Опытом празднования Нового года в детском саду и школе поделились участники конкурса «Празднуем Новый год и Рождество вместе». В сценариях найдутся интересные идеи и оригинальные форматы для традиционных утренников и концертных мероприятий в школе.
Дошкольное образование
Младшая группа
• Утренник «Волшебная печка»
Знакомимся со сказками Чуковского, развиваем интерес к чтению, воспитываем чувство сострадания и заботы.
• Сценарий на Новый год «В гости к Деду Морозу»
Развиваем эмоциональную сферу и эстетический вкус с помощью совместных музыкальных праздников.
• Сценарий на Новый год для младшей группы детского сада
Сценарий формирует у дошкольников представление о том, что Новый год — волшебный праздник, время, когда сбываются самые заветные мечты.
Средняя группа
Старшая группа• Сценарий утренника в детском саду «Чудеса и Новый год»
Активизируем творческие проявления детей, развиваем фантазию, музыкальность, чувство ритма и ориентировку в пространстве.
Развиваем представление о нравственных качествах человека вместе с любимыми персонажами.
Готовимся к празднику вместе с воспитанниками детского сада и родителями!
Подготовительная группаНачальная школа
Прививаем детям любовь к природе родного края, учим видеть красоту вокруг.
Основная школа
Пятиклассники познакомятся с эпистолярным жанром и напишут письмо волшебному Дедушке.
• Сценарий праздника «Заколдованный дом»
Главные персонажи праздника для 6 класса — два мальчика — знакомят своих иностранных друзей с русскими зимними забавами.
• Сценарий-интермедия «Сказ о том, как Иван-царевич свое счастье искал»
Развиваем коммуникативные качества и сценическое мастерство учеников, организовываем взаимодействие детей разных возрастов и расширяем круг их общения.
• Сценарий к Новому году «Музыкальная вечеринка в стиле pop»
Новогодняя дискотека с конкурсно-игровой программой. Расширяем кругозор, развиваем смекалку и ловкость, совершенствуем актерские способности и коммуникативные качества.
Несколько смешных и простых идей для незабываемого новогоднего утренника.
В детском саду
Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.
Сценарий очень интересный и веселый. Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).
Простой, добрый и весёлый сценарий детского утренника подойдёт для малышей подготовительной группы и младшего школьного возраста. Вместе с Зайкой и Снежинкой ребята споют, станцуют, разгадают загадки и покружатся в самом праздничном хороводе.
Вот и наступил долгожданный праздник Новый год! Вокруг столько счастья, улыбок, огоньков и чудес. А как быть, если те, кто не делает добрых поступков, пытается испортить праздник и остальным? Столько плохих дел успеть сделать и сбежать как раз им по вкусу. А это значит, что надо немедленно исправлять ситуацию и возвращать праздничное настроение.
Сценарий представляет собой новогоднее театрализованное представление для детей средней группы детского сада. Интересные встречи со сказочными персонажами и главными новогодними героями подарят малышам незабываемое чудесное настроение и атмосферу волшебства.
Для детей
Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.
Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.
Новый Год — долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших — он покажется слишком детским.
Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.
Если Баба Яга, Леший и Кикимора вдруг решили подобреть, то ожидать можно, чего угодно. Вся надежда только на Снегурочку — уж она сможет научить сказочных персонажей вести себя прилично.
Новый год — это всегда весело, ярко, громко и так здорово. Все мы ждем Деда Мороза с его внучкой снегурочкой. А как быть, если дедушка все забыл? Неужели праздника не будет? Не бывать такому, если рядом есть верные друзья, которые помогут все вспомнить.
Сценарий представляет собой встречу детей на дому с главными персонажами Новогоднего праздника Дедом Морозом и Снегурочкой. Яркие незабываемые впечатления ребятам будут обеспечены! Сценарий включает в себя стихотворные поздравления, загадки, конкурсы, игры, весёлые танцы, подарки.
Весёлое новогоднее представление для детей и взрослых по мотивам сказки «Золотой ключик». Вместе с любимыми персонажами ребята отыщут Золотой Ключик, который поможет дать дорогу Новому году, отгадают интересные загадки и отлично проведут время, убедившись, что дружба, ум и добро открываю любые двери...
Все мы любим Новый год, ведь это праздник доброты, счастья, чудес, подарков и самых ярких эмоций. А сегодня, к нам нагрянул совсем нежданный гость, который хочет хитростью своей все испортить.
Этот сценарий представляет собой сказочное новогоднее путешествие в виртуальном поезде с забавными играми и конкурсами, встреча с главными персонажами новогоднего праздника. Ребят ждёт море положительных эмоций, воспоминания о проведённом вечере непременно останутся в их памяти. Сценарий рассчитан на детей 8-12 летнего возраста. Продолжительность: 2 часа.
Все мы помним сказку про Колобка, когда хитрая лисица обманом съела нашего мягкого и такого сдобного друга. Время идет, все меняется и вот, сказка уже становится другой, время меняет героев, но не менее увлекательной и захватывающей остается наша сказка.
Необычный сценарий старой сказки «Репка» на новый новогодний лад. Теперь Новый год можно встретить в компании Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки, Мышки, Моргерштерна, Клавы Кокки и Бузовой. Неожиданно? Ещё бы. Море веселья гарантировано.
Для дома
Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.
Новый год — целое событие, которое все ожидают с огромным нетерпением. Этот праздник объединяет друзей и родных за одним столом, дарит волшебство, положительные эмоции и хорошие воспоминания. Не удивительно, что к этому событию начинают готовиться заранее. Предварительное составление меню, покупка подарков и нарядов, планирование хода мероприятия.
Новый год — это самый долгожданный праздник у взрослых и детей. Этот сценарий представляет собой интересное развлекательное представление для семейной аудитории с увлекательными конкурсами, играми, шутками, загадками, зажигательными танцами для взрослых и детей.
Для школьников
Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше.
Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет — как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником. Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.
Новый Год — праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.
Сценарий рассчитан на проведение новогоднего праздника в начальной школе (5-8 классы). Обязательно следует заранее приготовить небольшие подарки — сувениры, которые будут вручаться ребятам после каждого проведенного конкурса.
Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.
В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.
Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.
Прекрасный, добрый, интересный сценарий детского, новогоднего праздника. Не только дети будут довольны, но и все пришедшие гости. Забавные конкурсы, красивые стишки подарят радость и счастье.
Вместе с весёлым Котом-Баюном и обаятельной Снежинкой праздник точно пройдёт с удовольствием! Ребят ждут и традиционные хороводы вокруг ёлки, и неожиданные загадки с подвохом, и много других развлечений. Сценарий рассчитан на двух ведущих, Деда Мороза и, конечно, учеников начальной школы.
Вот и наступил Новый год, время летит незаметно. А вместе с новым временем приходят к нам и новые технологии, вкусы и веяния. Дед Мороз со Снегурочкой уже не в привычных нам кафтанах, с посохом и снежинками, они модные, яркие, зажигательные, с интересными прическами и гаджетами. Лишь доброта остается их неизменным атрибутом.
Сценарий представляет собой захватывающую историю о спасении главного новогоднего волшебника из плена отрицательных персонажей праздника. Море положительных впечатлений и эмоций ребятам обеспечены! Продолжительность 60-90 минут.
Простой, лёгкий и интересный сценарий новогоднего утренника в начальной школе. Действие рассчитано на двух ведущих, Деда Мороза и Снегурочку. Не требует реквизита и сложной подготовки, но гарантирует весёлое настроение, море развлечений и запоминающийся праздник.
На корпоратив
Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.
Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.
Новый год — пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.
С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.
Новогодний праздник для коллег непременно пройдет на высоте, если сценарий для корпоратива на Новый год будет прочувствован и обыгран с юмором.
Этот сценарий представляет собой праздничную программу с закрученным юмористическим сюжетом для любого слаженного коллектива. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, песню-переделку, танцы и песни персонажей и гостей праздника. Море положительных эмоций и прекрасных воспоминаний обеспечены всем. Подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшом коллективе.
На украинском
Весёлый сценарий, в котором события переплетаются с событиями доброй сказки о любви, храбрости и щедрости Морозко. Главными героями являются сами гости, а также Сказочница, Морозко, баба Яга и несколько разбойников. Интересные конкурсы, чудесные поздравления, воспоминания из детства погрузят гостей в атмосферу радости.
Новый 2022 год Тигра
Прикольный сценарий Нового года Тигра никого не оставит равнодушным. Потому что Новый год — это шутки и веселье. Потому что с юмором любое торжество радостнее. И потому что Новый год — самый любимый праздник, даже если символом года случайно оказался не Тигр, а Олень...
Как приятно встретить Новый год дома, в кругу семьи и близких. А как быть, если символ года потерялся в пути и не может порадовать нас, появившись в гостях? Но хорошо, что есть рядом друзья, кто обязательно поможет найти виновника торжества. А ведь очень важно увидеть в Новогоднюю ночь доброго и красивого тигра, что исполнит все желания.
Вот и наступает год тигра и, казалось бы, вот он, виновник торжества сам пришел встретить Новый год вместе с гостями. Но вдруг оказывается, что все идет не по тому сценарию, что предполагалось. Вроде все герои на месте, но что-то явно смущает всех происходящих.
Новый год все любят, все ждут его с нетерпением. А как быть, если на пороге оказывается тот, кто не знаком с праздником и не знает, как это может быть весело? Ответ прост, надо срочно познакомить его со всем, что так радует и веселит.
Весёлый сценарий утреника в детском саду со Снежинкой, Снеговичком и Звездочётом. Иногда Дед Мороз не приходит на праздник — значит, его придётся разыскать самим. Но это точно будет весело, ведь в пути ребят поджидают искромётные игры и конкурсы.
Новый год все очень ждут и верят в чудеса. А как быть, если герои сказок пришли к нам в гости, но не все герои оказались хорошими. Один из них даже украл праздник, чтобы он не пришел к нам и не радовал нас. Давайте скорее разбираться с такой большой проблемой.
Захватывающий сценарий праздника для школьников обязательно понравится и детям, и взрослым. Искромётный юмор, игры, приключения и каверзные загадки по любимым сказкам — то, что нужно, чтобы весело встретить Новый 2022 год в компании школьных друзей! Особенно, если с вами будут озорные символы года, неугомонные ведущие и, конечно, Дедушка Мороз со Снегурочкой.
Этот сценарий украсит вашу новогоднюю вечеринку, он включает в себя забавные игры и конкурсы, танцы персонажей праздника, песни — переделки, весёлые танцы. Море положительных эмоций и сказочных воспоминаний обеспечены. Сценарий подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшом коллективе, и для большой семейной компании.
Этот сценарий украсит новогоднюю вечеринку для представительниц прекрасного пола. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, песни — переделки, весёлые танцы, море юмора и многое другое. Море положительных эмоций и сказочных воспоминаний дамам обеспечены. Сценарий рассчитан на компанию из 20-25 человек.
Встретить Новый год не скучно и оригинально поможет веселый сценарий Нового года 2022 Тигра, как для большой компании, так и для дружной семьи. Действующие лица: Дед Мороз, символ Нового года — Тигр, символ уходящего года — Бык, один из двенадцати символов года — Обезьяна, мудрый Зодиак, все присутствующие.
Сценарий рассчитан на детей подготовительной группы детского сада. Продолжительность: 2 часа. Этот сценарий представляет собой сказочное новогоднее представление с забавными играми и конкурсами, встреча детей с главными персонажами новогоднего праздника. Ребят ждёт море положительных эмоций, воспоминания о празднике непременно останутся в их памяти.
Как здорово встретить такой долгожданный праздник в кругу семьи. Эту ночь надо провести так, чтобы эмоций и счастья хватило на весь год. Надо все успеть сделать: загадать желания, подарить и получить подарки, посмотреть салют и насладиться компанией.
Сценарий рассчитан на компанию из 35-40 человек. Продолжительность: 3-4 часа. Этот сценарий украсит новогоднюю вечеринку для слаженного коллектива. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, с символами уходящего и наступающего года (Быком и Тигром), весёлые танцы, море юмора и прекрасного настроения.
Этот сценарий украсит вашу новогоднюю вечеринку в любом слаженном коллективе, он включает в себя забавные игры и конкурсы, танцы персонажей и гостей праздника. Океан положительных эмоций и прекрасных воспоминаний обеспечены всем. Сценарий рассчитан на компанию из 35-40 человек. Продолжительность: 3-4 часа.
Этот сценарий представляет собой интересный семейный праздник с множеством увлекательных конкурсов, игр, шуток, развлечений, загадок, зажигательных танцев для взрослых и детей. Этот сценарий оставит приятные воспоминания и впечатления, обеспечит океан ярких эмоций домочадцам и их гостям. А то, что скучать не придётся никому, это точно! Продолжительность: 3-4 часа.
Все мы знаем, что такое Новый год, особенно если это наш не первый праздник. А как быть если в год Тигра появился сам виновник торжества, но он совсем еще не знаком с традициями и правилами. Ответ прост: старшие друзья ему помогут и объяснят, как же провести этот праздник весело и стать самым лучшим символом года.
Чтобы встреча Нового года в коллективе прошла весело и запомнилась приятным времяпровождением, можно использовать прикольный сценарий новогоднего корпоратива. События развиваются в ледяном замке Деда Мороза, который собирается с внучкой отправиться с поздравлениями и подарками.
Еще сценарии
Сценарий рассчитан на взрослую аудиторию и может быть проведен в кругу друзей, коллег, однокурсников. Заранее следует приготовить костюм Бабы Яги, а также тексты песен, которые следует раздать всем присутствующим во время праздника.
Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.
Этот сценарий представляет собой праздничную программу с забавными конкурсами, играми и развлечениями, песнями — переделками для любой компании. Море положительных эмоций, ярких воспоминаний и встреча с главными новогодними персонажами гостям праздничного вечера обеспечены. Подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшой компании.
Оригинальный и прикольный сценарий на новый год для взрослых поможет провести праздник в знакомой компании не скучно и интригующе. Новогодняя елка, шампанское, хорошее настроение и желание развлечься обеспечат веселое времяпровождение.
Сценарий подходит для новогодней вечеринки в большом коллективе. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, песни — переделки, весёлые танцы, море юмора и многое другое. Море положительных эмоций, смех и яркие воспоминания обеспечены.
Весело и креативно отметить приход Нового года поможет прикольный сценарий на новый год для взрослых с участием ведущего, Деда Мороза, Снегурочки, Иван-Царевича, Кощея (финальный эпизод), Бабы Яги и Царевны-Лягушки. Как бы две последние не пытались выдать себя за внучку Деда, их план не сработал. А конкурсы и загадки помогут рассекретить их планы и оставить все, как есть.
Новогодний юмористический спектакль "Злополучная кочерга". Сценарий
Скачать:
Вложение | Размер |
|---|---|
38.32 КБ |
Злополучная кочерга
• «В гостях у сказки»
Кошка:
Представляться, я думаю, не надо? Пушкина, небось, все читали? Точно , я тот самый говорящий Кот и есть. Точнее, я Говорящая Кошка. Ну да что с Пушкина возьмёшь, он же писатель, а не зоолог. Кстати, как вы надеюсь, заметили, я не только говорящая, но и поющая. Ладно, ближе к делу. Иду направо… «Ой, мороз, мороз, не морозь меня...» Странная какая-то песня, «не морозь меня, моего коня...» Причём здесь какой-то конь? Ничего не пойму. Может, налево свернуть? Хотя, что там на этом леве делать?! За эти годы я уже все сказки рассказала. Может, своё что сочинить? Думаю, для этого ума большого не надо, это же не диссертацию писать. Итак, приступим.
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жила-была Баба-Яга, костяная нога. Зима наступила, ударили морозы. Скучно стало в сказочном лесу. И позвала Яга в гости Кощея Бессмертного вместе время коротать.
• Музыка «Семечек стакан»
Баба-Яга, Кощей Бессмертный сидят, играют в карты
Баба-Яга:
Э-э, дружочек, ты играй, да не заигрывайся. Не смотри, что я стара да горбата. Нюх у меня — что у собаки, а глаз как у орла. Ещё раз короля валетом покроешь, медовенький мой, не посмотрю, что гость, превращу в какую-нибудь пакость — пикнуть не успеешь.
Кощей: Ну-ну, потише, молодка! Уж сразу и грозишь! Поласковей будь! Да покультурней выражайся, яблочко моё прошлогоднее!
Баба-Яга: Ну, ладно уж! Комплиментами засыпал! Ну, прости, скелетик ты мой драгоценный, погорячилась!
Кощей (ёжится):
Ты-то может и погорячилась, а вот печка у тебя, видать, совсем остыла: холодина в избушке такая, что все мои косточки инеем скоро покроются.
Баба-Яга:
И не говори, мой костлявенький, сама уж котору зиму мёрзну, а всё потому, что кочерга у меня сломалась ещё лет 70 назад, когда я ею от Иванушки-дурачка отбивалась. А кочерга была хоть куда: сунешь в печку, дровишки пошурудишь, и опять они разгорятся!
Кощей: Так давай тебе новую кочергу выпишем с какого-нибудь металлургического комбината, да не одну, а штук пять — мало ли что!
Баба-Яга: Да ты мой зубастенький! Что бы я без тебя делала? А как же их выписать-то?
Кощей: Обыкновенно! Запрос составим, печатью прихлопнем и отошлём куда следовает!
Баба-Яга: Золотой ты мой, серебрястый, а успеем ли мы до новогодней ночи наши кочерёжечки получить?
Кощей: Да надо бы, а то совсем тут замёрзнем. Неси бумагу да чернила, перо иди у гуся-лебедя выдерни, да сейчас и напишем, сейчас и отошлём!
Баба-Яга: Бегу, касатик, бегу! Сейчас всё будет!
Баба-Яга уходит, торопясь и прихрамывая, Кощей остаётся, подпирает рукой подбородок, поёт песню (частушку)
Говорят, бессмертный я
И счастливый очень,
А мне видеть свои кости
Нету больше мочи!
Входит Баба-Яга с бумагой, пером и чернильницей
Баба-Яга: А вот и я, голубь ты мой сизокрылый, черепок мой многодумный, всё принесла, пиши запрос!
Кощей берёт перо в руки и пишет, диктуя вслух
Кощей:
Запрос. Имея в наличии одну печь, не имеем мы с Бабой-Ягой никакой возможности поддержать тепло в избушке на курьих ножках, так как нечем дрова в печи пошурудить.
Баба-Яга: Ой, ну, светлая головушка!
Кощей: Не сбивай с мысли! (продолжает писать). Одной кочерги нам будет мало, так как в нашем сказочном лесу всякое случается, в связи с этим просим вас, уважаемые металлурги, выслать нам в Тридевятое царство за наличный расчёт пять коче…
Задумался, состроив страшную гримасу
Баба-Яга: Коче… чего?
Кощей: Пять коче… Пять коче…
Баба-Яга: Чё ты кочевряжишься?
Кощей: Цыц! Думать мешаешь! Пять коче… Что за чёрт! Забыл, как пишется! Три кочерги — ясно, четыре кочерги — ясно. А пять? Пять чего? Нет, не липнет!
Баба-Яга: Да не мучай ты себя, попроси четыре штуки — и хватит с меня!
Кощей: Э нет, бабка, это дело принципа. Во-первых, уже написали «пять» - нечего бумагу переводить, во-вторых, я не я буду, если не узнаю, как правильно пишется! Нет ли у тебя орфографического словаря, где в чулане?
Баба-Яга: Отроду такой пакости в дому не держала!
Кощей (дразнит):
Па-акости! Много ты понимаешь! (Задумывается). Что ж, тогда выход только один, нужна нам Василиса Премудрая, кроме неё подсказать некому!
Баба-Яга:
Да ты только повод и ищешь, чтобы с Василиской повидаться! (Встаёт «руки в боки»). Не знает он, как слово писать! Нашёл, за что уцепиться! Кабы эта Василиска только премудрая была, а то она ещё и прекрасная, леший её задуши! Ревную я! Не дам тебе своей ступы, расправляй свои кости и лети за ней сам, как дельтаплан!
Кощей:
Да что ты плетёшь такое? Я что, для себя стараюсь? Для тебя ж имущество хочу приобресть! Ты же меня и подозреваешь! Ах, ты неблагоднарная!
Баба-Яга:
Ну, остынь-остынь, прости, погорячилась я опять. И любить-то тебя, не люблю, а вот ревновать — ревную, к каждой кикиморе. Ладно, полетели к людям, Василису добывать.
• Полёт в ступе. Музыка «Бумер»
Я вырос в тёмном лесе заколдованном.
Слыву красивым, умным, очень образованным.
И хоть Ягуся часто на меня ругается,
Летать на супертехнике мне очень нравится.
Ведь у тебя есть чёрна ступа — пусть скрепит она.
Надёжней не найти — летит она быстрей орла.
Ведь у тебя есть чёрна ступа — заводи мотор.
Ведь у тебя есть чёрна ступа — вибромассажёр.
Чёрна ступа, чёрна ступа — стоп-сигнальные огни.
Чёрна ступа, чёрна ступа — если сможешь, догони.
Чёрна ступа, чёрна ступа -
Чёрна ступа, чёрна ступа -
Я гонщица такая, что не можно глаз отвесть.
Храбрец не каждый сможет вместе со мной в ступу сесть.
И даже в тёмном небе я лечу, аки стрела,
Так, что Шумахер и догнать не сможет никогда.
Ведь у меня есть чёрна ступа, пест и помело.
С такою техникой считай, Кощей, нам повезло.
Садись костлявый, только крепче за меня держись.
Уж помогу тебя я Василиску раздобыть.
Залезают в ступу, летят. Их голоса слышны в темноте.
Кощей: Бабка, чего на земле видишь?
Баба-Яга: Посёлок вижу. Давай заглянем в окошко к какому-нибудь школьнику. Может, найдём, какого умненького.
Кощей: Ну, давай попробуем.
Выходят члены семьи из О.С.П. - студии.
• «Джентльмены удачи»
Бабка поёт «Отцвели уж давно...»
Папа: Вы, Клара Захаровна, меня своими песенками не отвлекайте. Быстро признавайтесь, куда вы его от меня запрятали?
Мама: Ой! Ну, Серёжа! О чём ты говоришь? Что мы такое от тебя запрятали?
Папа: А дневник с двойками вот этого вот медвежонка таёжного, (потрепать по щеке) вот этого вот среднеазиатского покимона! (Затрещина.)
Бабка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!
Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место всегда вот тут, под сковородой с жареной картошкой? Кто его туда положил?
Андрюша: Этот дед положил под ножку, чтоб диван не качался…
Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, в аквариуме с рыбками, под кроватью, значит, в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…
Мама: Я на родительское собрание не пойду! Мне надеть нечего!
Бабка: Ну что вы ругаете ребёнка, Сергей Геннадьевич? Это ж совсем не единицы!
Папа: А что же это такое, по-вашему, Клара Захаровна?
Бабка: Ну, это ж, как в телевизоре на первом канале: «ЭТО ПЕРВЫЙ! ПЕРВЫЙ! ПЕРВЫЙ!»
• Музыка «Время». Логотип первого канала
Уходят. Гаснет свет. В темноте голоса Кощея и Бабы-Яги.
Кощей: Да, в этой семейке нам вряд ли кто поможет. Я же говорил: без Василисы нам не обойтись.
Баба-Яга: А мне понравилась эта колоритная семейка. Ну, ладно, летим дальше.
• Музыка полёта
Кощей: Что ещё видишь?
Баба-Яга: Школу вижу!
Кощей: Ну!
Баба-Яга: Ой, сколько в ней энтих самых Василис! Да в каких юбчонках коротеньких! Тьфу! Срамота!
Кощей:
Потом о нравственности порассуждаешь, старая карга, хватай какую посимпатичней, да полетели обратно, что-то у них тут и вовсе морозно!
Баба-Яга: Я тебе устрою, посимпатичней, старый ты индюк! Я может, самую умнею выбираю! Самую премудрую!
Кощей: Ну, так не медли!
Баба-Яга: Ух, схватила, кажется. А давай заглянем к нашей колоритной семейке. Интересно, что там происходит.
Кощей: Что тебе, старая, сериалов мало. Ну, ладно: заглянем.
Выходят члены семьи из О.С.П. - студии.
• Музыка «Джентльмены удачи»
Папа: Так, все быстренько отошли от телевизора!
Мама: Ещё минута, и мы можем стать обладателями миллиона!
Бабка: Сейчас же по программе игра «Кто хочет стать миллионером»!
Смотри, вопрос: Как правильно пишется слово «кочерга» в родительном падеже множественного числа?
Мама: Я знаю, почему ты в этот несчастный дневник так вцепился!
Папа: Ну почему?
Мама: Хочешь найти повод, чтобы Андрюшечке ничего на Новый год под ёлку не положить!
Папа: А что, интересно, мечтает получить в башмачке под ёлочкой вот этот киндер-сюрприз, вот этот макдональдс синтетический?
Бабка: Лучший подарок — это книжка. Сберегательная!
Андрюша: Я мечтаю получить волшебную палочку, как у Гарри Поттера! Взмахнёшь этой палочкой — и в дневнике все двойки на пятёрки исправятся!
Папа: А папа для тебя приготовил большой волшебный ремень. Пошли, сынуля, в угол, будем проводить сеанс белой магии!
Уходят.
• Музыка «Джентльмены удачи»
До этого Василиа сидела в ступе, теперь — под мешком. Сразу после слов Бабы-Яги поднимается страшный визг.
Кощей: Вот оглашенная! Ты смотри, как надрывается.
Баба-Яга: Внимание! Пристегнуть ремни! Иду на посадку!
Зажигается свет, из ступы вылезают Кощей Бессмертный, Баба-Яга, некто в мешке. Мешок снимают. Стоит современная Василиса. Василиса осматривается.
Кощей: Добро пожаловать, голубушка, краса писаная!
(Льстиво, стесняясь и заигрывая)
Старшеклассница: Блин, что за рожи!
Баба-Яга с Кощеем вместе падают, хватаясь друг за друга.
Кощей: Ты смотри, Яга, как она ругается! Мы точно над школой пролетали?
Баба-Яга: Да нет тут ошибки! Старшеклассница она! Как есть старшеклассница!
Кощей (встаёт): Милая, может кваску с дороги али чайку горяченького?
Старшеклассница:
Нашёл, что предлагать девушке, мешок костей! Стаканчик пепси-колы я бы сейчас выпил, а нет этого — так и не лезь со своим кваском! Да кто вы такие?
Кощей:
Да ты не бойся, касатушка! Меня зовут Константином, а это Ядвига, так, знакомая одна, мимо проходила да заглянула на огонёк.
Баба-Яга:
Ах, ты лжец бессовестный, это я-то мимо свово дома проходила да на минутку заглянула? Может ты уже хочешь мою избушку приватизировать? А? Признавайся!
Кощей:
Тише Вы, Ядвига Ивановна, дайте мне с девушкой культурно побеседовать! Смойтесь с глаз долой, покудова!
Баба-Яга:
Я те смоюсь! Я те смоюсь! Ну что ж, уйду! Да только мы сами с усами! Недаром я Баба-Яга, просто так не сдамся, или зря мне нечистая сила дадена?!
Улетает на метле.
• Музыка «Полёт»
Кощей:
Ну вот, Василисушка, оставила нас наедине эта старая колода, теперь и поворкуем с тобой, цветочек мой лазоревый.
Старшеклассница:
Да о чём мне с тобой толковать, старая развалина! У меня ещё «двойка» по химии не исправлена, а я тут с тобой, перед самым окончанием второй четверти толковать-ворковать о чём-то буду?!
Кощей:
Да ты ж моя неприступная! Одно лишь словечко молви заветное, отпущу тебя домой — восвояси, откуда привёз!
Старшеклассница: Какое ещё словечко?
Кощей:
Да вот собирались мы тут с бабкой запрос на завод написать, чтобы нам кочергу переслали, да не одну, а целых пять! Вот и не знаем, как написать — пять коче… Подскажи, милая, разлюбезная, распрекрасная, распремудрая! Мы-то, горемычные, в школе не обучались, грамоты не знаем!
Старшеклассница:
Ой, ну уморил! И за этим-то меня от дел оторвал? Да я из-за тебя с литературы не смогла сбежать как следует, на физ-ре не успела притвориться, что ногу сломала! Да так и пиши: пришлите мне пять коче… пять коче… Слушай, а ты знаешь, что сгубило фраера?
Кощей: Нет. А что?
Старшеклассница:
Жадность, жадность фраера сгубила! Понятно тебе? Попроси четыре кочерги и успокойся! И не воруй молодых интеллигентных девушек, старый крокодил!
Кощей (грозно):
Постой, постой, Василисушка, а никак и ты не знаешь, как это слово пишется? А?!
Старшеклассница:
Эй, дед, ты потише! Чего это ты злишься? Мы эту вашу кочергу сроду не проходили, у нас газовое отопление: краник повернул, спичку зажёг и лежи — не тужи, тепло в доме!
Кощей:
Э-эх! А ещё премудрая! Да ещё и прекрасная! Коль ум короток, как юбчонка, так и не премудрая, а значит, и не прекрасная! Зря я на тебя мою Бабулечку-Ягулечку променял! Где ты, Яга?
(Василисе) Убирайся отсюдова, пустышка крашеная! Что б духу твоего здесь не было! Чур-чур, фур-фур, брэм-брэм, эм, эм, эм!
Колдует. Василиса исчезает с криком «А-а-а». Кощей остаётся один.
• Аккорд
Эх, горемыка я! Остался один на старости лет по своей глупости! Покинула меня моя Ядвигочка, ягодка моя 90-летняя! Где ты?! Отзовись!
• «Каждый хочет любить». Хор
Как-то в тёмном лесу приключилась беда,
О любви наш Кощей загрустил не на шутку.
Бросить дом он решил, и уехать туда,
Где, он верил, найдёт дорогую малютку.
И любовь ей подарит и, счастливы вечно
Будут Баба-Яга и Кощеюшка наш.
Кощей: Ну, где же вы девчонки, девчонки, девчонки,
Короткие юбчонки, юбчонки, юбчонки?
Выходи Красная Шапочка.
• Тема Красной Шапочки. Хор
Южный ласковый вечер,
Пенились волны у ног.
Ветерок ласкал ей плечи,
И мимо пройти он не смог.
Кощей:
Вива ля дива, вива Виктория, Афродита,
Вива ля дива, вива Виктория, Клеопатра.
Красная Шапочка:
Да у тебя же мама педагог,
Да у тебя же папа пианист.
Да у тебя же всё наоборот.
Ну, разве это танкист?
Машет на Кощея рукой и уходит.
Хор: Каждый хочет любить,
И злодей, и Кощей.
Каждый хочет иметь,
И подругу, и другу.
• «Порушка-Пораня»
Выходит негритянка (чёрный чулок на голове, к чулку пришиты большие яркие пунцовые губы, набедренная повязка) и поёт на мотив «Угонщица»
Негритянка: Я ждала тебя, так ждала,
Ты был мечтою моей хрустальною.
Угоню тебя, угоню,
Ну, и что же тут криминального?
Кощей: Ты мне не снишься, я тебе тоже,
И ничего мы сделать не сможем.
Ведь мы с тобой не подходим друг другу,
И между нами, и между нами белая вьюга.
Негритянка: Ну почему-у-у?
Кощей: Потому что нельзя, потому что нельзя,
Потому что нельзя быть на свете красивой такой.
Негритянка расстроено уходит, посылая Кощею воздушный поцелуй.
Хор: Каждый хочет любить, и злодей, и Кощей.
Каждый хочет иметь и подругу, и друга.
• Тема Шапокляк
• «Попытка № 5»
Я много кому вредила.
Водяной надоел,
Лешего забыла,
Чебурашка исчез во вторник,
А Гене, вообще, ничего не помню,
Но ты, Кощей, совсем не такой.
Ты настоящий супер-герой:
Костявый, сильный, лысый такой -
Загляденье!
Кощей:
А я прощал, а я прощал, а я прощал тебя дурак!
О, как намаялся я с тобой, моя старуха Шапокляк! - 2 раза
Кощей:
Э-э-эх! Потерял я своё счастье. О-хо-хо! Вот призадумался я о своём житье-бытье. И так мне грустно стало! Это сколько же я зла натворил? Недаром обо мне меж людей недобрая слава идёт…
Всё! Не хочу больше быть злодеем! Хочу быть добрым, хорошим. Хочу быть мо-ло-до-жё-ном! Ядвиге руку и сердце предложить! Вот прямо сейчас и начну от лишних женщин своей жизни избавляться! Много лет продержал я в неволе Царевну Несмеяну. Много слёз пролила она! А теперь я её отпущу.
• «Стоит берёза на опушке». Появляется Несмеяна.
Стоит берёза у опушки,
Грустит одна на склоне дня.
Ах, я сама, наверно, виновата,
Что нет любви хорошей у меня.
Кощей: Несмеяна!
Несмеяна (сварливо): Ну, чего тебе?
Кощей: Вот что, Несмеяна. Отпускаю я тебя на все четыре стороны. Иди к людям, ищи своего добра молодца.
Несмеяна:
Вот ещё выдумал! Мне и здесь хорошо. Я у тебя как царица живу. Ем и пью на серебре. В шелках да соболях хожу. Ты все мои прихоти исполняешь (Целует его в щёчку, он недовольно уклоняется). Это ли не жизнь?
Кощей: Да… Да ты столько раз плакала, говорила, что здесь скучно, просилась на волю…
Несмеяна:
Что значит — скучно? Живу барыней, ничего не делаю, рученьки свои белые берегу. Не-е-т, Кощеюшка, и не уговаривай. Никуда я от тебя не уйду!
Кощей (расстеряно): А ведь на Руси, чай по тебе скучают…
Несмеяна (пренебрежительно): Ну и что?
Кощей: Несмеяна! Тебя же Емеля ищет, места себе не находит.
Несмеяна: Подумаешь!
Кощей: Несмеяна! Добром тебя прошу!
Несмеяна (топнув ножкой): Сказано — не пойду!
• Стук в дверь
Кощей: Кого ещё нечистая принесла?
Входит полицейский. Возглас удивления одновременно у Кощея и Несмеяны.
Полицейский:
Владения гражданки Яги? А вы — Кощей по фамилии Бессмертный?
Кощей: Да, милок!
Полицейский:
Я вам, гражданин Бессмертный, не милок, а младший лейтенант Сидорчук при исполнении. Прибыл в ваше Тридесятое с проверкой соблюдения паспортного режима. Ваши документы!
Кощей даёт паспорт весь в пыли
Почему не заменили на паспорт нового образца? Как теперь пенсию получать будете?
Кощей:
Какая пенсия, товарищ младший лейтенант? Какая пенсия?
Хочешь, я тебе чуток самоцветов из самого маленького своего сундучка отсыплю — обеспечу тебе безбедное существование и детям твоим, и внукам?
Полицейский (сдвигая фуражку, чешет затылок, потом опомнился):
Это что, взятка при исполнении? (Смотрит на Несмеяну.) Кстати, это кто такая? Внучка ваша?
Несмеяна: Ха!
Полицейский (наступает на обоих):
Прописана на вашей жилплощади? Отношения узаконены? Совершеннолетняя? Чувствую, светит Вам административный штраф!
Раздаётся звук пропеллера. Появляется Карлсон. Полицейскйи выхватывает пистолет.
Карлсон:
Спокойствие, только спокойствие! Уберите оружие, умоляю! Я - Карлсон. Красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил!
Несмеяна: Да ты откуда такой взялся?!
Карлсон: С крыши. Я — Карлсон, который живёт на крыше.
Несмеяна: Крышевой! Вы, случайно, не Чубайса крышуете?
Карлсон (Кощею и Полицескому):
Кажется, мадемуазель насмотрелась криминальных новостей?
(Несмеяне)
Милочка, откуда такой нездоровый интерес к миру криминала? Я никакого отношения не имею ни к теневой экономике, ни к преступным элементам! Повторяю, Карлсон — лучший специалист по дружбе, поеданию варенья и других сладостей, наконец, лучший в мире мастер по урегулированию отношений между полицией и простыми гражданами!
Полицейский: Это каким же образом?
Карлсон: Очень просто! Внимание! Пришло время сплясать!
Все: Что?
Карлсон: Сплясать мой любимый танец! Танец маленьких… маленьких…
Несмеяна: Лебедей?
Карлсон: Нет! Маленьких…
Кощей: Скелетиков?
Карлсон: Нет! Маленьких…
Полицейский: Крокодильчиков?
Карлсон:
Вспомнил! Танец маленьких, в меру упитанных детишек, которых оставил дома одних. Маэстро, музыка!
• «Алёша Попович». Танец трёх девиц.
Несмеяна, Кощей и Полицейский (вместе): Вы кто такие?
Первая девица: Мы — три девицы!
Вторая девица: Под окном пряли поздно вечерком!
Третья девица: Я — прикольная девица. Говорю,
Была бы царица,
Я б на весь крещёный мир
Приготовила бы пир!
Первая девица: Если б я была царица,
Я — такая мастерица -
Я на весь бы мир одна
Наткала бы полотна.
Вторая девица: Ну, а я была б царица -
Я проворная девица!
Я для батюшки-царя
Родила богатыря!
Третья девица: Посидели, помечтали…
Первая девица: Разморились…
Вторая девица: Задремали!
Третья девица: Очутились вдруг у вас и пустились сразу в пляс!
• Танец «Одни дома»
Кощей:
Ну, и вечерок выдался! «Фабрика звёзд»! Знаете что, ступайте-ка вы все восвояси под чутким руководством гражданина полицейского!
Несмеяна берёт полицейского под руку, первая девица — Карлсона.
Вторая девица: С места не сдвинусь, если меня не обеспечат женихом!
Третья девица: И я!
Полицейский: Это поправимо.
(Свистит в свисток. Выходят два полицейских, к ним присоединяется Полицейский и вместе они исполняют «Танец полицейских» с жезлами в полоску.)
• Песня «Небо»
Девицы с «женихами» уходят, танцуя.
Кощей: Слава российской полиции!
Где ж ты, Ядвига, сердце моё сморщенное, розочка моя привявшая, котлетка моя недожаренная.
• «Ну что сказать?»
Появляется Цыганка.
Кощей: Это ещё что за диво?!
Цыганка: Я — цыганка. Великая гадалка.
Кощей: Каким ветром тебя сюда задуло?
Цыганка: Попутным ветром, дедуля, попутным! Погадать тебе хочу — судьбу предсказать.
Кощей: Мне судьба моя постыла, без моей Бабочки-Ёгочки жизнь не мила, ничто не радует.
Цыганка:
Раскину-ка я на вас картишки! (Раскладывает, бормочет что-то про себя) Так, так, так! Слушай и запоминай! Свадьба у тебя на носу. Дама сердца — давнишняя, а вот имидж у неё будет новый, для тебя неожиданный. Жить вы будете долго и счастливо. Меня в гости приглашать…
Кощей: Вот хитрющая цыганка! А ну, кыш отсюдова!
Цыганка: Но-но, потише! Жду приглашения на свадьбу и чтобы подарки были и танцы до упаду! (Уходит, пританцовывая.)
Кощей:
Зря я, наверное, Цыганку прогнал! Всё-таки хоть одно живое существо рядом было! Эх, одиночество! Покинула меня моя Ядвигочка, ягодка моя девяностолетняя. Где ты? Отзовись!
Э-эх! Потерял я своё счастье…
• «Не подходи ко мне»
Появляется Яга в короткой юбочке со словарём в руках. Звучит музыка
• «Девочка-виденье»
Кощей:
Был обычный снежный сказочный вечер,
Я пошёл бродить в дурном настроении.
Только вижу, вдруг идёт мне навстречу,
То ли бабушка, а то ли виденье.
Кощей подходит к Бабе-Яге, протягивает ей цветы, становится на колено и поёт
• «Казанова»
Кощей:
Я одинокий бродяга любви Казанова.
Вечный поклонник я твой уже тысячу лет,
Тебе в любви я признаюсь снова и снова.
Будь же навеки со мной, я твой Казанова.
Баба-Яга:
Не обещай, не надо, не обещай.
Это не просто вечно любить.
Не обещай, не надо, не обещай!
Это не просто вечно любить!
Не обещай!
Кощей:
Моя любовь — не струйка дыма,
Что тает в небе голублом.
И коль мы встретились сегодня,
То не расстанемся с тобой!
Баба-Яга:
Что, не ждал, старый повеса? А ну, скажи, чем я хуже твоей примадонны? Я словарь приобрела, ор-гра-фо-фи-чес-кий! Теперь и без тебя слово найду, осталось только читать научиться! Убирайтесь оба их моего дома! Будьте счастливы! А я вот читать-писать научусь, Горынычу телеграмму отобью, что, мол, прилетай, ясно солнышко, со всеми своими головами — не пожалеешь! Так-то!
Кощей:
Ягуся, родная! Прости старого дурака! Бес попутал! Нет для меня никого краше тебя! Не терзай маво сердца, прости!
Баба-Яга: Где это видано, чтобы у скелета сердце было?
Кощей (плачет): Есть, есть у меня сердце, коли заплакал. Да хватит слёзы лить, ещё чего доброго заржавеешь! Ладно уж, прощу! Но в последний раз! Читай слово в словаре, пиши запрос!
Читают, пишут, заклеивают конверт
• «Служебный роман»
Кощей:
Ну вот, теперь порядок: и грамоту свою показали, и Новый год в тепле будем встречать!
Баба-Яга:
Я теперь с орфографическим словарём вовек не расстанусь, он мне теперь так же, как и ступа, и метла дорог будет!
Кощей: А я тебя грамоте обучу! Только давай сперва в ступе к первоклашкам слетаем, букварь у них свистнем!
Баба-Яга:
Я тебе задам первоклашек! Опять обмануть меня хочет! Знаю я, что тебе там надо! Не букварь тебе нужен! Учительница у них не замужем! Вот зачем лететь собираешься!
Кощей:
Нет, нет, что ты? Больше и думать ни о ком окромя тебя не буду. Клянусь всеми своими косточками!
Баба-Яга:
Давай лучше позовём всех в гости и вместе споём новогоднюю песню.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка новогоднего утренника для учащихся 3-4 классов...
Новогодний праздник...
Сценарий праздника для детей начальной школы...
Новогодний сценарий для учащихся 1-4 классов с участием Бабы Яги, Кикиморы, Снежной Королевы и конечно же Деда Мороза и Снегурочки. Баба Яга И Кикимора решили усыпить Снегурочку и выдать за нее Бабу Я...
Сценарий для Новогоднего утренника в начальной школе...
Интригующие новогодние события, произошедшие с обыкновенными ребятами и гномами, где козни им устраивает Баба Яга и Леший. На помощь приходит Белоснежка и Снегурочка. В сценарий включены игры, песни, ...
Сценарий новогоднего интерактивного сценария «Новогодняя история»В зал заходит ведущаяВед.: Всё в зале нарядно и ново,Всё огнями горит и блестит.Смотрите, ребята, тут сноваКрасавица ё...
• Мне нравится
Новогодние праздники все ждут с большим нетерпением, а особенно – дети. Поэтому так важно учителям в школе вовремя подобрать сценарии на Новый год 2022. Смешные для школьников истории, викторины, конкурсы и лотереи запомнятся ребятам на долгие годы.
• Новогодний сценарий 2022 для младших школьников «Снеговик и ёлка»
• Сценка: Три девицы
• Сценка Новогодние традиции
• Сценка «Пора замуж»
• Сценка «Нужен новый Дед Мороз»
• Сценарий на Новый год 2022 в школе для старшеклассников
• Сценарий новогоднего представления «Миссия невыполнима: вернуть украденные документы деда Мороза»
• Конкурс «Одно целое»
• Конкурс «Самый быстрый»
• Конкурс на силу
• Конкурс «Расколоть ледяную глыбу»
• Конкурс «А что любит Тигр?»
• Топ-7 конкурсы и лотереи на Новый Год для старшеклассников
• Топ-10 игры и развлечения для празднования Нового Года 2022
• Сценарий на Новый Год 2022 для ведущего
Новогодний сценарий 2022 для младших школьников «Снеговик и ёлка»
Действующие лица:
• учительница.
• дети;
• Алексей Иванович, директор, он же Дед Мороз и Снеговик;
• волки;
• пираты, мафиози, разбойники. (У каждого чёрные повязки на один глаз, банданы, чёрные очки. Пистолеты необходимы всем, кривые ножи — пиратам и разбойникам — на усмотрение);
• Колька-хулиган;
• ведьмы;
• лиса;
• Снегурочка;
• Кощей.
Класс. За партами школьники, перед ними Учительница.
Учительница: Ребята, сегодня мы с вами будем готовиться к празднику, встрече Нового года…
Дети (говорят поочереди): Да ну! Надоело! Каждый год одно и то же: мишки-зайчики, хороводы… Скууучно!
Учительница: А вы что хотели? Что вам нужно, чтобы было весело?
Дети (хором): Приключения!!!
Учительница: Где же я возьму вам приключения? Летом ещё можно что-то придумать, например, сходить куда-нибудь в поход, а вот зимой…
Стук в двери, входит Дед Мороз.
Дети (хором): Дед Мороз! Дед Мороз!
Дед Мороз (снимая бороду): Здравствуйте, дети!
Дети (разочарованно, говорят поочереди): Здравствуйте, Алексей Иванович! Опять Дед Мороз ненастоящий! И Снегурочка опять будет толстая, как снежная баба! Ага! А у лисы хвост отвалится! А у зайца — уши!
Алексей Иванович: Тихо! Тихо, ребята! Я к вам пришёл за помощью! Старшеклассники уже дома, завтра праздник, а у нас беда — должны были нам ёлку из леса привезти, но мы вовремя не успели оплатить доставку, а теперь нам говорят, что пока деньги не получат — ёлки не будет.
Дети (говорят поочереди): Когда же они деньги получат? Сейчас праздники, а в праздники банки не работают. Получается — только после праздников?!
Алексей Иванович (тяжело вздыхает и разводит руками): Получается — после праздников.
Дети (говорят поочереди): Кому же ёлка после праздников нужна?! Да мы-то что! Старшеклассников жалко! Почему старшеклассников? Они привыкли каждый Новый год у ёлки встречать. И что мы теперь будем делать?
Алексей Иванович: Не знаю.
Учительница: Зато я знаю!
Дети (кричат, перебивая друг друга): Что вы знаете? Что надо делать? Вы знаете, кто нам ёлку не даёт?
Учительница: Знаю! Ёлку нам не даёт Снеговик. Есть такие люди — они только снаружи вроде как люди, а на самом деле они Снеговики. Внутри у них всё вымерзло, и они никого не любят. Больше всего не любят, когда кому-то хорошо и весело. И всячески этому вредят. Такой Снеговик и попался нашей школе, он то и не даёт нам ёлку.
Алексей Иванович: Вы, Нина Петровна, с вашими учениками сами как школьница стали. Снеговики какие-то! Придумаете… (Уходит.)
Дети (хором): Так вы всё это выдумали?
Учительница: Я?! Нисколечко!
Дети (говорит кто-то один): Вы взаправду знаете, как ёлку получить?
Учительница: Конечно, знаю!
Дети (хором): Как?
Учительница: Очень просто — пойти в лес и попросить.
Дети (говорит кто-то один): Но там же, наверное, Снеговик ёлку караулит.
Учительница: Ну и что? Значит, надо его убедить!
Дети (говорит кто-то один): Как же его убедить? Он замороженный!
Учительница: Если нельзя убедить, значит, можно победить!
Дети (выкрикивают по очереди): Как же мы его победим? Он же Снеговик! Он же волшебный! Он же большой!
Учительница: Это не он большой, это ваш страх большой. Вернее, это он кажется вам большим. Но если вы победите свой страх, сами увидите, какой он на самом деле маленький. Смотрите, как нас много. Разве может быть страх больше нас, если мы будем все вместе? Так что — идём за ёлкой?
Дети: Идём!
Учительница: Ну, тогда я считаю: «Раз! Два! Три!»
Свет приглушён, звуки ветра, музыка, например, Свиридов, из к/ф «Метель», танец снежинок.
Дети (изумленно, говорят по одному): Как тихо! А что это за звук? Что это так стучит?
Учительница: Эй, ребята в зале, скорее помогите нам отгадать, что это стучит, а то мы боимся!
Это кто всю ночь стучится,
кто за стенкою не спит?
Там разбойник или птица
носом дырочку долбит?
Может, мышь грызёт сухарик,
чистит лапками усы?
Эй, храбрец, включи фонарик:
это тикают…
Из зала все хором кричат: «Часы!».
Учительница (подносит к уху часы): И в самом деле, в лесу так тихо, что слышно, как часы на руке тикают.
Дети (говорит кто-то один): Как же мы оказались в лесу? Мы же из класса никуда не выходили!
Учительница: До Нового года осталось совсем мало времени. Мы очень спешим, а впереди нас ждут, не дождутся самые настоящие приключения, так что пришлось призвать на помощь Великую Силу Воображения, и она перенесла нас в лес.
Дети (восхищённо, говорят наперебой): Ух ты! Лес! Настоящий! С ёлками!
Пока они осматриваются, выходят Волки.
Волки: С волками!!! Уууууууууу!!!
Эх, леса стоят — зелёные ёлки,
а под ёлками сидят серые волки!
У них зубы как штыки,
у них страшные клыки,
хвосты могучие,
лапы царапучие!
Дети (говорят поочереди): Страшно! Нельзя бояться! А что делать?
Учительница: Смеяться!
Волки (хором): Стрррррашнооооо?!!!
Дети (хором): Нет!!!
Волки (хором): А мы вас — хвостами!
Дети (хором): А вы хвосты каким шампунем моете?
Волки (говорят поочереди): Мы хвосты не моем!
Мы вообще не моемся! Мы воды боимся! Молчи, собака страшная! Я не так сказал: это не мы боимся, это нас грязных больше боятся!
Дети (хором): Что нам ваших хвостов бояться, если вы шампунем их не моете? Хватай их за хвосты! Тяни сильнее!
Дети хватают Волков за хвосты, хвосты отрываются.
Волки (хором): Эй! Вы что же это такое делаете?! Мы же страшные! У нас же эти, как их? Уши? Да нет, не уши. Зубы!
Дети (говорит кто-то один): А вы их зубной пастой чистите?!
Волки (хором): Кого — уши?!
Дети (говорит кто-то один): Вы хотя и волки, а совсем неграмотные!
Волки (обиженно, хором): Почему это мы неграмотные?
Учительница (спрашивает у зрителей): Почему волки неграмотные? Правильно! Они про уши спросили: «кого»!
Волки (хором): А как надо?
Дети (хором): Надо — «что».
Волки (говорит кто-то один): Почему?!
Дети (говорит кто-то один): Уши — существительное неодушевленное!
Волки (говорит кто-то один): Неправда! Уши шевелятся! Значит, они воодушевленные!
Дети (говорит кто-то один): Вы хотя и большие, а глупые.
Волки (говорит кто-то один): Зато у нас зубы здоровенные!
Дети (поочереди): Какие они у вас здоровенные?! Вы же их зубной пастой не чистите! У вас же кариес! И десны ослабленные! Открой пасть!
Один из Волков открывает, подходит мальчик и легко вырывает у него зуб.
Волки (хором): Вы что делаете?!
Дети (поочереди): Идите отсюда! Уходите, дворняжки несчастные! Не боимся мы вас! У вас зубы сами выпадают! У вас хвосты сами отрываются!
Учительница: Ну, не совсем сами, но отрываются. А самое главное, что когда мы вместе, нам никто не страшен.
Волки (поочереди): Мы ещё посмотрим, как вы ничего не боитесь! Мы ещё вернёмся! Ну, дети, погодите!
Волки убегают. Дети веселятся, танцуют.
Учительница: Рано победу праздновать, ёлку-то мы не нашли, и приключения наши не кончились.
Дети (выкрикивают поочереди): Пошли дальше! Вперёд! За ёлкой!
Идут дальше, раздаётся резкий свист, звучит песня из мультфильма «Бременские музыканты» «Мы разбойники, разбойники, разбойники…», выбегают Волки, а за ними — пестрая компания: Пираты в тельняшках и валенках, Мафиози в шляпах и темных очках, Разбойники. Устраивают дикую пляску вокруг перепуганных Детей.
Волки (хором): Мы вернулись! И кое-кого привели!
Дети (хором): Ой! А кто это?
Пираты (выкрикивыют поочереди): Мы разбойники! Мы мафиози! Гангстеры! (Хором.) Мы все — команда «Снежные Пираты»!
Танцуют и поют пиратскую песню.
Дети (говорит кто-то один): А загадки вы разгадывать умеете? Давайте посмотрим, кто первый разгадает, вы или зрители.
Злюка Колюка сидит за забором.
Злюка Колюка гуляет за бором.
Лучше Колюку не трогай рукой, даже если ты смелый такой.
Пираты (хором): Злой пират?
Дети (хором): Нет!
Зрители (хором): Крапива!
Дети (говорит кто-то один): Ну хорошо, попробуйте ещё одну колючую загадку разгадать.
Я колючку покачу по лесной дорожке, палочкой пощекочу — пусть покажет ножки!
Пираты (хором): Ананас?
Дети (говорит кто-то один): Ага, с ножками. И с ручками. Неправильно!
Зрители (хором): Ёжик!
Дети (кто-то один обращается к пиратам). Ну что, не отгадали? А может, вы такие же глупые, как и волки?
Пираты (выкрикивыют поочереди): Подумаешь! Зато мы страшные! Мы непобедимые!
Учительница: Кто это вам сказал?
Пираты (выкрикивыют поочереди): Вы чё? Ваше оглохли? Сливай воду и кати отсюда баллоны! Конкретно, в натуре!
Учительница: А почему мы должны вас бояться?
Пираты (выкрикивыют поочереди): Мы крутые! Ага! Как кипяток!
Дети (хором): И сами никого не боитесь?
Пираты (говорит кто-то один): А отличников среди вас нет?
Дети (хором): Нет!
Пираты (говорит кто-то один): Тогда не боимся. Мы только отличников и этих, как их… пионеров боимся.
Дети (говорит кто-то один): У нас нет пионеров. А что, они такие страшные?
Пираты (говорит кто-то один): Вы думаете, мы почему из теплых морей ушли? Не знаете? Тогда слушайте, почему пираты пропали. (Поют хором.)
На пиратском корабле
был переполох:
старый пёс на костыле —
капитан подох.
И под смех волков морских,
как под рёв химер,
капитаном стал у них
юный пионер.
Прекратился тарарам
на загривках волн,
всех пиратов по утрам
будит звонкий горн,
щётку в зубы — словно нож,
за борт крепкий ром,
сабля — что с неё возьмёшь?
Сдать в металлолом!
И не грабит кораблей
ни один пират,
на посудине своей
речи говорят,
а когда весь шум пройдёт,
смолкнет тарарам,
пионер корабль ведёт
к светлым берегам.
Но хорошие дела
могут уморить,
и команда удрала
крепкий ром варить.
С чёрной меткой на челе
от тоски спились.
Так пираты на земле
все перевелись.
Дети (говорит кто-то один): Жаль, пионеров среди нас нет, а отличник был один, да его гриппом сразило…
Пираты (хором): Ага, сдаётесь?!
Дети (говорит кто-то один): Зато у нас есть Колька! (Хором.) Выпускай! Выталкивают вперёд Кольку — маленького хулигана, он стреляет в пиратов из рогатки, срывает с них шляпы, пинает, толкает, пираты испуганно отступают.
Пираты (выкрикивают поочереди): Мальчик! Мальчик! Мальчик! Отдай саблю!
Колька (размахивая саблей): Я не мальчик! Я — хулиган! Нет в мире пирата страшнее школьного хулигана! А ну — кому тут бриться?! Становись — усы стричь!
Пираты в ужасе убегают, Волки за ними.
Волки (хором): Куда же вы, пиратики?! Мы так не договаривались!
Пираты (хором): Мы про хулиганов тоже не договаривались!
Дети (хором): Ура! Мы опять победили!
Волки (хором): Ведьмы! Скорее сюда!
Выбегают Ведьмы, затевают хоровод.
Ведьмы (поют хором):
Пятью пять — не двадцать пять,
так учили нас считать,
ведьмы мы, ведь мы — ведьмы!
Люди борются со злом,
победят — и мы умрём?!
Ха-ха-ха-ха!!!
Ведьмы мы, ведь мы — ведьмы!
От мышонка до слона
нас боится вся страна,
ведьмы мы, ведь мы — ведьмы!
Ширррока страна моя родная!
Убегают, уводят Учительницу.
Дети (хором): Они учительницу нашу украли! Что же мы делать будем?
Волки (выкрикивают поочереди): Бегите скорее домой! Пропадёте! Заблудитесь! Замёрзнете!
Дети (выкрикивают поочереди): Мы уйдём только вместе с учительницей! И с ёлкой! Когда мы вместе — нам никто не страшен!
Берутся за руки и наступают на Волков. Волки убегают.
Дети (говорят поочереди): Что дальше? Куда идти? Ни ёлки, ни учительницы. Где она теперь? Никто не знает!
Снегурочка: Я знаю!
Дети (выкрикивают поочереди): Снегурочка! Снегурочка! А разве Снегурочки бывают?
Снегурочка: А говорящие волки бывают?
Дети (говорит кто-то один): Ты вправду знаешь, где найти учительницу и где наша ёлка?
Снегурочка: Знаю — я же Снегурочка!
Волки выталкивают из кустов нарядную Лису.
Лиса: Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуй! А ты кто?
Лиса (хором): Как кто? Разве вы меня не узнали? Я — Снегурочка!
Дети (хором): Вот Снегурочка!
Лиса: Разве это — Снегурочка? Не тот прикид, не та шкурка и не та фигурка! Вот я — Снегурочка так Снегурочка! (Красуется.)
Дети (выкрикивают поочереди): Фу, какая кривляка! Какая воображала! Настоящая вертихвостка!
Лиса (испуганно): Где? Где вы хвост увидали?
Дети (догадался кто-то один): Это никакая не Снегурочка! Это лиса!
Лиса: Нет, я Снегурочка! Где вы у меня хвост увидали?
Дети (говорит кто-то один): Очень нам нужно на твой облезлый хвост смотреть!
Лиса: Сами вы облезлые! Хвост у меня самый красивый в лесу, самый пушистый!
Дети (выкрикивают поочереди): Сама себя и выдала! (Лиса убегает.) Ну, Снегурочка, теперь веди нас.
Снегурочка: Пошли, если не боитесь. Знаете, как про страх говорят?
Дети (выкрикивают поочереди): У страха глаза велики! Волков бояться — в лес не ходить! Глаза боятся, а руки делают!
Снегурочка: Вижу, что не боитесь. Тогда вперед! Только чур: один за всех…
Дети: И все за одного!!!
Страшно гремя костями выходит Кощей Бессмертный.
Кощей: Всем стоять, бояться! Отдайте мне быстро Снегурочку, не то всех порублю мечом! Это говорю вам я, Кощей Бессмертный!
Дети (выкрикивают поочереди): Ой, смотрите, сколько косточек! Суповой набор «Кощей» для приготовленья щей! Замечательный предмет — анатомический скелет!
Кощей: Ах, вы смеяться?! Выходите драться!
Дети (говорит кто-то один): Ты лучше встань на пенёк, чтобы тебя лучше было видно.
Кощей: Ладно, встану. (Встаёт.) Страшно?
Дети: (выкрикивают поочереди): Нет! Не страшно! Ты прыгни вниз!
Кощей: Ууууу — ух ты! (Прыгает вниз и рассыпается.)
Дети (выкрикивают поочереди): Даже бить его не пришлось! Сам рассыпался! Гнилой совсем! Питался неправильно.
Снегурочка: Вот и ведьмы!
Дети (выкрикивают поочереди): Отдавайте нашу учительницу!
Дети бросаются на Ведьм.
Ведьмы: Ой! Ай! Вы порвёте наши прекрасные живописные лохмотья! Заберите свою учительницу, она нас совсем замучила: всё учит и учит. Забирайте, пускай она вам двойки ставит, вспомните тогда нас!
Дети: Быстро говорите, где Снеговик! Или мы вас снежками забросаем!
Дети бросают в Ведьм снежки, те просят пощады.
Ведьмы: Снегурочка знает, она вас отведёт! А и вести не надо — вон он сам идёт! Ох, что сейчас буде-е- ет! Бойтесь! Бегите!
Дети (выкрикивают поочереди): Мы волков не испугались! Мы пиратов не боялись! Вас, ведьм, не трусили! Кощея победили! Лису разоблачили! А это обычный дядька, почему мы его бояться должны?
Учительница: Вы хорошо помните, что я вам про Снеговика говорила?
Дети (хором): Помним!
Снеговик: Что вы в моём лесу делаете?
Дети (хором): За ёлкой пришли!
Снеговик: Какую вам ёлку, если за неё не заплачено?
Дети (выкрикивают поочереди): Будет заплачено! Деньги после праздников получите!
Снеговик: Вот после праздников и за ёлкой приходите!
Дети (хором): Давай ёлку, Снеговик несчастный!
Снеговик: Вы мои пленники. И если зрители не разгадают мою загадку, я вас заморожу.
Льдинками звенящая, вьюгами свистящая, за носы кусальная, ветром продувальная — выходи, кума — тетушка…
Из зала все хором кричат: «Зима!».
Дети (кричат наперебой): Снеговик! Снеговик! Заваливайте его в снег! (Бросаются на Снеговика, а один из них подходит к нему сзади и поджигает спичку.) Давай ёлку! Растопим! Растопим!
Снеговик: Вот только без этого! Без спичек. (Снимает маску.)
Дети (хором): Алексей Иванович! А где же Снеговик?!
Алексей Иванович: Нет никакого Снеговика! Только спички уберите!
Учительница: Тихо! Тихо, ребята! Хотели приключений? Вот мы с Алексеем Ивановичем и решили устроить вам на Новый год настоящие приключения.
Дети (выкрикивают поочереди): Значит, Снеговик ненастоящий? И волки ненастоящие? И пираты? И ведьмы? И лиса? И Снегурочка?
Снегурочка: Ну уж нет, я — самая настоящая!
Дети (хором): А ёлка? А Дед Мороз?
Учительница и Снегурочка: Будет вам и ёлка, будет и Дед Мороз!
Зажигается ёлка, появляются Дед Мороз, Пираты, Кощей и все остальные. Берутся за руки, пляшут, взрывают хлопушки и разбрасывают конфетти.
Смешные новогодние сценки для школы
Обычно, учителя в школе очень заняты, особенно в канун Нового года. Написать сценарий новогоднего праздника не так просто. Да, и времени на это не хватает. Поэтому мы решили помочь педагогам и подобрали смешные сценки, которые можно разыграть на новогоднем празднике в школе:
Сценка: Три девицы
Небольшая сценка-пародия на сказку А. С. Пушкина. Сценка проста для постановки, в ней нет сложных декораций.
Персонажи:
• Рассказчица;
• 1-я девица;
• 2-я девица;
• 3-я девица;
• Царь;
• Проводник;
• Гурман.
Реквизит: Мобильные телефоны.
Оформление сцены и костюмы:
Девицы сидят на скамье, которую можно сделать из стульев, накрытых тканью. За скамьей — окно из картона. К окну можно прикрепить значок WI-FI. Все персонажи могут быть одеты в современную одежду, но со «сказочными» элементами (короны, кокошники).
Проводник — в обычном костюме, к которому прикреплен логотип РЖД, в руках держит табличку с надписью «Луховицы-Париж» (используйте название вашего населенного пункта).
Гурман держит половник.
Рассказчица: Жили-были три сестрицы, Инстаграмные девицы. Каждая из них вела Блог про разные дела. «Как уехать за границу» – Пишет первая сестрица. У второй же у девицы Кулинарная страница. Третья же и так — и сяк, Но с тематикой косяк. То про фотки, то про песни – Все ей было интересно. Три девицы под окном В инстаграме вечерком Пост писали про любовь, Изогнув дугою бровь.
Девицы сидят на лавочке, уставившись в телефоны.
1-я девица: «Кабы я была царица
Рассказчица: Пишет первая девица
1-я девица:
Я бы батюшку-царя
Повезла бы на моря!
В Новый год — да на Таити.
Вы на мне царя жените!
Ол инклюзив, море, фотки…
Прощайте, теплые колготки!
2-я девица: Кабы я была царица
Рассказчица: Пишет тут ее сестрица
2-я девица:
То на весь крещеный свет
Приготовила б фуршет!
Фуа-гра, креветки, суши,
Устрицы, свиные уши…
И фондю из шоколада –
Царю-батюшке услада.
Я диеты не люблю,
Самодержца откормлю.
3-я девица: Если стану я царицей
Третья пишет пост девица, –
То я батюшке-царю
PlayStation пятый подарю.
Он устал уж миром править,
Надо обороты сбавить.
Будет в игры он играть,
Плотно есть и вдоволь спать.
Рассказчица:
Лишь опубликовать успела,
Сотня лайков прилетела.
И стучится в личку к ней
Королевич Елисей.
На сцену выходит Царь и берет за руку 3-ю девицу.
Царь:
Что за чудо, что за диво!
И мудра ты, и красива.
Разбираешься порой
В психологии мужской!
С делом я потороплюсь,
Сразу на тебе женюсь.
1-я и 2-я девица:
Как обидно!
Видит Бог,
Напишу об этом в блог!
Царь:
Не шумите вы, девицы.
Красьте поскорей ресницы.
Вас я тоже под венец
Всех отдам уж, наконец.
На сцену выходят Проводник и Гурман, все берутся за руки.
Рассказчица:
Царь, конечно, молодец,
Всех их отдал под венец.
Муж у первой — проводник,
К путешествиям привык.
С ним-то первая девица
Ездит все по заграницам.
Муж второй — гурман-эстет
Знает весь состав котлет.
Все хором:
В сказке сказана не ложь –
Счастье там, где ты не ждешь.
Сценка Новогодние традиции
Подготовить и весело провести новогодний школьный концерт учителю с радостью поможет его класс. Этот забавный сценарий сценки оценит и современный старшеклассник, и учащийся средних классов. Веселая школьная сценка к Новому году о традициях не только поднимет настроение школьникам, но и расширит их знания о праздновании Нового года в разных странах. Персонажи:
• Ученик 1;
• Ученик 2;
• Ученик 3;
• Учитель (или староста класса).
Реквизит:
• стакан с водой или водяной пистолет;
• полено;
• большой коробок спичек;
• мусорный мешок с мелким мусором (клочки бумаги, картонки и т.п.);
• хлопушка с конфетти.
Сцена 1
Трое учеников и учитель.
Учитель: Так, ребята. Скоро Новый год. Нужно сделать оригинальный утренник, а не как в прошлый раз — хоровод поводили и разошлись. Должно быть весело. Сделайте современный праздник!
Ученик 1: Можно что-то взорвать?
Учитель: Никаких взрывов! Это же детский праздник, безопасность превыше всего.
Ученик 2: Можно что-то сломать?
Учитель: Нет! Ты же школьник, включи голову, вспомни, что интересного узнал на уроках.
Ученик 3:
Я недавно читал про новогодние традиции разных стран.
Можем устроить Новый год в стиле какой-нибудь страны…
Учитель:
А вот это отличная идея! Молодец…
Вот и подумайте.
Может, вместо елки нарядим пальму, а вместо хоровода станцуем какой-то племенной танец! Встретимся завтра, покажете, что у вас получилось. Давайте действовать креативно!
Сцена 2
На сцене те же, но с реквизитом. Трое учеников стоят вокруг стола с реквизитом. Входит учитель. 1-й ученик обливает его водой).
Учитель: Ты что творишь? Ты зачем меня облил? Это не смешно!
Ученик 1: Поздравляю вас с тайским Новым годом! Ура! Учитель вытирает лицо.
Учитель: Что за глупые шутки…
Ученик 1: Ничего не шутки. Обливаться водой — тайская новогодняя традиция.
Ученик 2 подкатывает к ногам учителя полено, берет в руки спички.
Ученик 2: А теперь будем жечь! Как жгли европейцы свое рождественское полено!
Учитель: Стой! Не надо жечь ни меня, ни полено! Эта традиция нам не подходит.
Ученик 2 грустно укатывает полено под стол. Ученик 3 выходит с мусорным мешком и начинает раскидывать вокруг мусор.
Учитель: Ты что творишь? Только что все вымыли к празднику! Прекрати сейчас же.
Ученик 3: А че я? Это итальянцы придумали на Новый год мусор выбрасывать на улицу!
Учитель: Стоп-стоп… Какие еще у вас традиции припасены?
Ученик 1: Еще мы хотели бить тарелки, как шведы. Ученик 2: И поджечь бочку с дегтем, как шотландцы… Учитель: Знаете что, не надо ничего бить и поджигать. Мне кажется, наши традиции — самые гуманные традиции в мире! Нарядим елочку, поводим хоровод, позовем Снегурку с Дедом Морозом, и живые-здоровые уйдем на каникулы.
Ученик 3 взрывает хлопушку. Учитель с криком убегает со сцены.
Ученик 3: Эй! Ну это же наша традиция!
Большой популярностью из года в год пользуются сценарии сказок на новый лад. Дети любят представлять известных сказочных персонажей в новом амплуа.
Сценка «Пора замуж»
Эта смешная сценка на Новый год в школе о том, как Иван-Царевич выдавал замуж свою дочь. Если роль главной героини исполнит высокий и крепкий юноша, а роль Мальчика-с-пальчик — хрупкая девочка, это сделает постановку еще забавной.
Персонажи:
• Рассказчик;
• Иван-Царевич;
• Царевна-Жаба;
• Царская дочка (высокий школьник);
• Богатырь (предлагаем изобразить этого героя в образе сотрудника ГАИ);
• Старик Хоттабыч (важно сделать акцент на бороду); Мальчик-с-пальчик (невысокий герой в образе байкера или рокера).
Музыкальное оформление:
• «Я не красавчик» В.Сюткина;
• «Бомба» гр. «Ленинград»;
• «Ну что ж ты страшная такая» Алексина;
• Песня Забавы «А я не хочу по расчету»;
• «Борода» Тимати ;
• «Back in black» AC/DC.
Рассказчик: В некотором царстве, В странном государстве Жил-был Иван-Царевич, Тех мест королевич. Внешностью был пригож – На лося слегка похож.
Играет припев песни «Я не красавчик» Валерия Сюткина. Под музыку выходит и танцует Иван. Садится на трон.
Рассказчик: Была у него жена – Царевна-Жаба. Хорошая, говорят, ба… (кашель) девушка.
Играет припев песни «Бомба» группы «Ленинград». На сцену выходит и танцует Царевна-Жаба, садится рядом с Иваном.
Рассказчик: И была у них дочь – Вылитый Иван точь-в-точь. Ну очень на отца похожа! Такая же ро… (кашель) лицо такое же, в общем.
Под песню «Ну что ж ты страшная такая» выходит и танцует Царская Дочка. Встает рядом с родителями.
Иван-царевич: В государстве все путем, Мы неплохо в нем живем. Войны в прошлом, тишь да гладь. Царством править — благодать. Все же есть одна невзгода — Дочь стареет год от года. Ей уже пятнадцать лет, Женихов же нет как нет.
Царевна-Жаба: Что ты взъелся, старый хрыч? Весь напыжился, как сыч! Ну подумаешь, досада — Дочку замуж выдать надо. На красавице такой Сразу женится любой.
Иван-царевич: Где ж такого сразу взять? Чтоб толковый вышел зять. Чтобы добрый был, богатый И… слегка подслеповатый.
Под песню «А я не хочу по расчету» Царевна демонстрирует свое негодование.
Иван-царевич: Ты, дочуня, не чуди! Пресс качать давай иди. От сомнений и хлопот Всех всегда спасает спорт!
Царевна-жаба: Ты отец иль не отец? Дочь он гонит под венец… Ты устрой хотя бы кастинг. Вдруг засватает подлец?
Под мелодию из шоу «Голос» герои изображают жюри. Раздается звук сирены. На сцене появляется Богатырь в костюме ГАИ.
Рассказчик: Вот он, русский богатырь! И лицом он не упырь.
Дочка на него взглянула, Сразу же живот втянула…
Иван-царевич: Ничего такой жених, Свадьбу справим мы для них…
Богатырь (обращаясь к царю): Мне ваше лицо койота Вдруг напомнило кого-то… А не ты ли, царь мой ясный, В среду проскочил на красный? Богатырь достает блокнот и выписывает штраф.
Иван-царевич хватается за сердце.
Иван-царевич: За какие за грехи К нам такие женихи? Ну тебя! Иди-ка в сад! Что-то зятю я не рад.
Богатырь уходит со сцены. Под припев песни «Борода» выходит и танцует Старик Хоттабыч.
Рассказчик: Вот Хоттабыч. Он старик, Носит крашеный парик.
Иван-царевич: Вот отличный кандидат! И солиден, и богат. Волосок из бороды – Вот те дачи и пруды. Царевна-жаба:
Ты его в зятья не прочь!
Пожалей родную дочь!
На борщи и бастурму
Сбреет бороду ему…
Любит доченька поесть.
Дочка: Это да…что есть — то есть.
Хоттабыч уходит со сцены. Под песню «Back in black» выходит Мальчик-с-пальчик.
Рассказчик: Мальчик-с-пальчик хоть и мал, А вполне себе брутал.
Мальчик-с-пальчик:
Про царевнину красу
Слышал я еще в лесу.
Говорят, она лишь взглядом
На бегу убьет лису…
Царская дочь застенчиво кокетничает. Мальчик-с-пальчик подходит к ней.
Мальчик-с-пальчик:
Что за шейка!
Словно бычья.
Хороша до неприличья.
Хочешь ты моею быть?
Буду на руках носить!
Мальчик-с-пальчик пытается поднять Царскую дочку, но после неудачных попыток, она сама его берет на руки.
Рассказчик: Царь с царицею согласны: В этой паре все прекрасно!
После свадьбы Мальчик-с-пальчик Укатил с царевной в Нальчик. И жили они душа в душу, Как помидор да груша.
Школьники любят сценки с переодеванием. А что если на сцене не просто переодетый одноклассник, а одноклассник, одетый в Деда Мороза, одетого в рок-звезду?.. Это еще интереснее. Мы пофантазировали о том, в каких образах может явиться любимый герой на Новый год. И об этом следующая сценка.
Сценка «Нужен новый Дед Мороз»
В этой сценке могут принять участие ученики всех возрастов. Если дать волю фантазии в изготовлении костюмов, получится очень смешное и зрелищное представление.
Персонажи:
• Снежинка (одета по последней моде, можно взять, как прообраз ведущих программы «Модный приговор»);
• Снеговик;
• Белочка;
• Хипста-дед и Хипстурочка (образы хипстеров: закатанные джинсы, рубашки, очки);
• Дед оф Варкрафт и Снегеймочка (образы геймеров: неухоженный вид, в руках чипсы и игровые джойстики);
• Блог Мороз и Селфурочка (образы блогеров: постоянно что-то снимают на телефоны и бубнят);
• Дэд Мороз и СнегуРОКчка (образы рокеров: косухи, цепи, кожаные штаны, гитары);
• Дед Мороз и Снегурочка (классические образы).
Музыкальное оформление:
• Мелодия заставки программы «Модный приговор»;
• «Kool thing» группы «Sonic Youth»;
• «Лайки» группы «Би-2»;
• Музыка из игры «World of Warcraft»;
• «В лесу родилась елочка».
Под мелодию из передачи «Модный приговор» на сцене появляется Снежинка, Снеговик и Белочка. Снежинка: Мода меняется каждый год: то лосины леопардовые носят, то лабутены, то джинсы в носки заправляют. Каждый год что-то новое! Везде, только не у нас. Дед Мороз как ходил в своей ватной шубе, так и ходит. Снегурочка как заплетала свою длинную косу, так и заплетает. Что за ретроградство? Это несовременно и скучно! Пора следовать модным тенденциям! Я объявляю конкурс Дедов Морозов!
Снеговик: Ну зачем это все? Нам и старый дед нравится…
Снежинка «дает в глаз» снеговику. Снеговик кричит.
Белочка: Что с тобой?
Снеговик: Ничего. Снежинка в глаз попала. Снежинка: Первый кандидат Хипста-дед и Хипстурочка. Одеты по моде, хоть и не по погоде.
Под песню «Kool thing» Sonic Youth выходят Дед и Снегурочка, одетые, как хипстеры (обязательно в подвернутых джинсах). Танцуют.
Белочка: Да у этих щиколотки отмерзнут в нашей зиме. Они не то что до Устюга, до соседнего подъезда не дойдут!
Снежинка: Следующие участники Дед оф Варкрафт и Снегеймочка.
Звучит музыка из «World of Warcraft», под нее выходит Дед в вытянутой и грязной футболке, непричесанный, с бутылкой «колы» и пачкой чипсов, с ним Снегурочка в подобном же виде и с игровыми джойстиками в руках. Танцуют.
Снеговик: Да вы что! Эти Дед со Снегуркой всю ночь за компьютером просидели, весь день отсыпаться будут.
Снежинка: Следующие кандидаты на место Деда Мороза и Снегурочки — Блог Мороз и Селфурочка.
Звучит припев песни БИ-2 «Лайки», выходят Дед и Снегурочка в образе блогеров. Снегурочка непрестанно делает селфи, Дед — снимает все вокруг. Танцуют.
Белочка: Да они пока будут селфи с оленем делать, у них все подарки украдут!
Снежинка: Следующая пара — Дэд Мороз и СнегуРОКчка.
Звучит песня AC/DC, под которую выходит Дед Мороз и Снегурочка в образе металл-рокеров. Танцуют.
Снеговик: Ты сдурела, Снежинка? Они всех детей распугают. А подарки продадут, чтобы купить новые гитары. В лучшем случае…
Снежинка: Вам вообще не угодишь! Последние кандидаты — Дед Мороз и Снегурочка традиционные. Устаревшая версия.
Под песню «В лесу родилась елочка» выходят Дед Мороз и Снегурочка в традиционных нарядах. С мешком подарков.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! С наступающим Новым годом! Я вам подарочки принес.
Дед Мороз и Снегурочка вручают подарки всем присутствующим на сцене, потом подходят к Снежинке, протягивают ей сверток.
Снежинка: Я взяток не беру!
Дед Мороз: Это новый айфон.
Снежинка: У нас новый победитель!
Общий танец.
Сценарий на Новый год 2022 в школе для старшеклассников
Если сценарии на Новый год 2022 в школе для старшеклассников сделать смешным, добавив пару актуальных для возраста шуток, тогда торжество наверняка обвенчается успехом и принесет только самые положительные эмоции! Для всех и каждого на праздник можно приготовить пирожки с капустой в духовке.
Сценарий новогоднего представления «Миссия невыполнима: вернуть украденные документы деда Мороза»
Этот сценарий наполнен разными викторинами на смекалку, и дает возможность каждому старшекласснику принять участие в представлении и не скучать. Отличная возможность поиграть в сыщиков с героями из сказок!
Действующие лица:
• Дед Мороз;
• Снегурочка;
• Королева;
• Снежный Человек;
• Метелица;
• Пираты;
• Тигры Капитоша и Антоша
В начале представления на украшенную сцену выходит Метелица и Снежный человек.
Метелица: Снежный человек, ты только посмотри, сколько ребят пришло к нам на праздник!
Снежный человек: Да, действительно, собралось много людей. Эх, приятно то как! Но где же
долгожданные Дед Мороз и его внучка, почему они задерживаются?
За сценой раздается голос: Внимание всех ожидающих! Поезд Деда Мороза и Снегурочки задерживается, просим не унывать и веселиться!
Метелица: Ну что ж, Снежный человек, придется развлекать наших гостей, чтобы они не сбежали!
Далее устраивается конкурсы.
Конкурс «Одно целое»
На сцену приглашаются 4 команды из старшеклассников, в каждой команде по два человека. Участники команды обнимают друг друга, чтобы получилось, что у одного человека свободна левая рука, а у другого – правая. Задача команды выполнить задание, будто бы это руки одного человека.
Задание: завязать шнурки на кроссовках. Затем из пакета пересыпать манную крупу в банку. Команда, которая первая справиться с заданием – побеждает.
После конкурса на сцену выбегают Тигры Капитоша и Антоша.
Капитоша: Антоша, ты только посмотри! Дед Мороз попал в беду, а они развлекаются!
Метелица: Что? Дед Мороз попал в беду?! Мы не знали. Что случилось?
Антоша: Деда Мороза поехал поездом, чтобы быстрее добраться до нас. Но пираты украли у него документы, и он застрял на границе. Злая королева воспользовалась ситуацией и похитила Деда Мороза и его внучку!
Снежный Человек: Вот это да! Надо срочно найти пиратов, отобрать документы и вернуть Деда Мороза и Снегурочку!
Капитоша: а помогут нам в этом ребята!
Конкурс «Самый быстрый»
На сцену для участия приглашается 7 девушек. Каждая девушка должна собрать в зале 5 телефонов, 3 мужских ботинка, 2 губные помады, 4 мужских ремня. Кто быстрее справиться с заданием и соберет все предметы – побеждает и получает мини-приз.
Метелица: вот это да, у нас настоящая команда сыщиков! Теперь мы точно сможем найти
разбойников и вернуть документы Деда Мороза!
На сцену выбегают два пирата и поют песню «Песня разбойников» из мультфильма Бременские музыканты.
Пират 1: Ха-ха! Праздника у вас не будет, ведь мы не только украли документы старика, но и целый мешок подарков утащили!
Пират2: Сильнее нас нет никого!
Снежный человек: а это мы сейчас проверим!
Конкурс на силу
На сцену выходят 10 парней. Их задача поднять гирю разбойников. Кто поднимет гирю больше всего раз – тот и выиграл.
Пират 1: Да, действительно, сильных ребят тут много. Но Новый Год им все равно не спасти, злая королева заколдовала старика с внучкой. Ха-ха-ха.
Пираты2: Интересно, а эти ребятки такие же умные, как и сильные?
Проводится конкурс с загадками. Можно помимо загадок задавать разные задачки или устроить
конкурс правописания словарных слов.
После конкурса о сцены уходят разбойники и забирают мешок с подарками. Появляется
Королева, Дед Мороз и Снегурочка, которые обездвижены (заморожены).
Королева: Я самая могучая и сильная колдунья в этих странах! Вам ни за что нес правиться с моим заклятием! Ненавижу Новый Год и этого старика с его внучкой! Они останутся ледяными глыбами навсегда! (злобный смех).
Конкурс «Расколоть ледяную глыбу»
В конкурсе принимает участие 15 человек. Каждому выдается по 3 дротика. Задача ребят попасть в цель. Каждое попадание увеличивает градус печки, которая способно растопить лед королевы и освободить Деда Мороза и Снегурочку.
После конкурса Дед Мороз и его внучка оживают, им объясняю, что случилось. Появляются пираты, возвращают документы и подарки.
Дед Мороз: ну что же, теперь все на своих местах! Спасибо ребята, что не оставили в беде. А что же будем делать с нашими злодеями, отправим их в жаркие страны, чтобы растаяли?!
Пираты и Королева молят о пощаде.
Тигр Капитоша: Дедушка Мороз, ведь Новый Год добрый праздник! Пусть злодеи споют современный хит, который нравится ребятам, и мы позовем их на праздник вместе с нами!
Снегурочка: Какая хорошая и добрая идея, Королева и разбойники, вы согласны на наши условия?
Королева и Пираты одобрительно кивают.
Звучит песня в исполнении злодеев (современная песня выбирается старшеклассниками).
Снегурочка: а сейчас настало время проверить, готовы ли ребята к празднику!
Конкурс «А что любит Тигр?»
Конкурс проводиться с гостями зала. Петушки Карл и Карла задают вопросы, которые касаются символа 2022 года. Например:
• «Что нужно готовить на праздничный стол?»
• «Какой у Тигра самый любимый цвет?»
• «Сколько в 2022 году дней?»
• «Как украсить елочку, чтобы она понравилась Тигру?»
После песни все поднимаются на сцену, зажигают елочку, получают подарки и начинается праздничная дискотека.
Сценарий на Новый год 2022 в школе для старшеклассников поможет организовать веселый праздник, в котором примут участия все ребята и повеселиться от души. После проведения новогоднего представления помимо дискотеки для школьников можно устроить сладкий стол.
Топ-7 конкурсы и лотереи на Новый Год для старшеклассников
Необязательно привязывать сценарий новогоднего праздника к символу 2022 года — Тигру. Но при этом не стоит использовать нудные сказки и всем известные конкурсы. Подростки обожают музыкальные нарезки, которые составляют юморную сценку.
Конкурс «Мумия или Новогодний подарок»
В этом конкурсе принимают участи пары из парней и девушек. На девушек нужно надеть шапочку снегурочки. При этом в руки каждой участницы нужно вложить рулон туалетной бумаги. Девушка должна за 2 минуты обмотать свой «подарочек», в роли которого выступает парень. Кто лучше всего справится с заданием, тот и выиграл.
Конкурс «Потанцуем»?
Большой популярностью среди молодежи пользуются музыкальные конкурсы. Необходимо разделить весь класс или компанию на две команды. В произвольном порядке включайте музыкальные треки на диске. Каждый из участников должен по очереди показывать свое танцевальное движение. При этом команда напротив должна воспроизвести танцевальный элемент. Проиграла та команда, чей участник не смог придумать нового движения.
Конкурс «Салфетка»
На пол кладутся 2 салфетки, их нужно разложить. Теперь каждый участник должен по ним пройтись. Постепенно количество салфеток увеличивается, соответственно победит тот, у кого самая лучшая растяжка.
Конкурс «Крокодил на новый лад»
Веселый конкурс для старшеклассников. В конкурсе принимают участие две команды. Ведущий должен для каждой команды предоставить музыкальный ролик. Участники за 5 минут должны подготовить выступление. Необходимо показать и воспроизвести, то, о чем поется в песне.
Конкурс «Новогодняя лотерея»
Для проведения конкурса нужно заранее подготовить шапку с бумажечками. На куске бумаги напишите загадку. Не используйте детские загадки. Лучше всего загадать молодежи что-то веселое.
Например: без чего может обойтись лысый человек? Отгадка — расческа. Именно этот предмет станет подарком для участника.
Фруктовая лотерея
Можно использовать еще один вариант беспроигрышной лотереи 2022. Для этого необходимо заранее подготовить блюдо с кусочками различных продуктов. Это могут быть фрукты, сыр, лимоны и даже специи. Участники делятся на пары. Одному из членов команды завязываю глаза. Второй участник должен накормить своего партнера чем-то из тарелки. Старшеклассник с завязанными глазами должен отгадать, что он ест. У кого будет больше всего совпадений, тот выиграет главный приз — пакет репчатого лука. Все проигравшие получают бананы и мандарины.
Лотерея «Подарки в шаре»
Для этой лотереи нужно взять несколько непрозрачных шариков и вложить внутрь какую-то мелочь. Это может быть свисток, брелок или жевательная резинка. Шарики надуваются и привязываются к ногам участников. Под музыку старшеклассники должны попытаться раздавить и лопнуть шарик своего соперника. Тот у кого уцелел шарик, получает главный приз — иголку.
Топ-10 игры и развлечения для празднования Нового Года 2022
Игры для старшеклассников должны быть увлекательными и веселыми. Нельзя допускать, чтобы школьникам стало скучно, поэтому лучше всего придумывать игры, позволяющие задействовать весь класс.
Игра «Веселый алфавит»
Ведущий объявляет игу и предлагает проверить знание алфавита. Необходимо с каждой буквы в алфавите по порядку начать фразу, которая касается Нового Года. Например: Акула с Новым годом поздравляет всех, или Бом-бом, часы стучат, с Новым годом поздравить спешат. И так до конца алфавита, самое интересное начнется, когда участники дойдут до букв Х, Ы и Ъ.
Игра «Дед Мороз»
Для этой игры выбирают несколько участников. необходимо каждого парня усадить за стол и надеть на него шапку Деда Мороза. У края стола кладется бумажная снежинка. Ее нужно сдуть таким образом, чтобы она слетела с другого конца стола. Но победит не тот, кто первый сдует снежинку, а самый последний из участников. Ведущий объясняет, что самый настоящий Дед Мороз тот, кто заморозил снежинку и она прилипла к столу.
Новогодний прикол «Денежное яйцо»
Необходимо положить на стол любую денежную купюру. При этом два участника сидят друг напротив друга. Кто быстрее положит руку на купюру, тот и выиграл. Банкнота отдается победителю. Теперь участникам завязывают глаза. После этого ведущий вместо купюры кладет на стол яйцо, кто его разобьет, тот и выиграл.
Новогодний прикол «Веселый турнир»
Для этого веселого состязания нужно прикрепить несколько шариков на леску. Должна получиться юбка. Такие юбки повязывают на бедра девушкам. Включается музыка, партнеры по танцам должны так танцевать и прижиматься к участницам, чтобы лопнули все шарики.
Новогодний прикол «Фонтан эмоций»
Для конкурса нужно приобрести дождевики. Над потолком подвешиваются шарики, заполненные конфетти, перьями и водой. Участника в руки даются палки с прикрепленными иголками. Они должны лопнуть шарики. Зрителям понравится наблюдать за страданиями участников.
Веселая викторина про Новый Год
Это викторина проводится в виде вопросов и ответов. Ведущий задает вопрос, а участники отвечают:
• Кто развлекал Елку в лесу и пел ей песни? (метель)
• Новогодний напиток веселых гостей? (шампанское)
• Скульптура из замерзшей воды? (снеговик)
• Явление, которое вызывает тремор в ногах и «падучесть»? (гололед)
• Бал под Новый год. Создан для гостей, которые любят скрытность? (маскарад).
Географическая викторина
• В какой стране Новый год «Праздник воды»? В этой стране всех прохожих поливают с балкона водой (Мьянма. Новый год – самое жаркое время в этом уголке планеты)
• В какой стране на Новый Год кормят животных и птиц? (в Норвегии. Дети за окном вывешивают кормушки и ставят миски с собачьим кормом)
• В каком уголке планеты радуются осколкам посуды у двери? (в Швеции принято бить перед дверью кувшин, это признак благополучия. Обычно хозяева дома угощают таких гостей сладостями. Это что-то похожее на наше Посевание)
• В какой стране 30 декабря на улицах появляются куклы, а в новогоднюю ночь их взрывают? (в Мексике кукла – символ старого года, от которого избавляются)
Мини-сценка для новогоднего праздника «Теремок»
Обычно сценки предварительно репетируют, но мы предлагаем внести элемент неожиданности.
Сценка создана по мотивам одноименной сказки. Для спектакля ведущий выбирает 10 участников. Теперь распределяет роли. Кто-то будет Теремком, Лисой, Мышью, Зайцем и Волком. Остальные участники Деревья.
«Вырос по среди леса теремок, красивый и большой». Участник должен изображать то, что говорит ведущий. «Бежала мышка и сказала, что будет здесь жить». Мышка произносит эти слова и касается Теремка. «Бежит серый волк, злой и голодный. Слюни текут, дрожит от холода». Участник Волк показывает то, что говорит режиссер. «Я буду здесь жить», говорит волк и касается Теремка. «Идет косолапый медведь, ели ковыляет. Тоже увидит домик и поселился в нем». Этот участник тоже касается Теремка. «Тут включается свет и все жители разбегаются, увидев друг друга». Все участники расходятся по сторонам. Деревья все время машут руками, изображая ветер.
Сценка для празднования Нового года «Комарик»
Это сценка по мотивам Чуковского «Муха-цокотуха». Она написана для маленьких детей, но всем участникам, которых ведущий выбирает из зала выдаются костюмы Паука из мусорных пакетов и сексуальной мухи. Желательно для роли мухи выбрать самую красивую девушку. У этой сказки новая интерпретация:
По проселку муха шла
И в пыли пятак нашла.
Пошла муха в кабачок,
Погулять на пятачок.
К ней подходят музыканты,
Подмосковные таланты,
Гитарист у них сверчок,
А ударник, как жучек:
Лысоватый, мрачноватый
И нетрезвый мужичек.
«Выпьем, муха, коньячку?
Поразгоним грусть-тоску?»
«Для меня кабак – отрада,
В нем кутить всегда я рада!
Открывай Егор окошко,
Принеси Фома гармошку, –
Стану петь, и танцевать,
Пять копеек прожигать!
А комарик-пьяница
Мне давно не глянется».
Новогодняя сказка для молодежи
Лучше всего взять старую сказку и переделать ее на новый лад. Например, сказку про Деда и Бабу.
Примерный сценарий сказки про Деда и Бабу
Жили были Дед и Баба, но они не бедные, а современные. Все в доме у них было и пылесос Самсунг и мультиварка Редмонд.
Говорит Дед Бабе: «испеки мне пирожков и в доме убери, а то грязища. Зачем пылесос покупал?».
Баба отвечает: «так ты его в последний раз так отремонтировал, что он перестал пылесосить, но начал говорить».
Дед: «Ну ладно, пойду смастерю домработницу».
Приносит дед Снегурочку, достает микросхему и крепит к ее голове. Говорит: «новейшая модель домработницы. Все печет, в доме уберет и станцует».
Снегурочка: «голова болит, Панадол от боли».
Баба в шоке и говорит: «пойди-ка милая мне сока принеси».
Снегурочка: «А ты не лопнешь деточка?».
Баба рот открыла.
Говорит Деду: «Ты что старый хрыч натворил, она вообще домашнюю работу выполнять будет?».
Пошла Снегурочка мусор выносить и возвращается с женщиной: «Меня зовут Мария, я агент модельной студии, приглашаю вашу Снегурочку на конкурс красоты».
Уехала Снегурочка и заняла первое место, познакомилась с крутыми олигархом и вышла за него замуж.
Но надоела через время своей рекламой.
Решил олигарх имитировать ее похищение, но без выкупа, чтобы потерялась навсегда.
Но Дед узнал про похищение и нанял Ваню молодца.
Пришел он к бандитам, а те ему говорят: «спаси нас от Снегурочки, а то задолбала со своей рекламой. Мы тебе денег дадим».
Ваня забрал ее и привез домой.
Сидит Дед и думает, что с ней делать. Девка видная, красивая, но полная дура.
Ваня говорит: «отдайте ее в школу».
Поучилась Снегурка год, и собрался педсовет, решать что с ней делать. Ведь не смогли ее научить уму разуму.
Завуч говорит: «может покажем ее нашему школьному психологу, пусть разберется».
Выходит человек в белом халате, посмотрел, поговорил с красавицей и произносит: «Тяжелый случай, надо лечить, сейчас свой рабочий костюм надену».
Уходит и возвращается в костюме Деда Мороза. Кладет Снегурку на стол, накрывает простыней и делает вид, что копается в голове. Выбрасывает деталь и говорит: «Все, отремонтировал я вашу красавицу».
Все хлопают, Ваня доволен, Дед с Бабой тоже.
Дед Мороз и говорит: «нечего вам Деду с Бабой ерундой заниматься, технику мастерить. Выращивайте репку и не болейте. Вот и сказочке конец».
Дед Мороз всем раздает подарки.
Сценарий на Новый Год 2022 для ведущего
Желательно создать тематический вечер, при этом он необязательно должен касаться Нового года. Можно вспомнить, что символом 2022 года является Тигр, поэтому стоит обыграть все как в деревне. Для этого в центре зала располагают изгородь из веток или камыша. Вешают на забор кувшины. Ведущий тоже может надеть костюм Тигра.
Примерный сценарий ведущего:
«Здравствуйте, мои щенята, предлагаю вам послушать сказку про деда и Бабу, которые любили баловаться техникой и смастерили Снегурочку».
На сцену приглашаются актеры из предыдущей сказки.
Далее, ведущий приглашает на сцену утят, чтобы те станцевали свой фирменный танец.
Ведущий из зала должен выбрать несколько желающих.
Участники под музыку «На танцующих утят» танцуют.
Ведущий приглашает следующую группу молодежи и говорит: «мы в деревне, а это любимые кошки, которые вам станцуют кошачий танец».
Все кошки должны быть девушками. Включается всем известная музыка, из фильма «Лунный Свет».
Под нее героиня фильма танцевала стриптиз. Девушки в замешательстве и танцуют под музыку.
Ведущий раздает подарки и приглашает всех животных со двора. Это могут быть козы, коровы и поросята. Все танцуют и веселятся. После этого можно провести викторину.
Как видите, для проведения Новогоднего праздника необязательно приобретать дорогостоящие подарки. Используйте эти новогодние советы при составлении развлекательной программы для старшеклассников. Стоит забыть о банальных и нудных конкурсах. Молодежь оценит нестандартный подход и юмор. Вечер можно завершить дискотекой с диджеем.
Роман Измайлов
Управление корпоративных праздников. Менеджер-организатор
Похожее
Так себе
Хорошо
Супер!
Смешной сценарий на Новый год для детей
Наступает Новый 2021 год! Новогодние праздники — это пора праздничных мероприятий, ёлок и утренников. Ежегодно учителя и воспитатели организовывают торжества для детей.
На этой странице мы собрали для вас интересную подборку современных сценариев к Новому году Быка 2021 для детей.
В подборке будут сценарии представлений для детей всех возрастов — от детского сада до старшеклассников.
Берите и подхватывайте эти замечательные идеи!
• Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе
• Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»
• Динамическая ролевая игра
• Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).
• Сказка
• Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки
• Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»
• Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»
• Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»
• Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс
• Домашний новогодний сценарий 2021 для детей
• «Стихотворная страна»
• «Страна загадок»
• «Хороводная страна»
• «Страна Весёлых Игр»
• Игра «Кто наберёт больше снежков»
• Игра «Донеси снежок в ложке»
• Игра «Собери снеговика»
• «Страна Веселых танцев»
Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе
Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший.
Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом.
Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.
Снеговик. Да, скоро Дед Мороз зажжет елку. Снегурочка. Что ж, нам с Дедушкой тоже надо подготовиться к встрече гостей.
Дед Мороз. Раз уж ты здесь, Снеговик, я оставлю под елочкой подарки и посох, а ты пригляди за моими вещами.
Снеговик. Конечно, не беспокойтесь, я пригляжу.
Дед Мороз и Снегурочка уходят. Снеговик продолжает мести пол, протирать игрушки на елке. Вдруг раздается звонок, Снеговик уходит открывать дверь. В это время в комнату забегают Леший и Кикимора.
Кикимора. Лешик, смотри — подарочки! Наверное, что-нибудь вкусненькое есть (забирает мешок).
Леший. Смотри-ка, посох Деда Мороза. Вот так удача!
Возвращается Снеговик, в то время как Леший и Кикимора убегают.
Снеговик продолжает мести пол.
Возвращаются Дед Мороз и Снегурочка, обнаруживают пропажу.
Дед Мороз. Снеговик, где же мешок? Где посох?
Снеговик. Да они же здесь лежали.
Снегурочка. Что же теперь делать? Нужно искать пропажу.
Все уходят искать пропажу.
В это время появляются Кикимора и Леший.
Кикимора. Лешик, конфетки такие вкусные, ну попробуй хоть одну.
Леший. Да не люблю я конфеты. Ну, как же он работает (трясет и стучит посохом)?
Вдруг по комнате проносится разноцветное сияние, и Кикимора замирает.
Леший (радостно). Заработало! (Обращает внимание на Кикимору.) Кики, ты что? Что с тобой?
Кикимора не реагирует.
Леший. Эй, Кики, ты меня пугаешь (дотрагивается до Кикиморы). Лед! Что же я наделал! Помогите! Кто-нибудь, помогите!
На крик прибегают Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик.
Дед Мороз. Так, вот они, воришки, попались!
Леший. Мы что, мы ничего. Мы просто попробовать хотели.
Снегурочка. Ну что, попробовали?
Леший. Ну, мы же не знали, что все так получится. Помогите!
Снеговик. Не помогай им, Дедушка, пусть это им уроком будет.
Леший. Ой-ой-ой! Мы больше так не будем.
Снегурочка. Я думаю, Кикимора и Леший уже сами себя достаточно наказали. Расколдуй их, Дедушка.
Дед Мороз. Ну что ж, расколдую.
Берет посох и расколдовывает Кикимору.
Кикимора. Мне кажется, я только что была сосулькой (оглядывается вокруг). Ой, здравствуйте! А это вам (отдает конфеты Деду Морозу). Берите, берите, у меня еще есть.
Леший. Отдай мешок, Кики.
Кикимора (отдавая мешок с подарками). Простите. Мне так стыдно, ведь я съела чужие конфеты.
Дед Мороз. Очень хорошо, что тебе стыдно за свой поступок. Но не расстраивайся, мешок мой волшебный, в нем конфеты никогда не кончаются.
Снегурочка. Дедушка, нам пора встречать гостей. Скоро начнется праздник.
Леший и Кикимора. А можно нам тоже с вами встречать гостей?
Снеговик. А что вы умеете?
Кикимора. В игры играть умеем, хороводы водить.
Дед Мороз. Ну что ж, тогда пойдёмте.
В зале зажигается свет, и все зрители выходят в центр зала.
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие зрители!
Снегурочка. Здравствуйте, дети и родители!
Снеговик. Мы рады приветствовать всех вас на празднике!
Леший и Кикимора. Давайте играть и веселиться!
Дед Мороз. Но сначала зажжем елку. Повторяйте все за мной: раз, два, три, огнями цветными, елка, гори!
Зажигается елка. Проводятся разнообразные игры, викторины на знание героев мультфильмов и конкурсы. Вручаются призы и подарки.
Вопросы викторины для знатоков мультфильмов
1. Как звали муху — члена команды спасателей? (Вжик)
2. Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)
3. Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)
4. Где живет Джин? (В лампе)
5. Кем была Абу? (Обезьянкой)
6 Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)
Дед Мороз. Веселый праздник подошел к концу. Нам пора расставаться. Но я буду с нетерпением ждать встречи с вами в следующем году.
Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»
Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.
Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.
Сценарий достаточно простой и интересный.
Ведущий:
Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.
Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).
Дед Мороз:
Ты лети, лети, снежок,
Опускайся на лужок,
На леса и на поля –
Пусть под снегом спит земля!
Чтоб весною расцветать,
Нужно зиму отдыхать.
О-хо-хо-хо!
Разгуляйся, душа моя молодецкая!
Молодецкая-холодецкая!
Э-хэ-хэй!
[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]
Дед Мороз из темноты:
Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!
[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]
Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать. Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.
Ведущий:
– А кому рассказать сказку про белого Бычка?
Дети:
– Мне!
Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]
– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?
Ведущий:
– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?
Дети:
– Да!
Ведущий:
– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?
В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»
Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!
Динамическая ролевая игра
В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.
Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.
Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).
Рассказчик:
Дует ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]
И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]
Все деревья в ряд стоят.
Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]
В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]
И красивые картинки
Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]
В жемчугах и серебре.
Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]
Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).
Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):
– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.
– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.
– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.
– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.
– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.
– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.
– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.
– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!
– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!
Сказка
Четыре ребёнка образуют прямоугольник при помощи алой атласной ленты, которой они, как «колышки», опоясаны. Это – «сани». Для удобства детей можно посадить на стульчики, а ленту снаружи пропустить по спинкам стульев. Первая пара детей держит дополнительно верёвку, за которую тянут сани.
Снегурочка:
Белки прыгают по веткам.
Дед Мороз:
Знать, пора нам ехать к деткам –
С Новым Годом поздравлять
И подарки раздавать!
Дед Мороз и Снегурочка переступают через алую ленту внутрь прямоугольника. Пытаются поехать, но не могут.
Снегурочка:
Ах, кругом белым-бело!
Дед Мороз:
Сколько снегу намело!
Снегурочка:
Ой, застряли сани
И не едут сами!
Рассказчик:
Стали Дед Мороз и Снегурочка тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.
[Дед Мороз и Снегурочка выходят из саней, пытаются тянуть за верёвку, под музыку – русскую народную плясовую «Барыня», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]
Дед Мороз:
Ну, потянем-ка сильней!
Снегурочка:
Нам не вытянуть саней!
Рассказчик:
Кликнул дедушка оленей.
Дед Мороз:
Нам, ребята, не до лени!
Нам не вытянуть саней!
Потяните-ка сильней!
[Дед Мороз, Снегурочка и Олени пытаются тянуть за верёвку, под «Барыню», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]
Рассказчик:
Стали олени тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.
Кликнул Дед Мороз коней.
Дед Мороз:
Потяните-ка сильней!
Стали кони тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.
[Дед Мороз, Снегурочка, Олени и Кони пытаются тянуть за верёвку, под ту же музыку. Качают отрицательно головами, разводят руками.]
Дед Мороз:
Выручай меня, дочурка,
Позови друзей, Снегурка!
Ведь в лесу полно зверей –
Пусть помогут нам скорей!
Рассказчик:
Кликнула Снегурочка лесных зверей.
Кличет дедушкина внучка.
Первой прибежала Жучка.
Прибежали Кошка, Мышка,
Волк и косолапый Мишка.
Прискакали Белки, Зайки,
Прилетели Птичек стайки.
Снегурочка:
Звери, ближе подходите!
Нам с Морозом помогите!
Нам не вытянуть саней,
Потяните-ка сильней!
[Дед Мороз, Снегурочка и все звери пытаются тянуть за верёвку, синхронно все вместе раскачиваясь под «Барыню».]
Рассказчик:
Стали звери тянуть: Олени и Кони, Зайки и Белки, Волчок – серый бочок, Жучка, Кошка, Мышка и косолапый Мишка. И даже Птички.
Помогали и Лисички –
Надевали рукавички.
[Лисички хитро смотрят, как другие работают, надевают рукавички. При словах «не хитрили» начинают помогать.]
Не хитрили, не ленились,
А старались и трудились.
Все звери тянут-потянут, тянут-потянут – вытянуть не могут.
Дед Мороз:
Ведь живёт за снежной кручей
Зверь волшебный и могучий.
Косолапый Мишка [удивлённо]:
Он колдун или качок?
Снегурочка [догадываясь]:
Это ж Беленький Бычок!
Дед Мороз:
Все дыханья наберите,
Что есть силушки, кричите:
«Выйди, Беленький Бычок!»
[Все – персонажи и зрители – кричат «Выйди, Беленький Бычок!» Выходит Белый Бычок.]
Рассказчик:
Посмотрите-ка, ребята:
Он большущий и рогатый.
Он хвостищем хлоп-хлоп,
Он копытом топ-топ!
Бык [подбоченившись, оценивая]:
Сани – это вам не репка.
Если вдруг застряли крепко,
Приложить все силы нужно.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно!
Рассказчик:
Вот так вместе и вытянули сани, теперь они поедут сами. Быку помогали все звери. И как знать? Может, с могучей силой Быка, но без той самой маленькой капельки силёнок Мышки сани Деда Мороза и не сдвинулись бы. Об этом мы не узнаем. Почему? Да потому что сказка кончилась! А учит эта сказка дружбе, ведь друзья помогают друг другу.
А как только сказка кончилась, рак сразу Дед Мороз и Снегурочка на волшебных самоходных санях приехали к нам на праздник, чтобы у детей и взрослых наступил Новый Год!
Звучит музыка вступления к фильму «Морозко» (автор – Николай Будашкин). Дед Мороз и Снегурочка переступают через ленту, и внутри прямоугольника из ленты делают два круга вокруг ёлки – так они «едут на праздник». По ходу музыки едут то быстрее, то медленнее. Дед Мороз машет посохом, обозначая темп. Дети, придерживающие ленту, двигаются так, чтобы сохранялась форма прямоугольника. Это необходимо отрепетировать заранее. Если в углах «саней» были стульчики, то воспитатель быстро их убирает, чтобы «сани» могли без препятствий двинуться с места.ф
Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки
Дед Мороз:
Вот мы! Здравствуйте, детишки!
И девчонки, и мальчишки!
Все на праздник собрались?
Дети:
Да!
Дед Мороз:
Ну-ка, ёлочка, зажгись!
Снегурочка:
Засверкала перед нами
Разноцветными огнями
Наша ёлочка-краса!
Вот такие чудеса.
Дед Мороз:
Я волшебный, я удалый,
Хоть я Дед, я добрый малый!
Чудеса? Да нет проблем –
[Хлопает по мешку с подарками.]
Здесь их много, хватит всем!
Снегурочка:
Нет чудеснее на свете
Волшебства, чем наши дети!
Станьте к ёлочке смелей,
Нас порадуйте скорей!
Дед Мороз:
Повертитесь, покрутитесь –
Нам в костюмах покажитесь!
Вот с подарками мешок.
Кто расскажет мне стишок?
Дети рассказывают заранее выученные стихи, Дед Мороз раздаёт подарки.
Дед Мороз:
Все стихи мне рассказали?
Дети:
Да!
Дед Мороз:
Все свои подарки взяли?
Дети:
Да!
Дед Мороз:
Кто из вас в костюм одетый?
Дети:
Я!
Дед Мороз:
Кто измазался конфетой?
Дети (некоторые):
Я!
Дед Мороз:
У кого там занят рот?
Дети (у кого занят рот):
[Молчат, показывают на себя.]
Дед Мороз:
Здравствуй, праздник…
Дети:
Новый год!
Снегурочка:
С Новым Годом поздравляем
И от всей души желаем
Вам здоровья и успеха,
Много радости и смеха!
Дед Мороз:
Чтобы был весь год хорошим,
Мы похлопаем в ладоши!
[Все присутствующие аплодируют друг другу.]
Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»
Действующие лица
• Сказочница (молодая и красивая).
• Старик (Старый год).
• Кукушка (платочек, конопушки, деревенский наряд).
• Календарь (оформлен как отрывной календарь).
• Обалдуй (домашний бесенок).
• Зеркало (для костюма Зеркала
можно использовать фольгу или целлофан с блестящим покрытием).
На сцене в углу небольшая домашняя елочка, Зеркало, на заднике большие часы-ходики с Кукушкой, Кукушкой может быть девочка или можно использовать куклу-кукушку, как в кукольном театре. Затемнение. Легкая музыка. Под музыку звучат стихи.
За окном мороз и вьюга.
Ну а в домике тепло,
И веселой кистью друга
Разрисовано стекло.
В этом домике сегодня
Тишина, покой, уют,
И на праздник новогодний
Здесь гостей сегодня ждут.
А живет в этом доме Сказочница, поэтому не стоит удивляться, что вокруг нее происходят разные чудеса.
На сцену выбегает Сказочница. Танцуя, она собирает в корзинку книги, игрушки, бальное платье, которое висит на плечиках на стене.
Перед Новым годом у Сказочницы особенно много хлопот. Ведь все дети хотят получить в подарок не только сладости и игрушки, но и какую-нибудь волшебную сказку.
СКАЗОЧНИЦА (обращаясь к вещам). Сидите тихо и не проказничайте! У меня много дел! И не устраивайте беспорядок! Вечером у нас будут гости! Сказочница уходит. На сцену, старчески кряхтя, выходит Календарь. КАЛЕНДАРЬ.
Ох, совсем худым я стал,
На стене висеть устал.
Отдавал я точно в срок
Каждый день один листок,
Помнил числа, помнил даты,
Знал восходы и закаты,
Долготу любого дня,
Но взгляните на меня –
У меня ужасный вид:
Я старик и инвалид.
КУКУШКА (высовываясь из часов). Ку-ку! Не такой уж ты инвалид! Ты еще очень даже ничего!
КАЛЕНДАРЬ. О-хо-хо!.. Это вы, уважаемая Кукушка, только из жалости говорите. Если бы я вам действительно нравился, вы бы уже давно вышли за меня замуж… Все триста шестьдесят пять дней этого года я предлагал вам руку и сердце.
КУКУШКА. Ах! Нам девицам в этом деле торопиться не следует… Нужно получше узнать человека…
. Вот так и жизнь прошла. Растащили меня по листочку, и никому я теперь не нужен. А ведь сколько во мне было всего полезного! Зимой я давал советы, как лечить простуду, весной торопил садоводов и огородников, летом предостерегал от солнечных ожогов, осенью вместе с вами делал заготовки… А теперь я стал стар и ничего не помню. Остался у меня один-единственный листочек, да и тот сегодня оборвут. Наверное, я так изменился, что вы и узнать-то меня не можете. Кто я такой?
ДЕТИ. Календарь!
. Смотри-ка, узнали! А вот мы сейчас проверим, как вы со мной дружили.
Кто скажет, сколько лет исполнилось в этом году нашей столице? (Ответ зала.)
А какая круглая дата была у известного русского поэта (композитора, ученого)? (Ответ зала.)
А теперь скажите-ка: в какой день надо родиться, чтобы праздновать день рождения раз в четыре года? (Ответ зала.)
Молодцы, молодцы! Не лыком шиты! Пожалуй, это может служить мне некоторым утешением на старости лет.
КУКУШКА. Что-то наша хозяйка задерживается, как бы она не сбилась с дороги в эту метель. Зажег бы огонек в чердачном окошке, Календарь.
. И то верно, схожу погляжу…
Календарь уходит.
КУКУШКА
Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! Вот и еще годок прокуковала! Сейчас украсят елочку, зажгут огоньки — и прости- прощай еще год!
(Поет на мотив «Штурмовать далеко в море посыпает нас страна»).
Я кукушка-вековушка,
Всю-то жизнь я на часах,
Мне б, кукушке-молодушке,
Куковать в родных лесах.
В это время в углу «оживает» Зеркало и начинает хихикать.
Здесь душе простора мало,
Развернуться негде ей.
Как бы я бы куковала
Посреди родных полей!
ЗЕРКАЛО. Ох, куковала бы ты, родимая, куковала бы ты сейчас. Мороз на улице трещит, снег под сапогами пищит, а ты кукуешь!
КУКУШКА. Ты-то почем знаешь, что трещит, а что пищит? Ты ж на улице никогда не бывало!
ЗЕРКАЛО. А мне печка рассказывала давеча. А ей дрова говорили. Они так на улице замерзли, что сами в топку прыгали.
КУКУШКА.
Нынче сердцу нет покоя,
Не кукуется с утра.
Приключилось что такое,
Может, замуж мне пора?..
ЗЕРКАЛО. Ой, не могу, умру сейчас, меня аж скособочило! Замуж ей пора! Ну у тебя и самомнение!
КУКУШКА (сварливо). У меня по крайней мере свое мнение, а у тебя постороннее.
ЗЕРКАЛО. Как это постороннее, как это постороннее!
КУКУШКА. А так, что у тебя своего мнения сроду не бывало, одни отражения. А что касается внешности, так это видимость одна. Зато у меня ума палата. Недаром за меня Календарь весь год сватается, а тебя, кроме самовара, никто и замуж не берет.
ЗЕРКАЛО
Зато у меня характер золотой!
Я никому не возражаю,
Я всех послушно отражаю,
Я не скандалю, не грублю,
И всех по-своему люблю!
И даже уважаю.
На сцену вбегает пестро одетый Старикашка в коротеньких штанишках, похожий на гнома. Зеркало испуганно прячется.
СТАРИК. Привет, старуха! Как житуха?
КУКУШКА (ошарашенно). Кук! Это еще кто такой?
СТАРИК (передразнивая). Кук! Давно не виделись! Надень очки, старая! (В зал.) Не узнает! Ну, ясное дело, я, конечно, подрос за это время, возмужал! Набрался, так сказать, жизненного опыта! Да ты посмотри внимательно, старая перечница! Не узнаешь?
Кукушка надевает очки, и, свесившись из окошка, внимательно рассматривает Старикашку.
КУКУШКА
Чевой-то не признаю никак… Ты, можа, энтот… как его… домовой?
СТАРИК. Смотри внимательно, старушенция!
КУКУШКА. Леший?
СТАРИК. Вот кочерга-то бестолковая!
КУКУШКА. Водяной.
СТАРИК. Всю нечисть перебрала. Совсем у тебя с головой плохо! Новый год я!
КУКУШКА. Куки-куки! (Падает в обморок.)
СТАРИК (брызгает на нее водой из графина). Совсем от радости ума лишилась! Еще бы! Целый год, можно сказать, не виделись.
КУКУШКА (отряхиваясь). Кто ты, говоришь?
СТАРИК. Новый год я!
КУКУШКА. Ну, тогда я — Царевна Лебедь! (Хохочет.)
СТАРИК. Чего заливаешься-то, бестолковая!
КУКУШКА. Да ты на себя в зеркало-то смотрел?
Старик подходит к Зеркалу.
СТАРИК. Это кто там, батюшки мои?
КУКУШКА. Ах я, старая старушка, часовая кукушка, век прожила, а такого не видала. Себя, что ль, ты не признаешь никак? Да ведь это же ты, старый!
СТАРИК. Я старый? Я — Новый год!
КУКУШКА
Новым-то ты был двенадцать месяцев назад. За это время мои ходики вона сколько кругов пробежали. А ты все в молоденьких проходить хочешь? А это что ты за палки-то с собой приволок?
СТАРИК. Где палки? Какие палки? Это мои елки! Они у меня весь год в сарае стояли, праздника дожидались!
КУКУШКА. Горемыка ты, горемыка… А в мешке-то что?
СТАРИК. Как что? Гостинчики, разумеется. Кто же на праздник без гостинцев ходит?
КУКУШКА (роется в мешке). Так-так, ореховая скорлупа, фантики от конфет, золотинки от шоколадок, кожура от мандаринов. Ничего себе подарочки. Кончилось твое время, кончилось! Прокукую я сегодня в полночь двенадцать раз, и уйдешь ты навсегда.
СТАРИК
Какой кошмар! Какой удар!
Мне говорят — ты слишком стар,
Мне говорят — тебе пора
Уйти сегодня со двора.
Какой кошмар! Какой удар!
Мне говорят, что я не нужен,
Я так устал и так простужен,
Я здесь рассчитывал на ужин
И на горячий самовар!
Так! Я все понял! Это заговор завистников и недоброжелателей! Но меня голыми руками не возьмешь! Я на вас управу найду! (В зал.) Поднимите руки те, для кого этот год был хорошим? Кто нашел новых друзей? Кто получил много пятерок? Кто интересно провел каникулы? (Кукушке.) Видишь, сколько у меня сторонников, бестолковое пернатое?
КУКУШКА. Ах так! А теперь поднимите руки те, кто хочет и дальше всю жизнь учить одни и те же уроки, играть в одни и те же игры, читать одни и те же книжки! Что-то немного у тебя сторонников…
Фонограмма грохота.
Громкий голос: «Держись, старина! Я иду тебе на помощь!» Из-за печки выкатывается чумазое и лохматое существо — обалдуй.
ОБАЛДУЙ.
Я Обалдуй Обалдуевич Обалдуев.
Везде, где нетерпенье,
Обманы и вранье,
Найдете, без сомненья,
Присутствие мое.
Я все переиначу
И все переверну.
Я всех передурачу,
Любого околпачу,
Любого обману!
Да мы с тобой на пару
Под самый Новый год
Дадим-ка пару-жару,
С тобой запустим, старый,
Все задом наперед!
Согласен?
СТАРИК. Согласен.
КУКУШКА. Караул!
ЗЕРКАЛО. Спасите!
ОБАЛДУЙ
Молчать! Тетушка кукушка!
Быть тебе мышкой-норушкой!
Запираю часы на засов!
Не выскакивай из часов! (Останавливает часы, захлопывает дверцу.)
А ты, болтливое Зеркало,
Будешь зеркало-коверкало.
Кто в тебя не глянет,
Всяк уродом станет!
Ну что? Есть желающие в это зеркало поглядеться? Может, ты, девочка, или ты? Ага! Испугались!
Звучит музыка. Входит Сказочница, отряхивая с себя снежинки.
СКАЗОЧНИЦА
Ну, вот я и дома! Ай-яй-яй! Какой беспорядок!
Ходики стоят. Зеркало скособочилось… У меня, кажется, вся прическа разлохматилась от ветра… Дай-ка я в него погляжусь… (Подходит к Зеркалу, которое стремительно отворачивается.) Это что еще за новости?
ЗЕРКАЛО. Ой-ой-ой! Нельзя в меня смотреться!
Сказочница и Зеркало бегают по комнате.
СКАЗОЧНИЦА Как это нельзя?
ЗЕРКАЛО. Ой, нельзя, нельзя, нельзя! Я теперь заколдованное! Кто в меня глянет — всяк уродом станет!
СКАЗОЧНИЦА Так-так-так! Что же это за гости у меня побывали?
Из-за елки выступают Обалдуй и Старик.
ОБАЛДУЙ
Ах, я совершенно случайно проходил мимо вашего дома и заглянул на огонек! А вы все такая же прелестная и очаровательная! Позвольте поздравить вас с Новым годом. Кстати, и он со мной!
СТАРИК. Мое почтение!
СКАЗОЧНИЦА. Значит, это Новый год?..
СТАРИК. Наиновейший, прямо с пылу с жару.
СКАЗОЧНИЦА. Ну, Обалдуя Обаддуевича я давно знаю и ничего хорошего от него не жду, но вы-то, вы-то, почтенный человек, как могли пойти на обман и подлог?
СТАРИК
А что же мне оставалось делать? Ведь я так вас всех успел полюбить и никак не могу с вами расстаться! Кроме того, впереди меня ждет полная неизвестность…
Куда уходит Старый год,
Когда приходит Новый?
Быть может, по морю плывет
Он в челноке сосновом?
А может, он в полях бредет
Со старою котомкой,
И песню грустную поет
Он голосочком тонким.
А может, спит он в сундуке
И видит сон янтарный,
И крепко сжат в его руке
Листочек календарный.
Входит Календарь.
Когда заканчивает год
Твой старый календарь,
Среди декабрьских непогод
Уже растет январь.
В историю уходит год,
Как будто в фильме эпизод.
Его проводим до ворот
И засветим фонарь.
СКАЗОЧНИЦА Действительно, очень грустная получается история. Но, пожалуй, сегодня нам удастся кое-что изменить. В моем зеркале сейчас все изменяется и становится совсем другим. Попробуйте поглядеться в него. ОБАЛДУЙ. Не смей! Не смей!
Старик подходит к Зеркалу. Затемнение, музыка, свет. Старый год превратился в мальчика.
МАЛЬЧИК Кто я? Кто я такой? Как я сюда попал?
СКАЗОЧНИЦА Ты — наш новый год!
ОБАДДУЙ. А как же я?
СКАЗОЧНИЦА
А, голубчик, оставайся в старом году.
Вместе с Зеркалом Сказочница запихивает Обалдуя под музыку за печку.
(отрывая последний листок).
Ну что ж пора мне на покой,
В историю пора.
Пускай отныне год другой
Шумит-бурлит с утра.
СКАЗОЧНИЦА А не примерить ли тебе новый костюмчик?
Достает из-под елки и надевает на Календарь пачку свежих листов. На первом написано: «С новым годом!»
. Ух ты, вот это обновка! Женюсь! Ей-богу, женюсь! В это время раздается тиканье часов. Из-за дверцы высовывается Кукушка.
КУКУШКА.
Ку-ка-ре-ку! Тьфу! Перепутала спросонок! Ку-ку!
Ку-ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! С новым годом!
Под музыку сказочные персонажи спускаются к публике в зал.
Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, мальчик Денис, девочка Аня, Конькобежцы, Снежинки, Сосулька, Медведь, Лиса, Белка, Зайцы, Волк (Роль Волка исполняет взрослый).
Оформление зала: в центре зала — нарядная елка, рядом — небольшой столик, на нем — коробка с елочными игрушками.
(Мальчик Денис и девочка Аня рассматривают елочные украшения.)
Аня.
Целый год в коробке спали
Новогодние игрушки.
Очень в темноте скучали
Гномы, клоуны, петрушки.
(Берет игрушку и вешает на елку.)
Денис.
Но ничуть не потускнели,
Так же ярок их наряд,
Мы повесим их на ели,
Пусть сверкают и горят!
(Вешает игрушку на елку.)
Аня.
Разноцветную хлопушку
Я в коробочке найду.
(Достает из коробки хлопушку, вешает на елку.)
Денис.
Я повешу на макушку
Ярко-красную звезду.
(Берет из коробки звездочку, подставляет к елке стул и вешает звезду. В это время звенят колокольчики.)
Аня.
Ай, слезай, Денис-проказник!
Гости к нам пришли на праздник.
Дверь скорее отворяй,
Дорогих гостей встречай.
(Дети бегут к двери встречать гостей.)
Денис.
К нам снежинки прилетели —
Дочки матушки-метели.
(В зал вбегают Снежинки, встают полукругом, взявшись за руки.)
1-я Снежинка.
Мы снежинки, мы сестрички
Крепко за руки взялись.
2-я Снежинка.
Закружились, словно птички,
Полетели смело вниз.
3-я Снежинка.
На сугроб мы не упали,
Мы на праздник к вам попали!
(Играет музыка. Снежинки танцуют. Затем Снежинки садятся. Появляется Сосулька в накидке и шапочке из прозрачного целлофана.)
Сосулька.
Вы меня не узнаете?
Я прозрачна, как хрусталь,
С крыши я зимой свисаю,
Только очень, очень жаль,
Что в тепле я быстро таю.
Кто я, кто я? Угадали?
Дети из зала. Сосулька!
(Звучит музыка из балета «Лебединое озеро» П. Чайковского. Сосулька исполняет танец и садится на стульчик. Звучит музыкальная пьеса «Медвежата».)
Медведь (из-за двери).
Открывайте шире двери,
К вам пришли лесные звери!
(Входит Медведь, кланяется, в лапах у него бочонок меда.)
Медведь.
Летом я в дупле нашел
Золотые соты пчел.
Вам, друзья, на Новый год
Я принес душистый мед.
Мед янтарный и густой —
Вот подарок мой лесной.
(Отдает бочонок с медом. Дети благодарят Медведя, предлагают сесть на стульчик. Звучит музыка. Пританцовывая, входит Лиса, в лапах у нее корзинка с грибами.)
Лиса.
Я — лисичка, я — плутовка,
Золотистая головка,
К вам на праздник я пришла
И подарок принесла.
Загляните в кузовок,
Там увидите грибок —
Рыжий, на меня похожий,
И зовут лисичкой тоже.
(Аня и Денис заглядывают в кузовок, достают оттуда грибы и показывают залу. Лиса садится на стульчик. Под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде» на сцене появляется Белка, в лапах у нее серебряная шишка и бусы.)
Белка.
Я — белка-шалунишка,
Хочу вам подарить
Серебряную шишку
И бус блестящих нить.
Повесим их на елку,
Закружим хоровод,
Осталось ждать недолго,
Ведь скоро Новый год!
(Белка вешает шишку и бусы на елку, садится на стульчик. Вбегают Зайцы, в лапах у них морковки.)
1-й Заяц.
Мы белые зайчата,
Скакать умеем ловко.
2-й Заяц.
Вам принесли, ребята,
Мы сочную морковку.
3-й Заяц.
Поедают зайки с хрустом
И морковку, и капусту.
Зайцы (хором).
Кто морковку грызть полюбит,
Тот весь год здоровым будет!
(Зайцы исполняют «Танец зайчиков». Занимают места в зале. На сцену вбегает Волк, озирается и рычит.)
Волк.
Я голодный серый волк,
Знаю в праздниках я толк.
Меня, дети, не гоните,
Лучше сытно покормите!
Подходите без опаски,
Дайте мне кусок колбаски!
Сытый, я других зверей
Симпатичней и добрей!
Встану с вами в хоровод.
Вместе встретим Новый год!
(Аня дает Волку «кусок колбасы». Волк его «ест». Играет веселая музыка. Все Звери, Снежинки, Сосулька, Аня и Денис берутся за руки и кружатся в хороводе под мелодию «Новогодний хоровод». Заканчивается хоровод, участники садятся. Звенят колокольчики.)
Аня и Денис (хором). Кто там?
Дед Мороз (из-за двери).
Отгадайте!
Дети из зала. Дед Мороз!
(Аня и Денис бегут к дверям. В зал входит Дед Мороз.)
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие мои!
Аня и Денис (хором).
Здравствуй, Дедушка Мороз,
В красной шубе яркой.
Не забыл ли ты, принес
Детворе подарки?
Дед Мороз. Принес, принес!
(Дед Мороз показывает залу большой мешок (Для сюрпризного момента необходимо заранее приготовить два одинаковых мешка. Один наполнен подарками, второй (не зашит внизу и с отверстиями для глаз) предназначен для взрослого или ребенка, исполняющего роль «Волшебного мешка»). К мешку подходит Медведь и удивленно рассматривает его.)
Медведь. Какой большой мешок! Даже я не смог бы его донести. Какой ты силач, Дедушка!
Дед Мороз (смеется). Да нет, Мишенька, я не силач, а волшебник. Мешок-то у меня не простой, а самоходный! Всю дорогу я за ним бежал, устал.
(Обращается к мешку.)
Ну-ка, мешок, шагом марш под елку! Полежи там, отдохни, пока мы с ребятами веселиться будем.
(«Мешок» идет к елке, прячется за подготовленную ширму.)
Денис. И ты, Дедушка, отдохни.
(Мальчик предлагает стул. Дед Мороз садится.)
Дед Мороз. Ох! И много же писем я получил от ребят! Со стихами, рисунками и загадками. Пишут они мне в город Великий Устюг. Там я живу в ледяной избушке вместе с внучкой Снегурочкой. Целый год мы с ней подарки для .детворы готовим.
(Оглядывается по сторонам.)
А где же Снегурочка? Давайте ее позовем.
Все. Снегурочка!
(Звучит музыка. Входит Снегурочка. Исполняет песню, садится рядом с Дедом Морозом.)
Аня. Дедушка Мороз! Снегурочка! А мы вам тоже подарки приготовили — песни, стихи, танцы.
(Дети читают стихи.)
Новогодние подарки
(Дети читают стихотворение поочередно)
Новогодние подарки!
Мы их ждали целый год.
Что лежит в пакете ярком?
Сердце радостно замрет…
Что там? Кукла или мишка,
Может, мячик или книжка?
Может, там лежит машина?
Я о ней давно мечтал!
Кузов, руль, большие шины —
Настоящий самосвал!
Новогодние подарки
Дед Мороз мне принесет.
Разверну пакетик яркий,
Как люблю я Новый год!
Где Снегурочка живет?
Там, где холод, снег и лед.
Там, где кружится пурга,
Где глубокие снега.
Ей построила Зима
Ледяные терема.
Там Снегурочка живет,
Новогодний праздник ждет!
Поднялся спозаранку
Сегодня Дед Мороз,
Запряг оленей в санки,
Большой мешок принес.
Кругом березы, ели
Застыли в серебре,
А сани полетели
На праздник к детворе.
Встану утром рано,
Поцелую маму,
Загляну под елку —
Уколюсь иголкой.
Кто подарок мне принес,
Мама или Дед Мороз?
Нынче радость детворе:
Много снегу во дворе.
Рукавичку Ваня скинул:
«Я хочу потрогать зиму!»
Мы с подругой Катей
Ком большущий катим.
Из пушистого комка
Слепим мы снеговика.
В белой шубе меховой,
Улыбаясь, как живой,
С угольками вместо глаз
Снеговик глядит на нас.
Возле дома деревце
Все белым-бело.
Снег сегодня лепится:
Оттепель, тепло.
Быстро я сама слепила
Снежного зайчишку,
А Марина, Аня, Мила
Вместе лепят мишку.
Села мне на рукавичку
Белая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
Стынут лапы на морозе
У сосны и ели.
Что за чудо? На березе
Яблоки поспели.
Подойду поближе к ней,
И глазам не верится —
Стайка алых снегирей
Облепила деревце.
Снежинки медленно летят —
Крупные, тяжелые.
Я не узнала старый сад,
Когда пришла из школы.
Он стал, как сказочный ларец,
Весь белый и резной,
Как заколдованный дворец
Царевны ледяной.
Новогодние деньки!
Снег морозный, колкий.
Загорелись огоньки
На пушистой елке.
Шар качнулся расписной,
Бусы зазвенели.
Пахнет свежестью лесной
От смолистой ели.
Вечер. Музыка играет.
Много на катке ребят.
Ель нарядная сияет,
Огоньки кругом горят.
Режу острыми коньками
Синеватый гладкий лед.
И сверкает огоньками
Белых хлопьев хоровод.
(Звучит «Вальс конькобежцев», вбегают конькобежцы, танцуют.)
Дед Мороз. Спасибо, дети, за подарки. Прекрасно вы стихи читаете, танцуете! А теперь давайте все вместе поиграем.
(Проводятся игры: «Угадай-ка!», «Игра в снежки», «Стульчики», «Что висит на новогодней елке?». Дети садятся на места. Дед Мороз и Снегурочка загадывают загадки.)
Снегурочка.
Есть в лесу красавица,
Она всем очень нравится.
Вокруг нее на Новый год
Дети водят хоровод.
Дети из зала. Елка!
(На елочке загораются огоньки.)
Дед Мороз.
Кто пчелиный любит мед,
Лапу кто зимой сосет?
Дети из зала. Медведь.
(Медведь выходит на сцену, раскланивается.)
Снегурочка. У кого из всех зверей хвост пушистей и длинней?
Дети из зала. У лисы.
(Лиса выбегает, кружится, старается показать хвост.)
Дед Мороз.
Это что за шалунишка
Рвет с еловой ветки шишку,
Семена в ней выгрызает,
Шелуху на снег бросает?
Дети из зала. Белка.
(Белочка машет лапкой, кланяется.)
Снегурочка.
Прыг-скок,
Прыг-скок,
Длинноушка —
Белый бок.
Дети из зала. Заяц.
(Зайцы «змейкой» на подскоках выбегают на сцену, кланяются.)
Дед Мороз.
Сердитый и зубастый,
В охоте знает толк.
Догадались, дети?
Это серый…
Дети из зала. Волк.
Дед Мороз. Волк, ты где?
(Волк бегает вокруг елки за «Волшебным мешком». Мешок убегает за дверь.)
Дед Мороз. Ай-ай-ай! Как же тебе не стыдно, Волк?
Волк. Извините меня, дети! Прости, Дедушка Мороз! Мне так захотелось посмотреть, есть ли в мешке для меня подарок.
Дед Мороз (обращаясь в зал). Как вы думаете, дети, есть у меня подарок для Волка?
Дети из зала. Есть! Есть!
Волк. Ну тогда я этот шустрый мешок догоню и сюда принесу.
(Волк выбегает из зала.)
Дед Мороз. Дорогие ребята и Зверята! Давайте подойдем к елочке, возьмемся за руки и споем про нее песню.
(Звучит музыка. Дети водят хоровод. По окончании музыки в зал входит Волк и приносит мешок с подарками. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, желают детям и взрослым счастья в Новом году, прощаются.)
Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»
Действующие лица: Сказочник, двое из ларца, Тоска Зеленая, Ревунчик, Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, Дед Мороз, Снегурочка.
Ход праздника
Звучит музыка. В зал входят сказочные персонажи. Они несут Сказочника на носилках, оформленных в виде шатра. Шатер ставится на пол, и из него выходит Сказочник.
Сказочник. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Скажите, куда это вы меня принесли?
Двое из ларца. На праздник!
Сказочник. Какая это школа?
Двое из ларца. А это… (Называют район и город, где находится школа).
Сказочник. Шатер убрать и зорко охранять.
Двое из ларца. А посмотреть на праздник можно?
Сказочник. Можно, можно!
Двое из ларца уносят шатер в угол и становятся рядом, скрестив свои топорики.
Сказочник (обращается к детям).
Настроение на «пять»!
Будем праздник начинать…
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Дядя Федор.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
Матроскин.
Не лениться, не зевать,
И иметь терпение,
И ученье не считать
За свое мучение.
Сказочник.
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Шарик.
Как же нам не пожелать —
Скромное желание —
На отлично выполнять
Школьные задания.
Сказочник.
Чтобы так ученики
Стали заниматься,
Чтобы двойки в дневники
Не смогли пробраться.
В зал вбегает Тоска Зеленая. За нею уныло бредет Ревунчик.
Тоска Зеленая. Все ясно! Праздник уже начался и, конечно, без меня. Почему меня забыли? Почему не пригласили?.. А я вот и без приглашения пришла.
Сказочник. А кто ты такая?
Тоска Зеленая. Как? Вы не знаете, кто я? Да вы все должны меня знать. Я же Тоска-а-а Зе-ле-на-я!
Сказочник. Зачем же нам на новогоднем вечере тоска, да еще зеленая? Мы веселиться хотим, а не тосковать.
Тоска Зеленая. Я знаю, что меня не ждали. А я тоже хочу на празднике быть. Елка же зеленая, и я зеленая. Так что мы почти родственники с ней.
Сказочник. Вот придумала: родственница нашлась. Елка веселит всех, а ты только тоску на всех наводишь.
Тоска Зеленая (машет на него рукой и обращается к ребятам). А я не одна к вам пришла. Я одна никогда не хожу. Со мной всегда верный друг. Это Ревунчик. Я ворую, а он прячет. Я тоскую, а он плачет. Видите, какой он старенький. Маленький, а уже старик. Потому что плачет много. Вот!
Сказочник. Ну, зачем нам на празднике ваши слезы и тоска?
Тоска Зеленая. А это так, на всякий пожарный случай. Вдруг елочка загорится. Вон она как сверкает. А пожарных-то нет! Нет ведь? Кто тушить будет? Ревунчик. А у меня сегодня настроение веселое, и я веселиться буду. Мое настроение здесь, в сундучке, спрятано. Я его у Снегурочки украла. Теперь она все плачет и плачет, а я веселюсь. В этом сундучке еще много чего есть. Вот в 4 классе я украла дружбу между девочками и мальчиками. А в 3-м -— хорошие отметки. Теперь у них двоек сколько!.. Только в 1 классе я ничего не украла. Потому что они там хитрющие. Никакие могу найти, чего бы там у них украсть. Наверное, украду у них классного руководителя. А то сидит, улыбается. Ну, а теперь веселиться будем. У меня сегодня особенный день. Первый раз в жизни хорошее настроение. Давайте поиграем. Я буду ведущая. Выиграет тот, кто сумеет обиднее обидеть. Победитель получит суперприз, «фиг вам» называется..
Стук в дверь. Входят Дед Мороз и Снегурочка. Снегурочка выглядит печальной и грустной.
Сказочник. Дедушка Мороз, как ты вовремя! А то я не знаю, как мне угомонить эту зеленую даму. Она нам весь праздник испортит. Тоску на всех нагонит. Да ещё зеленую. Настроение всем испортит.
Дед Мороз (хлопает в ладоши). Двое из ларца, одинаковых с лица! Ну-ка, поставьте Тоску Зеленую на место.
Тоска Зеленая. А где, где мое место?
Двое из ларца берут ее под руки и уводят к шатру. Ревунчик бежит следом.
Ревунчик. А я? Я тоже хочу на место.
Двое из ларца (хором). А ты куда?
Ревунчик. С ней.
Двое из ларца (хором). Зачем?
Ревунчик. Плакать.
Двое из ларца. Тебе нельзя.
Ревунчик (возвращается). Тогда я около Снегурочки посижу. Ей поплачу. (Садится около Снегурочки).
Дед Мороз (обращается к ребятам).
Мы шли лесными тропинками снежными,
Шли мы лугами, полями безбрежными.
Нам в пути помогали веселые песни —
С шуткой, с песней идти интересней.
И вот от самого края земли
Мы вам поздравленья свои принесли.
С Новым годом, дорогие друзья!
Ничего нет интересней,
Чем в такой вот день чудесный
Зимней праздничной порой
Повстречаться с детворой.
Снегурочка (чуть не плача).
В белом домике своем
Мы дружно с дедушкой живем.
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой…
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням.
В нашем доме печки нет, —
Огонька боится дед.
Огонька и я боюсь
Ведь Снегурочкой зовусь.
Снегурочка снова садится. Рядом садится Ревунчик.
Сказочник. Дед Мороз, а что Снегурочка грустит?
Дед Мороз. Не знаю, что с ней приключилось. Была веселая и вдруг загрустила. Ничем не могу ее развеселить. Может быть, ты, Сказочник, ей поможешь?
Сказочник. Неужели правда, что Тоска Зеленая украла у нее настроение? Надо срочно доктора вызвать. Где тут телефон? (Звонит по телефону). Это скорая помощь? У нас Снегурочка серьезно больна, грустит, у нее украли хорошее настроение. Есть одно средство, говорите? Витамин С? А этот витамин находится в смехе? Понятно. {Кладет трубку). Ребята, Снегурочке нужен витамин С — витамин смеха. Нужно ее рассмешить. Вся надежда на вас, ребята.
Дед Мороз. Кто сумеет вернуть Снегурочке хорошее настроение, тому обещаю полцарства Ледяного.
Выступают дети.
Дед Мороз. Вот видите, уже веселее стала Снегурочка Нужно что-то такое придумать, чтобы она никогда не грустила Давайте вернем ей хорошее настроение
Сказочник. Я придумал. Сейчас мы с ней поиграем Тоска Зеленая, иди с нами играть.
Тоска Зеленая С удовольствием. (С довольным видом подходит к елочке.)
Сказочник. Но как же ты будешь играть с сундучком Он же будет тебе мешать. Еще уронишь, ногу отобьешь.
Тоска Зеленая. Мне его нельзя оставлять. У меня же там такие ценности!
Сказочник. Поставь его здесь. У нас никто чужого не берет.
Тоска Зеленая. Нет. Не могу
Сказочник. Ну, тогда отдай его на хранение Двум из ларца.
Тоска Зеленая. Надо подумать! (Обращается к ним.) Будете стеречь?
Двое из ларца. Будем!
Тоска Зеленая. Хорошо будете стеречь?
Двое из ларца. Хорошо!
Тоска Зеленая. Честно?
Двое из ларца. Честно!
Тоска Зеленая ставит сундучок в шатер. Между тем Матроскин уносит сундучок, вытаскивает содержимое, раздает.
Матроскин. Третий класс, держите свои «пятерки» и «четверки». В Новом году вы должны учиться на 4 и 5. (Раздает карточки с цифрами 4 и 5). Четвертый класс — это ваша дружба Держите ее крепко, и не теряйте. (Отдает рисунок: две руки в рукопожатии.) А вот веселое настроение (рисунок с улыбающимися губами). Это — Снегурочкино, вот оно какое радостное! А это для 2-го класса. Держите, и не теряйте.
В это время Тоска Зеленая, вначале увлеченная игрой, замечает, что делает Матроскин, и начинает суетиться
Тоска Зеленая. А уменя это тоже есть… И это… И это такое же, как у меня там. (Взволнованно.) И сундучок такой же, как у меня. Матроскин, а это, случайно, не мой сундучок? Где ты его взял? (Бежит к шатру.) А где мой сундучок? (Плачет.) Украли! Сколько времени я собирала, берегла, хранила. Никому не давала! А теперь у меня ничего нет. И настроения хорошего тоже нет!
Ревунчик. Успокойся, Тоска Зеленая! Хочешь, я за тебя поплачу?
Тоска Зеленая. Не хочу, сама буду плакать.
Дед Мороз. Успокойся, Тоска Зеленая! Ты же у нас добрая!
Тоска Зеленая. Злая, злая, злая!
Снегурочка. Хорошая!
Тоска Зеленая. Плохая! Плохая!
Дед Мороз. Хочешь конфетку?
Тоска Зеленая. Не хочу!
Сказочник. Красивая ты у нас, зелененькая!
Тоска Зеленая (перестает плакать). Да? (Деду Морозу) Давай тогда конфетку!
Дед Мороз (дает конфетку). Теперь не будешь плакать? Простишь Матроскина?
Тоска Зеленая.А еще дашь конфетку? (Дед Мороз дает конфетку). А Ревунчику дашь?
Дед Мороз. И Ревунчику дам.
Матроскин. Дед Мороз, а мне?
Дед Мороз. Что тебе, Матроскин, конфетку?
Матроскин. Нет, ты обещал полцарства Ледяного тому, кто Снегурочке хорошее настроение вернет!
Дед Мороз. Ах да, я и забыл. Старый стал. Я свое обещание, конечно же, исполню. (Достает свиток, разворачивает. На бумаге нарисовано Ледяное царство. Дед Мороз разрывает лист пополам). Вот тебе, Матроскин, полцарства. (Матроскин берет лист и радостный уходит.)
Шарик. Стой, Матроскин, возьми меня с собой, я буду охранять твою недвижимость.
Дед Мороз. Ну, а теперь будем веселиться!
Снегурочка. Давайте праздник продолжать! Все вместе будем танцевать!
Хороводы, игры, аттракционы, танцы.
Дед Мороз. Молодцы, ребята, хорошо умеете веселиться. Ну. а теперь мне нужно уходить.
Желаю вам расти и не скучать,
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья.
Закаляться всем желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться.
Ну, а в будущем году
Я на праздник к вам приду. (Уходит.)
Танцы. Игры. Конкурсы.
Сказочник. Славно повеселились мы у вас! Но время наше вышло. Пора и нам в путь!
Бой часов плывет над небосводом,
В окнах свет не гасят города!
Всех я поздравляю с Новым годом!
Будьте в жизни счастливы всегда!..
Звучит музыка. Сказочник садится в шатер, который подносят Двое из ларца, и персонажи уходят
Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс
Зимний пейзаж. Слева стоит нарядная елка с игрушками. Справа — небольшая елка, украшенная подарками с номерами.
Слышен звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, сверху оборванной, в заплатках, юбки кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений.
Рассматривает разукрашенную елку.
Баба-Яга.
Значит, к Новому году готовимся? Значит, крутая тусовка намечается? Угу-угу… А меня пригласили? — Нет. Без меня, значит, праздновать собираются? Ну, это мы еще посмотрим!
Кажется, созревает планчик, надо гвардию подключать.
Садится на метлу и заводит ее, как мотоцикл (слышен рев мотоцикла).
Вбегает кикимора Фроська в лохмотьях, очень стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, обегает его и продолжает бегать по кругу.
Кикимора Фроська.
Караул! Караул! Что же это такое? Я нашла, мое значит, а они — отдавай и все тут. Нет, я же нашла, так нечестно, а потом еще и оскорбляют… Нет, я в суд Лесного Управления обращаться буду! Я им покажу, как над жителями леса издеваться!
Баба-Яга.
Угомонись, кикимора Фроська! Что ты кричишь? Расскажи толком, что случилось?
Фроська.
Я шла себе, никого не трогала, вижу мешок на дороге. Посмотрела — никого вокруг, значит, ничейный мешок. Схватила и бежать. Только за сосну завернула, как вдруг, как из-под земли, явился этот бородатый. «Отдай, — говорит, — воровка несчастная, мешок!» А я ему: «Нечего оскорблять меня, не воровала я, а нашла! Значится, и отдавать не собираюсь!» А он как стукнет своим посохом, я от страху мешок и выронила, а сама как побегу… до сих пор остановиться не могу. Миленькая Яга Андроновна, останови старушку, а то и помру вот так, в бегах.
(Баба Яга останавливает Фроську.)
Баба-Яга.
Значит, оскорбил, обидел тебя, несчастную. А я знаю, как отомстить бородатому. Сделаем так: ты берешь на себя… (шепчет Фроське на ухо), а я сначала…, а потом мы вдвоем…, понятно? Вперед!
Баба-Яга отпускает руку, и Фроська убегает, потому что бежать теперь ее нормальное состояние.
Ай да я! Что придумала! Так… нельзя терять ни минуты.
Баба Яга заводит метлу и с рычащим звуком мотоцикла, сделав крутой поворот, уносится прочь.
Звучит легкая праздничная музыка, с красивой шкатулкой в руках входит Снегурочка.
Снегурочка.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Рада видеть вас сегодня,
В светлый праздник новогодний!
Желаю вам на Новый год
Веселья на сто лет вперед!
А еще я приготовила вам новогодний сюрприз, но покажу вам его, когда придет Дедушка Мороз. А пока я положу свою шкатулку под елочку. У нас осталось совсем мало времени, а мы еще не проверили, все ли готово к встрече Нового года. Так, елку нарядили, костюмы приготовили. Да? А хорошее настроение не забыли? Сейчас проверю. (Звучит очень ритмичная музыка, что-то из современных хитов.)
Все за мною повторяйте,
Улыбайтесь, не скучайте!
Поднимаем руки вверх,
Хлопнем громко, громче всех!
Делаем, как я, ногами,
А теперь вот так руками
И хлопки над головой!
Повторяем все за мной!
Молодцы, я вижу у вас хорошее настроение, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году. Осталось самое главное — зажечь новогоднюю елку, а кто это обычно делает, знаете? Конечно, Дед Мороз. Пойду приглашу его, чтобы скорее зажег на елке огни, и будем встречать Новый год.
Снегурочка уходит. Слышен гул мотора.
Появляется Баба Яга верхом на метле.
Баба Яга.
О! Собрались, тусуетесь, значится. А что с вашими лицами? Добрые все такие, честные, ласковые, веселые — смотреть противно! Ну ничего, скоро ваши лица приобретут должный вид: как узнаете, какой я вам сюрприз приготовила, очумеете. Я у вашего Деда Мороза мешок с подарками увела и спрятала в хорошее местечко. Довольны? А что стоим? Танцевать будем? Что? Не хотите со мной танцевать? У-у-у! Как все запущено…, вы же пришли на праздник новогодний. Угу, вы танцевать не хотите, а я…
Не хочу, чтоб Дед Мороз
Вам подарочки принес.
Весь мешок себе взяла
Спрятала, не принесла.
Потанцую я, ребятки, —
У меня ведь все в порядке!
Баба Яга танцует небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной.
Под конец танца вбегает Фроська и сбивает с ног Бабу Ягу. Та падает, Фроська — на нее.
Баба Яга.
Вот кикимора болотная, весь танец испортила. (Фроська резко поднимается и продолжает бегать кругами.)
Фроська.
Ишь, танцевать ей захотелось, делай все тогда сама. Ног не чую под собою, скоро я сойду с ума!
Баба Яга.
Да успокойся ты, подруга. (Останавливает ее и держит за руку.) Отдохни, обсудим план.
Фроська.
Что ж под елочкой присядем. Ой, что это?
Баба Яга.
Пополам! Что нашли, все пополам.
Фроська.
Это я нашла, мое!
Баба Яга.
Ах, ты так, отдай, сказала, мы поделим пополам!
Фроська.
Не хочу ни с кем делиться! Не отдам!
Пытаются вырвать друг у друга шкатулку.
Баба Яга хватает метлу, а кикимора в это время убегает.
Баба Яга.
Ах ты, кикимора болотная, ну я тебе покажу, ты у меня получишь! Вперед!
Баба Яга заводит метлу, уезжает. Входит Снегурочка.
Снегурочка.
Не дождалась я Дедушку Мороза. До сих пор он не вернулся, неужели что-то случилось в пути? Что могло ему помешать?
Слышен рев мотоцикла и крики. Въезжает Баба Яга со шкатулкой, а за ней бежит кикимора Фроська. Кричит: «Отдай, это я нашла!» Проезжают, не замечая Снегурочки.
Снегурочка.
Что это было?
Опять та же картина, только теперь Фроська бежит впереди и держит шкатулку. Увидев Снегурочку, прячется у нее за спиной. Бежит на месте, схватившись за Снегурочку.
Баба Яга резко поворачивает и уезжает с криком: «Так тебе и надо, жадина болотная!»
Снегурочка.
Вы кто? И почему у вас моя шкатулка?
Фроська.
Я — кикимора Фроська. Шкатулку под елкой нашла…
Снегурочка.
Да остановитесь вы, наконец!
Фроська.
Не могу! Дед Мороз меня заколдовал.
Снегурочка.
Я расколдую тебя, если вернешь мне мою шкатулочку.
Фроська.
Я отдам шкатулку, все равно у меня ее Баба Яга заберет. Только сначала расколдуй!
Снегурочка.
Хорошо. Разрушаю колдовство Дедушки Мороза, превращаю его в снежную пыль (бросает серебристые конфетти, Фроська останавливается).
Фроська.
Ой, как я тебе благодарна, думала до конца дней своих, не чуя ног, бегать буду. Как я уморилась… Возьми свою шкатулку. Когда я ее нашла, она была ничейной. Я даже не успела посмотреть, что там. Может, так и лучше, хоть не жалко отдавать, как пришло, так и ушло…
Снегурочка.
Ты сказала, что Дед Мороз тебя заколдовал? Где он? Мы его никак дождаться не можем. А без Дедушки Мороза и елку не зажечь, и подарков ребятам не дождаться.
Фроська.
Это не я! Это не я подарки украла! Вернее, сначала я нашла в лесу мешок с подарками, но Дед Мороз стукнул своим волшебным посохом, я и выронила его. А потом уже и бегала без остановки.
Снегурочка.
Ну что же нам делать?
Фроська.
Оставьте меня на празднике, я много игр хороших знаю, а еще и классно танцую…
Снегурочка.
Да я не про то, я за дедушку переживаю, где же он?
Слышен рев мотоцикла и крик Бабы Яги.
Впереди бежит Баба Яга, а за ней на метле едет Дед Мороз с мешком за спиной.
Дед Мороз.
Стоп, окаянные!
(Баба Яга и метла останавливаются.)
Да, машина норовистая, как и хозяйка…
Снегурочка.
Дедушка Мороз, мы заждались тебя…
Дед Мороз.
Задержали меня в пути… О! И ты здесь?
(Фроська прячется за Снегурочку.)
Какое же наказание вам придумать? Из-за вас опоздал я к ребятам.
Баба Яга.
Мороз Иваныч, не наказывай, я ведь никогда на празднике не была, а вы меня не пригласили, вот я и обиделась. Решила отомстить. Я могу быть и веселой, могу вам игру подарить, мою любимую, хочешь?
Фроська.
Я тоже хочу остаться, я больше нее игр знаю…
Дед Мороз.
Ну что ж, ребята, дадим им шанс исправиться? Посмотрим, если ваши игры ребятам понравятся, оставим вас на празднике, согласны, ребята? Ну, начинайте.
Баба Яга.
Я первая! Мне нужны две команды. Пусть Фроська выберет ребят, да выбирай самых быстрых, назначай капитанов. Слушаем условия игры. Вот вам по одной метле на команду. Что нужно делать? Садимся на метлоцикл и едем вокруг елки, навстречу друг другу, едем и, вернувшись к команде, передаем метлоцикл следующему, пока все не объедут вокруг елки. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. Итак, готовы? Вперед! (Все игры проходят под веселую музыку.)
Фроська.
Теперь моя очередь. Моя игра называется «Шаровой танец». (Проводит игру.)
Дед Мороз.
Ну что, ребята, понравились вам игры? (Отвечают.)
Снегурочка.
Мне тоже понравились. Может, оставим их? А что, нам с ними весело, правда, ребята?
Дед Мороз.
Я согласен, оставляем!
Баба Яга и Фроська.
Ура-а-а-а!
Снегурочка.
Мороз Иванович, пора елку зажигать!
Дед Мороз.
Да, пожалуй, ты права…
Баба Яга.
Ой! Меня тут осенило, я стихи сочинила по этому поводу!
Дед Мороз.
Давай, читай свои стихи.
Баба Яга.
А я в своей, прикольной, манере, можно? Тогда слушайте.
(Поет и танцует в стиле рэп.)
Чтоб вечерок продолжался у нас,
Зажжет огни на елке сейчас
Дед бородатый, Снегурка-метелка,
Станет сверкать новогодняя елка!
Дед Мороз.
Так ты и сочинять, танцевать мастерица?
Снегурочка.
Дед Мороз, нам не дождаться…
Дед Мороз.
Раз, два, три — елочка гори! (На елке зажигаются огни.)
А теперь, в разгар праздника, предлагаю вам свои любимые игры. Внучке они тоже нравятся, правда, Снегурочка?
Снегурочка проводит игры с детьми.
Дед Мороз.
А вы, ребята, мне скажите, кто футбол любит? А я проверю сейчас, как вы его любите. Ответите на вопросы мои, еще и в игру мою поиграем, договорились? Тогда слушайте:
1. Какие футбольные клубы есть в нашем городе?
2. Кто тренер?
3. Кто капитан команды?
4. Кто из футболистов самого маленького роста?
5. Кто нападающий?
6. Кто защитник?
7. Кто вратарь?
8. Какая последняя победа команды?
Вот молодцы! Настоящие болельщики, супер! Предлагаю тебе… (сам выбирает игроков) забить гол в мои ворота. Ну что, слабо? Нет? Тогда посмотрим.
Игра «Забей гол Деду Морозу».
Снегурочка.
Дедушка, помнишь игру «Разудалые валенки»?
Фроська.
Я эту игру знаю! Чур, я провожу ее! (Проводит игру.)
Дед Мороз.
Вижу, разыгрались мы не на шутку… И настроение у всех как будто праздничное. А вы можете распознавать по состоянию человека его настроение? Есть такая игра «Угадай состояние» (Проводит игру.)
Дед Мороз.
Вот пришла пора прощаться,
С вами всеми расставаться.
Старайтесь больше нового
Увидеть и узнать,
И коль даете слово вы,
Всегда его держать!
Снегурочка.
И если приложите старания,
И делам дадите ход,
Все ваши желания
Исполнит Новый год!
Дед Мороз.
До свиданья, до свиданья!
Приходите через год!
А теперь мы на прощанье
Встанем в дружный хоровод!
Хоровод под песню группы «Авария» про Новый год.
Снегурочка.
Елочка сверкает ярко,
Веселится весь народ,
Новогодние подарки
Дед Мороз уже несет!
Раздавать подарки лучше с помощью новогодней лотереи. Подарки должны быть пронумерованы и соответствовать номерам участников праздника. Они могут быть в виде снежинки или елочки.
Фроська.
А теперь — новогодняя дискотека!
Домашний новогодний сценарий 2021 для детей
Ведущий (мама, папа или другой взрослый): «Здравствуйте, гости дорогие! Поздравляю всех с наступающим Новым годом и приглашаю принять участие в незабываемом путешествии в сказку! Все готовы к приключениям?».
Дети: «Да!».
Ведущий: « Отгадайте загадку и узнаете, на чём мы отправимся в путешествие! Загадка:
Поглядели мы в окно,
Аж, глазам не верится!
Все вокруг белым — бело
И метет … (метелица)».
Включается тихая, спокойная музыка (можно включить запись со звуком ветра и вьюги).
Ведущий: «Слышите, как метелица разбушевалась? Закройте глаза и давайте кружиться! Представьте, что вы маленькие снежинки, которые улетают далеко-далеко!».
Все кружатся.
Музыка выключается и ведущий говорит: «Ребята! Мы прилетели! Глядите-ка! Мы прилетели в Стихотворную страну!».
«Стихотворная страна»
Задания:
• Предложите всем рассказать по одному стихотворению про Новый год.
• Ведущий может прочитать несколько стихотворений соответствующей тематики.
• Можно предложить игру: ведущий читает стихотворения и показывает различные движения, которые дети должны повторять за ним. Например:
Мы в лесу срубили елку,
Вот такую, вот такую
(показываем движениями высоту елки)!
И в игрушки нарядили.
Здесь игрушка, здесь игрушка
(как будто наряжаем елку)!
На верху большая красная звезда,
Вот такая, вот такая
(показываем руками размер звезды)!
Наша елка — просто чудо.
Дружно отвечаем …(Да!)».
Во время чтения следующего стихотворения дети должны громко кричать звуки, которые издают упомянутые в нём животные:
«В лесу у елки в Новый год
Идет веселый хоровод
Усевшись крепко на суку,
Кричит петух: Ку-ка-ре-ку.
И каждый раз в ответ ему
Мычит корова: Му-у, му-у, му-у.
Сказать певцам хотела «браво»,
Но вышло лишь у кошки: Мяу.
Не разобрать никак слова,
Твердят лягушки: Ква-ква-ква.
И шепчет нежно снегирю
Смешная хрюшка: Хрю-хрю-хрю.
И улыбаясь сам себе,
Запел козленок: Ме-ме-ме.
А это кто там на суку?
Кукушка крикнула: Ку-ку».
Снова включается музыка и ведущий говорит: « Ребята! Слышите? Что это за звуки? Неужели метелица снова метёт?! Да, да! Давайте снова кружиться! Вперёд, к приключениям!».
Музыка внезапно обрывается, и ведущий обращается к детям: «Ребята, вот мы и прилетели! Сейчас мы оказались в Стране Загадок!».
«Страна загадок»
Ведущий: «В Стране Загадок нам будут загадывать загадки. Сейчас я прочитаю вам несколько загадок, а вы должны их отгадать».
Загадки:
• Очень добрый, красноносый,
Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит,
Кто же это? … (Дед Мороз)!
• Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился … (Снеговик)!
• Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые … (Снежинки)!
• Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (Снеговик)!
• Едва повеяло зимой –
Они всегда теперь со мной.
Согреют руки две сестрички,
А зовут их … (Рукавички)!
• Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец — … (Сосулька)!
• Это дерево зимой
Приглашаем мы домой.
Зелены иголки
У новогодней … (Ёлки)!
Ведущий: «Слышите, ребята! Вот и метелица (заиграла музыка)! Отправляемся дальше в путь!».
Ведущий выключает музыку и говорит: «Друзья, мы попали в Хороводную Страну!».
«Хороводная страна»
Ведущий формирует из участников круг и включает весёлую новогоднюю песню. Например, это может быть все известная «В лесу родилась ёлочка». Лучше всего поставить в центр круга ёлочку, но можно водить хоровод и так.
Включается «метелица» и ведущий обращается к детям: «Вперёд! Кружитесь «снежинки»! Я уже вижу, куда мы попали (музыка замолкает)! Это же Страна Весёлых Игр!».
«Страна Весёлых Игр»
Можно выбрать любые игры, но не стоит забывать, что нужно учитывать возраст участников, наличие реквизита для игр, размер помещения, в котором будет проводиться праздник.
Мы предлагаем сыграть в три простых игры, для которых не потребуется заранее закупать большой объём реквизита.
Игра «Кто наберёт больше снежков»
Ведущий вносит в зал картонную коробку, полную скомканных белых бумажек. Он говорит детям, что это «снежки» и высыпает бумажки на пол. Затем даёт каждому участнику пакет, мешок или коробку, и включает быструю музыку. Пока музыка играет, дети должны собирать в мешки «снежки». Когда музыка выключается, ведущий подсчитывает количество «снежков» в каждом мешке и определяет победителя, собравшего больше всех «снежков».
Игра «Донеси снежок в ложке»
Не спешите прятать бумажные «снежки»! Они пригодятся для следующего конкурса. Кроме «снежков» также нам понадобятся две столовые ложки. Поделите детей на две команды и объясните правила игры: по два участника (по одному человеку из каждой команды), по сигналу ведущего, бегут из противоположного угла комнаты к нему, а в зубах держат по столовой ложке со «снежком». Выигрывает та команда, в которой большее число участников донесло свои «снежки» к ведущему.
Игра «Собери снеговика»
Для этой игры понадобятся: вырезанные из ватмана части снеговика (можно использовать белый картон), а также вырезанные из цветного картона глаза, «нос» в виде морковки, шляпку.
Ведущий включает музыку и предлагает детям быстро собрать из вырезанных деталей снеговика. Получившегося у них снеговика потом вешаем на стену.
Раздаются звуки «метелицы» и ведущий предлагает детям опять покружиться, как снежинки.
«Страна Веселых танцев»
Ведущий: «А в этой Стране все танцуют! Ребята, мы попали в Страну Веселых Танцев!». Играет новогодняя музыка и все танцуют.
Если вы не знаете, какую песенку включить детям, то возьмите на заметку и спойте вот эту:
« Вышли зайки погулять,
Свои лапки поразмять.
Прыг-скок, прыг да скок,
Свои лапки поразмять.
(Прыгаем вместе с детьми).
Ой-ой-ой, какой мороз,
Отморозить можно нос!
Прыг-скок, прыг да скок,
Отморозить можно нос!
(Каждый трёт свой нос).
Зайки грустные сидят —
Уши мерзнут у зайчат.
Прыг-скок, прыг да скок,
Уши мерзнут у зайчат.
(Каждый берёт себя за уши).
Стали зайки танцевать,
Свои лапки согревать,
Прыг-скок, прыг да скок,
Возле елочки плясать!
Ведущий: «Друзья, слышите, как «метелица» метёт (включается «метелица»)?! Это она нас в путь зовёт! Ой, ребята, смотрите (зажигаются огоньки на ёлке)! Это же мы домой вернулись! С Новым годом!».
Музыка затихает, а огни на ёлке начинают мигать, ведущий (загадочно) говорит: «Смотрите, а тут что-то изменилось! Наверное, к нам скоро придёт Новый год! Давайте позовём его все вместе!».
Всем раздаются музыкальные инструменты или любые другие предметы, которые могут издавать хоть какие-то мелодичные звуки. И все вместе начинают играть на них – получается «шумовой оркестр».
Когда шум и гам затихает, из соседней комнаты раздаётся громкий топот, шорохи, а ведущий говорит детям: «Ребята, слышите?! Это Новый год к нам идёт! Давайте подождём его тут! А сейчас загадаю вам загадку:
«Что из трубочек летит?
(Серпантин и конфетти).
Грохот как из пушки.
Это же …(хлопушки)».
Раздаются взрывы хлопушек, по комнате летает конфетти, детей под весёлую новогоднюю музыку зовут к сладкому столу.
Ведущий всех поздравляет: «С Новым годом!».
С наступлением нового рабочего года, многих людей интересует актуальный производственный календарь на 2022 год с праздниками и выходными, утверждённый Министерством труда и правительством РФ. Также работники государственных и частных предприятий хотят узнать, как будем отдыхать на Новый год, День Победы, Международный женский день и другие красные даты календаря.
Государственные праздники в 2022 году
Ежегодно государственные праздники приходятся на разные дни недели, поэтому была создана система переносов. Как были распределены дни можно узнать ниже. Далее представлен список праздников:
• 1 января – Новый год;
• 7 января — Рождество Христово;
• 23 февраля — День защитника Отечества;
• 8 марта — Международный женский день;
• 1 мая — Праздник Весны и Труда;
• 9 мая — День Победы;
• 12 июня — День России;
• 4 ноября — День народного единства.
Переносы праздничных выходных дней
В Постановлении Правительства РФ на 2022 год были удачно перенесены праздничные дни, благодаря чему получились длинные выходные:
• с 1 января (сб) на 3 мая (вт);
• со 2 января (вс) на 10 мая (вт);
• с 5 марта (сб) на 7 марта (пн).
Производственный календарь на 2022 год при пятидневной рабочей неделе
В календаре показано общее количество рабочих, выходных и праздничных дней по месяцам.
Первый квартал
В 1 квартале 2022 года всего 90 календарных дней. Из них 57 рабочих и 33 выходных дня.
Январь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
В январе новогодние каникулы продлятся девять дней с 1 по 9 января. 31 декабря 2021 года – сокращённый день на 1 час. Всего календарных дней 31, выходных – 15, рабочих – 16.
Февраль | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
|
|
В феврале День защитника Отечества приходится на среду. 22 февраля — сокращённый рабочий день на 1 час. Всего календарных дней 28, выходных – 9, рабочих – 19.
Март | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
5* | ||||||
|
|
В Марте Международный женский день приходится на вторник. Праздничные дни продлятся с 6 по 8 марта. В субботу 5 марта — сокращённый рабочий день на 1 час. Всего календарных дней 31, выходных – 8, рабочих – 22.
Второй квартал
Во 2 квартале 2022 года всего 91 календарных дня. Из них 60 рабочих и 31 выходных дней.
Апрель | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
|
В апреле всего 30 календарных дней, выходных – 9, рабочих – 21.
Май | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
| ||||||
|
|
На Праздник весны и труда отдыхаем четыре дня с 31 апреля по 3 мая. На День Победы также отдыхаем четыре дня с 7 по 10 мая. Всего календарных дней 31, выходных – 13, рабочих – 18.
Июнь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
|
На День России отдых продлится три дня с 11 по 13 июня. Всего календарных дней в июне 30, выходных – 9, рабочих – 21.
Третий квартал
В 3 квартале 2022 года всего 92 календарных дня. Из них 66 рабочих и 26 выходных дней.
Июль | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
Всего календарных дней в июле 31, выходных – 10, рабочих – 21.
Август | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
Всего календарных дней в августе 31, выходных – 8, рабочих – 23.
Сентябрь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
Всего календарных дней в сентябре 30, выходных – 8, рабочих – 22.
Четвёртый квартал
В 4 квартале 2022 года всего 92 календарных дня. Из них 64 рабочих и 28 выходных дней.
Октябрь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
Всего календарных дней в октябре 30, выходных – 10, рабочих – 21.
Ноябрь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
3* | ||||||
|
|
На День народного единства отдых продлится три дня с 4 по 6 ноября. 3 ноября — сокращённый рабочий день на 1 час. Всего календарных дней 30, выходных – 9, рабочих – 21.
Декабрь | ||||||
пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
Всего календарных дней в октябре 31, выходных – 9, рабочих – 22.
В 2022 году всего календарных дней 365, выходных и праздничных дней – 118, рабочих дней – 247.
Первый квартал
Январь:
• 40-часовая рабочая неделя – 128 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 115,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 76,8 ч.
Февраль:
• 40-часовая рабочая неделя – 151 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 135,8 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 90,2 ч.
Март:
• 40-часовая рабочая неделя – 175 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 157,4 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 104,6 ч.
Всего рабочих часов в 1 квартале:
• 40 ч. н. – 454 ч.
• 36 ч. н. – 408,4 ч.
• 24 ч. н. – 271,6 ч.
Второй квартал
Апрель:
• 40-часовая рабочая неделя – 168 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 151,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 100,8 ч.
Май:
• 40-часовая рабочая неделя – 144 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 129,6 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 86,4 ч.
Июнь:
• 40-часовая рабочая неделя – 168 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 151,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 100,8 ч.
Всего рабочих часов во 2 квартале:
• 40 ч. н. – 480 ч.
• 36 ч. н. – 432 ч.
• 24 ч. н. – 288 ч.
Третий квартал
Июль:
• 40-часовая рабочая неделя – 168 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 151,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 100,8 ч.
Август:
• 40-часовая рабочая неделя – 184 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 165,6 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 110,4 ч.
Сентябрь:
• 40-часовая рабочая неделя – 176 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 158,4 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 105,6 ч.
Всего рабочих часов во 2 квартале:
• 40 ч. н. – 528 ч.
• 36 ч. н. – 475,2 ч.
• 24 ч. н. – 316,8 ч.
Четвёртый квартал
Октябрь:
• 40-часовая рабочая неделя – 168 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 151,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 100,8 ч.
Ноябрь:
• 40-часовая рабочая неделя – 167 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 150,2 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 99,8 ч.
Декабрь:
• 40-часовая рабочая неделя – 176 ч.
• 36-часовая рабочая неделя – 158,4 ч.
• 24-часовая рабочая неделя – 105,6 ч.
Всего рабочих часов во 2 квартале:
• 40 ч. н. – 511 ч.
• 36 ч. н. – 459,8 ч.
• 24 ч. н. – 306,2 ч.
В 2022 году нормы рабочего времени: при 40-часовой раб. нед. – 1973 ч., при 36-часовой раб. нед. – 1775,40 ч., при 24-часовой раб. нед. – 1182,60 ч.
Валерия Крамова
Журналист
Так себе
Хорошо
Супер!
"Новогодний серпантин" игровая праздничная программа на Новый год для детей
Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен», руководитель кружка «Рукодельница» ДДТ г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан.Описание работы: Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в детском саду, в дворовых клубах, в лагерях отдыха детей. Проводится в условиях небольшого помещения. Не требует длительной подготовки и репетиций. Отсутствуют сказочные персонажи
Цель: Создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи:
- Развивать творческие способности
- Совершенствовать двигательные умения и навыки
- Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения
- Формировать умение взаимодействовать в коллективе,
- Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Предварительная подготовка: распечатать телеграмму от Деда Мороза, карточки для игры в фанты и карточки восточного гороскопа; записать веселую новогоднюю музыку для конкурсов, музыку для дискотеки; подготовить реквизит к конкурсам.
Ход мероприятия.
Ведущий: Добрый день! С наступающим Новым годом, друзья!Я сегодня Вас всех поздравляю!
Быть печальным и грустным сегодня нельзя,
Я веселья и радости всем Вам желаю!
В этом зале сегодня веселье и смех,
Будут танцы и конкурсы разные.
Всех, кто весел и смел, ожидает успех
И сюрпризы разнообразные.
Ведущий (обращается к детям): Ребята, вы не видели Деда Мороза?
Дети (хором): Нет!
Ведущий (обращаясь к взрослым): А вы не видели Деда Мороза?
Входит педагог-организатор с телеграммой в руке.
Педагог-организатор: Ребята, у Деда Мороза в канун Нового года очень много работы, и он не может придти на наш праздник. Но он прислал нам телеграмму:Ведущий: Спасибо Дедушке Морозу за такое красивое поздравление! Ну что ж, будем веселиться и играть без Деда Мороза. Мы ему потом с нашего праздника фотографии отправим! Согласны?
Дети (хором): Да!
Ведущий: Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
На дворе снежок идет, скоро праздник… (Новый Год)Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки)
Ветки слабо шелестят, бусы яркие … (блестят)
И качаются игрушки – флаги, звездочки … (хлопушки)
Нити пестрой мишуры, колокольчики, … (шары)
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз)
Ведущий: Ребята, а кто-нибудь из вас слышал о знаменитом «Животном цикле» - «Мушель есеби»? Что он из себя представляет?
Ответ: Цикл составляет 12 лет. Каждый год в определенном порядке назван именем животного.
Ведущий: А кто-нибудь из вас знает, какой год согласно этому календарю мы будем встречать через несколько дней?
Ответ: Год желтой земляной свиньи
Ведущий: Почему в честь именно этих животных назвали года, и почему после Года Крысы начинается Год Быка, а не Год Дракона?
Ответы детей
Ведущий: Мне бабушка рассказывала, что однажды давным-давно кто-то предложил назвать года именами двенадцати животных. Кто был этот мудрый человек, теперь уже никому не вспомнить.
Однако осталась бытовать среди людей легенда, которая гласит, будто счет годам договорились вести сами животные и начать цикл с того, кто первым увидит восходящее солнце Нового года. Верблюд, уверовав в превосходство своего роста, волновался меньше других и потому заснул перед самым рассветом, а маленькая мышь, недолго думая, взобралась ему на макушку и, конечно же, раньше всех увидела рождение Нового года. Поэтому счет годам и начинают вести с Года Мыши, а именем верблюда, проспавшего восход, не назвали ни один из годов.
Ведущий: Вряд ли, ребята, все происходило именно так, но, во всяком случае, «животный календарь» быстро распространился среди разных народов, правда, с некоторыми вариантами. Например, Год Улитки у китайцев, монголов и японцев называется Годом Дракона, а у туркмен и у уйгуров – Годом Рыбы, а вместо Коровы и Курицы появились Бык и Петух.
Ведущий: Кто из вас сейчас назовет правильно все названия годов по восточному календарю, получит сладкий приз.
Ответ: Крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака и свинья.
Ведущий: Ну, раз вы так хорошо знаете восточный календарь животных, предлагаю вам игру «Знаки Зодиака»
Игра «Знаки Зодиака»
Реквизит: карточки с гороскопом животных по годам.В игре принимают участие 5-6 человек. Все они получают карточки с гороскопом.Ведущий называет определенный год, а игроки, наблюдая по карточке, изображают это животное. Побеждает тот игрок, который быстрее всех сориентируется и точнее покажет образ животного, его голос, мимику.
Если желающих поиграть много, можно игру повторить со вторым составом участников.
Педагог-организатор: Ребята, пока вы играли в игру, я составила Деду Морозу ответную телеграмму. Вот только у меня возникла одна проблема: я не смогла подобрать прилагательные. Помогите мне, пожалуйста. Назовите 16 любых прилагательных.Педагог-организатор зачитывает текст получившейся телеграммы. Получается очень смешной текст.
Ведущий:
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт? (в мешке)
Волшебный посох и мешок с подарками – вот самые важные атрибуты Деда Мороза. Без них он никогда не появляется на празднике. Скажу вам по секрету, что мешочек-то у дедушки не простой - он бездонный! Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, только сам достает из него подарки. Делает это он не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждет.
Ведущий: Предлагаю вам поиграть в игру «Мешок Деда Мороза»
Игра «Мешок Деда Мороза»
Реквизит: мешок Деда Мороза небольшой, карточки с фантами и пустая коробочка под залог.Все желающие садятся в круг, кладут в центре пустой мешок.
Ведущий: Видишь дедушкин мешок, положи в него что есть на -ок,обмолвишься — отдашь залог.
Все по очереди называют слова, которые заканчиваются на -ок. Например, «Кладу в мешок клубок» и т.д.
Кто ошибётся или не придумает, что сказать, кладет в коробку любой залог — платок, карандаш, заколку, фишку или другую личную вещь, и дальше участия в игре временно не принимает.
Когда все игроки по разу ошибутся, ведущий со словами: «Чей залог достану, что тому делать?» достает сначала залог, а затем из мешка карточку с заданием.
После этого каждый участник «выкупает» свой залог, весело выполняя то, что ему досталось. Если детей много, то залоги можно объединять по 2-3.
Слова для справок: бычок, валенок, воротничок, сынок, дымок, горшок, бардачок, бачок, восток, замок, зрачок, замок, молоток, совок, корешок, окорок, окорочок, глазок, звонок, носок, платок, ветерок, войлок, коробок, колобок, башмачок, волосок, голосок, вилок, колпачок, уголок, свисток, гребешок, петушок, щенок, котенок, утенок, цыпленок, пирожок и др.
Примеры заданий для новогодних фантов:
• Изобразить пантомимой новогоднюю хлопушку
• Изобразить пантомимой праздничный фейерверк
• Изобразить пантомимой бенгальский огонь, который не хочет зажигаться
• Пройти по комнате, как по сугробам
• Изобразить лыжника, волокущего ёлку из леса
• Изобразить зайчика, прыгающего вокруг новогодней ёлочки
• Изобразить тающую Снежную Бабу
• Изобразить Избушку на курьих ножках
• Изобразить символ уходящего года по восточному гороскопу
• Изобразить символ наступающего Нового года по восточному гороскопу
• Изобразить танцевальной пантомимой мигающую гирлянду
• Изобразить танцевальной пантомимой снежинку
• Прочитать любое новогоднее стихотворение
• Положить за щёки несколько конфет и спеть «В лесу родилась ёлочка»
• Спеть песню «В лесу родилась ёлочка», как будто вы сильно замёрзли
• 5 раз присесть и каждый раз, вставая, поднимать руки, приветствуя всех и поздравляя с Новым годом
• Показать в замедленном темпе, как человек лепит снежок, а затем кидается им
• Ускоренными движениями изобразить, как человек наряжает новогоднюю ёлку
и другие…
Ведущий: Повеселились на славу! Вот так задания придумал нам мешок Деда Мороза!
Ребята, вы не устали? Еще играть хотите? (да!). Предлагаю вам игру "Две лучше, чем одна"
Игра "Две лучше, чем одна"
Реквизит: обруч, 7 игрушек (или кеглей)На полу лежат 7 игрушек. 4 участника под веселую музыку ходят вокруг них. Как только музыка прервется, каждый игрок должен схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот выходит из игры. Каждый раз убирают 2 игрушки. Игра продолжается три раза. Выявляется один победитель.
Ведущий:
(загадки не сложные, поэтому конфеты получают все)
Конкурс «Зимние загадки»
1.Хоть сама — и снег, и лед, а уходит — слезы льет. (зима)2.Я, как песчинка, мал, а землю покрываю. Я из воды, а в воздухе летаю. (снег)
3.Как пух, лежу я на полях и, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (снег)
4.Человек, а не живой во дворе стоит с метлой.
Вместо шапки у него наше старое ведро.
Нос – морковка. Глазки – уголь.
Кто же это? Ты подумай! (снеговик)
5. Художник-невидимка по городу идет:
Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет,
А ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью
И на окне нарисовал сверкающие листья. (мороз)
6.Серебристой бахромой на ветвях лежит зимой, а весною на лету превращается в росу. (иней)
7.Две плетенки, две сестренки из овечьей пряжи тонкой, как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять, да пять. (варежки)
8.Слетаем вниз стрелою, ветрам всем вопреки, ну а назад гурьбою нас тянут седоки. (санки)
9.Два блестящих братца, точно ветер, мчатся, и всю зиму напролет чертят, режут звонкий лед. (коньки)
10.На крыше повис ледяной леденец, сказал «кап-кап-кап» и вскоре исчез. (сосулька)
11.Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи, на поля и на луга до весны легли снега. Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (декабрь)
12.Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится – от мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи за месяц это? (январь)
13.У какого месяца два друга: мороз да вьюга? (февраль)
14.Они, как мамины ладони, они, как гнездышко для птички.
Их бабушки внучатам вяжут. Зовут их просто ... (рукавички)
Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали! А теперь приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!
Игра «Снежные фигуры»
Дети, взявшись за руки, танцуют в зале или вокруг елки.Ведущий говорит: "Сугроб!" - и все поднимают руки вверх над головой.
Если он скажет: "Яма!" - все, не отпуская рук, приседают.
При словах: "Снежинка!" - разводят руки в стороны и кружатся, изображая снежинок.
Темп постепенно убыстряется.
Ведущий: Молодцы! Такие внимательные! Все задания выполняли правильно.
Ведущий: Кто мне скажет, какая самая популярная, самая любимая снежная фигура? ... Ну, конечно снеговик! У меня тоже есть тут снеговичок, да не один, но вот беда – забыли им детки носики-морковки нарисовать. Надо бедняжкам помочь!
Игра «Прикрепи снеговику нос»
Реквизит: 2 мольберта или специальные подставки, 2 рисунка снеговика без носа, носики-морковки из картона 2 шт., 2 платка.Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков.
Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и прикрепить нос-морковку на скотч. Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...
Играют все желающие. Под общий смех определяют самого точного игрока.
Ведущий: Ребята, а попробуйте составить список атрибутов, которые ассоциируются у вас с Новым годом
Конкурс «Без чего не бывает Нового года?»
Дети по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, мандарины, поздравление президента, бой курантов, елочные игрушки, бенгальские огни, хлопушки, фейерверк, конфетти, серпантин, мишура, дождик, гирлянды, любимый салат, торт, иголки на полу, фонарики и прочее.Тот, у кого заканчиваются идеи, выбывает из игры. Выигрывает самый сообразительный.
Ведущий: Ну и ну! Вот, оказывается, без чего не бывает Нового года! А у меня на новогоднем столе обязательно присутствует ваза с мандаринами. Яркий оранжевый цвет, сочный вкус и особенный аромат этих маленьких шариков помогают создать праздничное новогоднее настроение.
Конкурс «Мандариновая эстафета»
Реквизит: 2 ложки и 2 мандарина (можно заменить оранжевыми теннисными шариками)Все участники делятся на две команды. Первым игрокам в ложку кладется мандарин. Участники соревнуются в беге с ложкой в руке. Чья команда будет быстрее, та и выиграла.
Ведущий: Ребята, вы не устали?! Не заскучали?! Отлично!
Вашему вниманию - последнее испытание:
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают)
Кто громче топнет?! (Дети топают)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют)
Молодцы!!!
Ведущий: Мы на праздник новогодний в нашем клубе собрались.
Что стоять нам всем без толку?
Пой, пляши и веселись!...