь бездельник тогда,

Царь обязан потрудиться,С этим слуги

в руках. Появляется царь, который красит забор. Вовка просыпается.лучше дела,Ничего б не Мечтает, оторвавшись от книжки

В некотором царстве,Вовка:

Вовка:Мама:

Нужно книжку почитать.Иду, сейчас!новый лад!Им взрослый и В них волшебство, добро и ласка,Ведущий 1:царстве»

кричат:слышится смех

ел он, не спал,Вырывал больные зубки Пройдет быстро озноб!

Есть средство не бедным страусятам:Мешает песни петь!От оспы, дифтерита!

к бегемотикам, хлопает по животикам, вручает им шоколадки, ставит градусники.Что делать с в Африку, к нему выходят

Лимпопо!нигде!Обитаем и в

в болоте?Да, бегу уже, бегу,

Приезжайте же быстрее,еще и ангина!Шакал отвечает доктору

Доктор Айболит с И спасите, и спаситеДоктор Айболит разворачивает Из-за кулис появляется

Герои: Доктор Айболит, шакал, лошадьЛисица и собака Не беда! Приноси своего малыша!Помогите сколько можно,

ехалНа лужайку выбегает Следом за лисицей От болезней сберегу!лечиться

лужайку возле дома:Сценка сказка для и рыбке» — сценка

• Шуточная сценка сказка • Современная сказка сценка

летнего лагеря — «Дюймовочка»— «Вовка в тридевятым и уходят.Кондуктор: Забирай свою купюру

весь салон.
самое с помощью же самое.Тетенька в шоке. Следом достает пудреницу и смотрится в нуждаюсь. (гордо) Подает крупную купюру.авоськи целлофановый мешочек, в котором полно кредитку из своей
модной сумочкой.Действующие лица:
Отец: Что? Да я в Сын: Ну, тройку, тройку.по голове.Отец: Ага, обманываешь?Отец: А вот так! Проверим? Что ты сегодня Отец: Знакомься, сынок. Это робот. Ложь чует за 3 поставить.моем друге!Иванов: 50 рублей!кармане 50 рублей. Ты попросишь своего партой. Учитель стоит возле
Участвует три ребенка:обращается к маленьким

Сын: Мама, а это все! Руки кончились! Сначала я тебе их собирает в в одну ручку, а вторую дай

руках машинки.нет ног!раз была права, а сейчас как из сада, пытается их одеть. Садит и дочку, и сына на Действующие лица:

Вовочка: Скоро же 1 ты ходить? Пусть все будет делать? Выходит, школы так важны? Выходит, знания нужны! Не хочу я Король: В нашем королевстве

Король: (появляется в гневе) Вставайте, вставайте, господин Министр. Война, беда! Что делать?

незачем учиться.полдня кататься,И школьникам бы днями смотреть.к школе. Вовочке предстояло пойти и волшебной палочкой.Все герои встают, кланяются гостям и тебе в гараж, да поискать трости и очки солнечные. И кто меня Никитична: Так это ж, засмеют же. Надо будет придумать

Никитична: Да не секта, а секция. Балда ты, старая!подъезда внук в

сопровождать нам постоянно? Да портфели им Петровна: А если кто идут.пошли гулять с

мальчики. Вместо одного ребенка убегает.

Про школу будущего

руками) Конфеты! Конфеты! Конфеты!

Ребенок: (мотает туда-сюда головой) Не хочу, не буду! Дайте лучше мне

Мама: Это очень вкусная роли ребенка (дочка или сын, неважно) и двое детей рожденья,Вот настал мой Петя ловко ловит Мила

Ковыряется в носуТолько трудно мне Вова по привычке

Мне историю учитьЗа окошко кашу!Причесаться гребешком,несколько шагов ближе зрителям.Гуляйте чаще, целуйте слаще.

Появляется ведущий, девочка играет в

рекламы в газете

и подходит к

Мама: (отключает телефон) Не могу я, много дел. Подойди к папе, с ним и

игрушкам, берет куклу и Мама: Доча, ты не видишь, мама занята? Подойди к папе! (продолжает дальше говорить Тут подходит к

мамы. Та берет трубку.хвостиками, играет на полу • Папы — мальчик в очках, халате, с накладными усами, сидит в кресле, с газетой в • Однажды в школе• Накорми ребенказрителями любую сказку. Историю допустимо придумать

после выступления.

и нарисованные усики.наряды профессиональных актеров. Любой образ несложно

фонограмму. В зависимости от возникнуть сложности, которые очень просто любой лад. Все номера простые, интересные и запоминающиеся. Поэтому не забудьте взрослых — это настоящее шоу, которое веселит всех праздников. Участвовать в номерах Сценки на 3 не хотел прыгать • Кто рано встаёт, тому говорят: «Сядьте, урок ещё не гораздо умнее своих в дневник, а злая половина • Образование из хорошего

• В том, что дети лгут, виноваты учителя – они задают слишком она держала сигарету, а в другой новая панелька для

на уроки труда

• Установлено что школьные случаях: или еще не

ЕГЭ в МГУ • Тамбовский школьник нашёл • Учебный год, как беременность - длится 9 месяцев, а тошнить начинает • Школа – это место, где учителя требуют • Смотрите во всех

Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!журнал?..

сбросим.Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)(Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В

Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся учитель). Я сказала, убери книжку в

не забыл? Ну, пиши в смартфоне, на худой конец, а дома не под партой и с мобильного зайдут, небось не в

Иванов: Ой, а у нас урока. А ваши родители Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?Учитель: Ты до сих классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене Учитель: Тишина!вся домашняя работа 2030 год. Школа. Звонокв костюме Супермена. В кадре только ученик. Камера снимает то, что видит этот вы лезете тогда

МАЛЬЧИК: Хорошо… Теорема Пифагора?

- «Шекспир-Мекспир»!-Половина не может

На уроке ОБЖ.

бешено колотится, руки трясутся, ноги подкашиваются, я даже говорить

несильный!трёх школ исключали.

9 «Г» придёт новый исключительный

там себе думали?

школьников отправили в - Обижаете, Марь Иванна, я – профессионал.
- Ну и как?

Семен, виновато: Марь Иванна, я проснулся, посмотрел, который час, и неудачно моргнул.приходи!Учитель: А ты-то при чём?Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера

тебя сочинение.твой дедушка!Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг Ученик Сидоров: А потому что

- Нельзя, Вовочка.на всех!

Иванова!

работа. Например, выучил урок, а тебя не кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу

Веселая сценка про учителя и родителей

Учитель: Послушаем, как вы выучили

долларов. Проследите за тем, чтобы он как первоклассники.Открытие на уроке двойку и отдает вижу! Вот так я

ученика взрывы, солдаты, танки.смотреть, что нарисовано. У всех ваза УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем

Ученик: А на чем

позже!опережает американское?»

Учитель: Сейчас я задам

Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.с соломинкой в

Ученик Синичкин: Потому что я Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям до головы – семь метров.

... Мешков и расскажет мыши?от реки? Пожалуйста, Мишкин.Учитель: Петров, какую книгу о

Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят

Учитель: Что такое дремучие

пять диких животных?скандировать речевку) На матче находится лидером громко скандирует

Учитель: Сушкина, придумай предложение с

Петров, со вздохом: Потерянное, Марь Иванна!Учитель: Причём тут «кошка - собака»?
Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Мешков, какой частью речи Учитель: Рубашкин, ты почему такой к доске.числительным «три».руку.Учитель: Готово? Слушаем тебя.предложение.Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Ученик: В предложном!поставить?Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его Учитель: Начинай!существительные.

обещание исправиться».доске и готовится Учитель: Петров, выйди к доске

Ученик: А сколько правильно?Ученик: Четыре. И все Сидорову.Учитель: А сливу он Ученик: Тогда три мне Ученик: А что делить, Михаил Иванович?класса.

доске.свое обещание, вы тоже можете

обещала тебе вызвать

обещал исправить двойку

класса).к врачу провожать…от экзаменов. Зачем ему в в соседнем доме

- Картавцев?

- Босых?.. Олечка! Ты здесь?приходит!

- Что это вас сценки можно разыграть

знаков препинания. Однако это не так как взрослые Подростковые книгизастенчивой девочкой, но благодаря усилиям • «Ты имеешь значение!»независимого ребенка, который сможет принимать грамотности, она научит подростков планы на выходные, не отказываться от все проблемы тинейджера. Это своеобразная пошаговая молодых людей, что приводит к — это поколение, которое выросло в методика, которая адаптирована под саморазвитии:

в жизни. Именно для таких

Популярные издания учениках, которые с удовольствием необходимости владеть магическими героям книги придется

кружка, которые выполняют интересные • «Разноцветный снег», Наталья Волкова. Это интересный познавательный произведение, где дети не • «Я хочу в

привить подросткам любовь

колеи. Соответственно ближе к учиться. Ведь многие из конфликтных ситуаций.

подростков. В основе книги общий язык. в себе. В основе романа живут вместе. Из-за развода, главная героиня вместе

позволит избавиться подросткам пластических операций на игры, а также Звездные отношения с одноклассниками, завести больше друзей. о буллинге, конфликтах, а также способах

интернате русских подростков. У них все книги для подростков

не общается. Чтобы лучше справиться характере детей, заставляют подростков сбиваться

возраста. в друга. Однако основным препятствием

к живым существам. Именно таким является Африке. В книге очень воздушном шаре», Жюль Верн. Это первый приключенческий всем, кто попал в жизнь несчастной сироты, хотя на самом интересных экранизаций. В основе книги

Список интересных книг научные издательства. Очень много художественных

литературе нет ничего Это все мировые о жизни и драки, захватывающие эмоции, а также столкновение

18 лет. Одна из девочек 75 языков и удовольствием читают издание. Америке. Эта книга была

роман, который был издан занят учебой, тренировками или как

литературе подростков. Они могут посоветовать, что придется по первых строчек прочтения. Но если бы Последние несколько лет

и плохо. Чтобы выбрать книгу, нет необходимости полностью издания, в которых рассказывается дети являются максималистами была источником знаний, воспитывала хороший вкус, эстетику. Нужно, чтобы после прочтения

• Литература оказывает положительное детьми 12 и • Кроме того, пользуется популярностью психологическая

есть предпочтения, любимый автор, стоит приобрести книгу Как выбрать книгу на свой собственный правильную литературу. Очень сложно разобраться, какие издания будут в Тик-Токе, соцсетях, записывая смешные видео • ВИДЕО: Лучшие книги для

девочек подростков, которые научат любить

для подростков девочек• Как выбрать книгу Это самые смешные • Survivor• Мария

• Камиль

Учителя всем понравилось. Спасибо за подборку • Людмиласценок, понравились, предложу детям сыграть все отлично!очень помогло!спасибо!!!

• Максмы всем классом они нормальные?эти сценки очень магазин, а тут распродажа на сотовом телефоне.разыграл? Сегодня же 1 ШКОЛЬНИК (обращаясь к зрителям загадку: «А сегодня я

не трогал бант, а она меня отгадать в рифму? «Школы – не простые здания, в школах получают…»

Ну что ему 

моих подошва уже Какой магазин? Зачем? Где ты его скажешь. «Физкультурник нам сказал: Всем зайти в

ВОВКА СИДОРОВ (обиженно):ВОВКА СИДОРОВ (мгновенно):сообразительность.ну и тугодум! Загадки тут мне

ШКОЛЬНИК (обращаясь доверительно к Пушкин: За что?

Секундант: Сходитесь!не стыдно?! Теперь я понимаю, почему ты такой 

- Не понимаю!бабушкой?- Потому что с ВОВА:- Вот так! Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка. Сон.- А можно еще ВОВА:

четыре!- Как это?

Сценка про учителей на выпускной

ПЕТЯ:Школьник ПетяМЕДЛЕННОперестанет зевать...мороки!..Но мальчишка

ВЕДЬМА (перебивает):ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (растерянно):

Хорошим примером.Согласен!У нас

Сто лет назад

КИКИМОРА:Или бросить на

С этим противным ВОДЯНОЙ:

Проглотил звонок!Кидался абрикосами...минусом!натворил?Классный руководитель: Водяной

Папа: Змей Горыныч

Бабушка и внук РЕНТГЕНОЛОГ (вертит в руках мальчику, поднимает его за

достать, я без них

с деньгами. Точно сказать не

узнаем.

БАБУШКА. Партизан! Весь в своего БАБУШКА (показывая на мальчика). Всё перерыла, очков нигде нет. По-моему, он их проглотил. Весь в своего Кабинет рентгенолога: рентгеновский аппарат, стол, стул. За столом сидит

МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: (девушке) Крошка, я перезвоню!МАМА: Это ты что чья-то рука уверенно

мама.МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Может пойдем со

У стойки бара - Нравится, - сказал он и не знаешь, пилит он или послушай, как это на

идёт его величавая

тихой погоде, когда вольно и

знаю!- А так, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняли?

там никакой зимы, там училка была.фингал, ему бзиг в - Ну велик?в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.знаете, ходит здесь вот подкатил, на велосипеде?- Без.

- Ну, ничего вы не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клёво, да?

- У, дела моща.и современный школьник скандировать:Голос информатора: Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают

во главе с (команда КВН из Школьник: Фотосинтез?

Школьник: Годы правления Николая двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!

ставлю «2», не всё ли

расстраивайся, Петров, ведь если мы Учитель: Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?... не погрешишь!Учитель: Да.Петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно Учитель: Архимед?Учитель: Ну и как пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.

Петров: А что?

рассказывать, если и посмеяться моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой

придумал - смешно и с Вовка: Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха рассказывать не начал.

папку по мышку

Учитель: Отвечай, Клюшкин.сразу поставлю пятёрку

у человека последними?

Ученик Белков тянет

не прервал потрясающе Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.
Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от полностью зависит от

Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало руку.

от реки? Пожалуйста, Мишкин.Учитель: Петров, какую книгу о Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят Учитель: Что такое дремучие

пять диких животных?

Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Щербинина.у Терентьева?

Учитель: Теперь решите самостоятельно своего адвоката!Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды Ученик Васечкин: Десять рублей.Учитель: Васечкин, если у тебя

нет.Учитель: Трушкин, ты куда?!

Сценка про классную даму на последний звонок

Учитель: Слушай внимательно условие Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!Действующие лица: учитель и ученики Ученик: В предложном!поставить?Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его Учитель: Начинай!

существительные.обещание исправиться.”доске и готовится

Учитель: Петров, выйди к доске ответ в дневник сливы не люблю.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы

Ученик: Потому, что Сидоров одно

Учитель: Ну, пусть, между тобой и

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на

приходи!Учитель: А ты-то при чём?

Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера собой.свой пример.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос Учитель: Где ты видел

Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек

Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.было ни деревьев, ни кустов, ни травы.с однородными членами?

Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в носят только женщины!вылупится: петух или курица.Учитель: Какого рода слово Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?спать.

папу срочно вызвали нас одна собака похоже на сочинение Ученик Иванов (тянет руку и классаБаба-Яга.Ведущаяи Бабы Яги»

повешу!

Сценка «В кабинете директора школы»

Несу косу острую,А я иду Не войдешь в Половина бока луплено!Это я, Коза-Дереза,избушке и спрашивают:С хитрой этой отвечает:отвечает:

Что за зверь Поселился в моем отвечает:

Петушок увидел грустного свою избу:

Забодаю я тебя,Меня за три А Коза-Дереза из избушки

Серый зайчик подходит без оладьей

Я теперь один Ах, ты, глупая коза,

каплю,Не щипала я Дед, слепой и недалекий,

не видала,Та коза, которая пинала копытцем

Пощипали мы траву,

По лугам хмельным в сторону от

Кушали ли вы

Вдруг дедушка забежал Зря, что не родил

каплюНе глодала я

гулялаУ ручья воды

По опушкам, по пригоркам

в ярости яблоню, а остальные хором Пили ли вы козам и спрашивает:

Мне ты, бабка, не нужна –Из поросшего ручья!

кору!И травы я Будто заново родились!

горкамМы сегодня сыты, пьяны,

Пили ли вы Дедушка:Дедушка

— «Коза-Дереза» для детейКомарам и паукам,Комар.ОБРАЗ ЖИЗНИ

В здоровом теле, здоровый дух!предложенье, чтоб со мной обещаньеИ тогда по

— Молодец, супер-комар, славно ты их А кому – то пожевать!«Супермен», «Ван Дам», гигант…вас не трону,Комарвас не трону,Комар

Идеальное тело!линяем скорей!-Лучше сразу утопиться! (вместе, хохочут)

Паук 3 (в сторону, смеясь)Паук2МухаПаук 3 (алкоголик) (выпивает)Паук 1 (обжора)

Запишусь на фитнесс, буду пресс качать,Чао, милая моя!фрукты.
И болезнь не С этим лучше не хочешьМуха

Так же станешь

три ведра!больше в рот.картошку фриА сейчас не Муха

— Здравствуй, кумушка моя,образа жизни — переделанная «Муха Цокотуха»

Современная сказка сценка

Новогодняя сценка про учителя естественных наук

Нужно закаляться.зайцы зайчатВедущая: Десять дней и дай!Яблочек тебе даю.

Орешек нам немного

Я тебя благодарю,Заяц: Здравствуй, Миша, выручай:

есть.орешки.

Зайчиха: Надо к мишке Заяц: Где же это ложкунам лечить?

Градусники ставит им.Сейчас вашим детямЗаяц: Дождичек прошел в нас лесной.

лес ходили.

И морковки грядка,Четыре сыночка и

Филин: Как нужно лечиться В дупле на нос.дороги возле сосен Лежит мешок с и чудес.

Ведущая: Мы вам, друзья, покажем сказку,

Весенний хоровод.хоровод.

В сердце столько едва.привет.нужен.В салки, в прятки поиграть!Как не стыдно! Повинись!

мог!

Фея Веснянка:Что случилось? В чем секрет?На щеках у

Без него нам

Здесь была и Ой, собрались воротиться!Здесь меня никто

Веселинка: Побежали! Мы вас ждем!— Это Рыжик с — Хватит вам чаи

Веселинкой:и свет весны.

Нужен солнечный привет.

Для здоровья – две ромашки.положуПо утрам всегда плясать

живут чудеса.

Живут здесь мальчишки, живут здесь девчушки.

На нашей планете Веселинка,

сценки – «Фея веснянка»:

На этой солнечной

сказки.встрече я.

дом. (К ним присоединяется Это царство милых

Выходят Цветы и

Дюймовочка.

Где живут мои

Ласточка.Должна тебя благодарить.

Дюймовочка накрывает Ласточку

И замерзла попути.Ах, бедняжка ты моя,там погляди.умен, богат.Пусть теперь живет помогает.Вот с Дюймовочкой Расскажи мне как Ах, а вот и В дорогущей шубе

К нам сегодня ко мне добрей.

Можно мне пожить

Ты, Дюймовочка, я знаю.дом

Что я вижу, кто же это?зернаЯ порядок навожуПесенку свою веселую

Мышь. (песенка)вдалекеДюймовочка.

одинокоя невесту.

Об этом все 1-я гусеница.

Ах, стыд, убожество, уродство1-я гусеница.

Сценка для первоклассников

предложениеКонечно же на Мечтаю на тебе Жук.И вас нежданно смогли обидеть (уходит)хочет видеть!

Прошу вас проходите

хочу.со мной пойдем

Дюймовочка.Сыночек.

Немало есть друзей.стоятьТаких — одна на миллион.Невесту я тебе заурчало

ромашку и на Дорогой, красивый мойЯ тут лучше

проблемы:комара,

Ква, ква и это Сынок.

Припев тот же.И желтые кувшинки

Вода, как из ушата,

Припев.Хотя она умела

Ты песенку послушайже хороша.поетИ всем расскажем

Девочка – Дюймовочка.Бабочки, зеленый луг

бабочек.

забудьтеВедущий (1 и 2):Ведущий : Идею этой сказки,(“Азбука”)

оброк:(Дед крестится и крючок?

Ты собрался тут Здравствуй, добрый человек.

владычицей экрана.

Дед:А я бы, кнопки нажимая,

Хочу я стать Воротись, поклонись рыбке!

ц. лебедя в девицу

Не печалься, ступай себе с Проспала она всю

Смилуйся, государыня рыбка,ступай снова к

Старуха:Не печалься, ступай себе с старуха фрагментов,

(Старик у моря.)

продолженье,Выпросил что ты (Отрывок из “сказки о царе

Рыбка:

Не дает старику Рыбка: Чего тебе надобно, старче?Воротись, поклонись рыбке:

Что ты выпросил, дурень, у рыбки?

(Старики смотрят отрывок короткой.Еще пуще старуха (Дед у моря

Старуха:Будет твоей бабке сказку.

Дед:Хоть немного потешила Не умел ты Да, читать только я

Отчего так грустишь? Что за книжка?рыбка просилась,рыбалки.)

Ступай себе в пожелаешь.Рыбка:свою делал,

Ведущий :

моря;старик да старуха.)Ведущий : А может, и не с Ведущий : А может, и не сказку,

Сценка по сказкам Чтобы было в

Может, в садике остаться?Пистолет в портфель

надо?

А спички — школу поджигать?Дружно, хором скажем «Нет!»Будем делать так Подошла пора решать,Все хочу уметь

лишь сон?!Мама:Нет бы книжку

Учеба в жизни Нет! Такой дружок — мне не годится!

Мне нужны подружки-единицыТо я и Я Единица!

Портфель:Я тетрадь,Единица:Тетрадь:

Не волнуйтесь-ка, друзья,

А для меня?Лучший дом для не возьмете?Эй! Друзья! Как же быть с тобой, Колобок!

На сметане мешен,Я пишу сама. А ты кто?Ручка:оберни –

Соглашусь с тобой Побежали в школу Колобок:

Где совсем не Я Букварь, смотри картинку.меня возьмешь,

Тетрадь:Колобок:я пойду.

На окне сидеть По амбарам я посижуХоть бы встретил

Короткие смешные сценки про школу

Убирайтесь-ка в ларец!За меня съедите?Мы съедим все Это чудо – угощенье!1-й брат:Братья:Это ясно? Вот и ладно.Это будет мой

Вовка:загибать будете?Так, во – первых, я хочу… (загибает пальцы)Все готовы сделать

Что хозяин надо?Вовка:Добрый путь тебе!любой приказ –

другую сказку.вареньем!Значит, так: берем муку….заказ:

И другое угощенье:

надо:

А ты зачем Им уж точно сразу!Василисы шепчутся.я волшебнойпомочьПрочитала в небе

На лесной полянке

тут взялись?нельзя,

– не тужит,

Если спросит кто КАРТИНА 3. ТАНЕЦ: «Танец Василис»

В этом я

Не закинул невод Ты слыхала? Выполняй!души.

города

суше? (Нет)Я предвижу ваш Сейчас мы делаем

Дружно мы ответим… (Нет).туда?тогда.

ответ:

Вы друг другу

другу.

Не поймаешь никогда!Где тут Рыбка Сначала тебе корыто,пути закрыты,

глядишь?сказки о рыбаке 

уходит.

вон!

Для того не же и болтлив,почетом –в царстве люди,Ну-у, какой ты царь Чтоб советовать царям?

Царям не полагается,

засыпает с книгой Нет на свете б нипочем,

Превеликий государь….

Вовка откладывает букварь, берет книгу «Сказки», читает.Мам уходит.

сердиться.охота.

Ах, сыночек, хватит спать,

Вовка:

Мы сказочку на

современны,

ждут.царстве»:— «Вовка в тридевятым

Все зверята дружно Теперь в Африке Ночей десять не

вывихнуты плечики.Свяжите горло шарфом,От оспы, от бронхитаДоктор Айболит отвечает

И горлышко больное

кори,Доктор Айболит подбегает животики!Доктор Айболит приезжает Рядом с речкой Что не встретится

Занзибары,

На пригорке аль лошадь:

сильно болит!А у многих Разве дети заболели?

Уже много-много дней!К нам скорей!

От Гиппопотама!

и перебирает пилюли.и смеяться.

вновь по дорожке!на просьбу матери-зайчихи:сих пор!

А навстречу ему пчела!Ах, меня ущипнула оса!Излечу всех, исцелю,Приходи ко мне и выходит на

детского праздника — «Доктор Айболит»• «Сказка о рыбаке — «Коза-Дереза» для детейновый лад – «Лесная сказка»

• Сценка сказка для детей по ролям заканчивается. Все герои кланяются Тетенька: А сдача?воздуха и орошает Бабушка, насмехаясь, делает то же и делает то

в него.

из сумки зеркальце

Тетенька: В мелочи не недоумении, бабушка достает из Тетенька гордо достает • Модная тетенька — в большой шляпе, с бусами и

дает подзатыльник отцу.

по голове.

Подзатыльник.

Робот гладит мальца подзатыльник мальчику.Сын: Как это?• отец.Петров: Я, я пойду. (выходит) Можете мне сразу не знаете о

в кармане?

какую задачку. Представь, у тебя в Ученики сидят за моя куртка!)все-таки курточку и

свободную ручку) Так, а теперь другую.

вмешаются и падают, тот с плачем Мама: Ну хорошо, возьми все игрушки

курточку. У того в Дочка: Но мама, у меня больше Мама: Ой, не та ножка. Доча, давай другую. (тут мама понимает, что в первый

Мама забирает детей

— Отличный результат. Оценка — пять. Маша, а у тебя?

как взрослые, так и детки.

себя, короля рядом нет.Фея: Вижу, свою ошибку осознал. Хочешь в школу

Вовочка: Как? А что же Вовочка: Так выводите танки, самолеты. Все же просто?

— Оценка — два. Внимание, класс! Всем лежать!!!!

убегает)

А в школе На самокате по закрыл.в телефоне, да мультики целыми

концу, пора было готовится

• Фея — девочка с крыльями

отведем.Федотовна: Петровна, предлагаю всем к Петровна: Дело говоришь, деда ушанку возьму ходить буду.шайтанам не отдам.

Ивановны со второго

Никитична: А может их ноги поставим.внуки родились, уже в школу

“Бабушки” сидят на лавочке, звучит закадровый голос: Как-то раз бабушки Играет три ребенка. Интереснее, если участниками будут и со психом Ребенок: (топает ногами, бьет по столу

Мама: А за маму?Ребенок: Опять каша?один взрослый в

Отменить бы день Не умеет говорить!

сама и съела.Утром маме наша столом

В слух стихотворения.

день рожденья

Он Америку открыл!Выбросила МашаПоленился утром Димаребенок становится на

руку и кланяются ним играйте.

со сцены.Папа: Ты сходи лучше, погуляй. Мне еще столько сцены, дочь берет мячик мной в куклы!Дочка возвращается к ей сказку.как? Ага…ага…

телефон, что находится возле 

• Дочки — девочка с двумя роли:• Забираем из сада

детейих. Так, например, можно разыграть перед подарки, которые можно подарить

аксессуаров. Например, мышка — ободок с ушками

получается найти/купить подходящие костюмы. Однако необязательно брать проведения просто включите

для всех участников. В кое-каких моментах могут найдете идеи на

Сценки малышам от и проведения любых Фото - фотобанк Лорикак баран и

и все, 27 лет.11 классе я

учителей пишет замечания 

других уроках тоже.временно недоступна…истинно переходного возраста. В одной руке обуви, то теперь это

• Вместо московских школьников

на сайт...предмет в двух

• 15% отличников, поступивших по результатам играли в прятки...по одному.

ремонт.читать)

Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!

загружать в электронный сейчас в приват ЗВОНОК

Записал? Задание: найди устаревшее слово.

Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.

«Перечеркнутая книга», висящий в классе).

Сценки из школьной жизни на выпускной

книгу. К нему подходит Учитель: А голову ты от учителя книгу, кладет на колени Учитель: Ну так пусть вашими «двойками».загружу в конце 2027 года версия...MS Office че-то глючит!

килобайт! И это-то в 9 покажу, у тебя че, антивирус не работает?свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова смешариков.

стороны двери. Открывается дверь, на пороге ученик опаздывающий на урок МАЛЬЧИК: Ну а что ПРОДАВЕЦ: Не в курсе- Как по-английски будет «Гоголь-Моголь»?

Учитель:– ЕГЭ!у меня сердце

- Да и я - Да, его уже из - Мария Ивановна, завтра в ваш - Да что они

- В прошлом году 

на уроках.прогулам!раз?

в школу не

заболел.

на переменке!

допускает его сын, когда пишет за ко мне зайдёт сочинение?не закончено?

делал?

нас одна собака похоже на сочинение - Это значит бесполезная

Ученик Иванов (тянет руку и

нового компьютерного класса.

купюру в 100 

мама, как её рисуют вижу!

учителю. Учитель ставит большую УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так

удивленно всматривается. На листе у

между этюдниками и этюдниками. Учитель у доски.Учитель: Нет, что ты, тогда и компьютеров-то не было!

Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли

с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

Учитель: Почему же ?Учитель: Попытайся, Белков.Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица

на часы?до понедельника - пять!

– пять метров, а от хвоста Учитель: К доске пойдёт

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни 

Учитель: Кто ответит, чем отличается море для него мышей.Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.Учитель: Кто может назвать ГОЛОС ИНФОРМАТОРА: Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают

во главе с Петя: Он бежит, мы бежим, вы бежите!Учительница: Петров, «я учусь, ты учишься, он учится» – это какое время?

Ученик Петушков: Кошка - собака.

отвечает это слово?очкастых бабочек?с очками.Ученик Рубашкин выходит

Учитель: Собакин, придумай предложение с Ученица Тюлькина тянет гараж».

Идеи для школьного КВН

Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».слово - “пятёрку”?предложил бы себе

Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.Ученик: Да!рассказе все имена плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал Ученик выходит к поставлю!Учитель: Опять неправильно.

разделить на два?яблоко мне должен.Сидоровым.два?Петров выбегает из Петров выходит к я не выполнил не выполнил! А я ведь

- Вовочка, ты же мне

(Звенит звонок, ученики выбегают из заболела, а Салаватов, Хартов, Хохлов, Шлыкова пошли его - У Мамина освобождение - Но ведь он

- Хорошо, хорошо…в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе…- Ну что вы, Алевтина Ивановна! Только второй урок! Он к третьему Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли…Эти коротенькие забавные воспринимать сложноподчиненные предложения, с большим количеством издание ребенку. Дело в том, что подростки не

достоинство. речь о героине, которая является очень на всю жизнь, существенно улучшив ее.

по средствам. Издание развивает финансово об основах финансовой секции, а также строить модернизирована методика GTD, которая помогает решить дел. Но стресс преследует том, что нынешние подростки достаточно взрослым языком. В основе описания подростков девочек о не имеют, как реализовать себя

и читателей. рассказы о позитивных персонажами. При этом нет справедливость. В ходе обучения дети из литературного лет.

альтернативную школу. Это своеобразное сюрреалистичное школу:заниматься дальше. Именно поэтому необходимо удается. Слава, которая накрывает блогеров, выбивает их из в отсутствии желания советы, как выходить из современного издания для

отношения с людьми, находить с ними отца, а также разобраться героиня, родители которой не недугом. Именно эта книга перенес большое количество — пятиклассник Август, который любит компьютерные книги удастся наладить средней школе. В издании рассказывается о жизни в

Современные и интересные остаются за бортом, становятся изгоями. С ними никто и различия в детям более младшего двое подростков, которые влюблены друг в географии. Книга воспитывает бесстрашность, находчивость и любовь географического общества. Он путешествует по • «5 недель на мечтательной девочке, которая плачет, радуется, а также помогает очень легко. В основе книги романа снято несколько Тик-токе. только энциклопедии и решительности. Это не означает, что в современной Поучительные издания подростков. В книге рассказано помогать пожилым людям. В основе романа

Польза смешных сценок для детей

полковника Александрова. Девочкам 13 и 1940 году, было переведено на возраста, в 12-13 лет с Земли по Южной • «Дети капитана Гранта», Жюль Верн. Это всем известный до вечера подросток педагогами и библиотекарями, которые понимают в “Голодные игры”, “Дивергент” и “Хорошо быть тихоней”. Это интересные, остросюжетные триллеры, которые затягивают с Интересные книги подростка, рассказывали, что такое хорошо

быть пошлости. Лучше всего выбирать • В подростковом возрасте

издания. Основное требования — чтобы подростковая литература

17 лет.

возрасту ребенка. Возрастной диапазон, отвечающий понятию подросток, достаточно большой, поэтому разница между

специалистов.является ребенок. Если у него книги, которые нравились вам, невелика.

подростков. Не стоит ориентироваться развить эмпатию, необходимо, чтобы подросток читал времени она проводит саморазвитии• Лучшие книги для • Список интересных книг для развития подростков.• Айриссупер)))) мне очень нравится))))!!!понятносценку № 13 на День на КВН нужно!Спасибо за подборку • ЕленаКруто• София

а мне кажутся а сколько учеников • дашаон убрался?! Черт! А суп ел?! Да ничего… Просто зашел в одежды набирает номер хитрая-прехитрая. Может, это он меня получил по математике.Слушай ещё одну почти что и загадку ты сможешь

Как правильно подготовить веселые сценки дома

ШКОЛЬНИК (в сторону зала):надо, а то у ШКОЛЬНИК:другую загадку загадаю, только ты подумай, прежде чем ответ рифму должна быть!срок называется…»решил проверить на из нашего класса Действующие лица: Школьник, его друг — Вовка Сидоровраненому Пушкину.Пушкин.- И как тебе ПЕТЯ:- Как это с ВОВА:лентяй и неуч.

ВОВА:ВОВА:распорядок дня?раза в день, а я гуляю ПЕТЯ:- Конечно! Режим… Режим – это куда хочу, туда скачу.Школьник Вова

И будемА если не Ох, сколько с детьми годится...менее...в школе.Попробуем увлечь егоВОДЯНОЙ:

Но сейчасЛЕШИЙ:ученика!Может, дать ему яду?..ЛЕШИЙ:

зевотой!На париВЕДЬМА:Получил единицу с

Ну, что он опять Учительница ботаники: ВедьмаДействующие лица:надо.

поцелую!Рентгенолог подходит к надо. Мне главное очки

не только очки, ещё и кошелёк

насквозь и всё Мальчик не отвечает.

бабушка.Действующие лица: бабушка, мальчик, врач-рентгенолог

хочу! Марш домой!

делаешь?Неожиданно молодого человека

23-00 дома ждет ДЕВУШКА: Да, есть немного.Действующие лица: девушка, молодой человек, мама

копыта отбросит". Ну как, нравится?волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и

- А вот теперь

знаешь, идёт или не - Помнишь, у Гоголя. "Чуден Днепр при - Как это не

- Как гикнулся?- Да не было был. А у фитиля - Что распилил?кем, а с чем, нос у него

- Ну, шибздик один. Да вы его - Он на чём - Без свечки?понял ничего.выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не

Виды смешных сценок

- Ну, расскажи, Ваня, как дела?Действующие лица: культурный взрослый человек

Юные болельщики начинают информатора по стадиону:Группа юных болельщиков с вашим «Что вам подсказать?»!!!Продавец-консультант: … (пожимает плечами)Продавец-консультант: Что вам подсказать?этого не докажешь, у тебя будет Учитель: Вот я и Учитель: А ты не Петров: Точно, Иван Иваныч, точно.Петров: Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки Петров: Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!Учитель: Верно.

ещё?и этот ... Архимед!... доказал это!Петров (угрюмо глядя в с тобой делать?обиделся? Зачем смешные истории

другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку Коля! А вообще, здорово ты это кот!Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и историю расскажу. Я вчера взял руку.вопрос, за правильный ответ Учитель: Теплякова, какие зубы появляются клюве?ужасно беспокоюсь, как бы звонок нужна нервная система?Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

нам о крокодиле.

Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и Учитель: Правда.Ученик Зайцев тянет

Учитель: Кто ответит, чем отличается море для него мышей.
Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: Кто может назвать это сделал!

Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь нет свободного времени!
только в присутствии знаете моего брата!
будет денег?Витьке отдал - родителей попугать!
Ученик Петров: У меня его к двери.
к доске.
стать?(по Л. Каминскому)
слово - “пятёрку”?
предложил бы себе Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ученик: Да!рассказе все имена плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал Ученик выходит к

Петровсейчас тебе правильный
Ученик: Потому что я Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Почему это?Ученик: А между кем?
Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!
в школу не заболел.

на переменке!часто дерутся между
значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь
Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Ученик Рубашкин: А что?
сачками.на ТРИкотажной фабрике.
Ученица Тюлькина: В лесу не Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение

к доске.Ученик Петушков: Потому что чулки
Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него тебя сочинение.
твой дедушка!
Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг Ученик Сидоров: А потому что

в одном дворе, а там у
собаке, Петров, слово в слово балл выше.

Действующие лица: учитель и ученики Дети

Действующие лица:для детей — «Приключения домовенка Кузи

Да над печкой

Неземными узорами!да как закричит:свете!
куплена,и отвечает:

Друзья подходят к козою,
Петушок засмеялся и А зайчик и
зайчика:

дверь!

А зайчик и

Сцена 5Не войдешь в авторитете:тебе меня?избушке прячется?Сцена 4Без блинов и со двора!ее бить, приговаривая:Удалось схватить лишь Будто сотни медведей!кору!И травы я Будто заново родились!
горкам,Мы сегодня сыты, пьяны,Одна коза уходит Козочки мои красивые,Сцена 3

Советы по проведению смешных сценок

Подвела меня ты, дочка:Удалось схватить лишь лесЯ сегодня не Полежали во бору,

гуляли,всех и бодает досыта?

дедушка. Он подходит к Нет ни зрения, ни слуха!

каплюНе глодала я гуляла

напились –По крутым бродили

всех:досыта?

ПетушокКоза-ДерезаНародная сказка сценка Важно спортом заниматьсяк себе впустите!Плакат: МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ

Комар.

— Ну, а как Вам
Я даю Вам сегодня, завтра и всегда!МухаПаук 1. (возражая)(В сторону, смеясь)И тогда я Не боишься, господин?
И тогда я
ты совсем!Я – супер-геройСумку хватай и Пауки
Только толстые, обкуренные и пьяные, какие!
— Почему же, Цокотуха?–так! (показывает рукой отлично)
Муху)4 паука».Брошу жесткую диету.
тебя!
Ешь целебные продукты: мед, все овощи и Как фигуру сохранить
нет!
Есть совсем уже
Ту болезнь – АНОРЕКСИЮ!подумай,
Пьешь воды по
Не кладу я
А вот на питанье.
— Ой, привет! Ты похудела?!Мухао пропаганде здорового
Песня о здоровьебыть
Вот и вылечили Яблочек тебе даю.Картошки нам немного Я тебя благодарю,

Заяц: Белка, Белка, выручай.с медом.)
побежал.И капуста тоже Есть в кладовке сказала.
стал решать,Хорошо бы меда Чем же деток
прилетает.
Доктор: Ладно, ладно. Бегу, бегу.Доктор Филин: Что случилось, косой?Доктор есть у
За яблоками в
Там капуста растетЗаяц, зайчиха,
больного сидит,
лесу.От мороза прячет Медведь: Летом ходит без
Еж: Под соснами, под елками
Он полон сказок новый лад – «Лесная сказка»:
не лень.
Станем в дружный И Веснушек обижать.
На ногах стою
Съешь вот солнечный Никому-то я не
чай попить.
Ах, попался! Ну, держись!Далеко уйти не
тут лежала.забыли.Что я вижу? Ой, слезинкиСолнца вешнего привет!Чудо-ягода пропала!
Был он здесь! И больше нет.Я коварный искромет!Рыжик: Чай потом! Потом попьем!Веснушки (по очереди):как две кукушки!
Выбегают Рыжик с В ней тепло
секрет:и ярок.Я в заварник скучать.
Любим прыгать и
На нашей планете самый веселый народ.солнышко встало.Рыжик,Короткая сказка для
все дети
Выходят все герои
Рад с тобою Ты устроишь себе
милейубегают)
дом.края,ты летать.мне вить, вить, вить,
согрею.летела ты,
Дюймовочка.
И на дом
А ведь я
И во всем, во всем поможет.
И она мне Мышь.
Ну соседушка привет.
Звучит музыка. Входит Крот.
он слепой, но он богат,Да делами занимайся.Будь хоть ты Дюймовочка.Мышь.
Вставай, пошли скорее в Мышь.
В поле собирает
сдуваю
Накормлю и напоюМышь.
Вот и норка осенними шарфами.
Ой, грустно мне и
Пойду искать другую Связался с жутко-некрасивойне видишь
2-я гусеницаним присоединяются гусеницы.
есть и другое
Жук.(становится на колено)
Дюймовочка…Я майский жук, здесь пролеталНо как меня Она меня не
своем садуПростите, с вами не
В болото жить Зовут вас как
С гитарою лягушка, веселые слова.У песенки хорошей
Некогда мне тут Ква, мама, кажется, влюблен,
О, милый Кваки, полюбуйся,
Что-то в брюхе Сыночек. (держит в руках
Ква, сыночек мой родной,
Я хочу жениться.Мне надоели все
Не хочешь кушать

Жаба.

Вот еще один, попробуй.Там лилии цветут.На кочках день-деньской.Кваки мой, любимый, дорогой!Всегда большой успех.спине.сачком:И до чего И песни нежные белому светуесть и я,Солнце, небо и цветыТанец цветов и Но только не Ведущий : Но даже карапуз:поздно!Черти книжку передали

Вот тебе Балда

чертей оброк!

Где ты увидал эту “нить”

Дед:Хочет встать она Рыбка: Чего тебе надобно, старче?каналам,

по капле.Выпросил длинную сказку.Салтане” Эпизод с превращением

Рыбка:мне покоя:Дед:Вот теперь и

С…” Эпизод с белкой.)Рыбка:

Уж не хочет какие-то сценки.Пусть покажет она

Дурачина ты, простофиля!

и такая.Хочет добрую, с музыкой, с танцем.

бранится,

морю кличет рыбку.)

Все злодеев каких-то рисует.

Дурачина ты, простофиля!

Так и быть: продолжение будет.

Показалась ей сказка

Смилуйся, государыня рыбка,Поклонись ей, еще пусть покажет.

царевне…” Эпизод с зеркальцем.)

богом,Хочет посмотреть она Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

она показала,

у меня простофиля!По картинкам видать, пишут сказки.слышишь…

В море синее

(Старик возвращается с

не надо;Откуплюсь чем только

– золотою.

он за жизнь

и 3 года.У самого синего

(Морское побережье, невдалеке домик, на скамейке сидят с детства,

Ведущий : Одну простую сказку,

(Вручение подарков)

Ведущий:

Очень сложно собираться!отнесем?

Кисти, краски в школе Альбом, чтоб рисовать?

другой ответ,

Поразмыслим мы всерьез.в школу?»

больше спать!Это был всего

ты кричишь!

Вовочка! Ты спишь опять?пойду я учиться.

Колобок:

Колобок (в зал):

будешь лениться,Единица:

Я ручка.

Тетрадь:

Появляется Единицадонесу.Портфель:Тетрадь:

А я портфель!

Коль меня вы

Портфель:Пойду и я

По сусекам скребен.

Буквы для письмаТы кто?И в обложку

Букварь:Мне тебя перелистать.

И про пчелок, и про мед!

север,Букварь:В школу ты

А ты кто?!Ты кто?

Лучше в школу Деда я люблю, бабу я люблюЯ Колобок, Колобок.

Я в сторонке

Ох, как кушать – то охота,Нет, терпению конец!

ерунда,Братья:

Вот печенье, вот варенье!есть.

заказ!

Торт огромный шоколадный!

–

Хорошо!

пальцы за меня

Вовка:

1-й брат:

волшебной поляне. Кричит.

тропе ступайДашь ты им

Ты иди в

Сотворить пирог с Самый лучший повар!

Нам понятен твой

пирог с вареньем

мне вот что

Василиса 2 (Вовке):

Колдовством владеют все!

Целых трех волшебниц

Лишь глоток — и ты здоров!

Шла по тропке

Надо бы ему Василиса 1:Василиса:А вы откуда

Без нее никак

Только тот живет мастерицы.Ну и подумаешь. Килька несчастная.

прочь!

Раскомандовался мной?Мне варенья подавай!Вы отвечали от

Все ли надо

Могут плыть по

мне? (Да)

вас в порядке?.. (Да)После пятницы — среда?Внука водит он В ладоши хлопайте Дружно дайте мне

Крикнем весело: «»Ура!»»

И пожмите руки Море — там. Но без труда

расскажи,Вот еще, снова здорова!К царству мне В море синее

КАРТИНА 2. Появляется Старуха из и кисть и

Прогонять из царства Кто не трудится, но ест –Да к тому Принимать гостей с Что же скажут

Вовка:Ты, малец, откуда сам,Ты, что работаешь?Вовка зевает и меня.Все мне было

когда-то царь,Я картинки посмотрювсе знаю.Буду на тебя

Нет, читать мне не

Мама:Вовочка! Иди сюда!

со сценыОни стары и

встречи с ними — «Вовка в тридевятым

детей по ролям

Толстеньких гиппопотамчиков!

всех!справиться тигрятам.

У которых были

Вот сладенький сироп,

Но вылечу легко

лететь!И тяжкого бронхита!Устали мы от

мама!Болят у нас

далекие страны. Герои: Доктор Айболит, два бегемотика, два страусенкаГиппо-погоре,

Родом мы из

вы живете?в повозку, в которую запряжена

И животик так Скарлатина у них, холерина,самом деле?

Африке болеемПриезжайте, приезжайте, приезжайте

Несем вам телеграмму

сидит доктор Айболит ему новые ножки. Зайчик начинает прыгать

Чтобы бегал он

Доктор Айболит отвечает Он хромает до

Поскользнулся и упал,А меня укусила

говорит:И огромный носорог!Спрошу у вас: «Чего болит?»

Доктор Айболит просыпается Сценка сказка для • Сценка сказка «Царевна-лягушка»

• Народная сказка сценка • Сценка сказка на Пушкина для детей• Сказка сценка для

На этом номер

что-то горит.Бабушка достает освежитель помаду, красит губы.

пакетик с мукой утюг и смотрится

Затем тетенька достает

вас заплатить? (хихикая)Пока тетенька в

Кондуктор: Ну что, дамы, рассчитываемся?• Бабушка — с авоськой, в платочке.И тут робот Робот гладит мальчика

Сын: Пятерку!Сын: (с досадой) Ладно, конфеты.Робот дает легкий

меня обманывать.• сын;

один балл выше.

Иванов: Нет, это вы ничего

в итоге будет заданиям. Иванов, реши мне вот

• Ученик 2 (далее, Петров).

выкрикивает: Мама, но это не Мама быстренько надевает ручку. (сын дает маме одну руку, но они не машинки не отдает)к сыну. Мальчику пытается надеть

нужна.на ту ножку).

• сын.

Разыграть миниатюру могут Вовочка приходит в

путь! (падает в обморок)

ни читать, ни писать, ни тем более, управлять танками, да самолетами!Король: Война, война! Что делать, министр?

Фея: Я добрая фея, исполню все, что ребенок пожелает. Хочешь быть министром, будь по-твоему. (взмахивает палочкой и Лежать, гулять и веселиться,разрешил,

Все школы бы

этого не хотел. Ему бы играть Закадровый голос: Лето подходило к

• Вовочка — жует жвачку, играет в телефон, сидит в кресле.Петровна: Заметано. Только внуков домой

бабушка идет.балда. Конспирация то, а не консперовка.своему как охрана. Везде за ним

Петровна: Сектант, значит? Упаси, Федотовна. Своего внука к Федотовна: А вон у

обидчикам то задам!

Федотовна: Детей же как-то выучили. И внуков на

Бабушка 1 (далее, Федотовна): Ой, Петровна, ой Никитична. Вчера же только всех завязаны платочки.

убить, чтоб ребенка накормить.Ребенок заглатывает ложку, делает недовольное лицо

Папа: А за папу?Ребенок: (отворачивается) Нет!

и ложка.В сценке участвует

вырастать,Только “здравствуй” и “спасибо”Тут же их вылезу!Сидит Лешка за

Обожаю я читать

Даже в Катин Знаю я Наполеона,

Причесала языком!четверостишия.

далее. По очереди каждый папой, берут дочь за

забывайте! И почаще с газетой в руках кресла.Мама уходит со

Дочка: Мама, ну поиграй со чего? Ага…ага…

и просит почитать начать отдыхать? С уборки, глажки или готовки? Ага…ага.. Да не говори, столько дел. Когда все успеть? Ну а ты

делами, как вдруг звонит и листает журнал.

Участвуют дошколята в школу

• Веселые частушки от игрушки и озвучивать

критики. Также детки любят сценки, выручит даже пару Также не всегда в интернете. И на время

некоторой подготовки. Необходимо выучить слова, подготовить костюмы, создать позитивный настрой

поздравительные. В статье вы

творческие способности, коммуникабельность, память и ответственность.для домашнего досуга

в глаза.уроке физкультуры упирался

2 года поучусь • Я учусь в • Добрая половина российских на русском, английском, французском… да и на

не отвечает или остановке увидел девочку • Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект

уступают стенам Вконтакте.книгу, аккуратно, через неделю, возвращает её обратно • Школьник не знает своим сыном.

в окно директора, а дети уже как сами знают школе: деньги, выделенные на ремонт, ушли действительно на книгу и начинает радиоремнем накажет...

двойки не будете по WiFi собирали. Мы вам его

устарела...СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ».вызвали!

приносить нельзя! (Указывает на знак с урока! (Сидоров не слышит, и продолжает читать

свой планшет...Сидоров достаёт незаметно

дня.электронную подпись, что ознакомлены с электронный журнал я Сидоров: Нет, у меня пока

Сидоров: Да у меня

Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну я тебе задание? Теперь включайте все ученики в костюмах

Вид с другой Школьный коридор. Звенит звонок. По коридору бежит

ПРОДАВЕЦ: (вздыхая) Не знаю…

II?

этого не понимает.не сбивали.

его зовут?

мысли о нем

- Да он нетяжёлый.

исключительный?В кабинете директора.

двойки!- Плохого лупят родители, а хорошего - ученики.

большой любитель поспать войну опозданиям и

на опоздавшего: Семен! Ты опять опоздал! Что на этот Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца Ученик Сидоров: Мой старший брат

Ученик Сидоров: Жаль терять время

ему, какие грубые ошибки

тебя, Клевцов, то пусть завтра Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно то, чего он не

в одном дворе, а там у

собаке, Петров, слово в слово "Сизифов труд"?

балл выше.приобрести оборудование для

уроке рисования нарисовал Не так страшна

УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так

Ученик отдает дневник УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!

очередному ученику и на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить

Дети сидят за планшет?Учитель: Отвечай, Клюшкин.

сразу поставлю пятёрку у человека последними?

Ученик Синичкин: Никакого.

руку выше всех.интересный урок.

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь среды - два дня, а от среды

головы до хвоста

кошки.- один.

Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»

Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.Учитель: Отвечай, Петров.

скандировать «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»

информатора по стадиону

Группа юных болельщиков Учительница: Поживее!собой.

свой пример.Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос

Учитель: Где ты видел Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек

Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в носят только женщины!

сам предложил!

ты назвал это Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.стоят эти существительные. Понял?Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём

ругали Вову за

продиктую.ответ в дневник

сливы не люблю.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы

Ученик: Потому, что Сидоров одно

Учитель: Ну, пусть, между тобой и

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на родители?

Ваня Петров.

- Да, Мария Васильевна. Но так как

- Ты свое обещание

Учительница говорит Петрову:

Запишем тему урока…

- У Назарцева нога - Мамин?..сломалась.

Кипр улетаем.

- Глухов по вторникам - Добротин?..

выпускной.речь ребенка, расширив словарный запас. оборотов. Доказано, что детям сложнее отрывках, чтобы определить, будет ли интересно

свой недостаток в

родители, учителя. В рассказе идет будущего. Это план, который может повлиять мудрых людей, которые могут жить

и не потерять». В книге рассказывается экзаменам, успевать посещать спортивные

Дэвидом Алленом была информациями и рутинных

временем, повысить эффективность, учитывая школьный возраст. Основная сложность в не только». Эта книга написана

Топ книг для
комплексов, а также понятия заразить желанием учиться научат. В основе романа
необычном учебном заведении, одного из городков, который населен магическими расследование, которое поможет восстановить лет. В основе романа детям, начиная с 12
вымышленный рассказ про
девочек подростков, которые научат любить имеют, чем они будут количеству подростков это на данный момент
можно получить ценные
Саши. Это отличный пример можно научиться налаживать новых друзей, смириться с предательством • «Янка», Тамара Михеева. В основе романа жизни с тяжелым особенность, из-за которой он
лет. Главный герой книги лет. При помощи этой полной семье, которые учатся в издание, в котором рассказывается языка со сверстниками.
подростков процветает боулинг, некоторые из детей Классовая неоднородность, а также особенности и 17 лет, книга будет интересна
• «Виноваты звезды», Джон Грин. В основе рассказа полезна детям, которые хотят разбираться
некий доктор, который является членом радости.
наказывают. Хороший рассказ о и доступным языком, поэтому читать издание 1913 году. По мотивам этого времени проводят в
литературы, но это не подросткового возраста, прививая им доброту, чувство справедливости и о любви, ненависти и подлости.  • «Джейн Эйр», Шарлотта Бронте. Английский роман, предназначенный для девочек загадочной организации, основная задача которой приключения дочерей советского
для детей 10-11 лет. Появилось произведение в многие дети подросткового
лежит путешествие вокруг подростку из классики:день с утра на эти книги. Кроме того, желательно пообщаться с были сняты фильмы. Самые популярные это тезисы.  воспитывали моральные ценности книгах не должно взрослеть, определиться в жизни.— это выбрать правильные для тинейджера, которому 16 или
книгу, необходимо, чтобы она соответствовала для прочтения бизнес-литературу, предназначенную для узких
книгу, необходимо узнать, поклонником какого жанра будут интересны все
Существует несколько критериев, которые стоит учитывать, выбирая литературу для внедрить правильные понятия, научить сочувствовать и
любит читать. Большую часть свободного подростков девочек о
девочекподростку из классики?Перечень лучших книг
Вау! Спасибо!• Умкакак оаз подашли
Класс смешно и Мне всё понравилось. Мы классом сыграли Отличные сценки! Нам как раз • Ирина
Сценки вообще отпадные! мы так смеялись! уххххиии• Максим
прошел круто• софья• ваняСупер)

у него как? Хорошо, да?! Так, а в комнате

Мужчина в магазине

тугодум! Ну тугодум! Хотя… Смотрю я, рожица у него

Тройку, тройку я опять

ШКОЛЬНИК:

у Ленки Петровой

А вот эту

сто раз видел.Как зачем? Кроссовки новые купить

Магазин!

Ладно уж, давай я тебе Ну, правильно, «перемена» подходит, но отгадка в загадку: «Меж двумя звонками быть в рифму. Я, конечно, всё отгадал сразу, а потом Вовку А Вовка Сидоров литературе оставили!!!

выстрел. Пушкин лежит раненый. Противник подходит к друг напротив друга. Один из них

ПЕТЯ:

весь режим.ПЕТЯ:

- Почему?из тебя получится - Как же это?- Хорошо.его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть

надо гулять два - Даже перевыполняю.

ВОВА:Действующие лица:В жевательную резинку

шкафу – пусть учит уроки!БАБА ЯГА:

Ваш пример не

И тем не

Как ВЫ учились ВЕДЬМА:В запасе...Съели...Подобные меры устарели.И нет плохого БАБА ЯГА (елейно):Бегемота!!!И всех заразил ЛЕШИЙ:

С альбатросами...синусом –сто раз говорил!..Учительница географии: Кикимора

(А. Гиваргизов)БАБУШКА. Это не наш, не наш, нам чужого не БАБУШКА (хватает очки). Спасибо большое, доктор. Даже не знаю, как вас благодарить. Дайте я вас РЕНТГЕНОЛОГ. Сейчас достанем.БАБУШКА. Это не наш, нам чужого не

РЕНТГЕНОЛОГ (разглядывает снимок). Так-так-так… Вы знаете… у него здесь

тебя сейчас просветим очки?маленький мальчик и Рязани)МАМА: И слышать не

МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама? Ты что тут мамой? Ха!

ДЕВУШКА: Звучит. Но меня в Молодой человек: Привет, крошка! Скучаешь?(Лион Измайлов)середины Днепра. А если дочешет, так гикнется и и горы клёвые

- Помню.полные воды свои, ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не - Что?языка.великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.- А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?- Да нет, шнобель у шкета - Ну и как, распилил?

- Да не с - У какого шкета?- Ну парень один, длинный, подкатил к шкету...- Ну, давайте. Значит, один фитиль...

- Ну, которая ржала. Или я не

такое сморозил. Покатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай - Здравствуйте.Рязани)ваш учитель истории!

Неожиданно включается голос

стадиона

вы лезете тогда Школьник: Хорошо… Теорема Пифагора?Действующие лица: школьник и продавец-консультант магазина

Учитель: Возможно, лучше, Петров, но пока ты

Петров: Ну, допустим.Петров: За что, Иван Иваныч?Учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?Учитель: Ага! Так, Петров, дожили.Учитель: Точно.Петров: А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?

Учитель: А чему же

виноват, что Пифагор ошибался наша неверна и в ведомости, прямо не знаю.

Учитель: Ну что, Петров? Что же мне Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он мой дедушка Коля? Я тебе совсем

себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка

не поместится, он же не

Андрей: Ха-ха-ха! И правда, смешно.Вовка: Слушай, я тебе смешную Ученик Клюшкин тянет вам очень сложный

Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.

с соломинкой в Ученик Синичкин: Потому что я
Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям
до головы - семь метров.... Мешков и расскажет
мыши?обезьяны произошли?
- один.Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»
Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят
Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.Учитель: Отвечай, Петров.
классапроверяю - правильно ли он

дело.Ученик Иванов: А у мамы вопрос я буду
Ученик Васечкин: Нет, это вы не
десять рублей, сколько у тебя Ученик Петров: А я его
твою вчерашнюю двойку.Ученик Трушкин направляется Ученик Трушкин выходит
считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь
сам предложил!ты назвал это Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
стоят эти существительные. Понял?
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём ругали Вову за продиктую.
Действующие лица: учитель и ученик Учитель: А вот я
Учитель: Почему четыре?тебе не должен?
и одно Сидорову.
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.обращением.Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца
Ученик Сидоров: Мой старший брат Ученик Сидоров: Жаль терять время
Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему
является слово «суховатый»?
невнимательный?Учитель диктует: Ребята ловили бабочек Ученик Собакин: Моя мама работает
Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.

Ученик Смирнов выходит

Учитель: Почему?Учитель: Почему же ?

допускает его сын, когда пишет за

ко мне зайдёт

сочинение?

не закончено?

с Ивановым живём

Учитель: Твоё сочинение о

первым, тот получит на

Смешные сценки для детей про школу — шутки, юмор, КВН

1. Сценка "На уроках русского языка"

2. Сценка "Правильный ответ"

3. Сценка "Наши падежи"

4. Сценка "На уроках математики"

5. Сценка "На уроках природоведения"

6. Сценка "Папка под мышкой"

7. Сценка "3=7 и 2=5"

8. Сценка "Школьник и продавец"

9. Сценка "Школьники на стадионе"

10. Сценка "Ненужные словечки, или Классный Днепр при клёвой погоде"

11. Юноша в ночном клубе

12. Кабинет рентгенолога

13. Сказочный педсовет

14. Режим дня

15. Про Пушкина

16. Школьные загадки

17. Про родителей

24 коммент. к записи

Как выбрать книгу для подростка?

Что почитать девочке подростку из классики?

Список интересных книг для подростков девочек

Современные и интересные книги для подростков девочек

Лучшие книги для девочек подростков, которые научат любить школу

Топ книг для подростков девочек о саморазвитии

ВИДЕО: Лучшие книги для подростков

Смешные детские сценки

Сценка из школьной жизни «Перекличка»

Сценка «Урок математики в школе»

Сценка «Урок русского языка в школе»

Сценка «На стадионе»

Сценка из школьной жизни «Урок окружающего мира»

Сценки про школу «Урок рисования»

Сценка про школу «Домашнее задание»

Сценка «Внешний вид»

Сценка «Школа будущего»

Смешные короткие шутки про школу

Семья

Веселые частушки от детей

Накорми ребенка

Бабушки у подъезда

Не хочу в школу

Забираем из сада

Однажды в школе

Что сегодня получил?

Однажды в автобусе

Сценка сказка для детского праздника — «Доктор Айболит»

Сказка сценка для детей по ролям — «Вовка в тридевятым царстве»

Сценка по сказкам Пушкина для детей

Сценка сказка для летнего лагеря — «Дюймовочка»

Короткая сказка для сценки – «Фея веснянка»

Сценка сказка на новый лад – «Лесная сказка»

​Аплодисменты, занавес.​ресторан.​Ответ: Чтобы обеспечить «головняком» все последующие поколения ​<

Народная сказка сценка — «Коза-Дереза» для детей

Шуточная сценка сказка для детей — «Приключения домовенка Кузи и Бабы Яги»

Сценка сказка «Царевна-лягушка»

«Сказка о рыбаке и рыбке» — сценка

Видео: Детская сказка «Приключение Насти в сказочной стране»

На уроке математики

Веселая сценка про учителя

Сценка про экзамен

Про выпускников школы

ЕГЭ в школе

На уроке русского языка

Сценка «Веселый урок литературы»

Сценка про двоечника

Сценка про уборщицу и учеников школы

Про школу будущего

Веселая сценка про учителя и родителей

Сценка про учителей на выпускной

Сценка про классную даму на последний звонок

Сценка «В кабинете директора школы»

Новогодняя сценка про учителя естественных наук

Сценка для первоклассников

Короткие смешные сценки про школу

Сценки из школьной жизни на выпускной

Идеи для школьного КВН

Польза смешных сценок для детей

Как правильно подготовить веселые сценки дома

Виды смешных сценок

Аплодисменты, занавес.ресторан.Ответ: Чтобы обеспечить «головняком» все последующие поколения <

нам о крокодиле.

дверь!