Способствование осознанию значимости семейных ценностей; воспитание чувства гордости за свою семью, осознание значимости семейных ценностей.
Скачать:
Вложение | Размер |
|---|---|
54.94 КБ |
Конкурсная программа «А ну-ка, бабушки!»
Цели: способствовать осознанию значимости семейных ценностей; воспитывать чувство гордости за свою семью.
Ход праздничной программы
1-й ведущий. Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Он ежегодно приходит к нам.
2-й ведущий. Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
1-й ведущий. Добрый день, друзья!
2-й ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущие (вместе). Добро пожаловать на конкурс «Бабушка-201…»!
1-й ведущий. Бабушка - это самый лучший друг, воспитательница, заступница, сказочница и кулинарка. Словом, бабушка - это бабушка!
2-й ведущий. А вот чья бабушка самая-самая, нам поможет выяснить конкурс. Давайте встретим аплодисментами наших участниц!
Представление участников конкурса.
1-й ведущий. Дорогие наши бабушки! Для вас придуманы разнообразные конкурсы, участвуя в которых вы должны затратить много сил, энергии, показать своё остроумие.
2-й ведущий. В конкурсе вы должны показать себя сильными, ловкими, ведь каждое новое испытание - это ступень к победе.
1-й ведущий. Оценивать ваше мастерство, ваши старания поможет жюри.
Представление жюри.
2-й ведущий. Пока наши участники настраиваются на предстоящие подвиги, вам дарит свой танец …
Исполняется танец.
1-й конкурс «Россыпи народной мудрости»
1-й ведущий. Уважаемые бабушки, за вашу жизнь вам удалось много увидеть и услышать. Воспитывая своих детей и внуков, вы, очевидно, часто пользовались пословицами и поговорками. Поэтому с первым испытанием вы справитесь без труда. Вам необходимо закончить пословицу:
1. Хорошо тот воспитан... (кто трудом испытан).
2. Дерево сильно корнями... (человек - друзьями).
3. По одежке встречают... (по уму провожают).
4. Дареному коню... (в зубы не смотрят).
5. Вперед людей не забегай... (от людей не отставай).
2-й ведущий. С пословицами вы справились. Теперь на очереди - загадки.
1. Вся дырявая, и злая, и кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка.)
2. Два братца, а сердце одно. (Ножницы.)
3. Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник.)
4. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,
По полу скок-скок и сел в уголок. (Веник.)
5. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный,
Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (Холодильник.)
2-й конкурс «Колыбельная песня»
1-й ведущий. Спасибо большое, бабушки! Все вы имеете дочек, сыновей, внучек и внуков. Укачивая их, вы, наверное, пели какие-то особенные песни. Поэтому мы вам предлагаем следующий конкурс. Каждая из вас должна спеть колыбельную песню. Ваши внуки могут петь вместе с вами, колыбельная может быть и известного автора, и собственного сочинения. Пока бабушки готовятся, свои поздравления нам дарят...
номер художественной самодеятельности
3-й конкурс «Сказочный»
2-й ведущий. Бабушка! Когда мы слышим это слово, то сразу вспоминаем, сколько ею рассказано добрых сказок... Согласитесь, что никто не умеет рассказывать сказки лучше, чем бабушки. Вот и сейчас каждой участнице конкурса будет предложена сказка. Её первую половину расскажет внучка. Расскажет так, как есть, а бабушкам придётся придумать новую часть. Если вам понадобятся помощники, вы их можете пригласить из зала.
номер художественной самодеятельности
4-й конкурс «Салон красоты»
1-й ведущий. Каждое утро ваша внучка собирается в школу. Ваша задача, дорогие бабушки, - заплести внучке косичку и завязать бант. Жюри оценивает оригинальность, красоту и быстроту. Начинаем!
2-й ведущий. Вот и готовы причёски. Мы приглашаем бабушек занять свои места, а внучек в порядке очередности продемонстрировать свои косички.
Жюри оценивает прически.
1-й ведущий. Спасибо, девочки. Но это ещё не всё. Вы можете принести своим бабушкам дополнительные баллы, если поздравите с праздником всех присутствующих.
Каждая из девочек поздравляет присутствующих.
5-й конкурс «Домашнее задание»
2-й ведущий. Нашим конкурсанткам было предложено испечь фирменный домашний пирог или торт. Мы нисколько не сомневаемся, что наши бабушки - прекрасные кулинары, но всё же дегустаторами будут члены нашего жюри.
1-й ведущий. Участницы конкурса! Просим предоставить свои домашние блюда жюри.
Исполняется номер художественной самодеятельности.
2-й ведущий. Наша конкурсная программа подошла к концу. Мы просим жюри подвести итоги и объявить победителей.
Подведение итогов конкурса.
1-й ведущий. Дорогие наши бабушки, большое спасибо вам за активное участие в конкурсах. Вы сегодня ещё раз доказали, что умеете вкусно готовить, петь песни, рассказывать сказки. Умеете делать нас красивыми и счастливыми!
2-й ведущий. Пусть всегда женский день не кончается!
Пусть поют в вашу честь ручейки!
Пусть солнышко вам улыбается!
Пусть исполнятся ваши мечты!
1-й ведущий. Спасибо вам большое! До новых встреч!
Конкурсы
I конкурс: «Давайте познакомимся!»
Вед.1: Уважаемые конкурсантки, оригинально, с юмором, расскажите немного о себе. Поможет Вам в этом памятка:
1. Где родились, учились?
2. Какую профессию имеете?
3. Где работаете или работали?
4. Сколько детей, внуков, правнуков?
II конкурс: «Салон красоты»
К бабушкам подходят девочки с волосом одинаковой длины. Бабушка сооружает «внучке» прическу, дает название ей, «внучка» демонстрирует прическу.
III конкурс: «Скорая помощь»
Вед.: Внуки опаздывают в школу. Ну кто же, как не бабушка, поспешит на помощь? Внуки «спят», потягиваясь на стуле. Бабушке надо быстро собрать портфель (учебники, тетради, пенал, краски, пластилин), одеть внука (шубу, шапку, рукавицы, шарф) и подвести к жюри.
IV конкурс: «Раз словечко, два словечко – будет песенка»
Бабушки поют по куплету любой песни, можно колыбельную, детскую, шуточную, лирическую.
V конкурс : «Почемучка»
Бабушки дают ответ на вопрос внуков (Вопросы типа: «Почему днем светит солнце, а ночью луна?», «Снегурочка – внучка Деда Мороза, а кто ее мама? и т.д.
V конкурс: «Умники и умницы»
«Живое слово – дороже мертвой буквы, а пословицы и поговорки – самый распространенный, самый живой жанр устного народного творчества. Какие русские пословицы аналогичны по смыслу этим пословицам и поговоркам народов мира?
(Участницы выбирают себе карточку с пословицей)
Арабская Русские
Бежал от дождя, попал Из огня, да в полымя
под ливень
Иракская
Где нет фруктовых деревьев, На безрыбье и рак рыба.
свекла сойдет за апельсин.
Финская
Тот не заблудится, кто спрашивает. Язык до Киева доведет.
Чешская
Ошпаренный петух от фонаря убегает. Обжегшийся на молоке, дует на воду.
Вьетнамская
Неторопливый слон раньше достигает Тише едешь – дальше
цели, чем резвый жеребец будешь.
Индонезийская
Очень резво белка прыгает, а иной раз Конь на 4 ногах, и тот
и срывается спотыкается.
Английская
В каждом стаде есть своя черная В семье не без урода.
овца.
VII конкурс «Очумелые ручки»
1 этап: Домашнее задание ( рассказать о хобби, демонстрация своих поделок)
2 этап: Пришивают пуговицу (из картона)
VIII конкурс: «Бабушкины руки»(шуточный)
стихотворение «Бабушкины руки»
Вед.: Теперь очередь внуков показать свою любовь к бабушке. С завязанными глазами надо узнать руки бабушки.
( Внукам завязывают глаза, бабушкам тоже. Бабушки стоят в кругу, передвигаясь молча по кругу, требуется узнать свою бабушку по рукам)
Вед.: Пока жюри подводят итоги, проведем еще один шуточный конкурс «Найди пару».
(В огромной коробке собрали варежки со всего класса, бабушке надо найти как можно больше пар).
Жюри подводит итоги. Баллы не оглашаются.
Каждая бабушка получает подарок и ленту номинации.
(«Самая молодая бабушка», «Самая премудрая», «Бабушка-искусница», «Самая обаятельная», «Самая веселая», «Самая «Супер-бабушка», «Самая поющая»).
Вед.: Вам, дорогие женщины, мамы и бабушки, наш земной поклон. Спасибо за доставленную нам радость, веселье, улыбки. Пусть Вам за 30, 40,50 и более, будьте всегда молоды душой, красивы, обаятельны, веселы. Желаем нашим гостям столько счастья, что до старости хватит всем! Здоровья Вам и благополучия! Пусть радуют Вас Ваши дети и внуки!
Конкурсы.
МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА «СОЛНЫШКО»
Физ.рук: А бабушек приглашаем на разминку со степами.
СТЕП-АЭРОБИКА. (под музыку)
Степы расположены в хаотичном порядке.
Подготовительная часть
1. Одновременно с ходьбой на степе выпрямить руки вверх, разжимая кулаки, посмотреть
на них; руки к плечам, кисти сжать в кулаки.
2. Шаг на степ — со степа, бодро работая руками.
3. Одновременно с ходьбой на степе раскачивать руки вперед-назад с хлопками спереди и сзади.
4. Ходьба на степе, поворачиваясь вокруг себя со свободными движениями рук. (В одну и другую сторону.)
5. «Крест». (Повторить 2 раза.)
Основная часть
1. Одновременно с ходьбой на степе скрестить согнутые руки перед собой, хлопнуть
одновременно левой кистью по правому плечу, а правой — по левому плечу.
2. Шаг со степа в сторону, чередуется с приседанием, поднимая руки вперед.
3. Одновременно с ходьбой на степе поднять руки через стороны вверх и хлопнуть над головой.
4. Шаг со степа на степ, поднимая и опуская плечи.
5. Ходьба врассыпную переменным шагом, выполняя руками танцевальные движения.
(Повторить 2 раза.)
6. Сидя на степе, скрестив ноги, руки на поясе. Наклониться вправо, влево.
7. И.п. — то же. Взмахнув руками вперед, быстро встать, вернуться в исходное положение.
8. Ходьба на степе, бодро работая руками.
9. Шаг на степ — со степа.
10. Прыжки, стоя боком на степе, руки на поясе; ноги врозь на пол, ноги вместе, вернуться в исходное положение.
11. Шаг на степ — со степа.
МОЛОДЦЫ! Отлично.
ВЕДУЩИЙ: Что ж и бабушке работа
Здесь найдется в этот час:
Намотать в клубочек нитку
И найти сюрприз для Вас.
КОНКУРС ДЛЯ БАБУШЕК
Бабушки по сигналу на скорость наматывают нитку на картон, к концу нитки привязана игрушка.
Музыкальная пауза с султанчиками. «ВЕСЕЛЫЙ ДОЖДИК»
ИГРА «Угадай, что я делаю?» в этой игре участвуют бабушки, они показывают какое-то физическое упражнение или спортивное движение, а дети должны отгадать его !
Эстафета « СБОР УРОЖАЯ»
Под музыку появляется «ВИРУС».
Вирус: Что, не ждали?
А я вот решил в гости к Вам зелететь, может жить у вас останусь.
Я самый главный и опасный вирус.
Хотя меня не видит глаз, Заразить могу я вас
И холерой и ангиной, Насморком и скарлатиной.
Ведущий: А почему ты решил, что ты здесь нужен, и мы тебя оставим?
ВИРУС: Да вот мои помощники микробы наблюдали и мне передали, что не все дети соблюдают правила личной гигиены.
Ведущий: Нет я так не думаю. Ты ошибаешься!
Вирус: Неужели??! Давайте проверим, вот я увижу как вы справитесь с моим заданием.
Ведущий: Справимся ребята?
Дети: ДА
Ведущий: И конечно нам в этом помогут ваши бабушки.
Вирус: ПОСМОТРИМ!
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ!!( по очереди дети и бабушки отгадывают загадки «вируса»)
Ускользает ,как живое, Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится, Руки мыть, не лениться! (мыло)
Костяная спинка Жесткая щетинка
С мягкой пастой дружит ,Нам усердно служит!
3. Я увидел свой портрет, Отошел – портрета нет.
И сияет и блестит, Никому оно не льстит,
А любому правду скажет. Все как есть ему покажет. (Зеркало)
4.. Губка Акулинка Пошла погулять по спинке.
А пока она гуляла Спинка розовою стала (мочалка)
5. Я не море и не речка Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер- Люди все ко мне бегут! (ванна)
6. Я хожу, брожу не по лесам, А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней ,Чем у волков и у мышей. (расческа)
Ведущий: Молодцы!
Вирус: Все загадки отгадали!
Ведущий: Устали? Давайте успокоимся и все выполним игровой массаж.
ИГРОВОЙ МАССАЖ ( выполняются движения в соответствии с текстом)
Чтобы горло не болело Мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять , не чихать, Носик надо растирать.
Лоб мы тоже разотрем. Ладошки держим козырьком.
Вилку пальчиками делай, Помассируй ушки смело.
Знаем, знаем, да, да,да ! Нам простуда не страшна!
Вирус: Караул!! Все мои микробы исчезли!
Колдовство теряю я, погибаю!
Надо мне отсюда скорее Уносить ноги! (уходит)
Ведущий: Победа за нами!
Дети: УРААА!
Ведущий: Какие у нас бабушки красивые, давайте для них соберем букет.
ЭСТАФЕТА «БУКЕТ ДЛЯ БАБУШКИ»
ОБЩАЯ ИГРА « Я ДРОЗД»
Игроки делятся на пары (бабушка и внук(а). Хором произносят текст и выполняют движения.
Я дрозд и ты дрозд. (показывают на себя, потом на партнера)
У меня нос и у тебя нос (показывают на свой нос, на нос партнера)
У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие (показывают на свои щечки, на щеки партнера)
Мы с тобой два друга, Любим мы друг друга. (Обнимаются с партнером)
(Все садятся)
Ведущий: А сейчас наши ребята прочитают для вас стихи.
1.Мы с бабушкой очень похожи,
Мы любим ватрушки и булки,
И песни во время прогулки
Мы вместе на швейной машинке.
Шьем платья для куклы Полинки.
И вместе ее наряжаем, И вместе ее обожаем.
Мы с бабушкой очень похожи,
Она у меня не старушка, А лучшая в мире подружка.
2. А у бабушки с утра Очень сложная пора.
Внуков в садик разбудить Завтрак приготовить,
И прибраться не забыть, И не хмурить брови.
Когда внуки не встают, Завтрак стынет вкусный,
Пусть еще чуть-чуть вздремнут,Ей совсем не грустно.
Не пришла еще пора Обижаться ей с утра.
ПЕСНЯ О БАБУШКЕ.
Милые бабушки Поздравляем с праздником,
Вы всегда хорошие, Мы всегда проказники.
4. Будьте же здоровыми, Будьте же счастливыми,
И на наши шалости Не сердитесь, милые!
5.Вы же у нас лучшие, Как без вас мы будем?
Вашу ласку и добро Точно не забудем.
Ведущий: Дорогие наши бабушки примите от нас эти медальки, на память об этом празднике.
Выходит одна из бабушек: Поиграли? Поплясали?
Нагуляли аппетит? Вот теперь и подкрепиться
Вам совсем не повредит!
Самовар кипит, поет, Всех за стол давно зовет.
Мы вам вкусные пироги Испекли с любовью,
Принимайте угощенье, Ешьте на здоровье!!!
ПРОВОДИТЬСЯ ЧАЕПИТИЕ
Сценарий "А ну-ка, бабушки" ко Дню пожилого человека
Цель: организовать праздничную атмосферу совместного сотрудничества семьи и детского сада.
Задачи: 1. Воспитывать у детей уважение к пожилым людям.
2. Способствовать сближению бабушек со своими внуками и внучками.
3. Заинтересовать бабушек жизнью детского сада.
Предварительная подготовка:
1. Разучить стихи и песни с детьми.
2. Приготовить атрибуты для конкурсов.
3. Украсить зал плакатами и шарами, подобрать музыку для праздника.
4. Изготовить открытки - сувениры для бабушек.
5. Сделать подборку фотографий бабушек воспитанников.
Ход праздника:
Все (участники конкурса, зрители, гости) сидят в празднично украшенном зале.
Крыска Лариска: -Здравствуйте гости! Взрослые и дети!
Сегодня у нас праздник: День пожилого человека.
Чествовать сегодня полагается ваших дорогих бабушек и дедушек.
В зал входит Шапокляк, держа в руках красную папку и напевая «Кто людям помогает, тот тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя… ».
Шапокляк (Ш): - Слушайте все: а не открыть ли мне «Школу каверзных наук» (осматривает присутствующих в зале). Вот и первые ученики уже собрались.
Лариска: - Во - первых, здравствуйте, уважаемая Шапокляк. А во-вторых, мы совсем не для этого здесь собрались. Сегодня у нас необычный праздник.
Ш: – И чем же он необычный?
л: – Потому что главными на этом празднике будут… А кто, ты узнаешь, если отгадаешь загадки.
1 ребенок: Кто на кухне с поварешкой У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку, Пылесосом кто гудит?
2 ребенок: Кто на свете всех вкуснее Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее И кому в семье почет?
3 ребенок: Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули? Кто добрей всех и чудесней?
Ш: - Не знаю.
Лариска и Дети хором: Ну, конечно же – бабули!
Ш: - А, бабули. Это те, которые вечно ворчат, которым всегда все не нравится. Фу, нашли тоже мне для кого праздник устраивать.
л: - Наши бабушки не такие. Оставайся с нами, и мы тебе это докажем. Сейчас мы для наших милых, дорогих бабушек устроим состязание. Кто же станет участником конкурса «А ну-ка, бабушки! »?
1 этап. Представление участников и жюри.
Любой конкурс оценивает жюри. Давайте с ним познакомимся…
Наших милых участниц представят их дорогие внучата:
1-мы попросим встать, и выйти перед нами _____________________
чтобы мы могли вами полюбоваться и поприветствовать вас
2-мы попросим встать, и выйти перед нами _____________________
чтобы мы могли вами полюбоваться и поприветствовать вас
3-мы попросим встать, и выйти перед нами _____________________
чтобы мы могли вами полюбоваться и поприветствовать вас
4-мы попросим встать, и выйти перед нами _____________________
чтобы мы могли вами полюбоваться и поприветствовать вас
2 этап. Конкурсная программа.
Ш: - И вообще, зачем нужны эти бабушки?
Л: - Тебе может и не нужна бабушка, а вот нашим детям очень даже нужна. Об этом тебе расскажет (_____________________) .
«Бабушка».
У мамы - работа, У папы - работа,
У них для меня – остается суббота,
а бабушка дома - всегда! Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: «Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя, расскажи? »
Я говорю, а бабушка Не перебивает,
По крупинкам гречку Сидит-перебирает…
Нам хорошо вот так, вдвоем, и дом без бабушки не дом.
1 Конкурс
Л: - Вот и задание для нашего первого конкурса: надо как можно быстрее перебрать крупу – отделить гречку от фасоли. А выполнить его помогут ваши внуки и внучки. Задание понятно? Тогда начали! . Наступило время поиграть
ИГРА с залом «Карлики и великаны»
Ш: - А, поняла. Бабушки нужны для того, чтобы крупу перебирать и кашу варить. Я вот, например, кашу совсем не люблю.
Л: - К сожалению и дети не все любят кашу. А хочешь узнать, чем будет кормить своих внуков ____________________________ когда станет бабушкой?
«Про бабушку» (отрывок)
Вот, если я бабушкой буду, Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку, Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдо, Горой разноцветной, конфет!
Ш: - Вот это другой разговор. Конфеты – это так вкусно!
Л: - Именно конфеты нам понадобятся для того, чтобы провести второй конкурс.
2 Конкурс
Называется он «Конфеты для внука (внучки) » Каждой бабушке мы дадим по 5 конфет. И она должна будет попасть ими в вазочку,которую держат в руках внуки. Те конфетки, которые туда попадут, достанутся ее внуку или внучке.
Л: - Наступило время игровой паузы.
ИГРА с залом «Золотая рыбка»
Л: - Да, бабушки – это настоящие мастерицы! Они из обычного пластилина могут сделать замечательную игрушку. Это и будет заданием третьего конкурса (сделать игрушку из пластилина)
4 конверта,бабушки выбирают конверт и выполняют задание (крокодил, кувшин, кошечка, мишка)
Ш: - Я начинаю понимать. Детям бабушки нужны, чтобы кормить детей, играть с ними. Ну а бабушкам то зачем внуки нужны.
Л: - А бабушкам нужна любовь ее внуков, их внимание.
«Очень бабушку люблю» (отрывок)
Очень бабушку люблю! Ей я помогаю.
В магазине всё куплю, В доме подметаю…
Прополю и огород, Наношу водицы.
А когда луна взойдёт, Сказка мне приснится.
Эту сказку у окна Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она Мне носочки вяжет.
Ш: - А я тоже, между прочем, сказку знаю. Хотите, расскажу.
Л: - Расскажи.
Ш: - Хорошо! Слушайте, да не перебивайте!
Летела сова – Веселая голова.
Вот она летела, летела, На березку села,
Хвостиком повертела, По сторонам поглядела,
Песенку спела и опять полетела. Вот она летела, летела,
На березку села, Хвостиком повертела,
По сторонам поглядела, Песенку спела и опять полетела…
Сказывать ли дальше?
Л: - Какая- то скучная твоя сказка.
Ш: - Не скучная, а докучная. Можно подумать бабушки сказки знают.
Л: - Конечно, знают.
Ш: - А вот это мы сейчас проверим.
Работы из пластилина представляем на оценку жюри!
4 КОНКУРС
Шапокляк проводит четвертый конкурс, по очереди загадывает участницам загадки.
Загадки (русские народные) подходит к каждой участнице и загадывает
1. Свой дом зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
2. Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок?
3. Дед и баба вместе жили, Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали. Как же их дочурку звали?
4. По первому морозцу, По первому снежку
Кто на печке едет, Лёжа на боку?
5. На тарелочке лежал, Как остыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу, На беду свою — лису.
Ш: - Ну эти загадки любой отгадает. А вот эти…
Загадки (авторские сказки)
1. Черепахе триста лет. Уж её и старше нет.
И она-то рассказала Тайну, о которой знала.
2. Он всегда, как день варенья, Отмечает день рожденья,
На штанишках кнопку тиснет, Чтоб отправиться в полёт,
Под пропеллером повиснет И летит, как вертолёт.
3. Любит есть он бутерброд Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк. Звать кота, скажите, как?
4. Он — не мягкая игрушка, А из сказочки зверушка.
В зоопарке он служил И у крокодила жил.
5. Просто по дороге шла И копеечку нашла,
Самовар себе купила, Чаем всех жуков поила.
Л: - Ну что, знают наши бабушки сказки.
Ш: - Знают, знают.
Л: - А теперь отгадай загадку, которую тебе загадает (имя ребенка). Если отгадаешь правильно, герой этой сказки оживет.
У отца есть мальчик странный, Необычный, деревянный,
На земле и под водой Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…Кто же это?. Шапокляк отгадывает загадку.
- Ребята все встаём, Лариска проводит игру с залом: показывает танцевальные движения под музыку «Буратино» - зал за ней повторяет.
Ш: - Танцевать вы все горазды, а песню спеть сможете?
Л: - Конечно, любую, какую ты захочешь.
Ш: - Какую, какую. А вот такую.
5 КОНКУРС
Достает из сумки 4 конверта, где написаны названия знакомых детских песен (Облака, От улыбки, Учат в школе, Голубой вагон). Участники выбирают себе конверт и исполняют под фонограмму один куплет песни.
Л: - Вот и подошел к концу наш конкурс. Теперь ты знаешь кто такие «бабушки».
Ш: - Да, знаю. Жаль, у меня нет внуков. Я бы с ними тоже играла, пела, конфеты ела.
Л: - А ты приходи в детский сад. Мы будем рады видеть тебя. Только ты свои проказы нам не приноси. Хорошо?
Ш: - Хорошо.
Л: - Наступил самый волнующий момент. Сейчас мы узнаем, кто же стал победителем. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Каждый участник получает ЛЕНТУ ПОБЕДИТЕЛЯ за победу в определенном конкурсе.
1 конкурс – Золушка
2 конкурс – Сластена
3 конкурс -Мастерица
4 конкурс – Сказочница
5 конкурс – Певица
Л: - Я думаю, что самый дорогой подарок для бабушки тот, который сделан руками ее внучат.
Ребенок читает стихотворение:
«Бабушке».
Наконец-то все заснули, Не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули Нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки Ярко вспыхнут на открытке.
Напишу я бабушке, Как ее люблю,
Что ее оладушки Я всегда хвалю.
Хорошо, что все заснули, За окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля, И дарю тебе букет!
Дети вручают бабушкам открытки, сделанные своими руками.
Жюри одевают победителям ленты,вручает подарки участникам.
Лариска и Шапокляк угощают гостей конфетами.
Спортивное развлечение ко дню пожилого человека
«А ну – ка, бабушки, а ну – ка, дедушки!»
Цель и задачи: -укрепление связи между поколениями
-пропаганда ЗОЖ и спорта для людей любого возраста
-формирование доброго, уважительного отношения к старшему поколению
-создание позитивного, праздничного настроения у аудитории
Оборудование: малые мячи, мешки, одежда детская, веники, совки, кубики, больши е мячи.
Подготовка к празднику: рисунки на тему «Я и моя бабушка», угощения, приготовленные совместно с бабушкой для сладкого стола.
Ведущий: Люди пожилые, сердцем молодые,
Сколько повидали вы путей, дорог.
Горячо любили, и детей растили,
И надеждой жили, меньше бы тревог!
Люди пожилые, пусть года былые
Будут вам опорой, дети все поймут.
И поклон вам низкий от родных и близких
И от всей отчизны за бесценный труд!
Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы поздравить наших дорогих бабушек с праздником! Мы приготовили спортивное развлечение, в котором вы сможете принять участие вместе со своими внуками.
Кто же, как не бабушка, подпитывает силы начинающего спортсмена? Любимая бабушка всегда накормит своего внука пирожками после усердных тренировок. А чтобы их приготовить – нужна картошка и внуки сейчас отправятся на ее посадку и сборы.
Эстафета «Посадка и сбор картофеля»
Дети выстраиваются в две команды. В руках у первых корзинки с малыми мячами(по 5 шт). Перед каждой командой в ряд выложены по 5 колец(лунки). Первые участники эстафеты бегут и раскладывают мячики по лункам (сажают картофель), а следующие собирают мячики (собирают урожай) в корзинки.
Эстафета «Одень внука»
Участвуют взрослый и ребенок. Перед каждой парой на расстоянии 7-8 м стоит стул с детской одеждой – шапкой, курткой и шарфом. По сигналу дети бегут к стулу, берут один предмет одежды и приносят бабушке, которая его надевает. Затем бегут за следующим и т.д.
Ваш жизненный девиз?
Кем вы работали и работаете?
Какими ласковыми словами называете внука или внучку?
Ваше хобби?
Ваше любимое блюдо?
Ваша мечта?
Ведущий: Ребята, а как вы помогаете своим бабушкам? Сейчас мы узнаем, кто из вас лучший помощник.
Эстафета «Золушка»
Участвуют дети по 2 человека. Каждому дается веник , совок и 5 кубиков. По сигналу необходимо собрать все кубики(мусор) веником на совок.
Ведущий: Все хотят быть здоровыми, а для этого надо заниматься спортом. Какая семья у нас самая спортивная?
Участвуют взрослый и ребенок. У взрослого мешок для ловли мячей, а у ребенка 5 мячей в обруче. Ребенок забрасывает мячи в мешок, стараясь попасть, а взрослый подставляет мешок, помогает.
Ведущий: Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы : «До свидания!
До счастливых новых встреч!
Продолжение праздника за сладким столом.
«А ну – ка, бабушки, а ну – ка, дедушки» ("Нам года – не беда!")
Цель: Привлечение родителей, бабушек, дедушек к активному участию в жизни детского сада. Воспитывать уважение к людям пожилого возраста.
Задачи: 1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории, доставить радость и удовольствие детям и гостям, создав праздничную атмосферу.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Вы догадались по названию нашей программы, что ее участниками будут наши любимые бабушки и дедушки вместе со своими внуками. Вы только прислушайтесь – бабушка, бабулечка, дедушка, дедулечка какие нежные, красивые, ласковые и теплые слова! Ведь правду говорят в народе: «Дети - это дети, а настоящие дети - это внуки!»
Аплодисментами приветствуйте участников: ваших внуков и внучат.
Дети заходят в зал под аплодисменты и музыкальное сопровождение.
Здесь в зале собрались самые родные,
Бабушки и дедушки наши дорогие
Всем желаем от души, Чтоб здоровы были вы
Чтобы внуки вас любили В гости чаще приходили.
А если вместе Бабушки , дедушки и внуки
То не будет места скуке.
Ведь с бабушкой и дедушкой Веселы беседушки!
И беседу мы начнём.
- Ребята, сегодня мы пригласили в гости наших бабушек и дедушек неспроста. У мам есть свой праздник, у пап тоже есть. Оказывается у бабушек и дедушек тоже есть свой праздник, который отмечается осенью. Но мы хотим, чтобы таких дней было как можно больше, поэтому и пригласили вас на вечер отдыха, который пройдёт под девизом: «Нам года – не беда». Ведь вам хочется пообщаться, посудачить, отдохнуть от домашних забот, вспомнить дни молодости. Ведь у вас есть жизненная энергия, ваш творческий задор еще не остыл. Вам есть, чем поделиться друг с другом.
Ведущий: А чтоб нам было легче в пути, нам надо игру на знакомство провести.
Проводится игра «БУДЕМ ЗНАКОМЫ»
Звучит музыка, цветок передаётся из рук в руки. Тот, у кого с окончанием музыки оказался цветок в руках, рассказывает вкратце о себе. (Ф.И.О, чей дед или бабушка, кем работает или работал).
Ведущий: Очень приятно, дорогие наши гости. Вас ждет путешествие ,но необычное – оно поможет нам оглянуться назад, в ваши прожитые годы. Это путешествие в детство, в то время, когда вы были такими же маленькими, как наши ребята. Но сначала мы должны определиться, на чём поедем.
Ответы детей и гостей: Самолёт, машина……
Ведущий: А давайте мы туда вместе дружно пойдём и песню по пути споём «Вместе весело шагать по просторам» . (ходьба с различными выполнениями заданий).
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости, Если любите целый свет?
Поэт прав, не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Уверена, что мы сегодня хорошо проведем время. В этом нам помогут наши дети. Что больше всего сближает людей? Что больше всего к лицу каждому человеку? Конечно, улыбка!
Ведущий: И продолжаем наше увлекательное путешествие игрой «Как живёте?»
Как живёте? Дети. Вот так! /большой палец вверх/.
Как идёте? Дети. Вот так! Имитируют ходьбу.
Как бежите? Дети. Вот так! /Бег на месте/
А плывёте? Дети. Вот так! /Имитируют движения плавания/
А глядите как? Дети. Вот так! /Рука ко лбу/.
А машете вслед как? Дети. Вот так! /Машут правой рукой перед собой/.
Ночью спите как? Дети. Вот так! /Ладошку под щёчку/
А шалите как? Дети. Вот так! /кулачком хлопнуть по щекам/.
Ведущий: Молодцы, отличная у вас жизнь.
(Дети с бабушками и дедушками рассаживаются по командам).
Ведущий: Мудро и кратко говорится в русской пословице «Для внуков дедушка – ум, а бабушка – душа». Что это означает?
Дедушка прожил долгую интересную жизнь, он много видел, много знает, много умеет. Внуки, прежде чем сделать что-нибудь, советуются с дедушкой.
Бабушка – душа семьи, потому что она всех любит, обо всех думает, о каждом заботится.
Ведущий: Внуки любят своих бабушек и дедушек стараются им помогать, быть вежливыми и воспитанными.
Игра «Вежливые внуки»
Есть множество волшебных слов, они всей речи – голова!
Кто вслух напомнить мне готов эти волшебные слова.
Но не бежать и не кричать, ведь это не наука,
А с места тихо отвечать, подняв как в школе руку!
Итак! Ну что же говорят при встрече все друг другу
Или когда приветствуя, мы пожимаем руку? (Здравствуйте)
А это слово говорят, когда других благодарят…(Спасибо)
А это пожелание все на ночь говорят,
И после сны хорошие все до утра глядят. (Спокойной ночи)
А это произносят, когда о чем-то просят…(Пожалуйста)
А что при пробуждении мы скажем без сомнения…(Доброе утро)
А фразу эту мы с тобой всем говорим перед едой…(Приятного аппетита)
А после, как обед съедят все поваров благодарят…(Спасибо)
А это слово в день рожденья все говорят из уважения…(Поздравляем)
Ну, и конечно, при прощании мы говорим всем (До свиданья)
Помогаем бабушкам - мы уже большие
Улыбнулись бабушки - стали молодые
«Молодые бабушки» люди говорят,
Мы за наших бабушек очень-очень рады.
Ведущий: А давайте мы поближе познакомимся с нашими «молодыми бабушками».
Вкусные оладушки бабушка печет,
Много их налепит и не устаёт.
Конкурс «Бабушка, напеки оладушки!»
Бабушки должны за минуту с завязанными глазами нарисовать как можно больше оладушек на листе ватмана. ( В конце конкурса оценивается количество и качество нарисованных оладий (насколько они круглые, яркие). Выигравшие бабушки получают призы).
Ведущий: Оладьи удались на славу. Ребята, а чем вас бабушка кормит по утрам? (ответы детей).
Ведущая: Внимание, бабушки!
Новая игра для вас – я прочту стихи сейчас,
Вы сидите, не скучайте. Хором, дружно отвечайте.
Какие продукты нужны для манной каши?
Если продукт нужен, говорите «ДА!»
Если продукт не нужен, отвечайте «НЕТ!»
Сорока – белобока задумала кашу варить,
Чтоб деток накормить. На рынок пошла, и вот что взяла.
Парное молоко – да, куриное яйцо – нет,
Крупа манная – да, капуста кочанная – нет,
Солёный огурец – нет, мясной холодец – нет,
Сахар да соль – да, белая фасоль – нет,
Масло топлёное – да, рыбка солёная – нет,
Перец болгарский – нет, соус татарский – нет,
Клубничное варенье – да, бисквитное печенье – нет.
Ведущая: Да, сладенькая каша получилась.
Ведущий: Ребята, а вы любите загадки отгадывать? Вот сейчас и посмотрим.
Наших бабушек мы приглашаем принять активное участие в игре «Бабушкины загадки».
Скорее к нам выходите и загадки для внуков прочтите.
(Бабушки загадывают загадки с разрезных карточек).
Сварит бабушка из ягод Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье — Ароматное... (варенье)
Острый нос, стальное ушко, В ушке — ниточка-подружка.
Сшить обновки помогла Нашей бабушке... (игла)
Будто цапли — длинноносы, Нить они сплетают в косы.
Свяжут шарф и рукавицы Нам проворно сестры... (спицы)
Поскорее мне скажите, Что за мяч из мягких нитей?
Он похож на колобок С длинным хвостиком... (клубок)
Мы в пакете сто нулей С маком замечаем.
Бабушка, чаек налей, Их сгрызем за чаем. (Баранки, сушки)
Подготовим место, Раскатаем тесто,
Вот повидл, вот творог Мы хотим испечь……..(пирог)
Ведущий : — Сейчас, дорогие гости, предлагаю вспомнить те времена, когда вы каждый день спешили на танцы. Давайте вспомним, как это было и проведем веселую танцевальную разминку «На танцполе только бабушки и дедушки и их внуки». Встречайте!
Проводится музыкальная разминка «Ручки - ручки»
Ведущий : — Вот настала пора поговорить и о дедушках!
Наш дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда!
Будем мы всегда стараться
И на вас во всём равняться!
Ведущий : — Давайте вспомним, в какие игры вы с внуками играете на улице? А я приглашаю двух дедушек для 1 конкурса. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. У вас равные дистанции, нужно не сходя со стула, закручивая верёвочку на карандаш подвести машину к себе, выигрывает тот, у кого машина быстрее окажется в руках.
Проводится конкурс МАШИНКИ.
Ведущий: Время движется вперёд – 2 конкурс впереди нас ждёт. Приглашаем ещё двоих дедушек для участия.
«Где бы взять скорей расческу, Чтобы сделать внучке прическу».
(Дедушки заплетают внучкам косички).
Ведущий : — А иногда нашим бабушкам и дедушкам некогда было играть и танцевать. Раз уж осень наступила, нужно было урожай собрать.
А для начала загадки с грядки для наших бабушек и дедушек. Ребята сами их придумали, попробуйте их отгадать:
Красная картошка, зеленая макушка (помидор)
Зеленый с хвостиком Пойдем мы снимем с грядки
Добавим мы в салат (огурец)
Теплая шубка – внутри малыши (горох)
Сидит на грядке Круглая бабка (капуста)
И собирать урожай нам помогут бабушки и дедушки.
Проводится эстафета УРОЖАЙ.
Бабушки и дедушки собирай урожай картофеля разных сортов. Чья команда справится быстрее с уборкой, та и победила.
Ведущий: Бабушки и дедушки знают много песен, игр, считалок, загадок и историй. Вот загадка музыкальная.
«Угадай мелодию»
(Участники отгадывают по мелодии песню и исполняют песни В. Шаинского – по 1 куплету).
- «Песенка крокодила Гены»
- «В траве сидел кузнечик»
- «Улыбка»
- «Антошка»
- «Вместе весело шагать».
Ведущий: Дедушки и бабушки так много поиграли, что внуки и внучата совсем уж заскучали.
Ведущий: Дорогие наши дети, а мы с вами поиграем в игру.
Дети должны назвать конец предложения. Выигрывает команда, которая больше всех назовет правильные слова – окончания.
Игра «Добавлялки»
Ок-ок-ок – стоит в поле… (Теремок)
Ок-ок-ок – покатился … (колобок)
Ят-ят-ят – серый волк не съел… (козлят)
Су-су-су – петушок прогнал… (лису)
Цо-цо-цо- снесла курочка… (яйцо)
Ана-ана-ана- несут лебеди … (Ивана)
Ек-ек-ек – не садись на… (пенек)
Ведущий: Молодцы какие. Ребята, мы гостей то пригласили, а про подарки то забыли, давайте исправлять положение. И нашим милым бабушкам приготовим подарки.
Игра «Наряди бабушку в бусы»
(дети делятся на команды и под музыку по одному нанизывают бусы на шнурок).
Ведущий: Какие вы ребята, молодцы, порадовали ваших бабушек.
Ведущий: Как известно, дети - цветы жизни. А наши бабушки очень хорошо знакомы с этими «цветочками». Поэтому сейчас бабушки и дедушки посоревнуются в названиях песен, где встречаются названия каких-либо цветов. Кто больше вспомнит – тот и победил.
«Песни о цветах».
Бабушки и дедушки называют песни.
Ведущий: — А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки они слышали от вас. И сейчас мы проверим, хорошо ли дети помнят сказки.
Проводится викторина СКАЗКИ.
Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
Ведущий: Молодцы, ребята. Все сказки знаете. А давайте проверим, так же отлично знают сказки ваши бабушки и дедушки.
Конкурс «Отгадай сказку»
Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это?
(Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)
Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка?
( Колобок)
Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?
(Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)
В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но и разные звери?
(Р.н.с. «Репка»)
5. Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка?
(А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
6. У этого Малыша не было бабушки и дедушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?
(А. Линдгрен «Карлсон который живет на крыше»)
7. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие?
(Р.н.с. «Курочка Ряба»)
Ведущий: Любимые наши дедушки и бабушки!
Вы просто чудо! Вы не просто бабушки и дедушки, а супербабушки и супердедушки!
В завершении совместный танец «Танец маленьких утят», вручение подарков.
Ведущий:- Что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать. Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет Приходите в гости снова
И живите до ста лет.
Цель: Воспитывать любовь и уважение к бабушкам и дедушкам; способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.
Задачи:
1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3.Закрепить знания об элементах орнамента народов севера (ханты-манси).
4. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, бабушки, дедушки.
Ведущая 1. Придет она, пора почетных лет
И от нее, куда нам деться,
Но в Ваши милые усталые глаза,
Нам все равно глядеть, не наглядеться.
Ведущая: Дорогие дети, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в нашем праздничном зале. Сегодня у нас необычный праздник,1 октября 2009 года - День старшего поколения «это праздник человека, за плечами которого большая жизнь, опыт и мудрость» - День бабушки, День дедушки. Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по –прежнему молода и жажда жизни не угасла с годами. Сегодня у нас в гостях самые дорогие, любимые, веселые и молодые бабушки и дедушки! Дорогие друзья! Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им немного хорошего настроения.
Ребёнок. Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы жили долго – долго ,Не старея никогда.
Ребенок: Мы едва успели встать с постели
Как наши бабушки успели Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести, Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить. С бабушками очень повезло нам!
Исполнение песни «Поцелую бабушку»
Ребёнок. Мы с моею бабушкой Старые друзья
До чего хорошая, Бабушка моя
Ребёнок. Сказок знает столько, Что не перечесть
И всегда в запасе Новенькая есть
Конкурс «Отгадай бабушкины загадки про сказки» (бабушкам раздаются карточки с загадками, которые они читают для детей).
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла свое
А ну подскажите имя ее. (Красная шапочка).
Толстяк живет на крыше Летает он всех выше. (Карлсон).
Кощеем околдована ,Иваном очарована
Земная подружка-Царевна - (лягушка).
Приходи ко мне лечиться И корова, и волчица
И жучок, и червячок И зайчонок, и щенок (Айболит).
Порой за себя Мне бывает не ловко
Торчит у меня Вместо носа морковка
Ведро набекрень надето На шее платок
Непонятного цвета. (снежная баба).
Какая обитательница морских глубин
Проучила жадину? (золотая рыбка)
Три кроватки, три подушки .Угадайте без подсказки
Кто герой этой сказки. (3 медведя)
Она красива и мила, А имя ее от слова «зола». (Золушка)
В темной чаше на опушке Я живу в своей избушке
И умею колдовать Тихо на метле летать. (Баба Яга)
Ведущая: Ребята так любят, когда бабушки им рассказывают сказки, поэтому решили показать сказку.
Кукольный театр сказка «Курочка ряба».
Рассказчик-
Дед-
Бабка-
Курочка Ряба-
Песня « Лучше друга в мире нет» (М. Зарипов)
Ведущая: Дорогие бабушки и дедушки предлагаем вам принять участие в интеллектуальной игре «Продолжу пословицу» Итак, мы начинаем, первая наша пословица для бабушек и дедушек.
Делу время - …. (потехе час) .
Терпение и труд - …. (всё перетрут) .
Яблоко от яблони - …. (недалеко падет) .
Один в поле - …. (не воин) .
Что посеешь - …. (то и пожнёшь) .
Семь раз отмерь - …. (один раз отрежь) .
Не имей 100 рублей – …. (а имей 100 друзей) .
Худой мир - …. (лучше доброй ссоры) .
Под лежачий камень - …. (вода не течёт) .
Шила в мешке - …. (не утаишь) .
В гостях хорошо…. (а дома лучше)
Не красна изба углами (а красна пирогами)
Дети не в тягость… .(а в радость)
Когда семья вместе, и … .(и душа на месте) .
Ведущая: Вы замечательно справились с заданием. Молодцы!
Выдается медаль «Самый эрудированный дедушка»
«Самая эрудированная бабушка»
Ребёнок. Я теперь уже большая – не играю в ладушки
Если только разрешают – помогаю бабушке
Очень бабушку свою, маму папину люблю
У нее морщинок много и на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать
Кто умеет все на свете – шить, варить, стирать, вязать?
Это бабушка моя, с нею очень дружен я.
Ребенок
ПРО ДЕДУШКУ
Дедушка очень у нас деловой: Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день, Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет, То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел, Сядет с газетой — уже захрапел.
Ребенок. Развесёлый, мы народ, гоним скуку из ворот!
Если только захотим вас сейчас развеселим!
Ставьте ушки на макушке! Детский сад поёт частушки!
1.У меня на сарафане
Петушки, да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки.
2. А моя бабулечка
Самая затейница
Если только засмеется-
Ярче солнце светится!
3. Я на бабушку похожа,
Я –неугомонная
А моя бабулечка
Самая веселая!
4. Я весь день страдать готов
Без твоих, без пирогов.
До того, я настрадался
Один нос большой остался!
(Общая частушка)
Ребёнок.Праздник бабушек и дедушек сегодня,
Замечательный праздник у нас.
Мы желаем вам счастья, здоровья
И сейчас потанцуем для вас.
Танец «Я от тебя убегу,убегу»
Ребенок. Дай бабуля, поцелую В волосах твоих сединки
Подышу на них, подую, Как зимою на снежинки
И быть может, понемножку От тепла они растают,
Как цветы что на окошке Зимней ночью вырастают.
Ведущая: Внуки тоже переживают за своих бабушек и дедушек, особенно когда они болеют.
Этюд. «Бабушка заболела».
(на кровати лежит ребенок-бабушка, рядом ребенок садится на стул, гладит бабушку по руке).
А у бабушки за дверью Почему то тишина
Может быть она больна?
Я вскочила, дверь открыла: - Бабушка, ты что лежишь?
«Неотложку» вызвать на дом?
- Нет, - внученька - не надо Лучше всякой неотложки, если рядом посидишь
Болеет бабушка моя, а неотложка – это я
Ведущая: Руки у бабушки самые добрые и золотые.
Бабушки — на все руки мастерицы.
Посмотрите на чудо волшебных рук.
Мастер класс от бабушек. «Птица добра»
Ведущая: Дорогие наши добрые, мудрые зрители, позвольте вам сказать ласковые и добрые слова и они, как солнышко, согреют своей любовью.
( вынести карусель СОЛНЦЕ)
Внуки говорят своим бабушкам и дедушкам «нежные слова», и свои признания. «Моя бабушка самая добрая». «Мой дедушка самый внимательный»
Ведущая:Теперь это — доброе солнышко! Оно улыбается и всех озаряет своими лучами. А от его лучей мы ощущаем тепло. И пусть они согреют сегодня наши сердца.
Танец «_______________»
Ведущая: — Ну, вот наш праздник подошёл к концу.
Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.
Ведущая:— Ну а самое, самое главное пусть не старят вам душу года,
Здоровье покрепче, чтоб век не болеть, жить не тужить, и душой не стареть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий праздника "День пожилого человека" - праздник самых любимых -бабушек и дедушек...
Внеклассное мероприятие, которое можно провести в месячник пожилого человека в любом классе в начальной школе...
ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА!...
Утренник к празднику для учеников начальной школы...
Один сценарий для трёх праздников, проходящих в течении одной недели, мы отмечали их в один день...
На завалинке, в светелкеИль на бревнышках какихСобирали посиделкиПожилых и молодых.При лучине ли сиделиИль под светлый небосвод –Говорили, песни пелиИ водили хоровод!Быт людей отмечен веком,Поменялся ...
• Мне нравится
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый дню пожилых людей.
День пожилого человека – праздник чистый и светлый, праздник наших родителей, бабушек и дедушек. Этот праздник напоминает не только обществу, но и родным о том, что рядом живут люди, требующие заботы и внимания. Праздничные мероприятия, проводимые в этот день, позволяют пожилым людям хорошо отдохнуть и душевно пообщаться.
Что дарить на этот праздник? Никакой инструкции вы не найдёте. Да она и не нужна. Главное – показать своим родным и любимым людям, что они для вас очень важны и дороги, что вы их любите В этот праздник хочется не просто поздравить наших бабушек и дедушек, но еще и от всей души поблагодарить их за терпение, за доброту, за их лучезарные улыбки, за любовь и теплоту, которые они дарят своим детям и внукам на протяжении многих лет. Такое поздравление точно тронет их и запомнится очень надолго!
Целью проведения конкурса стало воспитание у подрастающего поколения чувства уважения, любви и заботы к старшему поколению. Участие в конкурсе приняли более 500 воспитанников из сорока дошкольных образовательных учреждений и сорока трех общеобразовательных учреждений. На конкурс было представлено 553 работы, выполненных в различных техниках декоративно-прикладного творчества. Проявив своё творчество, ребята сделали прекрасные работы, в которых выразили свою любовь и благодарность людям «золотого» возраста.
При оценке конкурсных работ учитывалось эстетическое оформление, уровень мастерства, художественный вкус, техника исполнения, эстетический вид и оригинальность задуманной авторской композиции.
Поздравляем всех призеров и победителей конкурса, ведь проигравших в таком великолепии просто быть не может! Вы молодцы! По решению организаторов конкурса лучшие творческие работы были вручены гостям на торжественном муниципальном мероприятии «Осень жизни золотой» во дворце культуры в честь празднования Дня пожилого человека.
Мы присоединяемся ко всем поздравлениям и желаем нашим хранителям радостного детства оставаться такими же жизнерадостными, счастливыми и молодыми душой, а также здоровья, счастья, благополучия и мирного неба над головой!
Желаем, чтобы дети и внуки любили вас также безгранично и искренне, как и вы их, чтобы относились к вам с лаской и вниманием. Здоровья вам отменного и счастья беззаботного, наши дорогие бабушки и дедушки!
Пионеры
Все бабушки и дедушки помнят, кто такие пионеры, какими были их девизы и основные принципы. В этом конкурсе ведущий начинает предложение, а участники должны дополнить его всего одним словом. Право ответа получает тот, кто первым поднимает руку. За правильный ответ участнику вручают приз. Предложения могут быть следующего плана: 1. Пионер предан Родине, партии и... (коммунизму). 2. Настоящий пионер готов стать ... (комсомольцем). 3. Пионер должен ровняться на героев борьбы и ...(труда). 4. Пионер должен быть лучшим в спорте, учёбе и...(труде) и так далее.
Один день из прошлой жизни
Каждый гость выбирает по очереди свой фант, в котором будет указан определённый возраст, например 18 лет, 25 лет, 33 года и так далее. Задачей каждого из дедушек и бабушек является рассказать об одном дне из того года, который им выпал. Например, мне 18 лет, я проснулся в бодром настроении, бегу в институт, как всегда не позавтракав. После учёбы студсовет, иду домой, ведь ещё готовиться к экзамену, но это не омрачает моего настроения, потому что вечером у нас танцы. Самые интересные и весёлые рассказы можно наградить призами.
Кто круче: бабушки или дедушки?
В этом конкурсе бабушки и дедушки проявляют свои знания кинематографа. Бабушки называют актёра или актрису, а дедушки должны назвать фильм с его участием, затем команда дедушек называет актёра или актрису, а бабушки отвечают фильмом. И так до тех пор, пока кто-то не сможет дать ответа, то есть пока кто-то не проиграет. Актёров и актрис можно повторять. Самому активному участнику команды-победителя можно вручить приз, например, диск с советскими кинофильмами.
День в истории
Ведущий заранее подготавливает несколько исторических фактов, о которых будет рассказывать публике. Кто первый догадается, о чём именно идёт речь, поднимает руку и отвечает, а за правильный ответ получает балл. В конце конкурса участник с наибольшим количеством набранных баллов получает свой приз. Исторические факты, к примеру, могут быть описаны так: 1. Неэффективная работа, преклонный возраст большинства членов партии, внутренние конфликты, громкое заявление Горбачёва в 1991 году 25 декабря привели к этому событию (распад СССР); 2. 12 апреля это событие стало значимым и важным в истории. Это произошло в 1961 году. Сегодня об этом знаю и дети, и взрослые (полёт Гагарина); 3. В 1980 году это событие продолжалось с 19 июля по 3 августа, участие в этом событии приняло 80 стран, а подготовка к нему началась ещё за 4 года до самого события. (Олимпийские игры в Москве) и так далее.
С возрастом слух не портится
Все участники сидят в кругу. Ведущий на ушко задаёт определённое слово или предложение первому участнику (интереснее будет, конечно же, если это будет предложение), и каждый по очереди быстро и очень тихо, чтобы не услышали остальные, передаёт «секретную информацию» соседу. Последний участник произносит дошедшее до него слово или предложение вслух. Если оно совпадает с заданным ведущим словом, тогда все получают призы.
Рюмка для бабушек
Все бабушки любят баловать своих внучат. Зачастую дедушки колют орешки, а бабушки лузгают бубушки. Для каждой из бабушек приготовлена небольшая рюмка и горсть семечек. По команде «старт» каждая из бабушек-участниц приступает лузгать семечки. Кто быстрее всех нащёлкает полную рюмку бубушек для внуков, тот и получает приз.
1 октября мы все отмечаем Международный день пожилых людей. Согласитесь, что слово «пожилой» звучит неправильно, ведь, взглянув на наших бабушек и дедушек, язык не повернется назвать их пожилыми.
Они энергичнее даже многих молодых людей. Сколько у них идей, сил и безграничной любви к внукам!А 28 октября в 30 странах мира, в том числе и в нашей стране, отмечается День бабушек и дедушек!
В эти праздники хочется не просто поздравить наших бабушек и дедушек, но еще и от всей души поблагодарить их за терпение, за доброту, за их лучезарные улыбки, за любовь и теплоту, которые они дарят своим детям и внукам на протяжении многих лет.
Порядок проведения Конкурса:
Прием работ с 1 сентября по 10 ноября 2023 г. включительно. Подать заявки можно в любой из этапов, на который Вы успеваете!
Публикация результатов конкурса 15 ноября 2023 г.
Дипломы в электронном виде рассылаются участникам в течение месяца с момента определения победителей конкурса.
Цель и Задачи Конкурса:
• Воспитание доброго и уважительного отношения к старшему поколению;
• Укрепление связей поколений, создание праздничной атмосферы для старшего поколения;
• Углубление знаний о истории своей семьи, о значении наших предков в истории страны;
• Создание условий для самореализации детей;
• Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей;
• Содействие развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка;
• Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству;
• Воспитание художественно-эстетического отношения к искусству;
• Приобщение детей к культурным ценностям;
• Стимулирование познавательных интересов ребёнка;
• Развитие художественно-изобразительных способностей;
• Содействие повышению квалификации педагогов учреждений любого типа, развивающих детей дошкольного и школьного возраста; выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации.
• Стимулирование детей, педагогов к участию в сетевых проектах;
• Поощрение детей, педагогов.
• Предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения и региона в рамках дистанционного конкурса.
Участники конкурса:• воспитанники дошкольных учреждений любого типа РФ и зарубежных стран;
• учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа РФ и зарубежных стран (школ, лицеев, гимназий);
• учащиеся художественных школ, учреждений дополнительного образования детей;
• дети, не посещающие образовательные учреждения;
• студенты вузов, ссузов, колледжей, училищ и др.;
• взрослые (педагоги, воспитатели, библиотекари, родители и др.).
Номинации конкурса:
• «Ваш вклад в историю страны бесценен…»
• «Вы наша гордость, наш пример» (на конкурс принимаются стихи, сочинения, рассказы, эссе, песни, очерки на тему бабушек, дедушек, а также прабабушек и прадедушек)
• «Декоративно-прикладное творчество» (на конкурс принимаются фото поделок на тему конкурса)
• «Подарок своими руками»
• «Открытка своими руками» (на конкурс открыток ко Дню пожилых людей принимаются фото или сканкопии открыток, сделанных своими руками, которые будут подарены бабушкам/дедушкам)
• «Портрет любимой бабушки» (на конкурс принимаются фото или сканкопии рисунков – только портретов бабушек в различных техниках на тему конкурса)
• «Портрет любимого дедушки» (на конкурс принимаются фото рисунков – только портретов дедушек в различных техниках на тему конкурса)
• «Изобразительное искусство» (на конкурс рисунков ко Дню пожилого человека принимаются фото или сканкопии рисунков в различных техниках на тему конкурса)
• «Плакат» (на конкурс плакатов принимаются презентации и фотографии плаката вашего класса, группы, коллектива, либо индивидуального плаката)
• «Стенгазета» (на конкурс принимаются фотографии стенгазеты вашего класса, группы, коллектива на тему конкурса)
• «Кулинарный шедевр от бабушки» (на конкурс принимаются любые работы, в том числе рассказы, истории, фотографии, видеоролики, мастер-классы приготовления различных кулинарных шедевров вместе с бабушкой)
• «Наши увлечения» (на конкурс принимаются любые работы, в том числе, фотографии, видео, мастер-классы и другие работы, содержащие совместное времяпрепровождение с бабушкой и дедушкой)
• «Выразительное чтение» (на конкурс чтецов ко Дню пожилого человека принимаются видео выразительного чтения стихов и прозы наизусть)
• «Театральное творчество» (на конкурс принимаются видео монологов, сценических коллективов, классов, групп и чтецов на тему конкурса)
• «Вокальное и музыкальное искусство»
• «Праздничное оформление» (на конкурс принимаются фото и видео, на которых показано как вы украсили к празднику группу, территорию возле детского сада и т.п.)
• «Презентация» (на конкурс презентаций ко Дню пожилого человека принимаются выполненные вами презентации, соответствующие тематике)
• «Видеоролик» (на конкурс принимаются видеосюжеты с праздника, о празднике, видеоролики о дорогих бабушках и дедушках)
• «Мультфильм» (на конкурс принимаются отснятые вами рисованные, пластилиновые, компьютерные и т.д. мультфильмы)
• «Фотография, фотоколлаж» (на конкурс фотографий принимаются интересные, необычные фотографии, соответствующие тематике)
• «Методические разработки» (на конкурс принимаются методические разработки уроков, занятий, классных часов, линеек, викторин, и т.п.; сценарии праздничных мероприятий, акций и т.п. на тему конкурса). Номинация для взрослых – воспитателей, учителей, педагогов и др.!
• «Творчество без границ»
Стоимость:
Оргвзнос (УЧАСТИЕ+ДИПЛОМ):
75 рублей за каждого участника в каждой номинации, 75 рублей за диплом руководителя работы
ЭКСПРЕСС - 100 рублей за каждого участника в каждой номинации, 100 рублей за диплом руководителя работы
О награждении участников:
Педагоги, воспитатели, родители, оплатив свой организационный взнос, могут получить собственный именной диплом за руководство при выполнении работы.
Также педагоги, организовавшие участие в конкурсе 5-ти и более детей (на которых оформлены Дипломы), вне зависимости от результатов конкурса, получают бесплатно Благодарственное письмо с формулировкой «за отличную подготовку и педагогическое сопровождение участников в Международном конкурсе», которое высылается на электронную почту, указанную в Заявке, вместе с дипломами.
Все дипломы соответствуют ФГОС и аттестации педработников.
В случае ошибок, допущенных при заполнении заявок, исправления в дипломах вносятся только за дополнительную плату (20 руб./документ). Если мы допустили ошибку в вашем дипломе – мы исправим ее бесплатно!
Игры для пожилых людей
Лото
Угадай мелодию
Для этой игры должен присутствовать человек, владеющий каким-либо музыкальным инструментом. Можно просто скачать полюбившиеся нашим пожилым участникам музыкальные произведения из Интернета и прослушивать их частями. Сначала вы проигрываете три-пять нот и, если никто не угадал мелодию, по условиям игры звучит ещё отрывок и так дальше. Когда кто-то угадает песню, он может пропеть её вместе с друзьями.
Фотоконкурс
Эта игра потребует некоторой подготовки от самих участников. Она способна подарить много приятных воспоминаний и эмоций! Пожилых людей нужно попросить прийти со своими детскими фотографиями. Проведите конкурс "Угадай, кто на фотографии", а когда кого-либо узнают, многим будет очень интересно услышать рассказ их знакомого о том, когда и при каких обстоятельствах была сделана фотография. Можно устроить конкурс на лучшие фотографии, причем со всевозможными номинациями.
Мастер-классы
Можно провести целый ряд уроков, заинтересовав большинство наших пожилых участников. Если, к примеру, наша уважаемая публика - представительницы прекрасного пола, устройте мастер-класс по оформлению букетов, заранее позаботившись о наличии разных цветов, ваз, инструментов. По окончании можно устроить конкурс на самый красивый букет с последующей раздачей подарков и самих цветов победительницам.
Викторины
Немного движения
Однако не одними лишь настольными играми ограничен досуг пожилых людей. И среди пожилых людей найдется достаточное количество любителей танцев. Дайте возможность потанцевать собравшимся, включив музыку их молодости.
«101 младенец»
Гости приносят с собой свои детские фото. Поместив пронумерованные прежде фотографии на стену, ведущий снабжает собравшихся бумажками с номерами. Далее гости пытаются угадать кому принадлежит то или иное фото, подписывая имена рядом с каждым номером. Вскоре ведущий собирает бумажки и, выяснив по ним кто же угадал больше имен, дарит приз победителю игры.
«Вспомни песню»
Зачитывая по одной строчке из разных популярных песен, ведущий просит пожилых участников угадывать их. Примеры: "С веток лепестки летят и вьюжатся..."("Белая черемуха", исп. Анна Герман), "В этих строчках лишь одно - нам здесь очень здорово..." ("Манжерок", Эдита Пьеха), "В потоке солнечного света у киоска ты стоишь... ("Королева красоты", Муслим Магомаев) и т.д. «Испорченный телефон (рисунок)»
Игра по аналогии известного "глухого телефона", где некая фраза передаётся по цепочке, превращаясь в конце в нечто совершенно отличное от первоначального варианта. Только здесь вместо слов будет использоваться листочек бумаги с рисунком. Первый в очереди изображает на ней нечто произвольное. Второй рассматривает её пока первый отсчитывает оговоренное количество секунд, затем пытается повторить рисунок по памяти и передаёт его дальше и т.д. Завершающий этап игры - сравнение первого рисунка с изображением на бумажке последнего в цепочке. «Песню, запевай!» Произнося лишь последние слова из каждой строки первого куплета песни, участникам предлагается вспомнить её. Примеры: - "...опушке, ...избушке, ...солила, ...кадушке" ("Зима", Э. Хиль); - "...голосок, ...свиданья, ...мосток, ...названья" ("Малиновка", гр. Верасы); - " ...даль, ...встающий, ...печаль, ...пуща" ("Беловежская пуща", гр. Песняры). Если пожилые знатоки музыкального творчества легко справляются, попробуйте усложнить игру, предложив узнать песню по последнему куплету.
«Самый близкий»
Прибывающие на праздник гости записывают на бумажке свои имена и даты рождения. Собрав все листочки с данными, приступайте к простой игре, в которой победит тот пожилой конкурсант, чья дата рождения окажется ближе всех к дате отмечаемого вами торжества. Конкурсы и игры для пожилых людей за столом.
Конкурсы для бабушек на день пожилого человека
Какие есть настольные игры для пожилых людей
Настольная игра предоставляет для пожилого человека возможность приятно провести время в компании хороших друзей. И она будет более интересной, если в ней примут участие большее количество участников. Но если партнеров поблизости не оказалось, это не повод отчаиваться. И один пожилой человек в поле воин, когда берется, например, за такие игры, как раскладывание пасьянса, собирать пазлы, садится за разгадывание кроссворда.
Настольные игры бывают самыми разнообразными: шахматами и шашками, игральными картами, домино, разными игровыми полями, использованием карандаша и листка бумаги.
Некоторые игры не потребуют от пожилых людей быстроты реакции, напротив, здесь понадобится спокойная вдумчивость, неторопливость. В противоположность им – игры, вызывающие эмоциональный отклик и азарт участников, где нужно меньше думать, быстрее совершать ход в попытке поймать удачу. В борьбе за победу в них потребуются координация, скорость движений, концентрация внимания и физические возможности пожилых конкурсантов.
Давайте рассмотрим какие же есть варианты настольных игр для пожилых людей:
Командные.
Этот вид игры для пожилых людей предполагает наличие двух команд, специальных карточек с заданиями и игрового поля. Сюжет вполне может быть по мотивам компьютерной игры или фильма.
Логические.
Данная категория игр способствует поддержанию и развитию интеллектуальных способностей пенсионеров, однако отлично подойдут также детям, представителям средних возрастов. Варьируя сложность вопросов или, например, усложняя критерии при составлении слов, можно заставить задуматься как пожилых, так и более молодых участников.
Экономические.
Карточные.
Практически не требуют никакой особой подготовки в силу общеизвестности. Эти игры для людей пожилого возраста не представляют сложностей, более того, иной мастер преклонного возраста способен дать фору более молодым соперникам по игровому столу. Хорошо подходят для тихого семейного вечера.
Приключенческие.
Подобные игры потребуют составления сценария. Это может быть некая таинственная история, где путем распутывания загадок нужно дойти до сути. Пожилые игроки и другие участники могут примерить на себе роли различных персонажей, сыщиков, колдунов, добрых фей, простых обывателей.
Не забудем упомянуть такие командные игры, как футбол или волейбол, полезные для развития ловкости и координации.
Чем интересны эти игры и викторины для пожилого человека? Прежде всего тем, что он весело и с пользой проводит время, находясь среди друзей, общаясь со сверстниками и юным поколением. Человек преклонного возраста получает новую информацию, тренирует память и применяет свои знания в разных областях.
Игры умеют объединять людей, способствуют поискам новых увлечений, развитию логики, приводят к пониманию возможности как победить, так и проиграть. Однако настольные игры для пожилого человека не ограничиваются собственно столом и помещением. Играть можно где угодно, будь то отдых на природе или путешествие.
Настольные игры для пожилых людей, которые плохо видят
Существует ряд классических настольных игр, которые ведут свою историю из далекого прошлого, оставаясь актуальными даже сегодня. Они знакомы всем поколениям, любимы азартными людьми любых возрастов.
Шашки тактильные
Настольная игра для слабовидящих и слепых. Обычно крепкая пластиковая доска, размеченная на квадраты, имеющая углубления для фишек. Деревянные шашки круглой или квадратной формы, "дамки" увеличены вдвое.
Судоку для слабовидящих и незрячих
Популярное в Азии развлечение теперь стало доступным для слабовидящих и слепых.
Игра «Монополия» со шрифтом Брайля. Знакомая миллионам игра "Монополия" зародилась в начале 30-х годов прошлого века и до сих пор является достаточно модной, востребованной. В варианте для слабовидящих и незрячих людей, в том числе пожилого возраста, любые надписи на карточках или самом поле выполнены шрифтом Брайля, а кости имеют выпуклые точки.
Текстурированное домино
Домино для незрячих детей или пожилых людей, где классические картинки заменены тактильно ощущаемыми.
"Крестики-нолики"
Игральные карты для незрячих и слабовидящих людей со шрифтом Брайля. Карты с увеличенным рисунком, на которых масти обозначены шрифтом Брайля. Это заметно облегчает игру слабовидящим пожилым людям.
Нарды тактильные
В наборе идут разделенная особыми барьерами доска, а также белые фишки, которые имеют отличие от черных, наличием на вершине маленькой металлической выпуклости. Игральные кости тоже имеют подобные выпуклые точки. Такие нарды положительно сказываются на способностях слабовидящих пожилых людей к логическому мышлению, поддержанию и развитию концентрации внимания, памяти, мелкой моторики рук.
Домино с выпуклыми точками
Людям с нарушенным зрением значительно помогают специальные выпуклые черные точки на белых костяшках домино.
Фишки для игры "Бинго" со шрифтом Брайля.
Бинго - прекрасная игра для слабовидящих и незрячих, в том числе пожилого возраста. Выбираемые произвольным образом числа от 1 до 75 ставятся на карточки участником. Тот, кто первым заполнит ее фишками полностью, тот и выиграл. Подобное развлечение улучшает память, внимание, логическое мышление и мелкую моторику пальцев рук.
Какие полезны подвижные игры для пожилых людей
Подвижные игры доступны пожилым людям, не имеющим существенных проблем со здоровьем. Пенсионеры могут ходить на лыжах, ездить на велосипеде, играть в городки, плавать на лодке. Тем из них, кто раньше дружил со спортом, доступен бег трусцой. Однако скорость бега должна находиться в интервале 120-140 шагов в минуту. Крайне осторожными пожилым людям следует быть при наращивании беговых нагрузок. Делать это нужно постепенно.
Пожилым людям показано заниматься разнообразными формами физической активности. Будут полезны легкие физические нагрузки при традиционном уходе за приусадебным хозяйством, простые слесарные и столярные работы.
Во многих городах России существуют группы здоровья для пожилых людей, где у персонала имеется значительный опыт работы с такими группами. Занятия в подобных группах привлекают старшее поколение, так как регулярные упражнения повышают настроение, улучшают сон и аппетит, тренируют кардиосистему организма. Конечно, благодаря постоянному общению, объединенному общими интересами членов группы, в норме находится их психологическое состояние.
Для пожилых людей группы здоровья - это своеобразный клуб по интересам, где не только улучшается самочувствие, но и где 2-3 раза в неделю происходит приятное общение с такими же увлеченными сверстниками. Разнообразная программа занятий предполагает широкий набор видов физической активности в подобных группах. Пожилым людям доступны лечебная гимнастика, игры спортивной направленности, индивидуально подобранные упражнения.
Балаганский район
Тулун и Тулунский район
Бодайбо и Бодайбинский район
Черемховский район
Пожилым везде у нас почет. 1 октября – международный день пожилых людей. Этот день отмечается во всем мире: в Англии и в Америке, в Турции и в Китае, и, конечно, у нас, в России. Ежегодно, в золотую осеннюю пору люди чествуют тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал молодость и здоровье молодому поколению. Чествовали в этот день и пожилых граждан, проживающих в Доме-интернате для престарелых и инвалидов г. Черемхово и Черемховского района. Многие из них являются ветеранами – тружениками тыла, многие носят статус «дети войны». Поэтому и отношение к ним самое бережное и трепетное, ведь они – наша история. Желающих поздравить бабушек и дедушек было очень много: коллектив Черемховского Дома культуры имени М. Горького подготовил концертную программу. Работники центральной городской библиотеки, по традиции, провели содержательную беседу и интеллектуальную викторину. Ну и. какой же праздник без чая! За чашкой ароматного горячего напитка и разговоры завязываются, и песни поются, и настроение поднимается.
Поселок Усть-Ордынский
Пусть будет теплой осень жизни.
Марковский геронтологический центр
Мы молоды душой. 1 октября в Марковском геронтологическом центре прошли мероприятия, посвящённые Международному дню пожилого человека. В этот день, по сложившейся традиции, праздничные мероприятия начались с творческого открытия выставки работ мастеров декоративно- прикладного искусства «Мир увлечений», где по окончании программы рукодельникам были вручены благодарственные письма и подарки. Далее скоморохи пригласили всех в зрительный зал на концертную программу «Мы молоды душой», которую подарило ТОС «Черемушки». Гости праздника традиционно тепло поздравили всех присутствующих с этим чудесным днем, а директор Центра Александр Савин вручил благодарственные письма и подарки активистам Центра. Вряд ли что-то может быть лучше в этот день для людей старшего возраста, чем музыкальные подарки от детских самодеятельных коллективов. Дружными аплодисментами зрители встретили юных артистов учащихся МБОУ г. Иркутска № 6, а затем со слезами на глазах слушали душевные песни и активно аплодировали под веселые, заводные мелодии хореографических композиций. По окончанию концертной программы бабушки и дедушки провожали артистов словами благодарности и добрыми улыбками. В фойе виновники торжества попили чай и угостились сладкими подарками. За праздничным столом за чашкой чая гости вечера не только поздравляли друг друга и желали здоровья, но и от души беседовали, вспоминая прошедшие годы. В течение всей встречи пожилые люди слышали в свой адрес искренние пожелания доброго здоровья, хорошего настроения и долголетия.
А после обеда проживающих ждал еще один подарок - концерт духового оркестра. Поздравить пенсионеров в Марковском геронтологическом центре приехали сотрудники и военнослужащие Росгвардии. У коллектива духового оркестра города Ангарска добрая миссия: поднять слушателям настроение, обогатить их духовный мир, подарить людям радость, а для некоторых это ещё и возможность вернуть свои мысли, чувства и воспоминания во времена своей молодости. Программа выступления была подобрана таким образом, что зрители не могли удержаться на месте и не пойти потанцевать.
Сектор субсидий
2-53-27 (Детские пособия)
2-17-44 (Меры соц. поддержки)
2-13-16 (Жилищные субсидии)
2-17-44 (Прием граждан)
2-26-70 (Директор)
2-06-74 (факс)
Детский телефон доверия
8-800-2000-122
Звонок бесплатный
Круглосуточно.
Время работы:
С понедельника по пятницу
с до
перерыв с до
Выходные: суббота, воскресение
Прием граждан ведется
ПН, ВТ, СР, ПТ с 8-00 до 17-00
Региональные новости
«Вопроса об участии в проекте поддержки пожилых людей, да еще и приуроченном к их главному празднику, у нас просто не стояло. В эту акцию с искренним желанием включились все молодые нотариусы Ставрополья. Мы подготовились, собрали делегацию коллег и отправились проведывать и поздравлять бабушек и дедушек, – рассказывает председатель Совета молодых нотариусов НПСК, нотариус города Ессентуки Анна Мандрыко. – Как приятно было видеть, что нас ждали».
Гостей геронтологического отделения в станице Суворовской встретили музыкой и песнями. Пожилые люди с удовольствием знакомились и общались с нотариусами. Говорили на самые разные темы: о жизни и судьбе, о том, чем и как живет страна, и конечно, о благоустройстве в этом центре, что здесь о людях заботятся, за ними ухаживают, их лечат. Задорные танцы, где мастер-класс молодежи показало старшее поколение, а потом посиделки за чашкой чая у сладкого стола, накрытого нотариусами, сделали этот день особенным для проживающих в стенах суворовского геронтологического отделения.
В приподнятом настроении, обмениваясь впечатлениями от этой встречи, молодые нотариусы заехали в отделения для проживания граждан пожилого возраста и инвалидов в станицах Боргустанская и Бекешевская. Их ждали новые знакомства, а также задушевные песни, чаепитие, общение. Нашлось и чему удивиться: оказывается, в отделении станицы Бекешевской существует добрая традиция на праздники – проводить конкурсы, например, «Мистер Весна» или «Мисс Осень», предоставляя возможность каждому проявить творческие способности, выразить себя.
Молодые нотариусы поздравили пожилых людей с их праздником, каждому подарили подарок, который без слов говорил о заботе и участии – палантин. В нем так уютно и по-домашнему будут себя чувствовать люди, для которых самым дорогим и ничем незаменимым оказались внимание и общение.
«Больше и приятнее всего в нашей поездке поразило то, с каким душевным теплом относится к пожилым людям и инвалидам руководство и персонал тех геронтологических отделений, которые мы посетили, – говорит член СМН НПСК, нотариус Советского района Михаил Курякин. – Хороший уход, чистота, порядок, домашний уют, которые мы увидели везде, и отличное настроение, с которым нас встречали, легли в основу наших впечатлений от этого дня. Возвращаясь домой, мы обсуждали, как и в каком формате проведем следующие встречи».
Поздравляем с Днем Народного Единства - 4 ноября!
День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов.
1 октября – Международный день пожилых людей, ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кого уважаем и любим. Второе название этого дня – День добра и уважения.
Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, союзники, члены нашей семьи. Они в семье самые старшие. Мы их называем пожилыми людьми. Очень важно всем нам понимать и помнить о том, что мы можем и должны сделать так, чтобы пожилые люди не только жили дольше, но и также, чтобы жизнь их была более разнообразной, полноценной! С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Из бабушкиных сказок, из рассказов дедушек рождается наша первая любовь к родной земле и её жителям. Никогда не забудем мы того, что сделано руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих детей и внуков.
Время не стоит на месте. Все быстрее ритм нашей жизни. Но забота о пожилых людях – то, о чём нельзя забывать ни на минуту.
В ходе конкурса ребята проявили свою фантазию и изготовили большое разнообразие поздравительных открыток. В знак глубокого уважения и внимания к людям старшего поколения дети с удовольствием подготовили открытки с пожеланиями крепкого здоровья, благополучия, счастья и радости. Творческий конкурс – это лишь малая доля благодарности старшему поколению, объединяющему десятилетия истории в одну непрерывную цепь, за их самоотверженный труд и мудрость.
Целью проведения конкурса стало воспитание у подрастающего поколения чувства уважения, любви и заботы к старшему поколению. Для участия в конкурсе откликнулись более 600 воспитанников и учащихся в возрасте от 2 до 16 лет из 40 дошкольных образовательных учреждений и 43-х общеобразовательных учреждений. При оценке работ учитывалось эстетическое оформление, уровень мастерства, художественный вкус, техника исполнения, эстетический вид и оригинальность задуманной авторской композиции.
Наши бабушки и дедушки помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это! Мы присоединяемся ко всем поздравлениям и с добротой и любовью желаем нашим «золотым» людям оставаться такими же жизнерадостными, счастливыми и молодыми душой, а также здоровья, счастья, благополучия и мирного неба над головой! Пусть не прерывается связь между зрелостью и юностью, пусть Ваша мудрость и бесценный жизненный опыт помогают молодёжи жить в мире и согласии, воспитывать чувства отзывчивости и человеколюбия при построении прогрессивных отношений в современном обществе. Примите слова благодарности за вашу стойкость, терпение и самоотверженный труд!
Желаем вам крепкого здоровья, бодрости, лёгкости и море жизненных сил! Пусть ваша мудрость и опыт будут проводниками нам и последующим поколениям. Пусть ваши глаза всегда светятся, на душе будет легко, а в сердце будет покой. Мира вам, радостей, и ярких дней жизни!
По информации МАУ ДО "Центр дополнительного образования"
0+
В Международный день пожилых людей в Красноармейском районе чествовали бабушек и дедушек. Для селян старшего возраста провели концерты, акции, посиделки.
В преддверии праздника, 30 сентября, в поселке Береговом на новой сцене перед местными жителями выступили творческие коллективы Лазурненского Дома культуры.
В Бродокалмаке (на главном фото) этот день взрослые и дети провели «На одной волне». Школьники делились теплом и добром со старшими в рамках акции от Российского движения школьников. Ребята рассказали бабушкам и дедушкам о современных гаджетах, показали, как пользоваться Интернетом и вместе с ними сыграли в компьютерные игры. А масштабно пожилых поздравили на сцене сельского Дома культуры.
В праздничную дату было место для подарков своими руками. Ребята из Шумовской школы на уроках технологии сшили мягкие накидки на стулья в рамках благотворительной акции. А вместе с родителями они собрали подарки и вручили свои презенты 20 пожилым жителям села Шумово.
Ученики Миасской школы №2 смастерили и подарили пожилым селянам более двухсот открыток. А также сходили в гости к жителям дома-интерната для престарелых «Березки». Специально для них школьники нарисовали праздничный плакат и прокричали поздравление под окнами учреждения.
«Сколько радости и слез было в глазах бабушек и дедушек, когда к ним пришли дети и вручили подарки. В ответ звучали слова благодарности за внимание и отзывчивость к старшему поколению. Также ученики приняли активное участие в праздничном концерте, который прошёл в Доме культуры», – рассказали в группе Совета женщин Красноармейского района.
За чашкой чая пожилых поздравляли в деревне Теренкуль. А слова благодарности и уважения старшему поколению прозвучали и в селе Алабуга на праздничном концерте «Славим седину».
Людям с большим жизненным опытом и необъятным багажом мудрости посвятили театрализованный концерт «Любовь и голуби» в Доме культуры села Миасского.
Старшему поколению Красноармейского района в их праздник пожелали радости, любви, душевной красоты, а также здоровья, благополучия и добра.