Конкурсы на день рождения на 4

Весёлые игры и конкурсы дома на детском празднике для ребёнка

Чтобы детский праздник прошёл весело, нужно придумать игры и развлечения для малышей. В качестве ведущего выступает взрослый, другие взрослые гости праздника тоже могут участвовать в играх или помогать при их проведении. Если праздник проводится в квартире, то вы можете выбрать игры, которые легко организовать в ограниченном пространстве. Для проведения праздника на улице мы предлагаем подвижные коллективные игры.

Проводим игры и конкурсы дома

Если мы и называем какое-то развлечение словом «конкурс», то подразумеваем, что используем это понятие условно. Ведь в настоящем конкурсе есть выигравшие и проигравшие, а нам на нашем празднике такое соревнование совсем не нужно. Наша цель — весело и радостно провести время. Поэтому все участники у нас молодцы, всем достаются аплодисменты и похвалы. Ну а тот, кто отстал или ошибся, может выполнить какое-нибудь шуточное задание.

Загадки в стихах

Дети любят отгадывать загадки. Предлагаем вам несколько тематических серий загадок в стихах. Ведущий читает загадку, а малыши должны хором добавить последнее слово-отгадку.

Загадки в стихах о частях тела человека. (Дети хором отвечают, показывая на загаданную часть тела.)

Я зимой не заболею,

Шарфом завяжу я ... (шею)

Мама шапку мне дала,

Чтоб не мёрзла ... (голова)

Долго шли мы по дороге,

И у нас устали ... (ноги).

Будем завтракать с тобой!

Ложку я возьму ... (рукой).

Не хочу сейчас компот —

Манной каши полный ... (рот).

Я к лицу цветок поднёс.

Чтобы нюхать, нужен ... (нос).

Им болтать уже привык,

Ведь во рту живёт ... (язык).

Их от всех скрывают губы.

Улыбнёшься — видно ... (зубы).

Загадки в стихах о животных. (Дети хором заканчивают строчки стихов.)

По лесной полянке скачет

Длинноухий серый ... (зайчик).

Самой хитренькой в лесу

Называют все ... (лису).

Среди ёлок, среди шишек

Бродит косолапый ... (мишка).

Страшно он зубами щёлкал.

Все в лесу боятся ... (волка).

Рано утром у окошка

Лижет лапы наша ... (кошка).

Новогодние загадки в стихах. (Дети хором добавляют слова в рифму.)

Зимний праздник к нам идёт!

Мы встречаем ... (Новый год)

Зелёные иголочки

У нарядной ... (ёлочки)\

В новогодний праздник яркий

Под ёлкой спрятаны ... (подарки)

Кто подарки всем принёс?

Добрый Дедушка ... (Мороз)

Конкурсы для маленьких художников

Можно организовать конкурсы для маленьких художников, после проведения которых сразу сделать выставку работ.

Дорисуй. Для этого задания потребуются листы для рисования, фломастеры или цветные карандаши. На всех листах нужно заранее нарисовать начало рисунка. Это может быть и простая геометрическая фигура, и ствол дерева, и стебелёк цветка. Участникам конкурса даётся задание закончить рисунок за 5 минут. Например, вы выдаёте детям листы, на каждом из которых нарисован круг. Малыши дорисовывают то, что подскажет им фантазия: цветочек, солнышко, машинку или человечка.

Укрась ёлочку. Если вы проводите новогодний праздник, то в качестве задания можно выдать листы с рисунком ёлки. Дети должны будут нарисовать на ней праздничные украшения.

Раскрась. Для самых маленьких участников можно дать задание раскрасить уже готовые рисунки.

Испытания для ловких

Среди детей можно провести испытания для ловких. Такие конкурсы проводятся, если дети изъявят желание в них участвовать. Можно исключить соревновательный элемент, если дети будут выполнять задание поочерёдно. А вот взрослые гости могут и посоревноваться, участвуя в этих же конкурсах. Предлагаем вам несколько заданий.

Точно в цель. Для проведения конкурса потребуется мяч любого размера и какой-нибудь предмет, который будет целью. Нужно катить мяч так, чтобы он попал в цель. Чем младше дети, тем больше должен быть размер мяча и меньше расстояние до цели.

Не пролей. Для проведения конкурса вам потребуются широкие миски с водой, столовые ложки и одинаковые стеклянные банки, на которых на одной и той же высоте обозначена черта, например, на высоте 5 см от дна. Участникам нужно с помощью ложки налить воду в банку до обозначенного уровня.

Ветерок. Для проведения конкурса нужно из ваты сделать небольшой шарик. Участники должны дуть на шарик, таким образом продвигая его по ровной поверхности от старта до обозначенного финиша.

Игры на внимание

Ухо — нос. Ведущий объясняет детям, что он будет называть части тела, а они должны показывать на них. Сам он тоже будет показывать на часть тела, но, возможно, не на ту, которую назвал, то есть дети должны следить за словами ведущего, а не за его жестами. Кто ошибается, тот выполняет какое-нибудь задание: рассказывает стишок, танцует, изображает какое-нибудь животное.

Солнце — дождик. Игра проводится как предыдущая, только выбираются всего два движения. Если ведущий произносит слово «солнце», то все показывают развёрнутые ладошки пальцами вверх. Если ведущий произносит слово «дождь», то все опускают ладошки пальцами вниз и шевелят ими. Ведущий путает играющих своими жестами.

Шуточные развлечения для детей

На детском празднике можно провести шуточные развлечения, в которых примут участие и взрослые и дети. Мы предлагаем несколько конкурсов-шуток, а вы можете придумать и другие.

Гримёры. Для проведения потребуется театральный грим. Дети разрисовывают родителям лица. Пусть с помощью грима они создадут образы животных.

Необычный наряд. Для проведения конкурса потребуется собрать разные вещи из гардероба, лучше всего найти одежду больших размеров и аксессуары к ней. Нужно разбить компанию на пары: ребёнок и один из родителей. Одежду складывают в коробки по количеству участвующих пар. Ребёнок становится модным стилистом и наряжает взрослого, используя содержимое коробки. Затем все взрослые демонстрируют свои наряды. Не забудьте сделать фотографии на память.

Игры-имитации для детей

Дети с удовольствием примут участие в ролевых играх-имитациях. Приводим некоторые из них.

Что такое? Кто такой?

Зоопарк. Каждому ребёнку втайне от других выдаётся картинка с животным. Ведущий объявляет, что каждый участник игры должен изобразить животное с той картинки, которая ему досталась. Остальные дети отгадывают животных. Все выступления поддерживаются громкими аплодисментами и похвалами.

Голоса животных. Между детьми распределяются роли животных. Это должны быть такие животные, которых можно изобразить голосом. После распределения ролей ведущий просит всех по очереди озвучить своего зверя. Игра проводится таким образом: ведущий называет животное, оно должно сразу откликнуться. Игра проводится в убыстряющемся темпе. Возможные животные: кошка, собака, корова, коза, мышка, медведь, лев и т. д.

Театрализованные игры для детей

Чтобы провести такую игру, нужно написать небольшой сценарий для нескольких персонажей (животных, сказочных героев, растений и т. д.). Вот несколько маленьких сюжетов для игр-театрализаций.

Любопытные утята. Один из взрослых назначается мамой Уткой. Ведущий вызывает маму Утку в центр комнаты и просит показать утиные движения: руки на пояс, машем крыльями-руками и крякаем. Все дети становятся утятами и повторяют движения мамы Утки. Детям сообщается, что они должны будут спрятаться от мамы Утки и выйти, когда она скажет слово «хоровод».

Ведущий. Мама Утка вывела утят на прогулку.

Все дети выстраиваются в колонну за мамой Уткой и идут гуськом.

Ведущий. Но любопытные утята разбежались в разные стороны.

Дети разбегаются и прячутся.

Мама Утка. Кря, кря! Где же вы, утята? Где же вы, ребята?

Несколько раз зовёт, но утята не выходят.

Мама Утка. Я знаю, как их собрать. Мои утята любят водить хоровод!

Все утята должны собраться около мамы Утки.

Ведущий. Начинаем утиный хоровод! Все берутся под ручки и под музыку идут по кругу. Как только музыка стихает, все машут крыльями и громко крякают.

Ведущий несколько раз неожиданно то включает, то выключает музыку.

Зайчики-попрыгайчики. Ведущий выстраивает детей в линию и сообщает, что сейчас они зайчики. Можно выдать каждому маску зайчика или ушки. Для удобства каждый зайчик сохраняет своё имя.

Ведущий. Что лучше всего умеют делать зайчики? Конечно, прыгать. Но каждый зайчик прыгает по-своему. Каждому из вас нужно будет запомнить свои прыжки.

Ведущий вызывает детей по одному, объявляя, каким образом прыгает его зайчик.

Ведущий. Зайчик Саша лучше всех прыгает на одной ноге! Покажи нам всем! А вы так умеете?

Все прыгают, как Саша.

Далее всем распределяются способы прыжков: один прыгает назад, другой прыгает на каждой ноге попеременно, третий прыгает зажав между колен мяч, четвёртый прыгает с поворотом вокруг себя и т. д. Затем зайчики прыгают под музыку. Как только музыка прекращается, все зайчики должны присесть и не двигаться. Ведущий несколько раз неожиданно то включает, то выключает музыку.

Беспроигрышная лотерея

В программу праздника предлагаем включить беспроигрышную лотерею для гостей.

Способов проведения лотереи очень много. Можно сделать лотерейные билеты разного цвета и упаковать призы в соответствующего цвета коробки. Можно сделать карточки с изображениями призов, которые гости вытащат из мешочка. Можно развесить призы с номерами на верёвке и предложить участникам праздника вслепую вытащить бумажки с номерами из мешочка.

Детская дискотека

Обязательно организуйте на празднике детскую дискотеку. Для этого нужно заранее сделать подборку детских песенок, под которые можно танцевать. Самостоятельно танцевать дети, конечно, могут, но недолго. Поэтому мы предлагаем несколько коллективных танцевальных забав.

Танцор в шляпе. В руках у ведущего шляпа (подойдёт любой детский головной убор). Ведущий объявляет правила: танцует только тот, на кого он наденет шляпу, а все остальные хлопают в ладоши. Так попеременно ведущий надевает шляпу то на одного, то на другого ребёнка. А может надевать её и на взрослых.

Зеркальное отражение. Для этого развлечения ведущий должен заранее придумать последовательность танцевальных движений. Все встают в круг и под музыку повторяют движения за ведущим. Можно включить какие-нибудь смешные движения, даже не совсем танцевальные.

Хоровод. Самый популярный хоровод на новогоднем празднике — «В лесу родилась ёлочка», во время которого участники хоровода делают движения по тексту песни. Для хоровода не обязательна музыка, но нужна песенка. Если вы проводите не новогоднюю дискотеку, то для хоровода подойдёт любой стишок, который можно спеть и инсценировать. Вот пример такого хоровода.

Хоровод «Солнышко». Песенка поётся на любой подходящий мотив, повторяется несколько раз.

Солнышко, солнышко

(Дети, держась за руки, идут по кругу.)

Греет всё вокруг!

(Дети поднимают руки вверх, поворачиваясь вокруг себя.)

Солнышко, солнышко!

(Дети, держась за руки, идут по кругу.)

Собирайтесь в круг!

(Все, держась за руки, идут к центру круга.)

Зажигательные танцы. Ведущий предлагает участникам танцевать особым образом, через короткое время меняя задание. Он предлагает танцевать как зайчики, как медведи, как комарики, как лошадки, как бабочки, как лягушки, как инопланетяне и т. д.

Прерванный танец. В этой танцевальной забаве есть условие для танцующих: если музыка прервётся, то нужно выполнить какое-нибудь действие. Например, закричать «ура!», надуть щёки, сесть на пол, взять из коробки конфету или заткнуть уши.

Фантазируйте, выдумывайте, и всем гостям на вашем празднике будет весело!

Всё наоборот

В этом конкурсе участвуют дети и их родители. Каждому ребёнку нужно накормить своих «маленьких» родителей и вытереть им ротики, то есть дети здесь выступают в роли взрослых, а родители — их дети. Чтобы всё было по-честному для обеда можно взять одинаковые баночки детских пюре или йогуртов. Команда, в которой ребёнок быстрее и аккуратнее остальных накормит «маленьких» родителей, получит приз.

Повторуха-муха

Каждый из ребят по очереди должен повторить за ведущим соответствующую фразу или скороговорку, например про Греку или Карла и Клару. Будет весело слушать, как детки стараются выговорить сложные слова. В конце игры каждый будет награждён определённой грамотой или медалькой, например, «самому громкому», «самому чёткому», «самому весёлому» и так далее.

Ромашки — Василёчки

Детки делятся на 2 команды: команда «ромашек» и «васильков». Выбирают 2 капитана, которым вручают по цветочку, одному бумажную ромашку, другому — василёк. Такие же цветочки наклеивают деткам, чтобы капитаны могли понять, где их ромашки, а где васильки. Ведущий перемешивает детей так, чтобы они расположились по всей комнате. По команде «старт» капитаны начинают бегать по комнате и собирать свою команду цветов. Кто быстрее соберётся — ромашки или васильки, те и победят.

Тени

Для этого конкурса ведущий заранее должен подготовить (нарисовать чёрным маркером или просто скачать из интернета) различные тени, к примеру, тени облачка, солнышка, лягушки, собачки, моркови, банана и так далее. Каждому участнику по очереди показывают картинку-тень, а ребёнок должен назвать, чему или кому она принадлежит. За правильный ответ — один балл. Кто из деток насобирает больше баллов, тот получит приз.

Мяч мой

Дети делятся на пары и становятся друг против друга, а между ребятами в каждой паре кладут на пол мяч. Ведущий называет какую-нибудь часть тела, а дети должны дотрагиваться до неё, например, уши, нос, глаза, левая нога, правый бок, живот, спина и снова уши, а потом внезапно называет слово «мяч». И кто из ребят первым схватит мяч, тому засчитывается бал. Потом мяч снова кладут на пол и игра повторяется. И так раз 5. Кто из ребят наберёт больше баллов, то есть кто больше раз первым поднимет мяч, тот и победит.

Мультфильмная музыка

Ну какой же ребёнок без мультфильмов, только в этом конкурсе понадобятся знания не названий мультиков и даже не их героев, а мультяшных песенок и музыкальных композиций. Ведущий заранее должен подготовить песенки с различных мультиков. Которые любят смотреть дети этого возраста, к примеру, «Кто такие фиксики», «Варенье» из м/ф «Маша и Медведь», главная мелодия из м/ф «Лунтик», песенка про деревяшек-игрушек из м/ф «Деревяшки» и так далее. Ведущий по очереди включает песенки, кто первый из ребят поднимает руку, тот и отвечает — с какого мультфильма эта песенка. Кто сможет дать больше всех правильных ответов, тот и победил.

В мире машин

Современные дети с малого возраста разбираются в технике и машинах. Этот конкурс для маленьких «умняшек» позволит вспомнить все необычные машинки. Ведущий по очереди зачитывает загадки или зачитывает предложения с описанием машин, которые ребята должны угадать. Кто первым догадался, что это за машина, поднимает руку и отвечает. За правильный ответ — бал, а за самое большое количество баллов — звание победителя и приз.
Примеры:
Я рычу, как бульдог, но я не собака, а машина и зовут меня почти, как бульдога (бульдозер)
Рою ямы, но не лопатой, а ковшом (экскаватор)
Я — машина со стрелой, под которой ты не стой. Могу построить дом многоэтажный, я на стройке самый важный (подъёмный кран) и так далее.

Разноцветный мир

Детки делятся на команды, игра проходит по методу эстафеты. На определённом расстоянии от каждой команды стоит корзина с разноцветными шариками (красные, синие, зелёные). Каждая команда получает задание — собрать в свою корзину шарики своего цвета: первая команда — команда «синих», вторая команда — команда «красных» и так далее. По команде «старт» первые участники бегут к своим корзинкам, роются там, находят шарик нужного цвета и бегут обратно к своей пустой корзинке, потом эстафету принимают вторые участники. Команда, которая быстрее остальных соберёт шарики своего цвета, и победит.

Педиатр

4 месяц беременности

• Ощущения на 4 месяце беременности

• Выделения

• Особенности развития ребенка на 4 месяце беременности

• Протекание беременности на 4 месяце

• Возможные отклонения и что делать

• Что можно и чего нельзя

• Медицинское обследование

Четвертый месяц беременности иногда связан с неприятными ощущениями в виде болей в спине, ногах, отеками и др. Простые рекомендации врачей и информация о протекании беременности позволят избежать их.

Ощущения на 4 месяце беременности

Развитие плода и увеличение его размеров приводит к изменениям в работе внутренних органов. Это может сопровождаться различными признаками, не связанными с заболеваниями.

Размер матки увеличивается. К 17 неделе она может быть определена врачом при пальпации живота на 4-6 см ниже пупка. Высота стояния ее дна – 17 см. Эти размеры каждую неделю увеличиваются на 1-1,5 см. Это приводит к тому, что расположенные рядом внутренние органы начинают раздвигаться, что сопровождается дискомфортом и другими ощущениями. В результате быстрого роста матки у женщины может возникнуть болевой синдром с локализацией в нижней части живота, изжога, одышка и учащенное мочеиспускание. Максимальный дискомфорт отмечается ночью, если беременная спит на спине или на правом боку. Сон на животе невозможен.

На 4-ом месяце живот становится заметным для всех окружающих. Он приобретает
округлую форму и его невозможно скрыть одеждой. У некоторых женщин его размеры
увеличиваются не сильно. Это может быть связано с расположением ребенка у задней
стенки матки. Во время четвертого месяца, развивающийся плод начинает шевелиться,
что отчетливо ощущается, особенно в период покоя.

При быстром увеличении размера живота на коже появляются растяжки, имеющие бледно-розовый цвет. Для профилактики их появления врачи рекомендуют использовать специальные гели и кремы.

Головная боль возникает из-за гормональных изменений. Рост уровня прогестерона в

самостоятельно, однако если он мешает женщине, врач подбирает для нее
обезболивающие средства.

Кровотечения из носа или десен у беременной связаны с увеличением объема
циркулирующей крови и повышением давления на сосудистые стенки. Артерии в
указанных областях отличаются хрупкостью и могут легко повреждаться. Как правило, эти кровотечения проходят самостоятельно и не требуют медицинской помощи.

Молочные железы. На 4 месяце беременности они увеличиваются в размерах из-за изменений в гормональном фоне. Кроме этого, кожа на груди, особенности в области ареол, становится чувствительной к прикосновениям. У некоторых беременных могут выделяться капельки молозива.

Хотите знать, как развивается ваш малыш?

Каждую неделю мы готовы присылать полезную информацию о развитии малыша и вашем самочуствии.

1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя5 неделя6 неделя7 неделя8 неделя9 неделя10 неделя11 неделя12 неделя13 неделя14 неделя15 неделя16 неделя17 неделя18 неделя19 неделя20 неделя21 неделя22 неделя23 неделя24 неделя25 неделя26 неделя27 неделя28 неделя29 неделя30 неделя31 неделя32 неделя33 неделя34 неделя35 неделя36 неделя37 неделя38 неделя39 неделя40 неделя41 неделя

Расширение венозных сосудов на груди в виде небольшой сеточки связано с
увеличением кровотока в молочных железах. Вены имеют синеватый оттенок и
«просвечивают» через кожу. Они сохраняются на протяжении всей беременности и во
время грудного вскармливания. После его отмены сосуды становятся незаметными.

На 4 месяце беременности женщины зачастую ощущают болевые ощущения в нижней части живота.

К основным причинам относят:

Боль может носить ноющий или постоянный характер. Как правило, она усиливается при любых резких движениях туловищем и физической нагрузке. Для снижения выраженности болевых ощущений специалисты рекомендуют временно отказаться от интенсивных занятий спортом, носить ортопедическую обувь и регулярно делать гимнастику. Если боль в животе сопровождается болезненными и частыми мочеиспусканиями, то она может быть признаком цистита. В этом случае требуется проконсультироваться с врачом.

Выделения

Слизистые выделения из влагалища в этот период считаются нормой. Они единичные и не сопровождаются появлением примесей. Выделения появляются из-за перестройки слизистых оболочек на фоне изменений в гормональном фоне. Если у женщины в выделениях появляются прожилки крови или цельная кровь, то требуется немедленно обратиться за медицинской помощью. Этот симптом может указывать на кровоизлияния в полости матки, например, при отслоении плаценты.

Появление в выделениях творожистых примесей – признак инфекции. Грибки рода Кандида активно размножаются во влагалище при любом иммунодефицитом состоянии.

Без своевременного лечения кандидозная инфекция может привести к патологиям беременности. Гнойные выделения характерны для бактериальной патологии. При инфекционных заболеваниях женщине следует обратиться к врачу, который подберет лечение лекарственными средствами.

baby советует

Что показывает УЗИ и когда его нужно сделать? Каковы нормы исследования? На эти и многие другие вопросы будущих родителей вы на…

Каким образом из оплодотворенных яйцеклеток формируется две, три и более новых жизней?

Выделение молозива при беременности является нормальным процессом. Но в ряде случаев выделения бывают патологическими. В таком …

Особенности развития ребенка на 4 месяце беременности

4 месяц гестации характеризуется активным развитием ребенка. На 13 неделе продолжают увеличиваться размеры туловища, рук и ног. В этот период внешние очертания тела малыша приобретают характерный для новорожденного вид. Рост ребенка – 9-11 см, вес – 35-45 г. В селезенке начинают появляться клетки крови, а в печени желчь. Почки фильтруют мочу, которая выделяется в околоплодные воды и удаляется вместе с ними. Начинает работать головной и спинной мозг. Это проявляется сокращением мышц туловища, конечностей и лица. Ребенок строит гримасы, хмуриться и др.

На 14 неделе изменения в его организме продолжаются:

• через кожу просвечивают кровеносные сосуды, в которых наблюдается интенсивный кровоток, обеспечивающий созревание соединительной ткани, мышечных структур и т.д.;

• внешнее ухо приобретает характерные очертания. Во внутреннем и среднем ухе созревают анатомические структуры, которые имеются у всех детей после рождения;

• глазные яблоки перемещаются ближе к переносице, что связано с изменениями в лицевом отделе черепа;

• появляются первые сосательные движения, которые приводят к заглатыванию амниотической жидкости. Это необходимый этап в процессе формирования рефлексов и желудочно-кишечного тракта;

• в костной ткани накапливаются соли кальция, которые придают им гибкость. Появляются новые точки окостенения в хрящевых структурах, а имеющиеся кости увеличиваются в размерах;

• рост ребенка на 14 неделе достигает примерно 12 см, а вес – 80 г.

15 неделя гестации характеризуется активным ростом плода, который будет продолжаться в последующие месяцы. Длина тела – 13-15 см, а вес – 85-150 г. В этот период некоторые женщины ощущают первые движения плода, которые становятся координированными. Их легко выявить во время ультразвукового исследования.

Активные шевеления малыша могут проявляться тем, что он начинает тянуть и дергать пуповину.

Внутренние органы и нервная система созревают. Активно развивается сердце и сосуды. Они увеличиваются в размерах, что позволяет удовлетворять потребность органов в кислороде и питательных веществах. В селезенке активно образуются эритроциты и другие клетки крови.

Лицо ребенка становится узнаваемым и приобретает характерные для новорожденного черты. Уши и глаза располагаются на положенном месте и в процессе дальнейшего развития не смещаются.

Отзывы о роддомах
в городе:

НовосибирскМоскваСанкт-ПетербургКраснодарЕкатеринбургАлматыРостов-на-ДонуЧелябинскКазаньНижний НовгородКиевСамараУфаВоронежОмскКрасноярскВолгоградПермьСаратовМинскТюменьАстанаБарнаулСочиОренбургТольяттиХарьковУльяновскИркутскАстраханьПензаКалининградОдессаЛипецкХабаровскСтавропольБелгородМахачкалаЯрославльВладивостокРязаньТулаКарагандаДнепропетровскБрянскТверьКемеровоИжевскТомскНабережные Челны

Найти

16 неделя беременности сопровождается дальнейшим увеличением роста и веса ребенка. Для обеспечения его питания изменяется пуповина. Она становится длиннее и толще благодаря увеличению диаметра сосудов. Это сопровождается повышением нагрузки на сердечно-сосудистую систему.

Конец четвертого месяца гестации характеризуется появлением жировой ткани. Она обеспечивает регуляцию обмена веществ и температуры. В коже формируются потовые железы, которые начинают активно функционировать. У плода появляется слух благодаря сформированным ушным раковинам и внутренним структурам уха.

Протекание беременности на 4 месяце

К четвертому месяцу проявления беременности заметны у каждой женщины. Они разнообразны, но врачи акцентируют внимание на следующих признаках:

• увеличение размеров живота, связанное с ростом ребенка и растяжением матки. Это характерно для большинства женщин. Исключение – расположение малыша у задней стенки матки;

• появление шевелений плода. Женщина ощущает толчки в нижней части брюшной полости, которые чаще всего выявляются в утренние или вечерние часы. Важно отличать их от проявлений метеоризма, характеризующихся перемещением газов внутри толстого кишечника;

• масса тела беременной увеличивается на 2,5-3 кг. В первую очередь, это связано не с ростом ребенка, а с увеличением объема циркулирующей крови, которое необходимо для нормального кровоснабжения плода;

• усиление аппетита, связанное с увеличением потребности организма в питательных микроэлементах, белках, жирах и углеводах. Женщина может испытывать тягу к необычным запахам, например, краски или растворителей;

• вагинальные выделение слизистого характера. Увеличенное образование слизи связано с изменениями в гормональном фоне. Бели не должны сопровождаться примесями гноя и крови;

• учащение позывов к мочеиспусканию из-за давления матки на мочевой пузырь. Это приводит к относительному уменьшению его объема;

• появление участков гиперпигментации на коже лица и живота. Увеличение образования меланина связано с повышением уровня прогестерона. После родов уровень пигментации восстанавливается;

• у женщины возникают резкие перепады настроения в течения дня. В большинстве случаев они не связаны с какими-либо событиями и переживаниями;

• возникновение растяжек на животе и молочных железах. Чрезмерное растяжение кожи наблюдается во время всей беременности и требует профилактического нанесения специальных кремов;

• болезненность в ногах и спине, возникающая после длительной ходьбы или физической нагрузки.

Возможные отклонения и что делать

На этом периоде не исключено развитие осложнений, которые представляют опасность для здоровья женщины и ребенка. В этих случаях беременной рекомендуется сразу обращаться за профессиональной медицинской помощью.

Замершая беременность проявляется остановкой развития плода. Причины этого состояния различны и связаны с воздействием на организм матери неблагоприятных факторов. Например, замирание характерно для острых инфекционных заболеваний и хромосомных аномалий у малыша. Выявить патологию можно во время планового проведения УЗИ и исследования размеров матки. При аускультации сердца у плода отсутствует сердцебиение. Женщина может ощущать боль в нижней части живота и появление кровянистых выделений из влагалища.

TORCH-инфекции. Это медицинский термин, который включает в себя инфекционные патологии, опасные для ребенка. К ним относят краснуху, цитомегаловирус, герпес, токсоплазмоз и другие заболевания. При острой инфекции у женщины возбудители проникают в организм плода, нарушая развитие внутренних органов и нервной системы. При тяжелом течении возможно замирание беременности или внутриутробная гибель малыша.

Для предупреждения TORCH-инфекций всем женщинам рекомендуется вакцинация, а также регулярное обследование на протяжении всей беременности. При острых инфекционных патологиях следует сразу же обратиться за медицинской помощью.

Плацентарная недостаточность

Отслойка плаценты проявляется сильной болью в области малого таза и обильным вагинальным кровотечением. Патология возникает при тяжелых соматических заболеваниях у женщины и является показанием для госпитализации беременной. Своевременное проведение неотложного лечения необходимо всем пациенткам.

Выкидыш на четвертом месяце беременности встречается редко. К основным причинам относят повышение тонуса матки, тяжелые заболевания у беременной и травмы живота. Выкидыш сопровождается сильным тянущим болевым синдромом в нижней части живота и пояснице. Одновременно с ним появляются кровянистые выделения из влагалища. Самолечение недопустимо. Женщине рекомендуется вызвать скорую медицинскую помощь для госпитализации.

Чтобы узнать предполагаемую

последней менструации:

Изжога.

Цистит

Цистит проявляется у женщины учащенным мочеиспусканием, которое сопровождаются болью или жжением в области уретры.

Пиелонефрит

Предлежание плаценты

Истмико-цервикальная недостаточность

Боль в области поясницы. Болевой синдром связан со смещением центра тяжести тела и повышением нагрузки на позвоночник. При наличии до беременности остеохондроза, неприятные ощущения постоянно усиливаются. Для их устранения следует проконсультироваться с врачом, чтобы подобрать немедикаментозные методы терапии. Дискомфорт проходит после родов.

Что можно и чего нельзя

На протяжении четвертого месяца гестации от беременной требуется соблюдение рекомендаций акушера-гинеколога. Они также включают в себя ряд ограничений в отношении питания и образа жизни.

Что МОЖНО на 4 месяце:

• обеспечить регулярные физические нагрузки. Занятия спортом должны быть разнообразными, но не интенсивными. Физические нагрузки подбираются индивидуально в зависимости от текущего уровня подготовленности женщины;

• обратиться к массажисту, который работает с беременными. Регулярный массаж позволяет расслабиться, нормализовать тонус мышц и устранить болевые ощущения в ногах или спине;

• чаще гулять на свежем воздухе, например, в парках. Это улучшает общее самочувствие будущей мамы, а также положительно сказывается на состоянии ее дыхательной и сердечно-сосудистой системы. Врачи считают, что регулярные прогулки способствуют укреплению иммунитета;

• увеличить потребление в пищу свежих фруктов, овощей и ягод. Они богаты полезными микроэлементами и витаминами, необходимыми для поддержания здоровья и нормального развития ребенка;

• в питании увеличивают объем нежирных сортов мяса, рыбы и орехов. Указанные продукты содержат большое количество белка и ненасыщенных жирных кислот;

• продолжительность ночного сна увеличивают до 8 часов. Женщинам рекомендуется добавить дневной сон;

• выполнять упражнения из комплекса Кегеля для укрепления мышц тазового дна. Они позволяют подготовиться к родам и предупреждают пролапс органов малого таза;

• заниматься дыхательной гимнастикой. Регулярные упражнения обеспечивают психологический комфорт женщины и позволяют освоить технику дыхания для предстоящих родов;

• заниматься сексом в удобных позах, исключающих давление на область живота. Это улучшает взаимоотношения у партнеров и обеспечивает положительные эмоции.

Что НЕЛЬЗЯ на 4 месяце:

Полезно знать на этом периоде

Кто-то нервничает, сидя у кабинета; другие входят важным шагом в кабинет гинеколога. И у первых, и у вторых одна цель: узнать б…

… Беременность особый период, когда женщину тщательно наблюдает. Результаты сданных анализов позволяют оценить общее состояние …

Когда женщина находится в период беременности, то она становится ответственна не только за свое здоровье, но и за здоровьем сво…

Настало время раскрыть мой маленький секретик)Я беременна!Снова... Беременность была запланированной и очень желанной) Сегодня …

Фото и внешний вид эмбриона на 4-ой неделеЧто касается внешнего вида зародыша, то на четвертой неделе эмбрион походит на малень…

Плод На четвертой неделе плодное яйцо начинает превращаться в эмбрион. Он напоминает плоский диск, состоящий из слоев. Образуют…

Девочки подскажите, что делать резко заболел низ живота и болит уже несколько часов то сильнее то слабже. Срок беременности 5 а…

Медицинское обследование

4 месяц гестации – это срок, на протяжении которого беременной рекомендуется пройти ряд обследований. Важно отметить, что их результаты должен интерпретировать только врач.

Врачи

Анализы

Обследования

• консультация у гинеколога. Женщины могут интересоваться тем, можно ли отложить визит к врачу при отсутствии каких-либо жалоб? Да, посещение гинеколога необязательно. Однако при появлении любых признаков осложнений беременности следует сразу посетить своего акушера-гинеколога;

• стоматолог проводит обследование полости рта и при необходимости назначает лечение;

• при первичной постановке на учет в женской консультации список специалистов расширяется. Он включает в себя офтальмолога, отоларинголога, генетика, хирурга и эндокринолога;

• при симптомах заболеваний внутренних органов или нервной системы необходимо проконсультироваться с терапевтом. Он проведет первичный осмотр и направит женщину на дополнительное обследование.

• клинический анализ крови. Исследуется уровень гемоглобина для своевременного выявления железодефицитной анемии, а также количество эритроцитов и лейкоцитов;

• биохимические исследования крови с определением концентрации хорионического гонадотропина человека (ХГЧ). Это белок, который вырабатывается плацентой и позволяет определить характер течения беременности.

При сопутствующих заболеваниях врач назначает дополнительные исследования. Если у женщины имеется изжога или боли в области желудка, то проводят ФЭГДС для своевременного выявления гастрита и язвенной болезни.

Утром поздравьте ребенка с праздником, поцелуйте, обнимите, скажите, что очень любите и подарите ему подарок.

Если у вас тематическое день рождение, то можно попросить ребенка разгадать в кого переоделся каждый гость.

После игр устройте сладкий стол. И, конечно, ни один день рождение не проходит без торта. Обязательно зажгите свечи и внесите торт под музыку, предварительно выключив свет.

Попросите именинника под песню «Happy Birthday to You!» задуть все свечи и загадать желание. Можно также другим детям предложить задуть свечки на торте.

Все дети берутся за руки, поют песню, выполняя все движения, а именинник стоит в центре круга. Как на """"""" именины Испекли мы каравай.

Вот такой нижины, (дети опускают руки вниз) Вот такой вышины. (дети поднимают руки вверх) Вот такой ужины, (все подходят к имениннику, сужая круг) Вот такой ширины. (все расходятся как можно дальше, расширяя круг) Каравай, наш каравай – С днем варенья поздравляй! (все хлопают в ладоши)

Ведущий по очереди называет слова «великаны», «лилипуты», а дети должны вставать и высоко поднимать рук, либо приседать, опуская руки.

Кто неправильно выполняет движения, выходит из игры. Побеждает самый внимательный.

Поставьте в мешочек разные предметы – игрушку, ложку, карандаш, книжечку и прочее. Дети по очереди засовывают руку и на ощупь пытаются определить, что в мешочке.

Кто ошибся – выбывает из игры.

Из стульчиков образуют круг. (Стульев должно быть на один меньше, чем детей). Играет музыка, и все бегают вокруг стульев.

Как только музыка остановилась, все пытаются занять место. Кто не успел сесть, уходит из игры, забирая с собой один стул. Самый шустрый выигрывает.

Включается танцевальная музыка и на детей надевают маски разных зверят (или говорят, каждому, кого он будет изображать).

Выигрывает самый лучший танцевальный зверенок.

Можно для этой игры использовать кегли или обычные пластиковые бутылки и мяч. Правила игры такие же, как и в обычной игре.

Самый меткий побеждает.

Показывайте по очереди карточку с любым цветом. Дети должны отыскать предметы с таким же цветом. Выигрывает тот, кто назовет наибольшее количество предметов с этим цветом.

Раздайте детям по мешочку или кулечку. Разбросайте по полу какие-то предметы, например, мелкие игрушки.

По команде дети быстро собирают эти предметы в свой мешочек. Побеждает тот, у кого в мешочке будет самое большое количество предметов.

Каждому ребенку дайте карандаши и по листу бумаги. Попросите их нарисовать, то, что дети смогут нарисовать по возрасту.

Сделайте много номинаций при оценивании этого конкурса: «Самый аккуратный», «Самый красивый», «Самый быстрый», «Самый оригинальный» и другие.

Задание детей – как можно быстрее перенести картошку из одной тарелки в другую с помощью ложки.

Угадай животное.

Одному ребенку на ухо говорят название животного. Он должен его показать, а все другие дети угадывают животное, задавая вопросы.

Дайте детям задание – надуть как можно больше мыльных пузырей за один раз или надуть самый большой пузырь.

Выберите одного человека и предложите детям хорошо рассмотреть его. Потом уводим его из комнаты, меняем что-нибудь в его прическе, одежде и показываем его детям опять.

Они должны сказать, что было изменено. Тот, кто заметил больше всего перемен, выигрывает. Так можно играть и с праздничным столом. Менять кое-что, а дети должны определять все изменения.

Поставьте ведро на расстоянии 3 шагов от детей. Дайте детям шарики или что-нибудь круглое (орехи, даже детали от конструктора), чтобы они могли бросать их прямо в ведро.

Кто больше всех попал в цель, является победителем. Постарайтесь так, чтобы каждый ребенок получил приз, чтобы не вызывать у детей обиду и грусть.

У каждого участника в руках корзинка или ведерко. На полу разбрасываются шишки, каштаны, яблоки. Дети по сигналу должны их начать собирать.

Победитель тот, у кого в корзинке окажется больше всего плодов.

(по мотивам одноименной подвижной игры). Задание: на слова «фигура замри» дети должны замереть и не шевелиться.

Побеждает тот, кто дольше всех находился в неподвижном состоянии.

Дети становятся в круг и передают друг другу мячик. Делать это нужно очень быстро. Кто уронил «горячий колобок» на пол, выходит из игры.

Победитель тот, кто продержится до конца игры.

Задача детей попасть мячом в обруч, который лежит на полу (вместо обруча можно обозначить круг яркой лентой).

Цветок

Это традиционный, самый популярный и самый широко используемый элемент в фигурах из воздушных шариков. Такие цветы можно крепить как отдельно, в качестве декора стен, лестниц, штор, так и собирать в небольшие композиции и букеты.

Для создания вам потребуются четыре шарика диаметром 9 дюймов и один шарик диаметром 5 дюймов. Шары надуваются и завязываются. Проследите за тем, чтобы большие шары были одного размера, если это не так, можно немного спустить воздух из шарика, либо, наоборот, слегка надуть его.

Теперь связываем попарно большие шарики (это будут лепестки). Две пары шаров положите друг на друга и перекрутите посередине между собой. Должна получиться основа с четырьмя лепестками («четверка»).

Осталось привязать в центр маленький шарик-серединку и украсить получившийся цветок бумажными лентами, которые необходимо подкрутить при помощи ножниц. Готовый элемент при помощи скотча или тех же бумажных лент закрепляется на предметах интерьера. Кстати, если к такому цветку с противоположной от серединки стороны прикрепить длинный тонкий шарик, вы получите цветок на ножке. Из подобных «воздушных» цветов можно собрать букет и поставить в вазу или же просто в углу комнаты.(такие шарики и насос продаются в магазине Фикс Прайс, Ашан, Лента и еще много где)

Конкурс №1 «Кто карлик, а кто великан»

Для проведения данного состязания участникам необходимо встать в круг. В центре ведущий подробно рассказывает детям правила. Суть их сводится к тому, что как только тамада называет слово «карлик» все должны моментально присесть на корточки, а при команде «великаны» снова встать. В процессе игры ведущий произносит аналогичные слова, например, высокий или низкий, дети также должны догадаться и правильно соблюсти правила игры. Тамада может вводить в заблуждение маленьких гостей и говорить совсем другие, не относящиеся к теме слова. Такой конкурс заставит детей повеселиться, а также подумать, как поступить, услышав конкретное слово. Победителем становится тот участник, кто меньше всего ошибался в действиях. Призом может выступать любой символический подарок.

Конкурс №2 «Веселые снежки»

В данной игре подразумевается не настоящие снежки, а искусственные. Создать их можно при помощи обычной белой бумаги или газеты. Готовые снежки выдаются участникам соревнования. Условие конкурса таково, чтобы снежком попасть в специально подготовленное ведерко или форму. Выигрывает тот участник, который забросит максимальное количество. Лидеру можно преподнести сувенир в виде шоколадки.

Конкурс №3 «Фантазеры»

Конкурс №4 «Веселые фанты»

Для участия в конкурсе приглашаются все желающие дети. Ведущий заранее подготавливает листочки, на которых будут написаны задания или фанты. Маленькие гости, выдергивая себе фант, должны изобразить то, что указано на листке. Задания могут быть разными, например, скушать конфетку, 5 раз присесть, станцевать или спеть, изобразить, как дует ветер или как мяукает котенок. Задания участники выполняют поочередно. В данной игре нет победителей, все дети получают по сладкому небольшому призу.

Конкурс №5 «Самая высокая башня»

Для участия в игре создается две команды, которым выдаются набор деревянных или пластмассовых разноцветных кубиков. Игроки команд должны построить, как можно большую по высоте башню. Для этого дети пытаются аккуратно кубик за кубиком выстраивать здание. Побеждает та команда, башня которой самая высокая и в течение минуты не обрушится.

Конкурс №6 «Найди меня»

Старая и знакомая каждому взрослому игра, которая называется «найди меня» или «тепло – холодно». Такой конкурс заинтересует каждого ребенка. Для этого ведущий заранее прячет мягкую игрушку в помещении. Тем временем один участник должен ее найти. Для этого остальные игроки подсказывают ему, как близко или далеко он находится от предмета, используя для этого слова «тепло», «горячо», «холодно». Если малыш находит спрятанный предмет, он забирает его в качестве приза.

Конкурс №7 «Вкуснятина»

Для проведения конкурса потребуется ассортимент разных фруктов и овощей, а также разнообразные сладости. Это могут быть яблоки и груши, бананы и виноград, апельсин или мандарин, торт или шоколадка, а также мармеладные конфеты и другие варианты. Участнику с завязанными глазами дают пробовать кусочек того или иного фрукта, который он должен угадать. Каждому малышу, который угадал сладость, вручается в качестве приза какой – либо фрукт.

Конкурс №8 «Серый волк»

Для проведения данного соревнования необходимо начертить небольшие круги – укрытия, в которых по смыслу конкурса будут прятаться «козлята». Один игрок остается за пределами этих кругов, и дети считают его «волком». Волк разгуливает между укрытий «козлят» и пытается их схватить. «Козлята» в свою очередь, выходят погулять и перебегают из одного круга в другой. Задача участников, избежать того, чтобы их не поймал «волк». Участник - «козленок», которого поймал игрок «волк» становится «волком». Это очень увлекательная игра, способная заставить детей веселиться и радоваться.

Конкурс №9 « Угадай предмет»

В данном конкурсе могут принимать участие любое количество детей. Предварительно в зале ставится черный ящик, в котором спрятан определенный предмет. Ведущий дает детям разные подсказки, касающиеся характеристик и свойств секретного предмета. Используя подсказки, дети пытаются угадать, что спрятано в ящике. Тот участник, который правильно назвал предмет и становится победителем игры. В качестве приза ему вручается именно тот предмет, который он отгадал.

Конкурс №10 «Кошки – мышки»

Для проведения игры потребуется неограниченное количество участников. Ведущий выбирает одного, который будет играть роль «кошки». Все остальные игроки будут «мышками». Цель игры такова, чтобы «кошка» поймала «мышку». Участнику – «кошка» завязывают глаза, и он начинает поиск. Дети, которые изображают «мышек» должны бегать возле «кошки» и дразнить ее.

Конкурс №11 «В гостях у сказки»

Для проведения конкурса необходимо рассадить детей в круг. Ведущий цитирует отрывки самых известных русских сказок. Задача детей, отгадать название произведения. Участник, который отгадал, получает золотую шоколадную монету. По завершении конкурса подсчитывается количество монет у каждого игрока. Побеждает тот участник, у кого будет максимальное количество. Выигранные вкусные монеты остаются у участников.

Конкурс №12 «Вкусно – не вкусно»

Задача данного состязания состоит в том, что ведущий, подбрасывая мячик конкретному игроку, говорит какое - либо слово. Ведущий произносит слово, относящееся к еде или нет. Когда речь идет о съедобных продуктах, мяч игрок должен поймать, а если произносятся несъедобные предметы, наоборот, оттолкнуть. Конкурс рассчитан на быстроту реакции участников и знании основных продуктов питания. В данном состязании побеждает дружба. Игра рассчитана на коллективное участие. Детям можно вручить символические сладкие подарки. Если в числе приглашенных много родителей, они также могут поиграть в этот конкурс вместе со своими детьми.

Мышки и кошки: игра на 4 года

Набираем две команды малышей, одна из которых – мышки, другая – кошки. На полу раскладываются в игрушки, в виде фруктов и овощей.

В руки первым игрокам дается по корзинке или пакетику. Даем задание собирать фрукты мышкам, а овощи – кошкам. Как только прозвучит сигнал, дети начинают быстренько наполняют корзиночки. Потом проверяют, правильно ли собрал игрок предметы, и отдают корзинку следующему игроку. За каждое правильно собранный предмет команда получает очко. Побеждают те ребята, которые наберут больше очков, чем их соперники.

Зайчик – попрыгайчик

Набирается две команды из числа гостей. Ведущий дает первым игрокам по небольшому мячику. С мячом, зажатым между коленями игроки должны по очереди допрыгать до определенной отметки, а затем вернуться обратно бегом к своим ребятам. Далее мяч передается следующему ребенку. Побеждают дети, выполнившие задание первыми.

Маленькие ежики

Прежде всего, нужно подготовить реквизит – на веревку крепят разноцветные прищепки. Выбирают двух детей, которых усаживают на стулья, они будут «ежами». Из остальных ребят находят двух участников, которые располагаются на расстоянии нескольких шагов от веревки и от «ежиков». Как только ведущий даст сигнал, мальчики и девочки должны добежать до веревки, снять прищепку и прицепить ее на одежду «ежика». Делать это нужно как можно быстрее. Выигрывает та пара, у которой «ежик» окажется самый колючий.

Паук и мушки

Из общего числа детей выбирают одного, который будет пауком, также пауком может быть и взрослый. Все остальные дети – мушки. Паук идет и приговаривает: «Я иду, иду, всех мух переловлю». Дети потихоньку за ним крадутся, но разбегаются в разные стороны, как только «паук» повернулся к ним лицом. «Паук» ловит самых нерасторопных мух, и отводит их к себе в домик.

Воздушный футбол

Поскольку эта забава очень напоминает обычный футбол, то ее стоит проводить или на свежем воздухе или в большом помещении. Ставим ворота – два стула, дети разделяются на две команды, им выдается один воздушный шарик, который необходимо будет «забить» в ворота. Кто больше всего голов забьет за определенное время, например 5 минут, тот и победил.

Детские игры на день рождения от 4 до 6 лет: как организовать

Родителям, устраивая праздник, нужно чередовать подвижные конкурсы и спокойные, поскольку это позволит детям, вдоволь набегавшись и напрыгавшись, немного отдохнуть.

Но, для того чтобы было интересно, надо придумать занимательные состязания. 4 года тот возраст, когда малыши с удовольствием рисуют, отгадывают загадки и соревнуются на ловкость.

Радужное дерево

Нам понадобится ватман, пальчиковые краски (при их отсутствии можно воспользоваться гуашью), вода. Рисуем имениннику радужное дерево. На ватмане прорисовываем ствол и основные ветки. Детям раскрашиваем по одной ладошке, а они рисуют листики своими раскрашенными ручками. Затем подписываем отпечатки ладошек именами детей и, вот обыкновенное чудо, подарок имениннику от гостей готов. Теперь самое время смывать краску и садиться за стол.

Картина на память

Заранее расчертите большой ватман на квадраты (по числу участников) и пусть каждый приглашенный нарисует в своем квадратике подарок имениннику. Можно группой сразу рисовать.

Холодно – тепло – горячо

Выбирают одного игрока, которого уводят в другую комнату. Пока он отсутствует, остальные дети прячут небольшую вещь или сувенир. Затем зовут малыша и он должен найти спрятанную вещь. Все ему подсказывают направление только тремя словами: холодно, тепло, горячо. Если главный участник нашел предмет, то приз достается ему.

Съедобное – несъедобное

Эта игра известна всем. Детей усаживают в ряд на стульчики или диван. Взрослый называет предмет и кидает мяч, а игроки ловят «съедобный» предмет, в противном случае отбрасывают мяч назад, ведущему. Если кто-то поймал «несъедобный» предмет, то ему назначается фант, по которому он исполняет какой-нибудь задание, например, рассказывает стишок или поет песенку.

Зоркий глаз

Для игры нам понадобится таз или пустое ведро и мяч. Всех присутствующих малышей можно разделить на команды, а можно просто вызывать желающих посоревноваться в меткости и ловкости. Дети по очереди кидают мячик, стараясь попасть в емкость. За каждое попадание участнику начисляются очки, которые потом суммируются. Победителями станут те, кто наберет большее количество очков за отведенное время.

Прикольные игры для девочек 5 лет на день рождения

Маленьким модницам – красавицам можно предложить поиграть так:

Наряд от модельера

Для этого конкурса нам понадобятся различные бусы, шляпки, шейные платки, заколки и другая бижутерия. Выбираем четырех девочек, одна пара будут моделями, вторая – модельерами. По сигналу наши кутюрье наряжают модели по своему вкусу и усмотрению. Затем можно провести небольшой показ мод. Всем участницам конкурса выдаются поощрительные сувениры.

Бусы и браслеты на память

Подготовьте леску или блестящую шелковую нить, тонкое кружево. Вход пойдут бусинки,бисер, ленточки.

Под сказку — » 3 девицы вечероком …» пусть девчонки с вашей помощью нанизывают бусины,делая браслет или бусы. Концы закрепите на заранее подготовленную застежку. Все обменяются украшениями

Рисуем солнышко

Для задания нам понадобятся воздушные шарики, желтого или оранжевого цвета, и маркеры по количеству гостей. Каждой девочке выдается надутый шарик, на котором надо будет маркером нарисовать солнышко: глазки, носик, ротик и лучики. В этом конкурсе нет победителей, все участники могут забрать шарики домой.

Самый быстрый гонщик

Выбираются два смельчака – они будут гонщиками. Каждому из них дается катушка ниток или карандаш, к которому привязана на длинной нитке, машинка. «Транспортное» средство располагается в метр от игроков. Дается сигнал, и мальчишки одновременно начинают скручивать нитки в моток, подтягивая, таким образом, машинки к себе. Побеждает тот участник, машинка которого пришла первой к финишу.

Строители

Для игры нам понадобятся большие пластиковые кубики. Играют все дети по очереди.

Нужно постараться выстроить самую высокую и прочную башню за 1 минуту. Выигрывают те участники, которые уложились в заданное время и у которых башня не упала.

Кстати, неплохо было бы давать победителям и участникам небольшие призы, которые можно приготовить или купить заранее. Это могут быть значки, нарисованные медальки, сладкие призы, мелки или другие интересные вещи.

Любые родители хотят, чтобы запомнился день рождения прикольными забавами, веселыми игровыми конкурсами детворе надолго. Поэтому желаем вам весело и интересно провести праздник для маленького именинника, а сценарии и советы пусть будут в помощь для всех поколений.

Ну кто в детстве не любил собственный день рождения? Этот тот день, когда собираются все самые близкие и родные, приходят друзья, дарят кучу подарков, режут вкуснейший торт. Это самые веселые и яркие воспоминания детства, а чтобы они были еще ярче, родителям нужно проработать сценарий на детский праздник, конкурсы на день рождения. Главное не просто встретить гостей и посидеть за столом, но и развлечь их, давая ребенку и его друзьям возможность сплотиться еще больше, веселиться на полную и вспоминать этот день, как самый лучший в жизни. Но какие конкурсы нужны на детское день рождения? Мы вам предложим множество вариантов, а вы при выборе обязательно учитывайте возраст детворы, и выбирайте максимально интересные игры для всех присутствующих.

• Конкурсы для детей 3-6 лет

• Интеллектуальные игры

• Настольные игры

• Подвижные игры

• Конкурсы для детей 4-12 лет

Интеллектуальные игры

Интеллектуальные конкурсы за столом хороши тем, что помогают спасти родителям дом от беспорядка и разрушения, которыми грозят ему расшалившиеся дошкольники. Конечно, детей такими забавами не удастся увлечь надолго, но на некоторое время они будут «обезврежены», заодно и наблюдение за их играми поможет родителям узнать кое-что новое о своём ребёнке.

Самые простые конкурсы на день рождения для детей могут быть представлены загадками, которые можно подобрать для любого возраста:

«Угадай, что я вижу»

Взрослый словесно описывает предмет, а ребятишки должны понять, о чём идёт речь и отыскать этот предмет в комнате.

Конкурс пантомимы

Взрослый или ребёнок изображает что-то или кого-то, а остальные дети должны понять, что или кто это.

«Что исчезло?»

На полу, диване или стуле нужно разложить несколько предметов, на которые дети должны посмотреть некоторое время, после чего они должны отвернуться, а взрослый убирает один из предметов. После этого дети вновь смотрят на «экспозицию» и должны вспомнить, что отсюда исчезло.

Сказочная викторина

Сказочная викторина также входит в число интересных конкурсов на детский день рождения. Здесь нужно придумать серию вопросов по известным детским стихам, мультфильмам и сказкам, а за правильные ответы предусмотреть призы – игрушки, шоколадные медальки и т. п.

Настольные игры

Мини конкурсы для детей могут быть представлены полюбившимися настольными играми, за которыми любит проводить досуг вся семья. Хотя в наше время они вытеснены планшетами и мультфильмами, но на детском празднике им вполне можно найти местечко:

Бродилки

Особенно интересны «бродилки», где у каждого игрока есть фишка, которой он ходит по игровому полю на количество шагов, которое выкидывается игральной костью. Эти игры хороши для компаний, в них могут участвовать дети разных возрастов. Кроме того, в современных играх фишки сделаны необычными, а производители сопровождают игры увлекательными заданиями.

Карточки

Сейчас в продаже имеются увлекательные и красочно оформленные игры для детей любого возраста. С ними можно поиграть в «Перемешку», «Доббль», «Дабблы», «Мемори» и ещё множество других игр – всё, что можно найти в интернете.

«Угадай, что ты ешь»

Эта вкусная игра подойдёт для любого возраста. Детей просят закрыть глаза и определить на вкус что-то съедобное, что взрослый положит им в открытые рты. Это весьма забавный конкурс, поскольку оказывается, что определить блюдо на вкус, не видя его, бывает не так-то просто.

Подвижные игры

«Холодно-горячо»

Игра является разновидностью классических пряток. Взрослый прячет в комнате какую-нибудь игрушку, а задача детей – найти её, следуя подсказкам из слов «холодно» и «горячо».

«Волшебный тоннель»

Для этой игры понадобится детский тоннель, но его вполне может заменить небольшой столик или стул, под которыми сможет пролезть ребёнок. Его задача – не просто залезть в тоннель, а вылезти оттуда в новом обличье, изображая кого-нибудь: животного или сказочного персонажа. Другие же дети должны угадать, кто это такой вылез из волшебного тоннеля. Тот, кто правильно угадает, сам отправляется в волшебный тоннель.

Игры с мячом

Конкурсы на детский день рождения 4 года включают старые добрые забавы, в которых совмещались задания на эрудицию, сообразительность, веселье и подвижные элементы. Так, в игре «съедобное-несъедобное» ведущий усаживает детей в ряд и по очереди бросает каждому ребёнку мяч, произнося слово. Если слово означает съедобный предмет, то мяч нужно поймать, а если несъедобный – то оттолкнуть назад руками. В другом варианте дети встают в круг, а ведущий бросает одному из них мяч и просит назвать цвет, фрукт, овощ или цветок. Детям нужно одновременно поймать мяч и вспомнить подходящий предмет.

Сюжетно-ролевые игры

Дети больше всего любят, когда конкурсы для детского дня рождения 6 лет содержат сюжетно-ролевые игры. Чтобы компания детей вволю повеселилась, можно ей предложить временно стать отважными индейцами, преодолевающими препятствия, воюющими с враждебными племенами и исполняющими забавные танцы. Можно перевоплотиться в смелых рыцарей, прекрасных принцесс или огнедышащих драконов, в персонажей сказок или мультфильмов – выбор здесь ничем не ограничен. Конечно, делаются подобные конкурсы своими руками, поэтому родителям придётся постараться, создавая костюмы и атрибуты. Кроме того, они могут и сами поучаствовать вместе с детьми в развлечении, выпустив из себя на короткое время прячущегося в глубине души ребёнка.

Конкурсы для детей 4-12 лет

Удобнее всего продумывать проведение конкурсов на детском дне рождении в случае, если все присутствующие на празднике дети будут одного возраста. Однако частенько, особенно на день рождения дошкольников приглашаются не только ровесники, но и родственники со своими детьми, сёстры и братья – тогда на празднике могут быть представлены самые разные детские возраста. Такое случается оттого, что у самого ребёнка пока ещё недостаёт своих друзей-сверстников, поэтому вместо них приходят родственники всех возрастов, которые знают именинника с младых ногтей и рады его поздравить. В данном случае идеи конкурсов на день рождения для детей просто потребуют немного больших усилий от родителей, но, в конце концов, дети сами найдут способы начать лучше взаимодействовать, к тому же такой контакт между ними принесёт младшим бесценный опыт взаимодействия в коллективе.

«Хвосты»

В этой игре участвуют пары игроков, каждому из которых обвязывают вокруг пояса верёвку так, чтобы сзади свешивался небольшой «хвостик». Задача игроков состоит в том, чтобы первым поймать соперника за хвост и не дать ему сделать того же. Это весёлое соревнование хорошо проводить под задорную музыку. Игра тренирует реакцию и ловкость.

«Коллективное искусство»

Для проведения этой игры детей нужно разбить на 2 команды. Первые члены каждой команды на верхней части своих листов рисуют голову и шею, при этом остальные участники не видят, что именно нарисовано. Потом ведущий заворачивает верх листа, прикрывая изображение, а видной остаётся только нижняя часть шеи. После этого к листу подходит второй игрок, который продолжает рисунок. Затем ведущий заворачивает и эту часть листа, оставляя только нижнюю часть линий рисунка. Так постепенно рисунок растёт вниз, а к нему прикладывают руку по очереди все члены команды. В конце ведущий разворачивает оба листа и все с удивлением рассматривают получившееся изображение. Подобные конкурсы детям на дне рождения 6 лет отлично развивают фантазию.

«Художественная эстафета»

Эта игра, развивающая творческое воображение и мышление, умение работать в команде, интересная, но спокойная. Детей делят на две команды, перед которыми ставят задачу нарисовать за определённое время какое-либо животное или другой предмет. При этом за один подход каждый участник может провести одну линию (прямую, овал, круг и т. д.). В конце концов, выигрывает тот коллектив, рисунок которого будет больше напоминать задуманный объект.

«Конфета на удочке»

К леске вместо рыболовного крючка нужно за фантик привязать конфету. С помощью удочки конфету нужно подвести ко рту, без помощи рук развернуть её и съесть. Выигрывает тот ребёнок, кто справится с этим быстрее. Такая игра развивает ловкость и координацию.

«Волейбол с воздушным шариком»

Благодаря этой увлекательной игре дети развивают ловкость, реакцию, координацию движений. Детей нужно разделить на две команды, поставить стулья на расстоянии 1 метра друг от друга, на них рассадить всех игроков. Верёвкой, натянутой между стульев, посреди пола обозначается сетка, разделяющая команды. Дальше начинается своеобразный волейбол, при котором нужно шарик перебрасывать над верёвкой, а игрокам запрещается брать шарик в руки (можно только толкать его ладонями) и вставать со стульев. Если шарик упадёт на пол на половине соперника, то команда получает очко. Игру можно продолжать до 15 очков.

«Несмеяна»

Раздумывая, как провести детское день рождения дома, конкурсы полезно подбирать такие, что развивают навыки общения, смекалку и фантазию у детей, как следующий конкурс «Несмеяна». Один из детей выбирается в качестве царевны Несмеяны и усаживается на стул перед остальной детворой. Остальные же дети должны постараться рассмешить «царевну», при этом касаться её нельзя. Тот, кому это удастся, сам становится следующей Несмеяной.

«Угадайка»

Перед началом игры с детьми выбирается определённая тема (праздник, животные, мебель и т. д.), после чего водящий загадывает объект, соответствующий выбранной теме. Игроки должны догадаться, что было выбрано, используя уточняющие вопросы, на которые водящий может отвечать только «да» и «нет». Первый, кто отгадает задуманное, сам становится водящим. С помощью этой игры дети тренируют навыки общения, развивают мышление.

«Удержи шарик»

Конкурсы на детском дне рождения дома часто требуют большого пространства, но не этот. Здесь принимают участие две пары игроков. Каждую пару нужно поставить в круг, образованный обручем или нарисованным на полу кругом. Каждой паре выдают по воздушному шарику. Их задача – стараться удерживать как можно дольше шарик в воздухе, дуя на него, но не прикасаясь руками, чтобы он не вылетал за пределы их круга. Побеждает пара, которая дольше сможет удержать свой шарик. С помощью этой игры тренируются реакция, ловкость, координация, дыхательный аппарат.

«Жмурки эскимосские»

Среди детей выбирается водящий, которому на руки надевают толстые варежки и завязывают глаза. После этого по очереди к нему подходят дети, которых он должен узнать на ощупь. Если ему это удастся, то опознанный ребёнок становится водящим, а если он ошибётся, то делает попытки со следующими игроками. С помощью такого конкурса у детей развивается память и пространственное воображение.

«Моргалки»

Активные и весёлые конкурсы на детский день рождения могут тренировать внимательность, и лучшим для этого будет игра «Моргалки». Детей нужно поделить на две равные команды и выбрать ведущего. В ряд выставляются стулья, на которые усаживается первая команда, а напротив ставится стул, возле которого встаёт ведущий. Участники второй команды встают за спины игроков, сидящих на стульях. Ведущий окидывает взглядом сидящих игроков и кому-то из них подмигивает. Игрок, которому подмигнули, должен быстро переместиться на стул возле ведущего, а задачей игрока стоящего у него за спиной становится вовремя его схватить, чтобы не допустить побега. Если побег оказывается удачным, то этот игрок сам становится ведущим.

«Испорченный телефон»

С помощью весёлой игры «Испорченный телефон» дети незаметно оттачивают внимательность и слух. Ведущий шёпотом произносит первому игроку на ухо фразу или слово, после чего тот поворачивается к соседу и таким же образом передаёт ему услышанное. Так по цепочке сообщение доходит до последнего игрока, который вслух произносит то, что услышал, а ведущий громко произносит то, что передал он сам. После этого ведущий отправляется в конец цепочки, а первый игрок становится ведущим.

«Путаница»

Дети обожают прикольные конкурсы, где можно потренировать мышление, логику и внимательность. Всех детей нужно построить в круг, взявшись за руки. Затем водящий отворачивается в сторону, а дети начинают перелезать как угодно друг через друга, но не выпуская рук. После этого водящий, также не размыкая рук, должен распутать этот клубок.

«Сочиняем сказку для именинника»

Ведущий открывает книгу или журнал на первой попавшейся странице и вслепую тычет пальцем в случайное слово. Первому сказочнику нужно придумать фразу, в которой будет участвовать это слово. Аналогично достаются слова всем остальным участникам игры. Можно даже придумать не одно, а несколько предложений. В результате в игре родится забавная история, её останется только записать на красиво оформленную бумагу и вручить имениннику. Подобные игры развивают фантазию и мышление, пополняют словарный запас.

«Три, тринадцать, тридцать»

Перед игрой ведущий объясняет детям, какое число обозначает то или иное действие, например, 3 – руки на пояс, 13 – руки вверх, 30 – руки вперёд. Затем дети выстраиваются в шеренгу на расстоянии рук, раскинутых в стороны. Далее ведущий называет в произвольном порядке условленные числа, а дети должны выполнять соответствующие движения. Постепенно темп ведущего ускоряется. Тот, кто сбился и выполнил другое движение, встаёт подле ведущего и неправильными движениями старается сбить остальных игроков. В конце игры остаётся самый внимательный и не поддающийся на провокации игрок. Такие конкурсы для гостей на день рождения ребенка тренируют реакцию и внимательность.

«Хлопки»

Каждый игрок получает порядковый номер и встаёт в круг. Затем все они начинают ритмично хлопать, чередуя два хлопка по ладошам с двумя по коленям. Один из игроков при хлопках в ладоши дважды повторяет собственный номер, а при хлопках по коленям – номер другого игрока. Тот, чей номер прозвучал, при следующих хлопках в ладоши называет уже свой номер, а при хлопках по коленям номер следующего игрока. Тот, кто собьётся с этого ритма, забудет свой номер или назовёт уже вышедший из игры номер, выбывает из игры. Победителями признаются два последних оставшихся в круге игрока. Эта забава тренирует реакцию, память и внимательность.

«Акция освобождения»

Динамичная игра «Акция освобождения» способствует развитию координации, внимательности, слуха, реакции у ведущего игрока, а у остальных игроков – реакции и ловкости. Участники игры садятся на поставленные в круг стулья. В центре круга усаживают «пленника» со связанными руками и ногами и «охранника», у которого завязаны глаза. Задача «освободителей» – развязать пленника, а охранника – помешать им. Как только он коснётся кого-нибудь из освободителей, тот выбывает из игры и удаляется за пределы круга. Тот, кому удаётся, не будучи пойманным, освободить «пленника», сам превращается в «охранника».

«Охота»

Активные конкурсы для проведения дня рождения ребенка способны развивать раскрепощённость, ловкость, координацию движений. В игре «Охота» имена участников игры записывают на карточках, которые затем перетасовывают и раздают игрокам. Под музыку игрок танцует и одновременно незаметно подсматривает, какое имя написано на доставшейся ему карточке. В момент, когда музыка замолкает, охотник должен поймать добычу, имя которой написано на его карточке. Но и тот также охотится за своей добычей. В результате начинается настоящий хаос! После этого карточки собираются, вновь тасуются, раздаются и игра продолжается.

«Волны по кругу»

Составить круг из плотно стоящих один к другому стульев, количество которых должно соответствовать числу игроков. Водящий находится в центре круга, а остальные игроки садятся на стулья. В итоге один стул остаётся свободным. Водящий стремится сесть на свободный стул, но игроки должны своими перемещениями помешать ему это сделать. Если водящий успеет сесть на свободный стул, то прозевавший его игрок сам становится водящим. Игроки перемещаются по командам водящего «вправо» (по часовой стрелке на один стул), «влево», или хаос (участники быстро меняются местами, а водящий стремится занять любое свободное место). Водящим становится игрок, севший на стул, бывший свободным перед командой «хаос». Дети тренируют в игре реакцию, ловкость, внимательность.

«Сиамские близнецы»

Всех детей нужно разделить на две команды, в которых будет по нескольку пар. Пары становятся боком друг к другу и одной рукой обнимаются за плечи. В результате каждый «сиамский близнец» имеет одну правую и одну левую руку. Этому созданию нужно добежать до тарелки с конфетами, развернуть конфету и съесть её, накормив обе головы. Побеждает та пара, которая быстрее управится со всеми конфетами. Вариант задания для «сиамских близнецов» – сделать из бумаги конверт, завязать на ботинках шнурки. В этой игре укрепляются навыки совместной работы.

«Рыбак и золотые рыбки»

Участники этой игры выстраиваются в круг, а находящийся в его центре ведущий крутит скакалку и верёвку с узлом на конце. Конец верёвки должен проноситься под ногами игроков, а им следует вовремя подпрыгивать, чтобы не коснуться её. Тот, кого заденет верёвка, на время выбывает из игры. Игра идёт до тех пор, пока не останется единственный участник, который и становится победителем. Она развивает ловкость, координацию, выносливость и внимательность.

«Копия памятника»

С помощью этой игры, развивающей у детей внимательность, они постепенно избавляются от стеснительности. Среди детей нужно выбрать двоих. Один будет «копировальщиком», его выводят из комнаты и завязывают глаза. Второй будет «памятником», в этот момент он должен принять интересную позу, в которой и застыть. Далее вводят «слепого копировальщика», который должен на ощупь определить позу «памятника» и принять точно такую же.

«Испорченный факс»

В этой игре детей усаживают друг за другом, чтобы каждый следующий смотрел в затылок предыдущему. Первый и последний игроки получают по ручке и листу бумаги. Последний игрок на бумаге рисует простую фигуру, а затем её же воспроизводит, проводя пальцем по спине впереди сидящего игрока. Тот, в свою очередь, рисует пальцем по спине предшественника то, что почувствовал своей спиной. Сидящий первым игрок переносит на бумагу свои ощущения, после чего начальный и конечный рисунок сравниваются. С помощью этой игры тренируются память, моторика рук, внимательность.

«Петушиные бои»

«Коленочки»

Игроков нужно усадить вплотную друг к другу, положив левую руку на правую коленку соседа слева, а правую – на левую коленку противоположного соседа. Если круг не замкнутый, то крайние игроки одну руку кладут на свою коленку. В игре следует быстро хлопать по колену рукой, не нарушая определённой последовательности. Если кто-то хлопнул не в такт или даже просто поднял руку, то он эту руку прячет. Победителей может быть несколько или всего один. Чтобы игра была интересней, нужно поддерживать её высокий темп. В ней тренируются реакция, моторика рук, координация, внимательность.

«Гусеница»

Игроки встают друг за другом и кладут на пояс впереди стоящего игрока руки, формируя «гусеницу». Первый становится головой этой гусеницы, а последний – хвостом. Затем звучит музыка, а гусеница начинает ползти вперёд, голова при этом выделывает разные танцевальные па любыми частями тела, а остальные должны пытаться повторить эти движения. Устав, «голова» оборачивается к следующему игроку, гладит его по голове, после чего становится в хвост гусеницы. Здесь тренируются раскрепощённость, координация, внимательность.

Поделитесь статьей с друзьями:

Вас заинтересует:

• Класные конкурсы использую второй праздник

двенадцать + восемнадцать =

Радуга

Интересный и развивающий конкурс. Детки в игровой форме закрепят знания о цветах.

Ведущий предлагает собрать радугу. Маленькие участники с элементами одежды необходимого цвета становятся в ряд по порядку. Затем проговаривают фразу про цвета радуги (каждый охотник желает …).

Обыграть задачу иначе помогут дополнительные реквизиты:

• конфеты и другие сладости в обертке радужных оттенков;

• семь табличек, карточек разного цвета;

• маркеры, которыми участники по порядку нарисуют чудесное явление природы.

Вызываются те детки, чьи предметы совпадут с цветами радуги.

Шторм

Игра хорошо подойдет на день рождения в пиратском стиле.

Маленьким морякам дается простынь, которую они обхватывают со всех сторон. По центру ткани находится воздушный шар. Малыши показывают шторм, раскачивая простынь волнами. Главная задача — удержать шар.

Используйте тот же принцип в другом конкурсе. Двое участников создают из полотна сильные волны. Остальные пытаются успеть пробежать так, чтобы не задеть ткань.

Такая игра хорошо проходит в садике и дома.

Веселая зарядка

Конкурс отлично подойдет для маленьких детей.

Проказники собираются в круг. Ведущий становится в центр и показывает движения, детки повторяют. Вроде бы все легко. Однако начинается путаница. Ведущий называет одно, а показывает другое.

Подобные игры удачно вписываются в мероприятие в любом стиле. Скажем, у вас банановая вечеринка миньонов — показываются смешные танцевальные зарисовки. Супергерои — движения, изображающие бросание лассо, взлет, взмахи и т. д.

Викторины

Вариаций викторин много. Устраивать такие игры хорошо за столом. А это значит, что присоединиться смогут даже самые стеснительные и ленивые.

Примерные варианты:

• Вопросы про именинника. Задаются легкие вопросы. Как зовут, сколько лет, в какой садик ходит и т. д. А кто лучше всех знает виновника торжества, получает приз.

• Веселые загадки. Вечеринка в каком—то стиле? Тогда подойдут загадки, направленные на соответствующую тематику.

• Вопросы с вариантами ответов “да” или “нет”. Например, полезна ли каша по утрам? Сегодня день рождения Маши? Ей 5 лет?

Тепло холодно

Это одна из самых известных игр. В комнате прячется пакет с конфетами. Вызывается команда желающих. Следуя подсказкам ведущего, участники ищут приз. Тепло — близко, холодно — далеко. Когда подарок будет найден — сладости делятся поровну.

На заметку! Вручите подарок ребенку подобным необычным способом. Пусть малыш почувствует себя кладоискателем.

Конкурс для именинника

Задание зависит от того, какой год ребенку. Исполнилось 4? Значит 5—й год пошел, поэтому именинник пять раз выполняет какую—либо задачу. Например, прыгает, называет 5 любимых мультиков, целует пятерых гостей в щечку и т. д.

Подвижные детские конкурсы на природе

Главное преимущество праздника на природе – это раздолье. Чем не повод устроить активное времяпровождение?

Эстафета

Конкурс проводится как с реквизитом, так и без.

Дети делятся на две команды. Каждой вручается самокат. Участники по очереди добираются до места назначения. Затем возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку.

Выигрывает та группа, что справится быстрее.

Горячая картошка

Потребуется маленький мячик и хорошее настроение.

Играют все желающие. Ведущий бросает мяч любому участнику со словами: “Держи горячую картошку, береги свои ладошки”. Так из рук в руки передается мячик, пока ведущий не скажет: “Стоп!” У кого в этот момент окажется “картошка”, выбывает.

Желательно делать вид, что картошка действительно только с костра и обжигает ладошки, поэтому в считанные секунды передается другому игроку.

Волейбол

Многими любимая спортивная игра станет прекрасным дополнительным конкурсом на любом мероприятии под открытым небом.

Состязания с мячом можно обыграть и в эстафете. Участники добираются до назначенного места, подкидывая инвентарь.

Как поймать дракона

Детей делят на две команды и ставят в шеренги. Каждая группа считается драконом. Только хвосты — конец ряда, а головы — его начало. Все участники кладут руки на плечи. Ведущий объявляет о том, что нужно поймать хвост соперника. При этом ловят только головы.

Пойманный дракон проигрывает — из команды выбывают два участника. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один ребенок.

Перетягивание каната

Всегда актуально и весело. Это одно из лучших природных состязаний. Правда проводится не так часто, потому что не у всех имеется канат.

При этом стоит подготовить инвентарь и проверить свои силовые способности в игровой форме.

Смешной музыкальный конкурс для детей 7—10 лет с призами

Готовите музыкальную детскую программу? Возьмите на заметку прикольные конкурсы с призами.

Танцы на стульях

Вызывается 3—5 человек. Дети садятся на стулья, и ведущий обозначает задачу. Участники танцуют, не вставая с места, называемыми частями тела. Двигаться придется не только руками и ногами, но и глазами, губами. Желательно использовать нарезку из разных музыкальных зарисовок.

Выигрывает самый артистичный ребенок. Судят по аплодисментам зрителей.

Поем вместе

Ведущий начинает петь известную всем песню. Например, про День рождение, из м/ф “Чебурашка и крокодил Гена”. Подойдет и фонограмма. Музыка неожиданно останавливается, микрофон направляется на любого участника конкурса — тот продолжает петь.

Много желающих участвовать? Разделите детей на две команды — пусть поют хором. Выигрывает ребенок либо группа, что лучше знает слова из песни. Победила дружба? Значит, все заслуживают призы.

Рассмотрите и более усложненный вариант. Подберите смешную малоизвестную песенку (в идеале — придумайте строчки сами). Ребята угадывают продолжение фразы, когда музыка остановится. Предлагается 2—3 варианта ответа.

Караоке

Ведущий исполняет роль дирижера. Включается караоке. Желательно на большом экране, чтобы были видны слова. В домашних условиях участникам раздают бумаги с текстом.

“Дирижер” начинает взмахивать руками — дети поют. Перестает жестикулировать — участники замолкают. При этом они продолжают исполнять песню про себя, чтобы не сбиться со строк, когда ведущий снова покажет взмахи.

Веселые конкурсы для детей с вопросами и ответами

Конкурсы гостям на дне рождения ребенка в виде вопросов и ответов — идеальный вариант для задействования всех присутствующих, пока те сидят за столом. Игры такого плана бывают как с призами, так и беспроигрышными.

Волшебная шляпа

Заранее подготавливаются карточки с ответами. Затем скидываются в красивый головной убор.

Ведущий передает по кругу шляпу — каждый вытягивает свою фразу и прячет в карман, не читая. Далее, гостям по часовой стрелке задается вопрос, на который зачитывается ответ из полученной карточки.

Примерный список вопросов:

• Делаете ли вы каждое утро зарядку?

• Любите ли вы воображать перед зеркалом?

• Едите ли вы ночью втихаря ото всех?

• Ковыряетесь ли тайком в носу?

• Кидаетесь ли вы в прохожих с балкона шариками с водой?

• Это правда, что вы прогуливаете работу (учебу)?

• Были ли вы на нудистском пляже?

• Вы правда обнимаете всех подряд?

• Поете ли вы в душе?

• Это правда, что вы любите танцевать странные танцы, когда дома никого нет?

• О да, это мой конек!

• Я просто обожаю это делать.

• А вы что думали? Иначе и быть не может.

• Бывало и такое.

• Конечно, а что в этом такого?

• Это смысл моей жизни.

• Можете меня пытать, но я вам ничего не скажу.

• Нет, но хотелось бы.

• Да, а вы откуда узнали?

• Пару раз было. Мне не понравилось.

Это беспроигрышная игра. Однако самое смешное сочетание вопроса и карточки заслуживает хотя бы конфетки.

Правда или желание?

Довольно распространенная игра среди взрослых и детей, особенно в лагере дневного пребывания.

Фанты с вопросами и заданиями продаются в магазинах с приколами и настольными играми. При этом изготовить карточки под силу и самим.

Ведущий спрашивает любого гостя о том, что желает знать лично либо вытягивает подготовленный вопрос. Участник не желает отвечать? Тогда выполняет задание. Например, поет песню. Затем отвечающий задает вопрос другому гостю. И так до тех пор, пока все присутствующие не примут участие.

Проигравших нет. Разве что игрок отказывается и отвечать, и выполнять задание. В таком случае, он выбывает.

Отгадай сказку

Программа для детей не бывает без сказки. Поэтому хорошо провести конкурс на данную тематику. Подключиться могут и взрослые — будет весело.

Задача гостей — угадать название произведения по фразе—перевертышу.

Перечень:

• Жаба—наседка. (лягушка—путешественница).

• Крыска в лабутенах. (кот в сапогах).

• Король жаба (царевна лягушка).

• Кентавр (русалочка).

• Черноземка (белоснежка).

• Принц на картошке (принцесса на горошине).

• Миша и Волк (маша и медведь).

• Белые усы (черная борода).

• Лиса и три утенка (волк и три поросенка).

• Девочка с ладошку (мальчик с пальчик).

Совет! Проделайте тот же принцип с песнями, с частушками и пословицами. Например, петух кабану друг — гусь свинье не товарищ.

Какими бы ни были конкурсы, главное, хорошая компания и позитивный настрой. А также желание участвовать во всех играх. Тогда останется много впечатлений, удачных кадров и призов.

С уважением, Наталья Краснова.

Кто сказал «мяу»

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

Попугайчики

Игроки-«попугайчики» стараются повторить за ведущим все его действия: все движения и слова. Но есть одно слово, которое повторять ни в коем случае нельзя. Это слово «попугай». Тот, кто его все-таки нечаянно повторил за ведущим, перемещается в круг, который является «клеткой». А остальные продолжают игру. Побеждает самый внимательный «попугайчик».

Волк и козлята

На площадке чертят небольшие круги-домики, в которых живут «козлята». За пределами этих кругов гуляет один игрок — злой «волк». «Козлята» часто бегают один к другому в гости, перебегая из одного круга в другой, а «волк» всячески старается их в этот момент поймать. Пойманный «козленок» становится «волком», и игра начинается снова.

Обувашка

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Гномики, в домики

На площадке чертят круги-домики. Причем их количество должно быть на один меньше, чем количество игроков. По команде ведущего «Гномики, гулять» все игроки выстраиваются за спиной ведущего в цепочку и идут за ним строем по кругу. По команде ведущего «Гномики, в домики!» каждый игрок старается занять место в одном из кругов. Тот, которому круга-домика не досталось, становится ведущим.

Медведь и пчелы

Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя высокий круг — улей. Среди игроков выбирают «медведя», задача которого — любыми путями пробраться в улей. При приближении медведя «пчелы» начинают громко жужжать и опускать руки, чтобы не пустить его в круг. Если «медведю» удается пробраться в улей, то он становится «пчелой» и выбирает следующего «медведя».

Наряди елочку

Игроки делятся на команды. Каждая из них получает лист ватмана с нарисованной елочкой и набор разнообразных бумажных наклеек. Задача игроков — за 1 минуту наклеить как можно большее количество этих наклеек на елочку. Побеждает та команда, чья елочка имеет больше украшений. Вместо готовых наклеек можно использовать просто вырезанные разноцветные кружочки, а крепить их на нарисованную елочку удобно с помощью обычных клеевых карандашей.

Сценарий дня рождения на 4 года "Путешествие на праздничном экспрессе"

Поскольку день рождения проводился в виде поездки на паровозике по станциям, то и приглашение было сделано в виде билета на поезд+раскраска с самим паровозиком из Ромашково, чтобы скрасить ожидание праздника.

Вот такие были билеты.

Каждый билет был сложен в отдельный конверт с именем приглашенного, а также туда я положила небольшую раскраску с паровозиком и отедельно приглашение на листике с изображением этого же паровозика.

Для тех, кто прибыл без билета - забыл попросту его дома - был штраф - что-нибудь исполнить, например, песню (были такие одни).

На территории двора нашего дома (частного) были мною развешены названия станций. Я была встречающим на каждой станции, мама - машинистом поезда.

слайд-шоу про именинника.

После этого детям были выданы медали с паровозиком для раскрашивания. После этого мы пошли к выходу из дома (праздник проводился во дворе,), и тут уже машинист поезда (моя мама) проверила у всех билеты, и дети тронулись в путь со станции Центральный вокзал.

Надо сказать, у нас и расписание движения по станциям было (идея взята все с того же сценария с Солнышка).

У нас оно выглядело так.

Итак, со станции №1 "Центральный вокзал" дети под музыку из мультфильма "Паровозик из Ромашково" (она звучало во время всех передвижений детей между станциями) поехали на станцию №2.

Станция №2 «Цветочный луг».

«ПЕРЕЙДИ БОЛОТО»

Чтобы попасть на луг, нужно перейти через болото. Раскладываем заранее приготовленные «кочки» - у нас были распечатаны большие ступни) Задача детей: перейти «болото», «не намочив ноги» (не наступая на ковер или пол). То есть попросут перепрыгивая с кочки на кочку.

По кочкам дети допрыгали до самого цветочного луга и стали собирать цветы.

Конкурсы на день рождения на 4

ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»

На лугу все лепестки от цветов перепутаны. Каждому ребенку выдается серединка определенного цвета. Задача – собрать все лепестки и разложить вокруг серединки.

После того, как все цветы были собраны, дети поехали на следующую станцию.

Станция №3 «Веселая ферма».

Подвижная игра в превращалки.

РЕБЯТА И ЗВЕРЯТА

Дети выполняют движения соответственно тексту:

На зеленом на лугу бегают ребята.

(Дети бегают, кто как хочет.)

Это вовсе не ребята, а какие-то зверята. – называть по очереди животных.

(Дети изображают с помощью движений различных животных.)

Убежали все зверята, вновь вернулись к нам ребята.

(Дети выполняют любые движения.)

Потом дети подошли ко мне, а у меня на коврике были разложены игрушки-животные.

ЗАГАДКИ ПРО ЖИВОТНЫХ

Разложить перед детьми игрушки-животных. Загадывать детям загадки, а тот, кто отгадает, сразу берет со стола "отгадку".

Загадок про животных в интернете полно, так что каждый может найти то, что подходит ему под имеющихся зверей. Дети с радостью хватали игрушку после того, как отгадывали закадку.

Поехали дальше

Станция №4 «Воздухоплаватели».

Игра «Воздушный бой».

Дети делятся на команды и встают друг напротив друга, по разные стороны от разделительной черты. Каждой команде я выдала по 10 бумажных самолетиков, приготовленных заранее. По сигналу ведущего каждая команда начинает перебрасывать самолетики на другую сторону. Можно поднимать и перебрасывать только один самолетик за раз. Команда, на стороне которой меньше всего самолетов, выигрывает.

Здесь мы поделились на команды взрослые и дети. Я положила веревку, которая нас резделила, и начали перебрасывать самолетики.

Потом поехали дальше под музыку из мультфильма "Паровозик из Ромашково".

Станция №5 «Танцевальная».

ИГРА «ПЛЯШУТ РУКИ, НОГИ, НОСЫ…»

Играет музыка. Ведущий называет или показывает карточку с изображением какой-либо части тела человека, а дети должны стараться танцевать только этой частью тела.

Тут можно включить любую задорную детскую песенку и называть по очереди различные части тела.

"БУГИ-БУГИ"

Ведущий: «Протягиваем правую руку вперед и поем: «Руку правую вперед, а потом ее назад, и опять ее вперед и немного потрясем. Мы танцуем «буги – буги», поворачиваем круги (при этом поворачиваемся) и в ладоши хлопаем вот так (2 хлопка) ((все устремляются вперед к центру) буги – буги – о’кей (потом обратно) буги – буги – о’кей) (2 раза)». Затем следует: левая нога, левая рука правая нога, нос единственный и т.д.

ТАНЕЦ «ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК».

В интернете есть минусовка.

Слова такие:

Если нравится тебе, то делай так - хлоп-хлоп (хлопнули в ладоши). - 2 раза.

Если нравится тебе, то и другому покажи, если нравится тебе, то делай так - хлоп-хлоп.

И еще 3 разных действия, а на 5ом разе нужно по очереди потворить подряд все четыре действия.

После танцев мы поехали перекусывать.

Станция №6 «Тропическое кафе».

Вкусное испытание.

Детям по очереди завязываем глаза и кладем в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины), и они отгадывает, что это такое. Если угадал, другие дети хлопают. Мы клали на тарелку кусочки различных фруктов.

"Перекуси бублик".

Подвешиваем бублики на веревочке, детям необходимо откусить или перекусить бублик без рук.

Это было очень весело

Станция №7 «Игральная».

ИГРА «СОБЕРИ ПАЗЗЛ»

Приготовить конвертики. В каждом конвертике - картинка и ее же копия, разрезанная на части. Каждому ребенку нужно собрать свой паззл.

Можно купить какую-нибудь дешевую детскую книжку с картинками (точнее, две одинаковые) и из нее сделать паззлы. Или раскрасить распечатки и разоезать (я так делала новогодние паззлы). Я купила книжку что-то про времена года и разрезала иллюстрации на кусочки. Каждому ребенку дала конверт и лист бумаги, чтобы выложить паззл. Дети быстро справились с задачей.

ИГРА «КАРЛИКИ-ВЕЛИКАНЫ».

Дети стоят в кругу. Ведущий дает сигнал, выкрикивая слово: «Карлики!». Все садятся. За сигналом: «Великаны!» – все игроки подпрыгивают вверх. Тот, кто ошибется, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остался. 1-2 захода, до определения победителя.

Мы просто так поиграли без победителей.

Станция №8 «Желальная».

На этой станции все вспоминают, у кого же день рождения.

Ведущий:

Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого у нас цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье - чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Сколько Владу нынче лет?

Влад: Четыре!

Ведущий: Давайте поздравим Влада!
(все встают в круг, Влад - в центр круга)
Мы 4 раза топнем! Веселей!
Мы 4 раз хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Владик, повернись!
Ну-ка, Владик, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем!

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ИМЕНИННИКУ

Вырезанный паровозик с вагончиками. Каждый выбирает себе вагончик, на оборотной стороне которого – задание, как поздравить именинника (спеть, станцевать, обнять, поцеловать и т.д.).

Игра "Желалки".

Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.

День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
Именинника поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Владюше больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровым, умным, сильным! ... (Да)
Непослушным и драчливым! (Нет-нет-нет!)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Будь здоровым и смышленым! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленым! (Нет-нет-нет!)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!)
Ты, Владюша, лучше всех! (Да-да-да!)

И вот наконец мы подъезжаем к последней станции...

Станция №9 «Сюрпризная».

Игра «Найди посылку с подарками».

Пакетики с сувенирами для наших маленьких гостей я сложила в коробку из-под посылки и спрятала в зарослях на участке. К коробу я привязала нитки по количеству гостей и протянула их частично по территории участка. Когда мы прибыли на станцию, я сказала детям, что пока мы ехали, из багажного отделения случайно выпала одна посылка, и ее надо найти. А чтобы было проще искать, дала им путеводную нить, по которой нужно идти, сматывая ее в клубок. Нитки были привязаны к карандашам (на который и наматывали нитку), а другйо конец нитки - к самому подарку. Так дети и нашли посылку с подарками.

После этого мы отправились в банкетный зал, праздновать день рождения и задувать свечи на торте!

Вот такой вот получился день рождения!

Всем спасибо за внимание!

Информация получена с сайтов: