Про детский праздник, конкурсы и развлечения для малышей мы отдельно писали в предыдущей статье, а сейчас хотим рассказать, какие можно сделать конкурсы и что заказать домой молодежи и взрослым.
Например, в доставке еды из пиццерии Papa Carlo есть комбо-набор за 835 рублей, в него входит: пицца «Папа Карло» большая, пицца «Маргарита» большая и 1 литр газированной в
Из ресторанов «Журавлина» советуем заказать пельмени да вареники, а на горячую закуску - драники и гренки. Например, драники картофельные со сметаной, 190 грамм, стоят 150 рублей, а гренки с чесночным соусом, 150 грамм - 100 рублей, пельмени из свинины, 235 грамм — 210 рублей. Меню, стоимость и акции на сайте.
Сочные хинкали и пышные хачапури можно заказать на доставку из ресторана «Манана Мама». Хинкали с грибами шампиньонами - 65 рублей / 1 шт (90 г). Кстати, в ресторане можно заказать и пироги на компанию и, конечно, блюда, приготовленные на мангале: шашлыки, люля-кебабы. Люля-кебаб из нежного мяса курицы с маринованным лучком, миксом салата, сметаной и соусом песто подается с ароматной брускеттой с запеченной паприкой, сыром фета и перчиком чили — 350 грамм 300 рублей. Меню, стоимость и акции на сайте.
Если на празднике вы хотите удивить гостей и разнообразить стол, мы предлагаем заказать доставку из ресторана «Счастье не за горами»
На праздник не забудьте заказать десерты или целый торт. Обратите внимание на предыдущую статью, в которой мы рассмотрели, какие торты подходят всем знакам зодиака и где их можно заказать.
А теперь давайте вспомним конкурсы!
• Танцефанты
Заранее необходимо приготовить фанты с шуточными заданиями. Включается музыка, участники должны танцевать и один фант передавать друг другу, отказаться нельзя, когда музыка заканчивается, тот, у которого фант в руках, выполняет задание, написанное в нём. Потом игра продолжается со следующим фантом.
• Монетки
• Хлеборезы
Когда хлеб на столе закончился, не стоит беспокоить хозяина праздника. Этот конкурс — отличный вариант, чтобы пополнить запасы. Итак, каждый участник получает по буханке хлеба, а также доску и нож, и по команде «старт» приступает к нарезке хлеба указанного формата (треугольниками или прямоугольниками) — главное, чтобы для всех формат был одинаковый. Кто первый справится с заданием — быстро и ловко нарежет хлеб — тот получит приз.
• Весёлые фотки
Заранее составляем список предметов мебели из вашего интерьера. На празднике каждый гость по очереди вытаскивает фант, в котором указан один предмет интерьера (холодильник, диван, торшер, камин, стиральная машина, кран для воды, пуфик и так далее). Когда все гости ознакомились со своим предметом, ведущий объявляет условие конкурса. Каждый гость должен проявить фантазию и придумать весёлую позу, чтобы получился отличный кадр с этим предметом. И начинаем фотографироваться. Гости повеселятся, а имениннику на память останутся весёлые кадры.
• Курица лапой
Каждому участнику выдаём лист и ручку. По команде «старт» участники должны только с помощью ног написать на листке фразу, например, «С днем рождения!». Кто первым справится с таким заданием, тот и победит.
• Пульт от телевизора
Заранее прячем батарейки, причем одну в одной комнате, другую — в другой. Задание: найти батарейки и вставить в пульт. Кто найдёт первым, того программы или музыку будем слушать весь вечер. Если долго не получается найти, можно подсказывать словами: холодно- горячо.
• Веселые танцы
Заранее придумываем весёлые способы танца, например: «Танцуем так, чтобы ноги не отрывались от пола», «Танцуем так, чтобы попа была на полу», «Танцуем так, чтобы левая рука была на полу», «Танцуем так, чтобы только одна нога была на полу». Приглашаем гостей танцевать и даём им эти задания.
• У соседа вкуснее
Раздаём каждому участнику йогурт и чайную ложку. Садим участников рядом друг с другом за круглый стол. Задание: нужно сидеть неподвижно, как будто собрались кушать свой йогурт, а по команде «старт» нужно съесть йогурт соседа справа. Двигать можно только одной рукой. Побеждает тот, кто быстрее всех съел йогурт соседа.
• Громче всех
Этот конкурс главное проводить не ночью, потому что тихо его не проведешь. Делим гостей на две команды. Каждая команда вытаскивает свой фант, в котором указана песня. По команде все участники начинают одновременно петь: первая команда свою песню, а вторая — свою. Кто кого перепоёт, тот и победитель.
Нарисуй слона
Один из популярных и весёлых конкурсов – отгадай слона. Даём играющим лист бумаги и фломастер. Нужно на время с закрытыми глазами нарисовать слона. Выигрывает самый похожий рисунок на слона.
• Шарики
Без помощи рук нужно надуть воздушные шарики.
• Мороженое
Для этой игры нужно выбрать пару или несколько ребят. Игроки ложатся на пол на спину головой друг к другу. Им дается по мороженому. Каждому нужно накормить мороженкой свою пару, не меняя позы. Выигрывает пара, первая опустошившая стаканчик (в случае с одной парой выигрывает тот, у кого первым опустошен стаканчик).
• С закрытыми глазами
Делим людей на 2 команды. Ставим на пол кегли или бутылки. По одному участнику от команды должны пройти с завязанными глазами и не задеть ни одну кеглю. Команда может помогать. Ещё интереснее этот конкурс будет проходить, если все кегли незаметно убрать.
• Телефонисты
Делим на две команды, садимся рядом. Ведущий говорит первому игроку каждой команды по труднопроизносимой скороговорке шепотом на ухо. По сигналу первые в ряду начинают передавать ее на ухо второму, второй — третьему и так до последнего. Последний, получив "телефонограмму", должен встать и громко и внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепи и представитель которой точнее и лучше ее произнесет.
Скороговорки:
- Расскажи мне про покупку. - Про какую про покупку? Про покупку, про покупку, про покупочку свою;
- Сорок сорок съели сырок с красивою красною коркой, сорок сорок в короткий срок слетелись и сели под горкой;
- Променяла Прасковья караси на три пары чистокровных поросят, пробежали поросята по росе, простудились поросята, да не все;
- Наш чеботарь всем чеботарям чеботарь, никому нашего чеботаря не перечеботарить.
• Король обезьян
Один галящий уходит, остальные садятся в круг и выбирают короля обезьян. Игроки должны повторять все движения избранного короля. После этого галящий заходит и его задача узнать кого пародируют участники игры. Если с двух попыток ему удается это сделать, "главный" становится новым водящим, если нет - водящий вновь покидает помещение, а игроки выбирают другого "главного".
• Дуй сильнее
Этот конкурс желательно проводить среди мужчин. Двое парней садятся за стол напротив друг друга. Перед ними кладется яйцо. Парням предлагается с закрытыми глазами передуть яйцо на сторону противника. Завязывают глаза, а вместо яйца тихонько ставится тарелка с мукой. По команде участники начинают усердно дуть. А почему парни, а не девушки? Как правило, на праздниках девушки слишком хорошо выглядят.
• В интересном положении
Приглашаем для участия, конечно же, мужчин. Им предлагается испытать себя в роли женщин в "интересном положении". Прикрепляем скотчем большие надувные шары на уровне живота. Рассыпаем перед каждым игроком коробок спичек. Задача каждого: быстрее всех собрать спички и не лопнуть живот!
• Самая чувствительная
А этот конкурс для девушек. Ведущий кладёт на стул какой-нибудь предмет, а девушкам надо не подсматривая сесть на стул и отгадать, что это. Использовать руки нельзя
• Угадай меня
Надев толстые варежки, участники должны определить на ощупь, что за человек перед ними. Игра проходит интереснее, когда парни отгадывают девушек, а девушки - парней. Ощупывать можно всего человека.
• Ледышка
Заранее готовим в морозилке одинаковые кубики льда. Выдаём игрокам, можно разделить игроков на пары. Побеждает тот, чья льдинка быстрее растает. На лед можно дышать, лизать, сосать, класть под любые части тела, в общем делать с ним все что угодно, лишь бы растаял, кроме применения технических устройств и приборов.
• Крокодил
Ведущий выбирает игрока, загадывает ему слово. Игрок должен показать это слово, как будто это он сам, а остальные должны отгадать. Например, если загадали душ, то нельзя показывать, что ты моешься под душем, надо показать, что ты и есть душ, из которого льётся вода. На заметку: сложнее всего показывать слова неодушевлённые: экология, любовь, весна, но отгадать реально!
• Передай карту
Делим гостей на две команды, выдаём каждой команде по 3 карты. Необходимо передавать карты друг другу от первого до последнего игрока по цепочке. Но карту нужно передавать, удерживая её ртом, втягивая в себя воздух. Руками держать нельзя. Победжает та команда, кто быстрее всех передаст все карты.
• Без помощи рук сьесть с тарелки салат или фрукты.
• Спеть песню с зажатым носом.
• Сделать хозяйке или хозяину вечера массаж головы со словами благодарности за чудесно организованный праздник.
• Вы иностранец, постарайтесь произнести тост на русском языке.
• Достань языком до носа, а потом до подбородка.
• Незаметно для участников кого-нибудь лизнуть.
• Эротично проползти по комнате.
• На протяжении часа каждые пять минут объявлять всем гостям: «Прошло пять минут» или «Прошло десять минут»
• Спросить у одного из гостей, почему клей не пристает к тюбику изнутри, ведь он же КЛЕЙ!!!! При этом изображать полное непонимание.
• Надуть щёки и в таком положении сказать: «Я хомячок, я ем зерно, его не трожь, оно моё. А если тронешь, тебе капец!»
• Встать на стул и рассказать стишок.
• Спеть песню с полным ртом воды.
• Произнести звук «п» с открытым ртом.
• На протяжении 10 минут изображать из себя капризную леди, которая то и делает, что высказывает свое негодование.
• На протяжении получаса, несмотря на ситуацию, вставать из-за стола, вздыхать и громко говорить: «Ой, как неудобно получилось».
• Станцевать ламбаду, пригласив соседа слева.
• Прочитать абзац книги, как будто вы признаётесь в любви.
• Подойти к зеркалу и восхищаться собой в течение 3х минут.
• Рассказать сказку «Репка» от лица репки.
• Съесть сразу 2 банана.
• Нарисовать портрет любого гостя так, чтобы гости смогли угадать, кто это.
• Рассказать инструкцию к использованию пульта от телевизора.
• Взять со стола любой фрукт и угощать им гостей. Предлагать не менее 5 участникам.
• Рассказать стишок в позе ласточки на одной ноге.
• Представить себя курицей, снесшей яйцо.
• Стать на минуту пожарным и тушить всё вокруг.
• Поздравить девушек с грузинским акцентом.
• Спрятаться под стол и оттуда кричать: «А я в домике!» до тех пор, пока вас не найдут.
• Обменяйтесь с кем-нибудь из игроков одеждой.
• Поцелуйте своего соседа в колено.
• 10 раз скажите, какой вы молодец разными голосами и интонациями.
• Нарисуйте то, что вам скажут, держа ручку в зубах.
• Полчаса называйте абсолютно всех игроков одним и тем же именем, например, Геннадий.
• Выпить с человеком, стоящим справа, «на брудершафт».
• Сказать соседу слева свое первое впечатление о нем.
• Сделать 10 берпи (упор-присед, встать, прыгнуть, хлопнув руками вверху).
• Подняв одну ногу и маша руками, допрыгать до противоположного угла, крича при этом: «Я бабочка».
• Зажать губами три спички и изобразить кого-то из присутствующих.
• Убедить всех, что Дед Мороз существует.
Скачать:
Вложение | Размер |
|---|---|
51.5 КБ |
Здесь собраны конкурсы, которые можно проводить в начальных классах на внеклассных мероприятиях, на прогулке, в летнем лагере, в ГПД.
ЧЕПУХА
Двое играющих в тайне от других играющих договариваются о теме, на предмет которой они будут общаться невербальными средствами. Начинают разговор. Очевидцы, догадавшись, о чем идет речь, подключаются к беседе. Когда все будут вовлечены в игру, с последнего подключившегося начинают выяснять предмет общения - кто как понял тему беседы и какую информацию передавал сам.
ШЛИ ПО УЛИЦЕ
Всем играющим присваиваются номера. №1 начинает: "Шли по улице 4 крокодила", №4 отвечает: "А почему 4?, №1: "А сколько?", №4: "А 8". В игру вступает №8: "А почему 8?", №4: "А сколько?", №8: "А 5!" и т.д. если кто ошибся или замешкался, отдает фант. Собранные фанты в конце игры
НАЩУПАННЫЙ БАНАН
Дети садятся в кружок. У каждого под рубашкой что-нибудь спрятано. Один из детей пытается на ощупь отгадать, что же там такое. Игра становится интересней, если действует правило: сразу не называть угаданные предметы, а ощупать все, что спрятано и только тогда назвать у кого что спрятано.
разыгрываются.
БОРОДА.
Вызываются представители от команд или их капитаны. Ведущий предлагает им по очереди начать рассказывать по первой строчки из анекдота. Если кто-то из присутствующих в зале сможет продолжить анекдот на игрока прикрепляется "борода". Выигрывает тот, у кого их меньше.
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ.
Начиная с соседа, справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы.
ИГРЫ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИДЕРА.
Для этого ребята делятся на две-три равные по количеству участников команды. Каждая команда выбирает себе название. Вожатый предлагает условия: "Сейчас команды будут выполняться после того, как я скомандую "Начали!". Выигравшей будет считаться та ко-манда, которая быстрее и точнее выполнит задание". Таким образом, вы создадите дух соревнования, который является весьма немаловажным для ребят.
Итак, первое задание. Сейчас каждая команда должна сказать хором какое-нибудь одно слово. "Начали!"
Для того чтобы выполнить это задание, необходимо всем членам команды как-то догово-риться. Именно эти функции берёт на себя человек, стремящийся к лидерству.
Второе задание. Здесь необходимо, чтобы ни о чем, не договариваясь, быстро встали пол-команды. "Начали!"
Третье задание. Сейчас все команды летят в космическом корабле на Марс, но для того, чтобы полететь, нам нужно как можно быстрее организовать экипажи. В экипаж входят: капитан, штурман, пассажиры и "заяц". Итак, кто быстрее?!
Обычно, функции организатора опять же берёт на себя лидер, но распределение ролей часто происходит таким образом, что лидер выбирает себе роль "зайца". Это можно объ-яснить его желанием передать ответственность командира на плечи кого-нибудь другого.
Проведя эту игру, вы можете увидеть наличие и состав микрогрупп в вашем коллективе. Одноместные номера обычно достаются либо скрытым, невыявленным лидерам, либо "отверженным".
Предложенное количество номеров и комнат в них составлено для команды, состоящей из 8 участников. Если в команде больше или меньше участников, то составьте количество номеров и комнат сами, но с тем условием, чтобы были трёхместные, двухместные и один одноместный.
КЛОУН.
Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2-3 команды и приготовить 2-3 ко-робки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону.
Для того чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек наде-вает коробок себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее пере-дать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново.
Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее.
Недостатка смеха в этой игре не будет!
ЯБЛОЧКО.
Эта игра опять же связана с передачей предмета двумя или несколькими командами. Этим предметом будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак… Начали!
Если у вас не оказалось под рукой яблока, то с таким же успехом можно воспользоваться апельсином или теннисным мячом.
САНДАЛИЮ.
Для этой игры нужно организовать не меньше трёх команд. Команды выстраиваются в ко-лонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как ко-манды построятся, вожатый собирает всю обувь ребят, сваливает её в кучу и перемешива-ет. Вожатым предлагается инструкция: "Это небольшая весёлая эстафета. Сейчас по оче-реди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обу-ви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!"
ТУКАН.
Тукан - это рыба, которую рыбаки часто сушат, нанизывая на длинные верёвки. Сейчас мы, подобно тукану, будем "нанизываться" на длинную, около 15 м. длиной верёвку, на одном конце которой привязана сосновая шишка. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди. Естест-венно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первым из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами верёвки, привязанными к ней.
СНЕЖНЫЙ КОМ.
Эту игру лучше проводить на "огоньке знакомства", когда ребята сидят в большом тесном кругу. Начать игру должен вожатый, назвав своё имя. Сидящий слева от него должен на-звать имя вожатого и своё. Следующий дальше по часовой стрелке должен будет назвать два предыдущих имени, своё и так дальше по кругу. Закончить должен опять же вожатый, назвав по имени весь отряд. Задача сложная, но реальная и выполнимая. Попробуйте - ус-пех обеспечен.
МАТЕМАТИКА.
Дети сидят в кругу. Вожатый даёт задание: "Начнём считать по кругу. Тот, на кого прихо-дится число, кратное трём, произносит вместо цифры своё имя".
Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убеди-тесь, что это действительно так.
ВЕРЁВОЧКА.
Для проведения этой игры возьмите верёвку и свяжите её концы так, чтобы было образо-вано кольцо. (Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.)
Ребята встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Задание: "Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук верёв-ку, построить треугольник". Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и да-лее строить треугольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.
КАРАБАС.
Следующей подобной игрой будет игра "Карабас". Для проведения игры детей рассажи-вают в круг, вместе с ними садится вожатый, который предлагает условия игры: "Ребята, вы все знаете сказку о Буратино и помните бородатого Карабаса-Барабаса, у которого был театр. Теперь все вы - куклы. Я произнесу слово "КА-РА-БАС" и покажу на вытянутых руках какое-то количество пальцев. А вы должны будете, не договариваясь встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев. Эта игра развивает внимание и быстроту реакции".
В этом игровом тесте необходимо участие двух вожатых. Задача одного - проводить игру, второго - внимательно наблюдать за поведением ребят.
Чаще всего встают более общительные, стремящиеся к лидерству ребята. Те, кто встают позже, под конец игры, менее решительные. Есть и такие, которые сначала встают, а затем садятся. Они составляют группу "счастливых". Безынициативной является та группа от-ряда, которая не встаёт вообще.
Рекомендуется повторить игру 4-5 раз.
Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры.
Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.
БОЛЬШАЯ СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ.
Предлагается, чтобы ребята представили, что все они - большая семья и нужно всем вме-сте сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать "фотографа". Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается "дедушка" он тоже может участвовать в расстановки членов "семьи". Более никаких ус-тановок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль "фотографа" и "деду-шек" обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исклю-чены элементы руководства и других "членов семьи". Вам будет очень интересно пона-блюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположе-ния.
Эта игра, проведённая в середине смены, может открыть вам новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах. После распределения ролей и расстановки "чле-нов семьи" "фотограф" считает до трёх. На счёт "три!" все дружно и очень громко кричат "сыр" и делают одновременный хлопок в ладоши.
ЭСТАФЕТА В АВТОБУСЕ.
Пустить по каждому ряду картонку с карандашом, и каждый участник должен написать на картонке, пущенной по его ряду, слово из четырёх-пяти букв. При подсчёте учитывается количество букв и время.
ЧТО Я ВИДЕЛ.
Эта игра на внимание. В ней ребята должны сосчитать количество нелогических суждений в стихотворении, которое прочтёт вожатый:
Я видел озеро в огне,
Собаку в брюках на коне,
На доме шляпу вместо крыши,
Котов, которых ловят мыши.
Я видел утку и лису,
Что плугом пашут луг в лесу,
Как медвежонок туфли мерил,
И как дурак всему поверил.
(С.Я. Маршак)
Или:
Из-за леса, из-за гор
Ехал дедушка Егор.
Он на пегой на телеге,
На дубовой лошади,
Подпоясан он дубиной,
Приопёршись на кушак,
Сапоги на растормашку,
На босу ногу пиджак.
Или:
Ехала деревня мимо мужика,
А из-под собаки лают ворота,
Кнут схватила лошадь,
Хлещет мужика,
Чёрная корова
Ведёт девку за рога.
(К.С. Станиславский)
КРИЧАЛКА "ПЕТЬКИ - ВАСЬКИ".
Вожатый играет роль ведущего, а ребята делятся на две команды: одна - "Петьки", другая - "Васьки". Далее все вместе на мотив "Смуглянки":
На солнечной поляночке
Стоит зелёный дом.
А на крылечке домика
Сидит весёлый гном.
Далее вожатый кричит: "Как тебя зовут, гном?" и показывает рукой на одну из команд, которая как можно громче отвечает скороговоркой.
"Петьки":
Пе-е-тька! У меня рубашка в кле-е-тку!
Я пришёл к вам, де-е-тки,
Чтобы съесть конфе-е-тку!
"Васьки":
Ва-а-ська! У меня штаны в горо-о-шку!
Я пришёл из ска-а-зки,
Потому что я хоро-о-ший!
Всё это проводится несколько раз, вожатый показывает то на одну, то на другую команду, а в конце игры - на обе команды сразу, и одна из них должна перекричать другую.
КРИЧАЛКА "ЗАГРАНИЧКИ".
Эти кричалки имеют большое количество вариантов. Их особенность в том, что они абсо-лютно ничего не значат и тем самым нравятся детям.
"Рисосики"
Всё очень просто: дети повторяют за вожатым, который поёт:
О-о-о!
Калабамба ла-о!
Осики-рисрсики-рисосики-рисбамба!
О, я бананы ем!
"Балами"
После каждой строчки, пропетой вожатым, дети кричат: "Хей!".
Бала-бала-ми - хей!
Чика-чика-чи - хей!
Чи- хей!
Чи- хей!
Чик-чирик-чик- хей!
Вы можете придумать вместе с ребятами свою, отрядную кричалку, под которую вы, на-пример, будете собираться вместе.
НАЗОВИСЬ.
Все стоят в кругу, держа вытянутые руки перед собой. Начинающий игру бросает мяч че-рез центр круга одному из участников и называет при этом своё имя. После броска он опускает руки. После того, как мяч обойдёт всех, и все опустят руки, игра начинается по второму кругу. Каждый из участников бросает мяч тому человеку, которому он бросал в первый раз, и снова называет своё имя.
Третий раунд этой игры несколько изменён. Опять же все стоят в кругу с вытянутыми ру-ками, но теперь участник, бросавший мяч должен назвать своё имя, поймавший мяч про-делывает то же самое и т.д.
После проведения этой игры (на её проведение затрачивается 10-15 минут) вполне реаль-но запомнить до 20 имён.
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ.
Конкурс актерского мастерства
Изобразить:
болельщиков команды, которая проигрывает решающий матч.
болельщиков команды, которые спорят между собой на трибунах.
КОНКУРСИМЕН.
Из имени ВАЛЕНТИНА составить новые имена. Время на конкурс 1 минута. Зрители также делятся на две команды и когда у участников конкурса кончатся их имена, помогают своими.
КОНКУРС РИФМ.
Из зала говорят слово, играющий должен быстро придумать рифму.
болельщиков команды, которая выигрывает.
МОРЯЧОК.
Салон автобуса разбивается на две команды. "Объявляется конкурс на лучший экипаж ко-рабля. Для этого нам нужно знать много песен. Какая команда споёт их больше всего, та и будет победителем! Но главное, чтобы в песне были слова о море, моряках, морских ко-раблях". Эта игра очень вариативна и её условия зависят от вашего воображения. Это мо-гут быть песни о Москве, могут быть песни, в которых встречаются цифры: "миллион, миллион, миллион алых роз"; "…девчонка из квартиры 45"; "…раз словечко, два словеч-ко…."
Более сложным вариантом этой игры будет игра "Вопрос-ответ", где команда по очереди берёт вопрос из одной песни, а ответ - из другой.
"Что стоишь, качаясь?.."
"…Качает, качает волна морская".
Можно, чтобы одна команда в песенной форме задавала вопрос, а вторая опять же из тек-ста песен выбирает ответ.
КОНКУРС ЛОВУШКА.
Конкурс проводится без объявления сразу после выхода команд. Перед командами проходит девочка и как бы случайно роняет платок (примерно посередине между командами). Выигрывает та команда, которая догадается поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был первый конкурс.
ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА.
Команды тянут канат с центральной ленточкой. Побеждает команда, перетянет соперников на свою половину (для определения половины посреди помещения проводится черта мелом на полу).
КОНКУРС "ЦЕПОЧКА".
Очень быстро назвать продукты питания, которые часто используются в быту по цепочке. Возможны другие темы цепочек.
КОНКУРС КОМПЛИМЕНТОВ.
На середину зала приглашается девочка. Команды поочередно говорят девочке комплименты, не повторяясь. Побеждает команда, сделавшая большее количество комплиментов.
КОНКУРС ЧАСТУШЕК.
За одну минуту сочинить частушку со своим именем и пропеть ее.
АРТИСТИЧЕСКИЙ.
Инсценировать сказку "Курочка Ряба", если она:
1) комедия
2) мелодрама
БЛИЗНЕЦЫ.
По два человека от команды. Обхватив друг друга за талию, свободными руками нужно сначала развязать и достать шнуровки из ботинок, а затем по команде зашнуровать их и завязать бантик
"ПОЙМАЙ ВОРОБЫШКА".
Дети становятся в круг, выбирают "воробья", "кошку". "Воробей" в кругу, "кошка" - за кругом. Она пытается вбежать в круг, поймать "воробья". Дети не пускают
"ЗАЙМИ ДОМИК".
Дети разбиваются на пары, берутся за руки - это домики. Группа детей - птички, их больше, чем домиков. Птички летают. "Закапал дождик", птички занимают домики. Кому не хватило домика, выбывают из игры, а потом меняются с детьми-"домиками".
"ВОРОБЕЙ, ЧИРИКНИ!"
Один ребенок сидит на стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает "воробья", который подходит сзади к сидящему, кладет руки на плечи. Тот говорит: "Воробей, чирикни!" "Воробей" чирикает: "Чик-чирик!" Сидящий угадывает, кто это.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Значение школьного периода в жизни человека трудно переоценить. От того, как он складывается – успешно или неуспешно, зависит многое в жизни человека, в том числе многие личностные качества, которые ф...
1. ПОЖЕЛАНИЯКогда в каждой школе еще была пионерская организация, каждый школьник мог стать председателем совета отряда или звеньевым, редактором стенгазеты или ответственным за культмассовый се...
2013 год объявлен годом окружающей среды. Проект «Маленькая Ракета Пиу-Пиу», журнал «Чудеса и приключения – детям» при поддержке ГБУК г. Москвы «Мемориальный музей космонавтики» объявляет конкурс рису...
Спортивно-музакальный праздник "Веселые забавы" для учащихся младшего школьного возраста...
Программа по формированию привычек здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста возраста...
Конспект консультации Образцовой Г.В. для педагогов детей младшего школьного возраста "Коррекционная работа с тревожными детьми в младшем школьном возрасте с задержкой психического ра...
Любой из учащихся, участвуя в олимпиадах, конкурсах приобретает опыт, получает возможность реализовать свои способности. ...
Ирина Леонидовна!Особенно понравились Ваши конкурсы:"Снежный ком","Математика","Большая семейная фотография","Назовись".
Огурчик
Игроки становятся в шеренгу. Первый игрок за спиной держит огурец. Его задача незаметно передать огурец соседу, сосед передает своему соседу и так далее. Ведущий должен отгадать, у кого находится огурец.
Сложность конкурса состоит в том, что нужно успевать откусывать огурец. Если ведущий угадывает, у кого огурец, он становится на место игрока, а игрок становится ведущим. Игра заканчивается тогда, когда огурец съеден.
Цепочка
Группа игроков становятся в шеренгу, крепко взявшись за руки. Напротив образуется такая же цепочка. Игрок первой команды называют имя игрока со второй команды. Тот, чье имя названо, разгоняется и бежит прямо на цепь противника, пытаясь разорвать ее. Если у него это не выходит, то команда-противник забирает этого игрока себе. Если же цепь все-таки разрывается, тот игрок выбирает для своей команды любого игрока из команды-противника.
Ассоциации
Все участники садятся по кругу. Им выдается мяч. Первый игрок придумывает слово и бросает мяч кому-нибудь из участников. Поймавший мяч должен придумать свою ассоциацию с данным словом и бросить мяч следующему игроку. Главное придумывать ассоциации быстро. Тот, кто не сможет придумать ее быстро, выходит из игры.
Попрыгунчики
Два игрока становятся в круг, однако становятся одной ногой. Вторая нога должна быть согнута в колене и придерживаться рукой. Игроки начинают прыгать на одной ноге. Задача каждого из них постараться вытолкнуть из круга своего соперника. Кому это удастся, того и объявляют победителем.
Возьми подарок
В центре зала расчерчивается круг. В круг заходят несколько участников. В центре круга — подарок. Ведущий дает различные команды своим игрокам. Например, «сесть», «встать» и так далее. Затем резко говорит «взять!». Тот, кто быстрее всех успел взять себе подарок, тот и выиграл.
След в истории
Ведущий выносит листы бумаги и раздает их участникам. Каждый участник должен за полминуты оставить свой след в истории. Каким образом он будет это делать — это вопрос его фантазии. Можно оставить свой след в буквальном смысле, можно оставить отпечаток губ, можно расписаться и так далее.
После этого ведущий вызывает двух добровольцев, которые будут вытаскивать по листку и отгадывать, кто именно оставил тот или иной след в истории. При этом добровольцы должны объяснить свой выбор.
Отгадай по одежке
Ведущий приходит с большим мешком. В мешке — атрибуты одежды известных людей, литературных героев, персонажей из мультфильмов. Затем ведущий вытаскивает из мешка по одной вещи, а остальные должны угадать, кому принадлежит данная вещь. Если угадывает, то забирает эту вещь себе навсегда.
Сложный футбол
Данный конкурс напоминает обычную игру в футбол, однако несколько усложненную. Двух игроков связывают так, чтобы права нога первого игрока была связана с левой ногой второго. Именно так участники конкурса и должны забивать мячи в ворота противника. Двое за одного.
Футбол
Игроки разбиваются на две команды. Каждой команде вручается по воздушному шарику. В зале устанавливаются ворота. Игроки начинают играть в футбол. Одна не одним шариком, а двумя: каждый своим. Кто забьет больше мячей в ворота соперника, тот и выиграл.
конкурс «Хороводы»
Все участники конкурса встают в 2 круга, причем мальчики встают напротив девочек. Ведущий объявляет, что нужно сделать играющим, а те выполняют сказанное. Что сделать, определяется только фантазией ведущего, например, поздороваться как близкие друзья, как деловые люди, поздороваться носами, ушами и т. п. После каждого действия внешний круг двигается по часовой стрелке.
конкурс "Веревочка"
Ставится два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит веревочка. Игроки, сидящие на стульях, должны по команде ведущего как можно быстрее вскочить, обежать вокруг своего стула, сесть на него, схватить конец веревки и дернуть его к себе. Кто первый успел - тот и выиграл конкурс
конкурс "Смотай шнур"
На середине шнура или толстой нитки завязывается узелок, а на концах привязываются карандаши. По команде ведущего начать конкурс, игроки должны как можно быстрее намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее это сделает - тот и победил.
конкурс "Достань яблоко"
Для конкурса необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды. Конкурс можно проводить командами в виде эстафеты.
конкурс "Укуси его ..."
Яблоко подвязывают на нитку, после чего игроки (обычно 2), держа руки за спиной, должны его съесть.
конкурс "Разведчики"
Игрокам прицепляются на спины по табличке с заранее написанным на них словом. Задача играющих - прочитать, что написано на спине соперника, но при этом не показать своей надписи.
Веселые конкурсы для школьников
конкурс "Кто это?"
Возьмите каждый по листку бумаги и нарисуйте сверху голову - человека, животного, птицы. Загните лист так, чтобы нарисованного не было видно, только кончик шеи. И передайте рисунок соседу. У каждого участника игры оказался новый лист с изображением, которого он не видел. Все рисуют верхнюю часть туловища, снова "прячут" рисунок и передают соседу, чтоб на новом полученном листке дорисовать конечности. А теперь разверните все рисунки и посмотрите, какие на них изображены существа.
конкурс "Бага-Яга"
Конкурс командный. Игроки делятся на несколько команд, в зависимости от количества. Первому игроку в руку дается швабра, одной ногой он становится в ведро, одной рукой он держится за ведро, а второй - за швабру. В такой положении игрок должен пробежать определенную дистанцию и передать снаряжение следующему.
конкурс "Переливалки"
На стол (стул или прочую поверхность) ставятся два стакана, один с водой. Рядом соломинка (ну через которую пьют). Задача участников конкурса - как можно быстрее перелить воду из одного стакана в другой.
конкурс "Лучший шофер"
К двум машинкам привязываются длинные нитки, а на концы привязываются карандаши, а можно и катушки от ниток. По команде ведущего игроки начинают их сматывать. Выигрывает конкурс тот, чья машинка быстрее придет к финишу.
конкурс "Взломщики"
Участникам конкурса выдается связка ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок. Можно замок повесить на шкаф, где спрятан приз.
конкурс "Кто быстрее?"
В круг ставятся пустые пластиковые бутылки (для устойчивости можно немного наполнить водой) в количестве N-1, где N - это количество участников. Под музыку все ходят вокруг них, а как только музыка останавливается, участники должны успеть схватить бутылку. Тот, кому не досталась бутылка, выбывает из дальнейшей игры. Каждый раз количество уменьшается на одну.
конкурс "Узнай меня"
Несколько человек садится в ряд. Ведущий конкурса должен с завязанными глазами на ощупь узнать в сидящих загаданного человека. Причем отгадывать можно по разным частям тела, например, по руке, по одежде, по волосам и пр.
конкурс "Болото"
Играющие делятся на команды, но можно и без этого. Играющим выдается по две картонки (можно обычную бумагу). Задача - по этим картонкам - "кочкам", передвигаясь с одной на другую, как можно быстрей перебраться через "болото".
конкурс "Одень друг друга"
Это командный конкурс. Участники разбиваются по парам. Каждая пара выбирает себе заранее приготовленный пакет, в котором лежит набор одежды (нужно, чтобы количество и сложность предметов была одинаковой). Всем участникам игры завязываются глаза. По команде один из пары должен на ощупь надеть на другого одежду из доставшегося ему пакета за одну минуту. Побеждает пара, которая быстрее и правильней других "оденется".
конкурс "Фанты"
У игроков собирается по одному любому предмету, которые складываются в мешок. После чего, одному играющему завязываются глаза; ведущий вытаскивает вещи по очереди, а игрок с завязанными глазами придумывает задание для вытащенной вещи, хозяин которой должен его выполнить. Задания могут быть самыми различными: спеть песню, станцевать и пр. Только фантазия может ограничить вас в выборе.
конкурс "Комплименты"
Этот конкурс очень хорошо идет при праздновании 8 марта. Вызываются два мальчика, которые должны по очереди говорить комплименты, например, на букву "О". Проигравшим считается тот, у кого в запасе не осталось слов.
конкурс "Мумия"
Вызывается четыре добровольца, из них составляется две команды, а можно вызывать и больше. Один из игроков в каждой команде - "мумия", а второй - "мумиатор". Суть игры: "мумиатор" должен как можно быстрее обмотать "мумию" "бинтами". В качестве бинтов обычно используется туалетная бумага. Веселье публики гарантировано! После обмотки можно произвести обратную операцию, сматывая бумагу обратно в рулон.
конкурс "Сиамские близнецы"
Вызываются два человека, которые встают боком друг к другу. Левая нога одного игрока привязывается к правой другого игрока, туловища связываются ремнями. Должны получится "сиамские близнецы". Желательно организовать несколько таких команд и все выполнять на скорость. Суть конкурса - "близнецы", действуя двумя разными руками, один правой, другой левой, не договариваясь друг с другом, выполняют различные задания. Например, заточить карандаш, завязать шнурки или и т. п.
конкурс "12 записок"
Берется 12 бумажек, на каждой из которых пишется, где лежит следующая. Потом почти все записки прячутся в разных местах, а одна отдается в руки игроков. Их задача - найти и собрать все записки. В эту игру хорошо играть на дне рождения, когда в последней пишется, где спрятан сам подарок.
конкурс "Усложненные 12 записок"
Вариация от конкурса "12 записок" (см. предыдущий конкурс). Идеально подходит для детского лагеря, где каждый отряд - это отдельная команда. Конкурс требует подготовки и времени. Здесь тоже двенадцать записок, в каждой пишется, где находится следующая. Но главным отличием является то, что часть записок прячется, а часть лежит на организованных "станциях". Команда получает записку на такой станции, если выполнит определенное условие. Например, отжаться 30 раз на станции "Физкультурник", правильно ответить на станции "Угадайка" и пр. Причем, если команда отвечает неправильно, ей можно дать "ложную" записку. Веселье и беготня по лагерю на добрую половину дня обеспечены.
конкурс "Сделай прическу"
Для игры нужны куча резинок, ленточек, бантов и пр. Кто и кому будет делать "прическу" - неважно, главное, чтобы все получилось быстро, красиво, ярко и весело. Если не жалко волос, можно использовать всякие лаки, быстросмываемые краски и пр.
конкурс "Испорченный факс"
Игроки делятся на команды и встают друг за другом. Всем выдаются листок бумаги и карандаш. Последнему в шеренге ведущий показывает рисунок, а игрок должен, располагая листок на спине следующего, перерисовать эту картинку. Следующий игрок по ощущениям, которые испытавала его спина, рисует свой рисунок и так далее. Выигрывает конкурс та команда, чей рисунок в конечном итоге больше всего будет похож на оригинал.
конкурс "Танцы"
Вызываются две команды и выстраиваются в порядке М/Ж. Один человек остается без пары и ему выдают "орудие труда"- швабру. Под музыку пары танцуют ( 2-3 мин.) и когда ведущий ее выключит, пары должны поменять партнера и сделать это очень быстро, так как в это время, человек бросает швабру и хватает первого попавшегося ему танцора. Это может быть и парень и девушка. Кто остался без пары - тому танцевать со шваброй! Получается очень весело!
конкурс "1-2-добрый день"
Играют все по цепочке. Надо считать по порядку от одного до бесконечности (сколько получится), но вместо чисел, которые оканчиваются на три или делятся на три, надо говорить "добрый день". Т. е. первый говорит "один", второй-"два", третий-"добрый день", четвертый-"четыре", пятый-"пять", шестой-"добрый день", и т.д. Тот, кто ошибся, выбывает из конкурса, пока не останется один победитель.
конкурс "Шаровая битва"
Участвуют две большие, но равные по численности команды. Каждый из участников привязывает ниткой к своей ноге надутый воздушный шарик цвета своей команды. Нитка может быть любой длины, хотя, чем длиннее, тем лучше. Шарики обязательно должны лежать на полу. По команде все начинают уничтожать шарики соперников, наступая на них, одновременно, не давая это делать со своим. Обладатель лопнувшего шара, отходит в сторону и прекращает битву. Победитель конкурса - та команда, чей шарик останется последним на поле боя. Забавно и не травматично. Проверено. Кстати, каждая команда может разработать какую-нибудь стратегию и тактику ведения боя. А шарики могут быть и не одного цвета в команде, но для успешного ведения боя нужно хорошо знать своих партнёров.
конкурс "Кто больше знает песен"
Первый игрок начинает петь песню. После того, как самый первый закончил петь, начинает петь следующий. Игрок, который не сможет в свою очередь спеть песню, считается проигравшим.
конкурс "Новогодний рисунок"
Участникам связывают за спиной руки. Выдаются кисточки, баночки с тушью или маркеры. Задача игроков - связанными за спиной руками нарисовать символ уходящего года.
конкурс "Глухой телефон"
Для участия потребуется большая компания. Один ведущий, человек 5-6 играющих (чем больше, тем веселее), остальные зрители. Игроки выходят за дверь. Ведущий вызывает первого из них и зачитывает ему в присутствии зрителей заранее приготовленный небольшой текст (10-12 предложений). Текст читается один раз внятно и не слишком быстро. Задача игрока - пересказать услышанный текст следующему игроку, который до этого находился за дверью. Второй игрок пересказывает третьему то, что сумел запомнить в свою очередь. И так далее. В итоге последний игрок пересказывает зрителям те крохи первоначального текста, которые до него дошли. В общем, рассказ так изменяется к концу, что зрители просто падают со смеху!
конкурс "Закон Ньютона"
Перед двумя игроками ставят две бутылки, каждому дают по 10 горошинок. Задача - по сигналу ведущего не сгибаясь (руки на уровне груди) опускать сверху в бутылку горошины. Побеждает участник, закинувший в бутылку больше горошин.
конкурс "Бурная фантазия"
Заранее приготовьте несколько заготовок: на листах бумаги форматом A3 или больше нарисуйте любую геометрическую фигуру, например овал или квадрат. Затем вызывайте участников, которые должны будут за определенное время дорисовать картину на определенную тему. Тот, чья фантазия развита лучше, побеждает, а «творения» можно повесить на видное место, и тогда они будут радовать всех еще долго.
конкурс "Дорисуй рисунок"
Для конкурса понадобятся абсолютно одинаковые рисунки (если есть принтер, то сделать это не составит труда). Но эти рисунки должны быть не дорисованы. Например, пол-колеса от машины или часть кабины. Задача играющих - дорисовать. Получаются очень прикольные рисунки, а самое интересное какие художественные таланты открываются! Кто угадает, что было задумано, тот победил!
конкурс "Угадай песню"
Определяется водящий, он отходит за пределы слышимости. Игроки подбирают песню или стихотворение, из которых выбирается ода, строка или куплет. Например, строчка пушкинского стихотворения: "Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты…" Все игроки, сидящие по кругу, берут себе по одному слову из этой строчки. Водящий возвращается и начинает опрос. Он может задавать любые вопросы, самые несуразные, всем по очереди или в разбивку, типа "Твое отношение к соленой капусте?", а отвечающий должен употребить доставшееся ему слово: "У меня к капусте чудное отношение!"
конкурс "Воспоминания"
Игроки по очереди называют событие (желательно приятное или смешное), которое происходило в данном коллективе (или непосредственно относится к нему) в течение прошедшего года. Тот, кто не может вспомнить никакого события, выбывает из игры. Последний оставшийся в конкурсе участник получает приз.
конкурс "Найди кольцо"
Играющие становятся по кругу. В руках у них шнур, концы которого связаны вместе. По шнуру свободно передвигается кольцо (диаметр - два сантиметра). Играющие по команде ведущего начинают движением рук вправо и влево передвигать кольцо друг другу. Задача ведущего найти, у кого в руках кольцо. Тот, у которого обнаруживается кольцо, встает на место ведущего, и игра продолжается.
конкурс "С табличками"
Для конкурса понадобятся бумажки с надписью (жираф, бегемот, горный орёл, бульдозер, хлеборезка, скалка, огурчик и т.д.) При входе каждый участник получает своё новое имя - ему прикрепляется на спину бумажка с надписью. Каждый участник может прочитать, как называются остальные играющие, но, естественно, не может прочитать, как называется он сам. Задача каждого участника - на протяжении вечера узнать у остальных своё новое имя. Игроки на вопросы могут отвечать только «Да» или «Нет». Побеждает первый узнавший, что написано на его бумажке.
конкурс "Передавай шапку"
Все участники конкурса встают в два круга - внутренний и внешний. У одного игрока на голове шапка, ее нужно пустить по своему кругу, условие одно - шапку передавать с головы на голову, не касаясь ее руками. Выигрывает та команда, в которой игрок под номером один вновь окажется в шапке.
конкурс "Найди пятницу"
Перед участниками конкурса кладут по пачке газет (по 20-30 штук). Задача игроков найти среди всех этих газет ту, которая за пятницу. Во всей пачке такая газета только одна. Кто первый справиться с этим заданием, тому вручают приз - набор "свежих" развлекательных газет.
конкурс "След в истории"
Желающим раздаются листки бумаги и фломастеры. Они могут расписаться, нарисовать - только очень быстро - чертика, сделать оттиск пальца, губной помады, даже подошвы - таким образом, "оставить след в истории". Затем все листочки собираются и двум игрокам предстоит на время стать "историками" и прямо с ходу отвечать, какой след в истории оставил каждый из участников конкурса. Поочередно называется автор. За каждую ошибку штрафное очко. Набравший меньше таких очков побеждает.
конкурс "Шарики с секретом"
Заранее нужно подготовить задания, написанные на бумажках, и поместить их в шарики, которые потом следует надуть и развесить по залу. Так вы украсите зал, а ближе к концу праздника еще и развлечете гостей. Пусть участники выбирают себе один-два шарика, лопнут их, читают и выполняют задания. Напишите что-нибудь несложное, например, «прочитать стихотворение», «спеть песенку со словами «весна» и т. д.
конкурс "Дальнобойщики"
На детские грузовые машинки ставятся пластмассовые стаканы или маленькие ведерочки с водой, налитые до краев. К машинкам привязывают веревки одинаковой длины (по росту игроков). По команде надо быстро "перевезти груз" от старта до финиша, стараясь не расплескать воду. Побеждает тот, кто быстрее всех пришел к финишу и не расплескал воду. Можно сделать два приза - за скорость и за аккуратность.
конкурс "Слова"
Ведущий приглашает до 7 участников и выбирает тему: животные, профессии, аксессуары, имена, но лучше всего - комплименты. Нельзя повторяться, слушать подсказки и слишком долго думать (до 10 сек), нарушивший - вылетает. Ведущий опрашивает всех игроков по порядку, обычно с микрофоном. Вначале игра идет шустро, а потом не повторяться становится трудно, если оставшийся последний игрок называет слово правильно, он выигрывает.
конкурс "Бег на трех дощечках"
Ведущий в начале игры определяет расстояние, обычно 10-15 шагов. Затем двоим играющим предлагается встать ногами на дощечки и одну иметь в руках. По команде играющие кладут дощечку на пол и перешагивают на нее ногой, освободившуюся дощечку перекладывают дальше, перешагивают на нее и т. д. Выигрывает тот, кто быстрее преодолеет заданное расстояние.
конкурс "Я никогда не..."
Этот конкурс поможет людям лучше узнать друг друга. Фишками могут послужить крупные фасолины, спички, или другие небольшие одинаковые предметы. Первый игрок говорит: "Я никогда не ...". Дальше он называет то, что никогда не делал в своей жизни (игра на честность). Например:
- не держал кошек в доме
- не был за границей
- не носил сапоги
- не брился и т.д.
Допустим, игрок сказал "Я никогда не ел ананасы". Все игроки, которые ели ананасы, должны дать ему по одной фишке. Затем ход переходит к другому игроку, и он называет то, что никогда не делал. Задача каждого игрока назвать что-то такое, что он никогда не делал, а все или большинство присутствующих делали. Конкурс заканчивается через определенное количество кругов. Выигрывает тот, кто набрал наибольшее количество фишек.
конкурс "Пиф-паф"
Гости становятся в круг. Сначала ведущий называет имя любого игрока. Названный должен присесть. А его соседи справа и слева начинают дуэль. Ее принцип очень прост. Надо вытянуть руку в виде пистолета в сторону противника и сказать: "Пиф-паф". Проигрывает тот, кто сделает это чуть позже своего противника или вместо "Пиф-паф" скажет, например: "Птых" (что случается очень часто). Если человек, имя которого назвали, вовремя не присел, то он убит, т.к. он оказывается между двумя стреляющими. Убитый (проигравший) выходит из круга. Выигравший поединок называет чье-нибудь имя, и все повторяется. Нельзя называть имена своих соседей. Победители - двое оставшихся в круге. Спорные моменты (если выстрелили одновременно) можно решать следующим образом: если игроков много - убиты оба, мало - переигрывается.
конкурс "Сказочная"
Для конкурса потребуется не менее 7-10 человек. Берется детская книжка со сказкой..(чем проще, тем лучше,… идеально подходят "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "Теремок"...и т.д. любые упрощенные и адаптированные для детей рассказики...)
Структура момента:
1. Выбирается ведущий (он будет чтецом)
2. Из книжки на отдельные листочки выписываются ВСЕ (!) герои сказки, включая, если позволяет количество человек, даже деревья, пеньки, речки, ведра...и т.д..
3. Методом строгого научного тыка все тянут свои роли...
4. Чтец начинает читать сказку, и все герои "оживают"
конкурс "Прокатись на мяче"
Все участники соревнования выстраиваются в команды по 3 человека. Каждая «тройка» игроков получает тугой волейбольный мяч. По сигналу ведущего один из игроков тройки, поддерживаемый под локти двумя другими игроками, переступая на мяче, катит его. Группа, первая дошедшая до финиша, побеждает.
конкурс "Достань конфету"
Желающим принять участие в этом конкурсе выдаются обыкновенные бельевые прищепки. Участникам необходимо, взяв их в рот в том месте, где регулируется зажим, без помощи рук развернуть конфету или достать что-нибудь мелкое из коробки и донести до определенного места или в мягкую "почву" - муку, песок и т.д. - посадить небольшие искусственные веточки, цветы.
конкурс "Передай пуговицу"
Гости сидят за столом. По команде ведущего один из гостей кладет пуговицу на свой указательный палец и, повернувшись к соседу, предлагает ему переместить пуговицу на свой указательный палец. Пользоваться другими пальцами не разрешается. И так по кругу. Уронивший выбывает из игры, и поэтому последним игрокам приходится тянутся через весь стол. Побеждают два последних участника и получают приз.
конкурс "Обезьяна"
Человека три-четыре встают на колени вокруг стула (лучше табуретки) и убирают руки за спину. На стул кладут бананы (естественно неочищенные) по числу участников, и по команде участники должны на скорость только ртом очистить и съесть каждый свой банан.
конкурс "Растопи лед"
В эту игру лучше играть на природе (пикнике), в хорошую погоду. Все играющие делятся на две команды, каждая получает по одному кубику льда (желательно, чтобы кубики были одного размера). Задача состоит в том, чтобы скорее растопить лед. Кубик должен постоянно переходить от одного игрока к другому. Участники могут греть его в руках, тереть и т. д. Побеждает команда, быстрее растопившая лед.
конкурс "Новогодние пожелания"
В один ящик (или одну шапку, например) бросаются имена участников, в другую - пожелания им в следующем году. Потом ведущий наугад вытаскивает по одному имени и одному пожеланию и зачитывает их.
конкурс "Клоун"
Для проведения этого конкурса необходимо разделиться на 2-3 команды и приготовить 2-3 коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону. Для того чтобы начать конкурс, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробок себе на нос. Суть конкурса заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново. Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее. Недостатка смеха в этой игре не будет!
конкурс "Зоопарк"
Конкурс для детей старшего дошкольного возраста, но на вечеринках идет на “ура”. Каждый участвующий выбирают себе животное и показывает остальным характерное движение этого животного. Так происходит “знакомство”. После этого ведущий со стороны выбирает начинающего игру. Тот должен показать “себя” и другое “животное”, это “животное” показывает себя и еще кого-то и так далее до момента, пока кто-нибудь не ошибется, т.е. покажет другое “животное” неправильно или покажет выбывшего. Допустивший ошибку выбывает. Игра заканчивается, когда остаются двое.
конкурс "Путешествие в темноте"
Конкурс командный. Кегли расставляются «змейкой» перед каждой командой. Команды, взявшись за руки, с завязанными глазами пытаются пройти дистанцию, не задев кегли. У чьей команды окажется меньше сбитых кеглей, та и победит в «путешествии». Сколько не сбитых кеглей - столько очков.
конкурс "У последней черты"
На полу отмечается черта. На расстоянии 40-50 см от нее ставится спичечный коробок. Игроки по очереди подходят к линии. Задача каждого - встать за линию одной ногой, а другой, вытянув вперед, перевернуть коробок. Если не удержал равновесие или упал - выходит из игры. Коробок после каждого этапа отодвигается все дальше и дальше. Побеждает игрок, оказавшийся последним.
конкурс "Кто ведущий?"
В конкурсе должно участвовать не меньше шести игроков, один из играющих покидает комнату. В это время остальные садятся в круг и выбирают ведущего. Ведущий делает простые движения, например, хлопает в ладоши, мотает головой, трясет кулаками в воздухе и т.д. Остальные игроки должны повторять движения ведущего и как можно быстрее выполнять новые движения вслед за ним. Теперь игрок, который выходил за дверь, возвращается и становится в центр круга. Его задача — обнаружить, кто ведущий. Это совсем непросто, потому что, пока он смотрит на ведущего, тот не станет делать новых движений. Когда ведущий все же найден, он должен выйти из комнаты, а игроки выбирают нового ведущего.
конкурс "Вавилонское столпотворение"
Этот конкурс идеально подходит для группы от 20 до 100 человек. Разделите толпу на 2 или более команды. По команде ведущего вся команда должна сжаться в форму, которую объявит ведущий. Например: если лидер выкрикнет слово «футбольный мяч», команды должны так втиснуться, чтобы по форме вся группа, если посмотреть сверху, будет напоминать форму футбольного мяча. Ведите счет – первая команда, которая 5 раз первой справится с заданием. Для проведения игры используйте разные формы:
- солнце с лучами
- треугольник
- стрелка
- снежинка
- квадрат
- вопросительный знак
- буква «А»
- пешеходная дорожка
Для маленького количества человек можно сказать, что формы могут быть внутри полыми, для большой группы желательно заполнять формы людьми.
конкурс "Песни"
Все игроки делятся на 2 команды. 1-ая команда поет какой-нибудь отрывок из любой песни, вторая же должна на одно слово из того отрывка спеть свою песню... Например. 1-ая команда: я сошла с ума, я сошла с ума, мне нужна она, мне нужна она! 2-ая выбрала, допустим, слово С УМА... и тогда она поет другую песню с этим словом, допустим: сойти С УМА от разлуки на час, сойти с ума вспоминая о нас и т.д.
конкурс "Найди пару"
Количество игроков для конкурса четное, желательно чтобы было поровну женщин и мужчин. Дополнительно потребуются карточки с надписями, например: Гамлет, а на другой Офелия, на следующей Чудовище – Настенька, Кот Базилио – Лиса Алиса, Филипп – Алла и так далее Ведущий раздет карточки участникам, просит никому не показывать карточки и не говорить, что в ней написано. Игрокам предстоит отыскать свою половинку. Спрашивать друг друга разрешается только шепотом. И только на ушко. Какая пара первой воссоединится, найдет друг друга, та и победит в этом конкурсе. Карточки:
Буратино – Мальвина
Кащей – Баба Яга
Принц – Золушка
Руслан – Людмила
Чиполлино – Вишенька
Кай – Герда
Дед мороз – Снегурочка
Князь Гвидон – Царевна Лебедь
Иван Царевич – Царевна Лягушка
Крокодил Гена – Старуха Шапокляк
Царь Додон - Шамаханская Царица
Остап Бендер – Госпажа Грицацуева
Дартаньян – Госпажа Буаносье
Онегин – Татьяна
Зевс – Гера
Дон Кихот – Дульсинея
Волк – Красная шапочка
Ромео – Джульетта
Мастер – Маргарита
Крот – Дюймовочка
конкурс "Ловкач"
Игроки должны достать из лежащего на столе коробка 1 спичку без помощи рук. Выигрывает тот, кому это удастся сделать быстрее.
конкурс "Дышите глубже"
Каждому участнику конкурса раздается по кусочку ваты. По команде "Лети-лети, лепесток" все участники одновременно подбрасывают кусочки ваты и начинают на них дуть изо всех сил, стараясь не дать им опуститься на землю. Побеждает игрок, у которого получится дольше всех продержать свой "лепесток" в воздухе.
конкурс "Поставь коробки"
На пол ставится 2-3 перевернутые табуретки, участников ставят в 2м от них. У каждого в руках по четыре коробка со спичками. Игроки должны с закрытыми глазами подойти к табуретке и положить коробки на ножки табуретки. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и без ошибок.
конкурс "Игра с шарами"
Играющие делятся на две команды по 8-10 человек. В руки капитанов команд ведущий дает по мешочку, в котором находится 6-8 шаров (диаметр 3-4 сантиметра). Команды выстраиваются параллельно друг другу. На расстоянии 15 шагов от головы команд проводится черта. Игра заключается в следующем: по сигналу ведущего капитаны команд бегут к черте, вытряхивают шары из мешочка, собирают их опять в мешочек, бегут обратно, передают их следующему в команде, тот повторяет все вновь и т. д. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с поставленной задачей.
конкурс "Пожарники"
Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной два метра. Два участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.
конкурс "Это мой нос"
Игроки садятся в круг. Ведущий начинает, говоря своему соседу слева: "Это мой нос", но в то же время касается своего подбородка. Сосед должен ему ответить "Это мой подбородок", показывая на свой нос. Получив правильный ответ, он поворачивается к своему соседу справа и говорит ему: "Это моя левая ступня", показывая ему правую ладонь. Его сосед должен ответить: "Это моя правая ладонь", указывая на свою левую ступню и т.д. Следует всегда показывать часть тела, отличную от той, о которой говорят.
конкурс "Передай перышко"
Постройте гостей в две команды. Каждому гостю дайте по пластмассовой соломинке. Задача каждой команды: без помощи рук передать друг другу перышко, вдыхая воздух через соломинку. Команда, выполнившая задачу первой - побеждает.
конкурс "Вот такие пары"
В этот конкурс лучше играть на Новый год. Эта игра проводится во время танцев. Всем участникам раздаются листки отрывного календаря. Перед началом каждого танца ведущий называет любое число от 35 до 55, и играющие должны собраться в пары таким образом, чтобы сумма чисел на листках их календаря равнялась этому числу. Допустим, назвали число 37. Значит пару составляют играющие, у которых листки календаря с числами 30 плюс 7, или 18 плюс 19, или 25 плюс 12 и т. д. Во всех случаях побеждает тот, кто выполнит задание раньше других.
конкурс "Свой стул"
Два стула, спинками друг к другу, посреди комнаты. По всей комнате раскидываются вещи (тапочки, игрушки и т.д.). Задача - подобрать как можно больше вещей и положить на свой стул. Наблюдать со стороны очень весело. Да и играть тоже...
конкурс "Переход пропасти"
На земле раскладывается веревка. Все участники делятся на две команды. Игроки одной команды становятся в ряд, боком друг к другу, и берутся за руки. Каждая команда приставным шагом двигается по веревке (команды начинают движение с противоположных концов веревки). Самое трудное — разойтись по веревке, когда команды встречаются (лицом друг к другу). Команда, игроки которой сошли с веревки, считается проигравшей. Для того, чтобы выиграть, разрешается сталкивать игроков противоположной команды с веревки. Если игра проходит на улице, вместо веревки можно использовать нарисованную мелом черту. Игра будет пользоваться большей популярностью, если разделять игроков в команды по половому признаку.
конкурс "Пятка-нос"
Образуется два круга: внешний и внутренний с одинаковым количеством игроков. Один человек из внутреннего круга и один из внешнего образуют пару (каждый должен запомнить своего партнёра). По команде ведущего внешний круг начинает бежать по часовой стрелке, а внутренний против. Ведущий будет подавать команды, которые должна выполнить каждая пара, причём очень быстро. Пара, которая окажется последней - выходит из игры. Например, если ведущий выкрикивает: спина к спине!, значит, пары должны соединиться именно этими частями тела. Пара, которая последней сделает это, выходит из игры. Побеждает пара, которая дойдет до конца. Команды ведущего могут быть следующие:
ладонь к ладони
ухо к плечу
колено к ладони
пятка к пятке
колено к плечу
локоть к пятке
спина к спине
пятка к носу и т.д.
конкурс "Mission impossible"
Для этого конкурса подойдет какое-нибудь нежное блюдо - например, желе. Задача участников - съесть его как можно быстрее с помощью зубочисток.
конкурс "Три фразы"
Ведущий заявляет, что никто из присутствующих не сможет вслед за ним повторить три короткие фразы, которые он скажет. Конечно, с ним никто не согласится. Тогда ведущий, как бы подыскивая слова, говорит короткую фразу. Например: «Сегодня хорошая погода». Все уверенно повторяют эту фразу. Ведущий в смущении подыскивает и неуверенно говорит вторую фразу. Ее легко повторяют все. Тогда он быстро и радостно говорит: «Ну вот вы и ошиблись!» Смущение, вопросы, спор. А ведущий объясняет, что его третья фраза, которую нужно было повторить, была: «Ну, вот вы и ошиблись!»
конкурс "Журналисты"
Игроки делятся на две команды. Командам выдаются газеты. Задача команд: вырезая из газет буквы, слова, знаки, составить и наклеить на бумагу какую-нибудь фразу. Например, "Делу время, а потехе час". Выигрывает та команда, у которой это получится сделать быстрее.
конкурс "Штирлиц"
Чтобы выяснить, кто из детей самый наблюдательный, предложите им этот конкурс. Кроме нескольких «штирлицев» - мальчиков, вам понадобится одна девочка. Пусть «разведчики» внимательно осмотрят ее и запомнят ее одежду в малейших подробностях. Затем девочку нужно вывести из зала и изменить на ней одну или несколько маленьких деталей: снять сережки, надеть на палец кольцо или что-то еще. Потом девочку нужно вернуть назад, и пусть мальчики ищут отличия между предыдущим образом девочки и созданным. Тот, кто найдет все отличия или большее их количество, признается самым подходящим человеком на роль разведчика.
конкурс "Трудный переход"
На полу проводят мелом черту длиною в 10 шагов. Играющий должен попытаться пройти по черте от одного ее конца до другого, глядя в бинокль, повернутый к глазам широкой стороной окуляров.
конкурс "Стрельба из лука"
Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком — обычный репчатый лук. Ведро-мишень нужно установить на 5 метров дальше финиша. Луковицы уложить на финишной черте. Участник № 1 по сигналу начинает движение от старта к финишу. Прибежав к финишной черте, он берет луковицу и бросает ее, стараясь попасть в ведро. После броска он бежит к своей команде, чтобы передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее забросит луковицы в ведро (для удобства определения результата за каждое точное попадание можно давать команде дополнительное очко).
конкурс "Рисуем по памяти"
Первый из игроков рисует на доске или мольберте домик. Следующий игрок запоминает рисунок, затем закрывает глаза, поворачивается вокруг себя и, не открывая глаз, дорисовывает к домику окошко, дверь, трубу или птицу на крыше. Что за рисунок получится в конце концов?
конкурс "Четыре конца"
Веревки связываются посередине, а на четырех концах завязываются петли. Игроки становятся как бы по углам квадрата, держась за концы веревки. В двух метрах от каждого кладут по камню (может быть шишка, снежок, спичечный коробок или деревянная чурка). По сигналу каждый играющий тянется к своему камню, чтобы схватить его. Кому это удается — тот выиграл.
конкурс "Одень друга"
Игроки делятся по 4 человека. По сигналу ведущего 3-е игроков, положив одну руку за спину, другой должны одеть четвертого. Побеждает та четверка, которая справится с заданием первой.
конкурс "Авторалли"
Для участия в конкурсе приглашаются любители автомобильного спорта. Участникам выдаются маленькие игрушечные автомобильчики на веревочках. Задача каждого — провести свою машину на определенном участке дороги, начерченном на полу. Выигрывает тот, кто сделает это лучше. Конкурс проводится под веселую музыку. По результатам конкурса могут вручаться шуточные права категории «Ой!» и «Ай!».
конкурс «Игрушка по кругу»
Ведущий предлагает участникам встать лицом друг к другу и даёт в руки одному из них игрушку. Начинает играть музыка, и игрушка, переходя из рук в руки, движется по кругу. Прекращается музыка, прекращается передача игрушки. Тот, у кого осталась кукла, выбывает из игры. Игра идет до тех пор, пока не останется один человек. Если играющих много, по кругу можно пустить несколько кукол.
конкурс «Комплименты»
Ведущий вызывает в круг желающего поиграть молодого человека, который должен сказать комплименты девушке, доставая спички из яблока, сплошь утыканного спичками. Его ведущий вручает игроку перед началом конкурса.
конкурс «Гонки сороконожек»
В достаточно просторном помещении можно провести гонки «сороконожек». Играющие делятся на две команды и выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. У противоположной стены ставят стул, который цепочка играющих должна обогнуть, а потом вернуться обратно. Если цепочка разорвалась, ведущий может засчитать команде поражение. Задание можно усложнить и сделать более смешным, если команды будут передвигаться полуприсев, если обе команды будут выполнять задание одновременно.
Вариант этой игры — «Змея». «Голова» — первый в колонне — должна поймать «хвост», который от нее ускользает. Поймав его, «голова» переходит в конец колонны, игра повторяется снова. «Оторвавшиеся» звенья цепи считаются проигравшими и выходят из игры.
конкурс «Две лучше, чем одна»
На полу кладут какие-нибудь три игрушки: мячик, кубик, кеглю. Двое играющих выходят и начинают танцевать вокруг них (игру можно проводить под музыку). Как только музыка прервется или ведущий подаст команду «Стоп!», каждый игрок должен постараться схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот проиграл. Игру можно усложнить: увеличить количество участников и соответственно количество игрушек или предметов. Выигрывает тот, кто схватит большее количество игрушек.
конкурс «Под счастливой звездой»
Победителем этой игры станет тот, кто первый найдет свисающую с потолка звезду с номером, объявленным ведущим. Звездочки с крупно написанным с обеих сторон номером заранее подвешены на нитках к потолку комнаты (или зала), где будут проходить танцы. По ходу танцев музыка на минуту смолкает, и ведущий провозглашает: «Счастливая звезда— 15!» Танцующие стараются побыстрее найти звезду с этим номером. Победителю вручается приз.
конкурс «Будь начеку»
Ведущий подает стоящим в кругу различные команды, а выполнять их надо, только если к команде добавлено слово «пожалуйста», например, «Пожалуйста, руки вверх», «Правую руку опустить!», «Пожалуйста, похлопаем в ладоши» и т. д. Игра проводится весело, в быстром темпе. Те, кто ошибся, выходят из игры. Оставшемуся присваивается звание «Самого внимательного гостя» и вручается приз.
конкурс «Музыкальные стулья»
Очень популярная игра на школьных балах и вечеринках. Вам понадобятся стулья или табуреты (на один меньше, чем число игроков) и магнитофон или радио, которые можно быстро включать и выключать. Игру лучше проводить в просторном помещении (в пустом классе, школьном актовом зале), а можно и на открытой площадке на воздухе.
конкурс «Загадочный сундук»
У каждого из двух игроков - свой сундук или чемодан, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сундука. Задача игроков - нарядиться как можно быстрее.
конкурс «Цвета»
Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь жёлтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь ( предмет, часть тела ) остальных участников в круге. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.
конкурс «Неразбериха»
Возьмите листочки и напишите на них название подарков, а на других – то, что надо сделать с каждым из них, например: “люстра” – “подвешу к потолку”; “корова” – “буду доить утром и вечером”; “породистая собака” – “заставлю гавкать на прохожих”; “золотая рыбка” – “пущу в аквариум, пусть плавает”; “миллион алых роз” – “поставлю в вазу с водой”. Чем больше пар у вас получится, тем интереснее будет игра. Теперь каждый листок с названием подарка сверните в трубочку, привяжите нитку и повесьте на елку. А те листочки, на которых написаны действия, сверните и положите в мешок. В разгар праздника предложите всем гостям поочередно снимать по трубочке с елки. Гость читает название подарка, а после этого вынимает записку из мешка и читает, что он с этим подарком сделает.
конкурс «Головоломка»
Возьмите бумагу, нарежьте прямоугольники и напишите на каждом из них по сказочному герою, переставляя буквы: Минальва, Ремудра, Ушколаз, Чмокайвдю, Бурчекаша, Оводняй, Конбугор, Ушиванка, Салоручка, Юрхаш. Переставляя буквы в уме, дети должны отгадать, кого вы назвали. Кто отгадает больше слов, тот получает приз.
конкурс «Электрический ток»
В эту игру можно играть прямо за праздничным столом. Все рассаживаются и берут друг друга за руки под столом. Надо выбрать ведущего и первого игрока, с которого начинается игра. Этот первый сжимает руку соседа, тот передает импульс пожатия следующему игроку – и так по цепочке... По сигналу “стоп” игра останавливается, а ведущий должен угадать, на ком остановилось пожатие. Если ему это удалось, то ведущим становится тот, кого угадали. А если нет – ведущий остается прежний.
конкурс «Передай апельсин»
В этой веселой игре участники выстраиваются в шеренгу. Они должны передать по цепочке апельсин, но не руками, а только подбородком или плечом! Если апельсин падает на пол, все начинается с начала.
конкурс «Держи мелодию»
В этой игре все должны петь, кроме ведущего. Каждый вспоминает любимую песню. По хлопку ведущего игроки начинают петь, но про себя. А когда ведущий хлопнет дважды, все продолжают петь вслух. Главное – удержать мелодию и не перепутать слова. Победит тот, кто допоет песню до конца, не сбившись.
конкурс «Сбор урожая»
Задача игроков каждой команды – как можно быстрее без помощи рук перенести в определенное место апельсины.
• Развивающие игры для детей до 3 лет
• Подбрасывание мячика
• Музыкальные стулья
• Карточки с яркими картинками
• Веселые конкурсы и игры для детей 4-6 лет
• Чехарда
• Ловушка-лабиринт
• Костюмированная эстафета
• Игры для детей 7-10 лет
• Поиск сокровищ
• Квесты и загадки
• Игры для подростков
• Мини-олимпиада
• Квиз-шоу
• Творческие мастер-классы
• Развлечения для всех возрастов
• Водные игры и активности
• Карнавальные маскарады
Игры и развлечения на детских праздниках имеют огромное значение и являются неотъемлемой частью мероприятий для детей. Вот несколько причин, почему они так важны:
Игры на детских праздниках создают атмосферу радости и веселья. Дети очень любят играть и хорошо проводить время (а кто же не любит? 🙂 ), поэтому разнообразные развлечения помогают создать позитивную атмосферу. Это позволяет маленьким гостям чувствовать себя счастливыми, расслабленными и свободными.
Развлечения способствуют активному физическому и эмоциональному развитию детей. Игры позволяют детям активно двигаться, прыгать, бегать и развивать свои физические навыки. Они также помогают выражать и контролировать эмоции, учат сотрудничеству, коммуникации и решению проблем.
Итак, детские игры на празднике не только доставляют удовольствие, но и играют важную роль в развитии детей. Поэтому мы хотим предложить вам веселые развлечения для детей всех возрастов.
Но вам можно не читать всё это, а сразу обратиться к команде профессионалов 🙂 Мы организовываем тематические игры и активности для детей от 6 лет, все сценарии готовим сами и это совсем не похоже на типичные игры с аниматорами.
Развивающие игры для детей до 3 лет
Подбрасывание мячика
Отлично подходит для детей от 3 лет, так как помогает развивать координацию движений, моторику, силу и точность.
• Мячик (легкий и мягкий, чтобы не представлял опасности для детей)
Инструкции:
• Разделите детей на группы или попросите их играть по очереди.
• Установите метку на полу или определите линию, за которую дети будут забрасывать мячик.
• Попросите каждого ребенка встать за линией и дайте ему мячик.
• Дайте детям инструкцию подбросить мячик в воздух и попытаться поймать его.
• Поощряйте детей и хвалите за усилия даже если они не смогут поймать мячик с первого раза.
Безопасность:
Музыкальные стулья
Классическая и популярная игра, которая подходит для детей от 3 лет. Она не только веселая, но и способствует развитию моторики, слухового восприятия, координации движений и умения работать в команде.
• Музыкальное устройство (например, музыкальную колонку или телефон).
• Стулья или подушки – на один меньше, чем количество играющих детей (если играет 5 детей, то должно быть 4 стула или подушки).
Инструкции:
• Расставьте стулья или подушки, направив их внутрь круга.
• Попросите детей ходить вокруг стульев, пока музыка играет.
• Когда музыка внезапно останавливается, дети должны быстро сесть на ближайший свободный стул или подушку.
• Убирайте один стул или подушку после каждого раунда, чтобы всё время оставалось меньше инвентаря, чем количество детей.
• Продолжайте игру, пока не останется только один стул или подушка и не определится победитель. Победитель – ребенок, который останется на последнем стуле или подушке.
Безопасность:
Карточки с яркими картинками
Отличный способ развлечь детей от 3 лет и одновременно развить их визуальное восприятие, внимание, память и речь.
• Карточки с яркими картинками (например, животные, фрукты, транспортные средства и т.д.).
• Плоская поверхность для игры.
Инструкции:
• Перед началом игры разложите карточки на поверхности картинкой вниз.
• Попросите детей сесть вокруг карточек.
• Первый игрок выбирает две карточки и переворачивает их, чтобы все видели картинки.
• Если картинки на карточках совпадают, игрок забирает эти карточки себе и выкладывает их перед собой. Если картинки не совпадают, игрок переворачивает карточки обратно и ход переходит к следующему игроку.
• Игроки продолжают ходить по очереди, открывая по две карточки за ход и стараясь запомнить расположение картинок.
• Игра продолжается до тех пор, пока все карточки не будут собраны.
• Побеждает игрок, у которого в конце игры окажется больше всего собранных пар картинок.
Безопасность:
Убедитесь, что карточки не имеют острых углов или мелких деталей, которые могут быть опасны для детей младшего возраста.
Веселые конкурсы и игры для детей 4-6 лет
Чехарда
Забавная и активная игра, которая подходит для детей в возрасте от 4 до 6 лет. Она помогает развивать координацию движений, баланс, гибкость и сотрудничество.
• Длинная веревка или лента (достаточной длины, чтобы дети могли держать её в руках и двигаться вокруг нее).
Инструкции:
• Соберите детей в круг и дайте каждому из них взяться за веревку так, чтобы они равномерно расположились по ее длине.
• Попросите детей поднять веревку над головами и начать двигаться вокруг нее, поворачивая веревку по часовой стрелке или против нее.
• Постепенно увеличивайте скорость вращения веревки, чтобы создать более сложные условия.
• Поощряйте детей работать в команде, синхронизировать движения и сохранять равновесие, чтобы никто не упал и не отпустил веревку.
• Варьируйте направление вращения веревки, меняйте скорость и добавляйте сложные движения, чтобы сделать игру более интересной.
Ловушка-лабиринт
Увлекательная и развивающая игра, способствует развитию моторики, координации движений, логического мышления и пространственного восприятия.
• Полоска из ткани или каната, достаточно длинная, чтобы можно было создать лабиринт на полу в комнате.
• Предметы, которые могут служить препятствиями в лабиринте (например, игрушки, подушки, книги).
Инструкции:
• Раскиньте полоску из ткани или каната по полу в комнате, чтобы создать маршрут для игры.
• Попросите детей пройти через лабиринт, двигаясь вокруг препятствий и следуя по полоске ткани или каната.
• Возможно, вам понадобится показать детям начальную точку и направление движения в лабиринте.
• Можно добавить условия, например, попросить детей двигаться только на одной ноге или ползком, чтобы усложнить задачу.
• Поощряйте детей размышлять логически, принимать решения и преодолевать препятствия на пути.
Костюмированная эстафета
Активная игра, которая не только развлечет детей в возрасте от 4 до 6 лет, но и разовьет их моторику, сотрудничество и координацию движений.
• Разнообразные костюмы и аксессуары (например, шляпы, юбки, маски, перчатки, очки и т.д.).
• Метки или конусы для обозначения стартовой и финишной точек.
• Музыкальное устройство для фоновой музыки (необязательно).
Инструкции:
• Разделите детей на команды и распределите их на стартовых позициях.
• Приготовьте костюмы и аксессуары, разложив их на дистанции между стартовой и финишной точками.
• По сигналу начните эстафету. Первый участник каждой команды должен добежать до костюмов, одеться в них и вернуться обратно к своей команде.
• После того как первый участник добежит до своей команды, он передаст костюмы следующему участнику, который должен выполнить ту же задачу.
• Продолжайте эстафету, пока все участники каждой команды не завершат свой круг и не вернутся к стартовой позиции.
• Команда, которая первой закончит эстафету, объявляется победителем.
Игры для детей 7-10 лет
С этого возраста уже смело можно играть в веселые игры для детей в GOOD NIGHT SHOW 🙂 Мы поделим детей на 2 команды и проведем драйвовое шоу по выбранному вами сценарию. Эмоции гарантированы и незабываемы!
Поиск сокровищ
Детская вечеринка может быть ещё круче взрослой! Поиск сокровищ – увлекательная и приключенческая игра, которая подходит для детей в возрасте от 7 до 10 лет. Она развивает командный дух, логическое мышление, ориентацию в пространстве и способствует активному движению.
Инструкции:
• Заранее спланируйте место проведения игры, выберите область или помещение, где можно спрятать подсказки и сокровища.
• Разбейте детей на команды или парами, если участвуют лишь несколько игроков.
• Спрячьте подсказки по всей территории или в помещении, используя картонные или бумажные карточки. Каждая подсказка должна указывать на следующее место, где находится следующая подсказка.
• Раздайте первую подсказку каждой команде и дайте им время на изучение и нахождение следующего места.
• Повторяйте этот процесс, пока дети не достигнут последней подсказки, которая приведет их к сокровищу.
• Команда, которая первой найдет сокровище, объявляется победителем и может поделиться найденными призами.
Квесты и загадки
Игры с квестами и загадками могут быть весьма увлекательными и развивающими. Они способствуют развитию логического мышления, креативности, командной работы и пробуждают любопытство.
• Квест-приключение. Создайте сюжетную историю, где дети становятся героями, отправляющимися в приключение, чтобы найти утерянное сокровище или решить загадку. Разделите игроков на команды и предоставьте им серию загадок, головоломок или подсказок, которые они должны разгадать, чтобы продвинуться по квесту. Каждое разгаданное задание приводит их к следующему и, наконец, к окончательному решению загадки и нахождению сокровища.
• Загадки вокруг дома. Расположите несколько загадок или подсказок по разным комнатам вашего дома или во дворе. Дети должны найти и отгадать загадки, чтобы отыскать следующую подсказку и продолжить квест. Например, загадка может указывать на конкретный предмет, который дети должны найти в комнате, и на обратной стороне этого предмета будет следующая загадка.
• Викторина-квест. Создайте викторину с вопросами по различным темам, на дети должны ответить, чтобы продвинуться дальше. Вопросы могут быть общими или связанными с академическими предметами. Каждый правильный ответ даст подсказку для следующего этапа квеста.
• Квест с использованием технологий. Используйте смартфоны или планшеты, чтобы создать интерактивный квест. Например, можно использовать приложения для сканирования QR-кодов или геокэшинга, чтобы дети находили следующие подсказки или информацию.
Важно адаптировать сложность заданий и загадок в зависимости от возраста детей.
Игры для подростков
Мини-олимпиада
Это отличный способ занять и развлечь подростков, создавая соревновательную атмосферу и способствуя развитию их физической активности, командной работы и соревновательных навыков.
Вот несколько идей для игр, которые можно включить в мини-олимпиаду для подростков:
Бег на короткие и средние дистанции. Организуйте гонки на разные дистанции, чтобы проверить скорость и выносливость подростков. Можно провести забеги на 100 метров, 400 метров и другие подходящие расстояния.
Прыжки в длину или в высоту. Устройте соревнования в прыжках, чтобы определить, кто сможет прыгнуть наибольшую дистанцию в длину или подняться на большую высоту.
Метание мяча или диска. Предложите подросткам попробовать свои силы в метании мяча или диска на дальнее расстояние. Вы можете провести соревнования как в метании диска, так и в метании мяча, чтобы проверить точность и дальность бросков.
Эстафета. Организуйте эстафетные забеги, где каждый участник команды должен преодолеть определенную дистанцию и передать эстафету следующему участнику. Можно добавить элементы препятствий или задач, чтобы сделать эстафету более интересной.
Баскетбол или волейбол. Устройте соревнования по баскетболу или волейболу, где команды будут состязаться друг с другом в игре. Это позволит подросткам проявить свои навыки в командной игре и сотрудничестве.
Легкая атлетика. Включите в мини-олимпиаду другие легкоатлетические дисциплины, такие как прыжки через предметы, эстафеты с препятствиями, силовые упражнения.
Интеллектуальные игры. Добавьте в программу мини-олимпиады интеллектуальные игры, например, викторины, головоломки или групповые задания, чтобы проверить креативность, логическое мышление и командное взаимодействие участников. Интеллектуальные задачи, кстати, хорошо дополняют любые игры для детей на дне рождения.
Квиз-шоу
Отличный выбор для игры с подростками, которая стимулирует их интеллектуальные способности, общительность и знания в различных областях. Вот несколько идей, как организовать квиз-шоу для подростков:
Квиз от GOOD NIGHT. Множество сценариев игры и креативных активностей, которые подойдут всем, для любой компании: как для детей, так и для взрослых. Можем провести как в нашей студии в вашем городе, так и выедем в любую точку мира. Оставляйте заявку на сайте.
GOOD NIGHT SHOW – организация игр на детских праздниках (и не только).
Тематический квиз. Выберите определенную тему для квиза, такую как наука, история, спорт, фильмы, музыка или литература. Подготовьте серию вопросов и разделите подростков на команды. Каждая команда должна отвечать на вопросы, и за каждый правильный ответ они получают очки. Также можно добавить бонусные вопросы с дополнительными очками. Приключенческие игры и квесты обычно вызывают особенно яркие эмоции.
Быстрый квиз. Это формат быстрого вопроса-ответа, где подростки должны быть готовы отвечать на вопросы максимально быстро. Ведущий задает вопрос, и первая команда или участник, поднявший руку или нажавший на кнопку, получает возможность ответить. Если ответ правильный, они зарабатывают очки, если неправильный – право ответа передается следующей команде.
Интерактивный квиз. Используйте технологии и интерактивные инструменты, чтобы сделать квиз более увлекательным. Можно скачать специальные приложения или онлайн-платформы, которые позволяют участникам отвечать на вопросы с помощью смартфонов или планшетов. Результаты могут отображаться на экране в реальном времени, что добавляет динамики и азарта в игру.
Визуальный квиз
Квиз-шоу с ведущим. Наймите ведущего, который будет задавать вопросы и контролировать игру. Ведущий может быть активным и энергичным, чтобы создать живую атмосферу и поддерживать интерес участников.
Творческие мастер-классы
Праздничные забавы и развлечение, которые включают в себя мастер-классы – замечательный способ занять и вовлечь подростков в творческую деятельность, развивая их креативность, навыки и самовыражение. Вот несколько идей:
Рисование и живопись
Художественная фотография. Подростки смогут изучить композицию, свет и цветовые эффекты для создания выразительных фотографий. Предложите им использовать смартфоны или камеры и создать свои фото-проекты.
Кулинарные и декоративные мастер-классы. Проведите мастер-класс по приготовлению кондитерских изделий, украшению тортов или созданию декоративных элементов из пластики или глины. Подростки смогут приобрести новые навыки и воплотить свои творческие идеи в кулинарии и декорировании.
Музыкальные мастер-классы. Предложите подросткам поучаствовать в мастер-классе по игре на музыкальных инструментах или пении. Пригласите профессиональных музыкантов или педагогов, чтобы помочь детям развить свои музыкальные навыки и выразительность.
Мастер-классы по ремеслам
Развлечения для всех возрастов
Водные игры и активности
Водные эстафеты. Организуйте эстафеты, в которых участники должны перенести воду с одного конца бассейна в другой, используя только специальные контейнеры или губки. Можно добавить препятствия для увлекательности. Если бассейн находится на свежем воздухе, то можно организовать замечательные игры на свежем воздухе для детей.
Плавательные соревнования. Проведите гонки в воде на разные дистанции. Это может быть классическая гонка на брасе, свободный стиль или непривычные стили плавания, такие как плавание на спине или под водой.
Водные спортивные игры. Такие как водное поло, водный теннис или водный бадминтон, предлагают соревнования и активность в воде. Разделите участников на команды и наслаждайтесь игрой.
Подводные поиски сокровищ. Подготовьте мелкие предметы, такие как монеты или камешки, и спрячьте их на дне бассейна. Участники должны погружаться под воду и искать сокровища. Такая игра развивает навыки плавания и ведет к веселым открытиям.
При проведении любых водных игр и активностей важно обеспечить безопасность участников, особенно если среди них есть дети или люди без навыков плавания. Следите за ними и на всякий случай подготовьте спасательные средства.
Карнавальные маскарады
Тематические костюмированные вечеринки для детей или их родителей. Выберите определенную тему или эпоху для маскарада, например, сказки, мультфильмы, космос, пираты или любимые персонажи из фильмов. Участники должны создать и надеть костюмы, соответствующие выбранной теме.
Обмен костюмами. Участники приносят свои старые костюмы или одежду и обмениваются ими друг с другом. Это поможет создать забавные и неожиданные комбинации костюмов, которые привнесут дополнительную игривость и веселье.
Карнавальные конкурсы. Организуйте конкурс лучших костюмов, где участники смогут продемонстрировать свои костюмы и получить награды.
Фотосессии и фотобудки. Установите фотозону или фотобудку, чтобы гости смогли сделать забавные и красочные фотографии в своих карнавальных костюмах. Предложите реквизит и фоновые декорации.
Дорогие читатели, приглашаем вас попробовать новые идеи и создать веселые моменты своих вечеринках! Возможности бесконечны, а вы непременно сможете создать незабываемые впечатления как для детей, так и для их родителей.
Ответь на 3 вопроса и получи скидку 1000 рублей при бронировании выпускного для своего ребёнка!
Ваша скидка: 965 ₽
Далее
Когда вы хотите
провести мероприятие?Ваша скидка: 965 ₽
Назад Далее
По какому поводу хотите
провести мероприятие?Ваша скидка: 965 ₽
Назад Далее
Оставьте свои контактные
данные для просчетастоимости вашего шоу
Ваша скидка: 965 ₽
Рассчитать стоимость шоу
Назад
Количество участников
Дата мероприятия
Повод мероприятия
Связаться с вами
Этот праздник мы все любим проводить по-разному. Кто-то бурно гуляет с друзьями и делает всё, чтобы забыть как прошел уходящий год
Этот праздник мы все любим проводить по-разному. Кто-то бурно гуляет с друзьями и делает всё, чтобы забыть как прошел уходящий год
Этот праздник мы все любим проводить по-разному. Кто-то бурно гуляет с друзьями и делает всё, чтобы забыть как прошел уходящий год
Этот праздник мы все любим проводить по-разному. Кто-то бурно гуляет с друзьями и делает всё, чтобы забыть как прошел уходящий год
Этот праздник мы все любим проводить по-разному. Кто-то бурно гуляет с друзьями и делает всё, чтобы забыть как прошел уходящий год
Юбилей – это особый день, когда отмечается значимая дата, связанная с человеком, его достижениями, опытом и жизненным путем. Юбилей может быть связан с разными событиями: это может быть юбилей свадьбы, профессиональный юбилей ….
Выбери свой город
Не нашли свой город?Откройте франшизу GOOD NIGHT
• Услуги
Красноярск
Это не ваш город?
Заполните свои контактные данные
Рассчитать стоимость шоу
Красноярск - Это ваш город?
Да, перейти на сайт
Нет, выбрать другойВЫБЕРИ СВОЙ ГОРОД
Казахстан
Не нашли свой город?Откройте франшизу GOOD NIGHT
Не знаете, чем весело и с пользой занять компанию детей на празднике или в обычный будний день? Организуйте викторину! Это такая интеллектуальная игра для детей, в которой нужно проявить свои знания, навыки работы в команде и дать правильные ответы на самые разнообразные вопросы!
Развитие и обучение детей от 2 до 11 лет в игровой форме
Начните заниматься
прямо сейчас
Викторины отличаются друг от друга тематикой, сложностью и системой ответов. Так, в одной игре участникам могут предлагаться варианты ответа на выбор, а в другой он может быть только один.
При составлении викторин для детей с ответами важно учитывать следующее:
• вопросы должны быть чётко сформулированы;
• все задания объединяются одной темой;
• ответы должны быть однозначными;
• вопросы должны соответствовать возрасту и уровню интеллектуального и психического развития участников;
• если ребёнок не может ответить на какой-то вопрос, взрослый может дать ему подсказку;
• для тематических викторин очень важны внешние атрибуты: костюмы, грим, оформление помещения. Это сделает ваше мероприятие незабываемым!
Также в любой детской викторине должны быть победители. При этом важно организовать поощрительные призы и для проигравшей команды, участники которой проявили сообразительность и командный дух. В конечном итоге выигрывает каждый, ведь время проведено весело, интересно и с пользой.
Интересные вопросы для викторины
Викторины для малышей
Викторина для детей дошкольного возраста отличается более простыми вопросами, на которые малыши легко смогут ответить. Но в ней также должны быть и более сложные задания, чтобы дети проявляли свою смекалку, собрав воедино все знания.
1. Викторина “Сказки и мультфильмы”
Такие викторины всегда популярны и пользуются успехом в любых детских компаниях! Мы подобрали для вас интересные вопросы, и вы можете что-то изменить или придумать свои задания по любимым мультфильмам вашего ребенка.
• Как вызвать джина из лампы? (Потереть её)
• На каких ножках стояла избушка Бабы Яги (На курьих ножках)
• Как звали мальчика из дерева? (Буратино)
• Какой герой катался на печке? (Емеля)
• Как зовут пушистого необычного персонажа с большими ушами? (Чебурашка)
• От кого убежала посуда? (От Федоры)
• Вспомните, кем стал гадкий утёнок? (Лебедем)
• Кто любил играть на гармошке? (Крокодил Гена)
• Они всегда придут на помощь! (Чип и Дейл)
• Какая фамилия у почтальона, который работал в Простоквашино? (Печкин)
• У этой девочки были голубые волосы. (Мальвина)
• Какой персонаж самый умный в Цветочном городе? (Знайка)
• Этого мальчика воспитывали животные. (Маугли)
• Вспомни, как звали музыкантов-животных и юношу, который ездил вместе с ними? (Бременские музыканты)
• Какое имя у кота из Простоквашино? (Матроскин)
• Эту царевну было невозможно рассмешить. (Несмеяну)
• Чем Малыш лечил Карлсона от болезни? (Вареньем)
• Какое животное носила с собой Шапокляк? (Крысу Лариску)
• Из чего сделан сын Папы Карло? (Из дерева)
• Что несла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки)
2. Вопросы для викторины по алфавиту
Эта викторина помогает не только весело провести время, но и закрепить знания о буквах. Если участники хорошо знают алфавит, вы можете озвучивать вопросы вразнобой, устанавливая время на каждый ответ.
• Как называется ледяная глыба, плавающая в воде? (Айсберг)
• Этим именем часто называют домашних котов. (Боря, Борис, Борька)
• Что за фрукт растет гроздями? (Виноград)
• Это очень популярный струнный музыкальный инструмент. (Гитара)
• Что получают выпускники после окончания обучения? (Дипломы)
• Очень похожая на малину ягода тёмно-фиолетового цвета. (Ежевика)
• Это дерево - символ Нового года. (Ёлка)
• Как называют детёнышей лошадей? (Жеребята)
• Очень ценный металл рыжего цвета. (Золото)
• Без чего не пришить пуговицу? (Иголка)
• Вкусный и полезный кисломолочный продукт. (Йогурт)
• Овощ, в котором “сто одёжек”. (Капуста)
• Очень кислый фрукт, но полезный при простуде. (Лимон)
• Как зовут мышонка, героя известных мультфильмов? (Микки Маус)
• Как называют человека, который не следит за своим внешним видом? (Неряха)
• Так называют дневной приём пищи. (Обед)
• Птица с очень ярким и красивым хвостом. (Павлин)
• По чему едет трамвай? (По рельсам)
• Участок земли, на котором посажены деревья, кустарники, цветы. (Сад)
• Куда ставит свечи именинник? (В торт)
• С его помощью гладят одежду. (Утюг)
• Каким словом можно назвать апельсин, яблоко, грушу и виноград? (Фрукты)
• Это животное-грызун небольшого размера. (Хомяк)
• Как называют детёнышей курицы? (Цыплята)
• Птица, которая живёт по берегам рек, озёр и морей и издаёт громкие крики. (Чайка)
• Что значит “тихо, еле слышно говорить”? (Шептать)
• Это хищная рыба, которая живёт в пресной воде. (Щука)
• Так называется мороженое в шоколаде, чаще всего на палочке. (Эскимо)
• Так называется самая большая планета Солнечной системы. (Юпитер)
• Один из самых популярных фруктов. (Яблоко)
3. Музыкальная викторина “Песни из мультфильмов”
Предложите детям эту викторину и не пожалеете: заряд отличного настроения получат все! Мы подобрали самые разные вопросы, на одни из них достаточно просто ответить, а вот для других нужно спеть! Готовы?
• “Такая-сякая, сбежала из дворца! Такая-сякая оставила отца!” Кто и из какого мультика спел эти строчки? (Король из мультфильма “Бременские музыканты”)
• Какую песню пел Крокодил Гена в День рождения? Для ответа спойте строчку из песни.
• Какой персонаж играл на шарманке? (Папа Карло)
• Кто из героев поёт песню «Кабы не было зимы» в деревне Простоквашино? Спойте одну строчку из песни. (Мама дяди Фёдора)
• Какой персонаж потерял свою маму и затем плыл к ней на льдине? (Мамонтёнок)
• Как Енот смог подружиться с “чудовищем” в пруду? (Он ему улыбнулся)
• Какие слова пропущены в песенке из мультфильма “Львёнок и черепаха”? “Я на …лежу и ушами …, всё лежу и лежу и на …не гляжу”. (Солнышке, шевелю, львёнка). Спойте эти строчки из песни.
• Согласно известной песенке, в этом месте учат писать разные буквы. Догадались, о чём идёт речь? Попробуйте вспомнить мелодию и спеть пару строчек. (В школе)
• Какое название у острова, где лето круглый год и где жить легко и просто? (Чунга-Чанга)
• Какими были качели в известной песни фильма “Приключения Электроника”? (Крылатыми). Спойте пару строчек песни.
4. Викторина о животных с ответами
Дети любят животных и интересуются ими, потому такая викторина будет актуальна всегда. Малыши смогут узнать больше о животном мире и его самых ярких представителях. В некоторых вопросах может понадобиться помощь взрослых. Задавайте наводящие вопросы, чтобы дети смогли дать правильный ответ.
• Какая птица любит стучать по дереву? (Дятел)
• Эта птица не умеет летать, но зато отлично плавает! Кто это? (Пингвин)
• Его называют самым упрямым животным. (Осёл)
• Это животное называют “царём зверей”. (Лев)
• Есть полоски на шерсти, но не тигр, стирает, но не прачка. Кто это? (Енот)
• Она спит вверх ногами. (Летучая мышь)
• С ним и будильник не нужен. (Петух)
• Мы построим себе дом, своею хаткой назовём. О каких животных идёт речь? (Бобры)
• Эта птица любит блестящие вещицы. (Сорока)
• Живёт в Австралии и любит прыгать. Что это за животное? (Кенгуру)
• Как называется самая маленькая птичка? (Колибри)
• Где живут жирафы? (В Африке)
• Эти попугаи живут парами. Как их называют? (Неразлучниками)
• У этой хищной кошки есть кисточки на ушах. (Рысь)
• Может жить в доме, а может и в будке на улице. Кто она? (Собака)
• Как называется место, где мы можем посмотреть на самых разных животных? (Зоопарк)
• Его называют самой большой кошкой в мире. Догадались, кто это? (Тигр)
• Что любят кушать панды? (Бамбук)
• Какое самое большое животное в мире? (Синий кит)
• Животное использует свой пышный хвост как руль при прыжках. Кто это? (Белка)
5. Викторина про Новый год
Как развлечь компанию детей в преддверии новогодних праздников? Пройдите наше упражнение, а потом устройте им увлекательную викторину! Запаситесь праздничной одеждой, вкусным какао и отличным настроением! Готовы?
• Где хранятся все подарки Деда Мороза? (В мешке)
• Как рассказать Деду Морозу о желаемом подарке? (Написать ему письмо)
• Это дерево считается символом Нового года. (Ёлка).
• Чего ждут дети от Деда Мороза? (Подарков)
• Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)
• Что означает слово “мишура”? (Украшение на ёлку)
• Как называются зимние месяцы? (Декабрь, январь, февраль)
• Что надевают дети на праздник? (Костюмы)
• Чтобы получить подарок у Деда Мороза, нужно рассказать ему … (Стишок или спеть песенку)
• Что водят взрослые и дети вокруг ёлки? (Хоровод)
• Кого лепят из снега? (Снеговиков)
• Как называется лента с огоньками на ёлке? (Гирлянда)
• Как заканчивается строчка из песни “В лесу родилась ёлочка, …”? (В лесу она росла, зимой и летом стройная, зелёная была)
• Кто рисует узоры на окнах? (Мороз)
• Какой овощ “любит” снеговик? (Морковь)
• Снежинки бывают одинаковыми? (Нет)
• Что держит в руках Дед Мороз? (Мешок и посох)
• Как называются листья у ёлки? (Иголки)
• Чем обычно украшают голову снеговику? (Ведром)
• Сколько раз бьют куранты в новогоднюю ночь? (12 раз)
Викторины для школьников
Проводить викторину для школьников - очень занимательно, потому что дети в этом возрасте любознательны и обладают более широким кругозором по сравнению с малышами.
Ребятам в 7-10 лет очень нравятся более каверзные вопросы, для ответа на которые нужно сопоставить факты, проявить смекалку и абстрактное мышление.
1. Викторина “Растительный мир для детей”
Она подходит для закрепления знаний о растениях, которые можно вспомнить вместе с Айкьюшей Если возникнут сложности с разгадыванием, с помощью наводящих вопросов подскажите правильный ответ. Для лучшего результата подготовьте картинки растений.
• Какого цвета лепестки у ромашки? (Белые)
• Вспомните цветок с мужским именем. (Василёк)
• Какие цветы приказала найти в декабре юная королева из мультфильма «12 месяцев»? (Подснежники)
• Где чаще всего растёт земляника? (В лесу)
• Растение, которое «жжётся». (Крапива)
• Арбуз - это фрукт или ягода? (Ягода)
• Как по-другому называют кукурузу? (Маис)
• Какой овощ размножают и целыми клубнями, и отдельными частями? (Картофель)
• Этот цветок называется так же, как звенящий предмет. (Колокольчик)
• Как называется самая высокая трава? (Бамбук)
2. Викторина про птиц
Развлечение больше подойдёт детям 8-10 лет. Вопросы викторины помогут закрепить знания о птицах и их особенностях, расширив их. Если у вас есть карточки с изображениями птиц, смело используйте их для визуального закрепления знаний.
• Какая птица раньше выполняла роль почтальона? (Голубь).
• У неё огромные глаза. (Сова)
• С этими птицами часто уходили охотиться. (Соколы)
• Это самая маленькая птичка в мире. (Колибри)
• Как называется птица, которая не умеет летать, но прекрасно плавает? (Пингвин)
• Это небольшая птичка остается с нами зимой. (Воробей)
• Его называют «санитаром леса». О ком идёт речь? (Дятел)
• Эта птица не летает, но очень быстро бегает! (Страус)
• Как называется птица с самым красивым хвостом? (Павлин)
• Согласно пословице, эта птица никак не могла договориться с раком и щукой. (Лебедь)
• Есть примета, что весна наступит, когда они прилетят. О ком я говорю? (Грачи)
• Эту птицу сложно перепутать с какой-то другой из-за розового цвета. (Фламинго)
• Птица, любящая блеск и сверкающие вещицы. (Сорока)
• Эта крупная птица, однажды взлетев, практически не опускается на землю. (Альбатрос)
• На побережьях рек и морей часто слышны их громкие крики. Кто же это? (Чайки)
• Как звали попугая из популярного советского мультфильма? (Кеша)
• Согласно мифу, эта птица может возродиться из пепла. (Феникс)
• В мультфильмах именно эти птицы приносят детей. (Аисты)
• В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
• С кем улетела Дюймовочка в тёплые края? (С ласточкой)
3. Викторина про космос
Такую игру можно провести в апреле, ко Дню космонавтики, или на тематический день рождения. Сначала предложите погрузиться в изучение космоса в нашем упражнении, а потом начните викторину. Занимательные вопросы и интересные факты заинтересуют детей и проверят их знания.
• Назовите самую близкую к Земле звезду (Солнце).
• Самый первый в истории космонавт- это… (Ю.А. Гагарин)
• Как называется самая первая от Солнца планета? (Меркурий)
• А какое название у самой крупной планеты Солнечной системы? (Юпитер)
• Что находится позади летящей кометы? (Её хвост)
• Что сказал Гагарин после старта космического корабля? (Поехали!)
• Как называется спутник Земли? (Луна)
• Что находится ближе к Земле: Юпитер или Венера? (Венера)
• Как называется наука, изучающая небесные тела? (Астрономия)
• С помощью чего астрономы изучают космос? (Телескопа)
• Сколько длятся земные сутки? (24 часа)
• За сколько дней Земля совершает оборот вокруг Солнца? (365 дней)
• В каком году Юрий Гагарин совершил свой полёт? (В 1961)
• Назовите имена собак, которые побывали в космосе и вернулись обратно (Белка и Стрелка).
• Сколько длился первый полёт человека? (108 мин)
• В какое время года Земля бывает ближе к Солнцу? (Зимой)
• Как называется самое известное людям созвездие? (Большая Медведица)
• С помощью какой звезды находят стороны света? (Полярная звезда)
4. Викторина про спорт
Это отличная идея для проведения конкурсов и внеклассных мероприятий на спортивную тему.
• Как часто проводятся летние Олимпийские игры? (1 раз в 4 года)
• Какого цвета пояс у мастера спорта по дзюдо? (Чёрного)
• Что проводятся чаще: зимние или летние Олимпийские игры? (одинаково, так как все проводятся 1 раз в 4 года)
• Какой разряд мастерства выше: первый, второй или третий? (Первый)
• Какая игра в этом списке лишняя и почему: волейбол, футбол, теннис, бадминтон? (Бадминтон, потому что для игры не используется мяч)
• Один из этих видов спорта не относится к зимним (биатлон, регби, кёрлинг, хоккей). Какой? (Регби)
• Сколько игроков в волейбольной команде? (Шесть)
• Как по-другому называют теннисную площадку? (Корт)
• Этот спортивный снаряд носит имя животного. Какого? (Козёл)
• Сколько колец на эмблеме Олимпийских игр? (Пять)
5. Викторина про Гарри Поттера
Кто не слышал о юном волшебнике Гарри Поттере, его друзьях и школе чародейства и волшебства Хогвартс? Уверены, среди детей вряд ли найдутся такие, ведь этого мальчика со шрамом на лбу знают почти все. Книги о Гарри Поттере любимы и детьми, и их родителями, потому предлагаем вам организовать викторину на магическую тему и провести время увлекательно и с пользой!
• Вспомните имя мамы Гарри Поттера. (Лили Эванс)
• Назовите прозвище отца Гарри. (Сохатый)
• На языке какого животного говорил Гарри Поттер? (Змей)
• Назовите имя тёти Гарри Поттера (Петуния)
• Со скольки лет начинается обучение в Хогвартсе? (С 11 лет)
• Кто был крёстным отцом Гарри? (Сириус Блэк)
• Какой пирог Гарри Поттер любил больше остальных? (С патокой)
• Назовите номер платформы, с которой отправлялся поезд в Хогвартс? (Девять и три четверти)
• Какие птицы разносили почту ученикам Хогвартса? (Совы)
• Как звали собаку, охраняющую Философский Камень? (Пушок)
• Вспомните название дерева, в которое врезался летающий автомобиль, на котором прилетели Гарри Поттер и Рон Уизли? (Дракучая Ива)
• Какое имя было у Волан-де-Морта во времена его учёбы в Хогвартсе? (Том Риддл)
• Как попасть в гостиную Когтеврана? (Повторить стук в определённом ритме)
• Сколько лет длится обучение в Хогвартсе? (Семь)
• Какое животное изображено на гербе Гриффиндора? (Лев)
• Из чего сделана палочка Гермионы? (Из виноградной лозы)
• Сколько всего факультетов в школе Хогвартс? (Четыре)
• Назовите автора книг о Гарри Поттере. (Джоан Роулинг)
• По какому адресу расположен дома, в котором жили Дурсли? (Тисовая улица, дом 4)
• Какое среднее имя у Гарри? (Джеймс).
Блиц-турнир. Вопросы
Среди игр встречаются такие, в которых собраны вопросы по разным темам. Их ещё называют блиц-турнир (опрос). Чаще всего блиц-турнир используют в конце игры, если обе команды набрали равное количество очков. Этот способ помогает определить победителя.
• Куда заносят животных, которых исчезают? (В Красную книгу)
• Гараж - для машин. А как называется помещение для самолетов? (Ангар)
• Это название популярного напитка из хлеба. (Квас)
• Ценности и украшения, которые закопали. Как их назвать одним словом? (Клад)
• Этим словом называют цель стрельбе. (Мишень)
• Героиня, побывавшая в Зазеркалье. (Алиса)
• Сколько цветов в радуге? (Семь)
• Название этой игры переводится как корзина и мяч. (Баскетбол)
• Как называют явление, когда восходит солнце? (Рассвет)
• Это светильник, который стоит на полу. Как он называется? (Торшер)
• Что такое кёрлинг? (Вид спорта)
• Это предмет в школе, на котором школьники узнают о странах и мире. (География)
• Когда снег может сверкать? (Зимой на солнце)
• В какой стране находится самое высокое здание? (В Дубае)
• Как называется человек, изучающий собак профессионально? (Кинолог)
• Фильм из нескольких серий называется … (Сериал)
• Самый маленький палец на руке – это … (Мизинец)
• Для этой игры нужны ракетка и волан. (Бадминтон)
• Сколько всего сторон света? (Четыре)
• Сколько океанов существует? Назовите их. (Их пять: Атлантический, Южный, Северный Ледовитый, Индийский и Тихий)
Используйте развивающие занятия для детей, викторины, логические задачи для детей, предложенные нами, или подберите к ним задания (например, "Учимся читать") самостоятельно. Главное, чтобы игра получилась увлекательной, вопросы были понятными и доступными, а настроение отличным. Тогда веселье и хорошее настроение гарантированы!
Екатерина Дорошина
Развитие и обучение детей от 2 до 11 лет в игровой форме
Начните заниматься
прямо сейчас
Crazy game
Все становятся в круг. Ведущий стоит в середине круга. Он дает команду изобразить кого-то и в это время считает до 10. Кто не успел - становится ведущим.
• "Бипити -бипити- боб". Пока ведущий произносит это, показывая пальцем на игрока, игрок должен быстро сказать "Боб". Если он не успел до того, как кончил ведущий, он становится на его место.
• "Заяц". Игрок, на которого показывает пальцем ведущий, делается зайцем (складывает руки так, как дети показывают его). А двое игроков по обе стороны должны сделать ему уши. Ведущий не забывает в это время считать до 10. Если кто-то из тройки не успел или ошибся, он становится на место ведущего.
• "Слон". Игрок делает хобот. А два соседних игрока делают ему уши.
• "Камикадзе". Игрок делает себе очки, а помощники - крылья самолета.
• "Боб". Игрок должен молча стоять, ничего не отвечая.
Мистер Мускул.
Попросите ребят принести свитера больших размеров и не говорите для чего они будут нужны. Также принесите для встречи от 10 до 15 воздушных шаров на каждого 4-5 человека. Не доставайте шарики из пакета до тех пор, пока игра не началась. Сформируйте команды из 4х человек с одним парнем в команде (обязательно). Цель игры: сделать "мускульного парня" для мускульного пляжа. Каждая команда будет надувать и класть столько много, сколько возможно в рукава свитера, надетого на парня. На это дается всего 2 минуты.
Обед на двоих, троих.
У одного завязаны глаза, а у другого руки.
Одень вожатого.
Каждая команда должна привести вожатого, одетого невероятным образом.
Нуду-дуду.
Этой игрой вы можете открыть новые таланты. Дайте каждому участнику вашей группы бумагу и ручку. Скажите им, чтобы они положили листок себе на голову и нарисовали то, что вы скажете (предмет в комнате или человека, которого вы назовете). Они должны будут рисовать эту вещь, но снимать листок с головы нельзя. Только тогда. Когда шедевр полностью готов, можно снять листок с головы и полюбоваться. Соберите и покажите шедевры. Можно проводить по этапам, то есть: попросите нарисовать елку. После того, как все нарисовали (сигналом к этому послужат опущенные руки), попросите нарисовать подарок под этой елкой и т.д. Все это время листок нельзя снимать с головы.
Кто же первый?
Для этой игры приготовьте 3 плитки шоколада. С обеих сторон привяжите нитки. Вызовите 6 желающих по парам. Каждой паре дайте по одной плитке. Начните с первой пары. Они должны взять в зубы конец нитки, а руки отвести назад. По команде начать задание: кто быстрее сжует нитку и схватит зубами шоколад. Победитель получает шоколад, а проигравший - утешительный приз на ваше усмотрение.
Пантомима.
Добровольцы выходят за дверь и потом заходят по 1 человеку. Первый получает название какого-нибудь животного (на ухо), которое он должен изобразить. Пытаясь его изобразить он совершенно не догадывается о том, что все игроки в команде уже знают это имя и только еще больше притворяются , что не могут угадать, разыгрывая его.
Почесать спинку.
!!!!!!!!!Использовать как игру на знакомство!!!!!!!!!!! Перед тем, как все придут, напишите следующие слова большими буквами на листе ватмана: голова, колено, ступня, спина, живот, плечо, нос. Покажите детям ватман и скажите: " Я собираюсь подуть в свисток и указать пальцем слово. Слово, которое я покажу - это часть тела и вам нужно будет почесать кому-нибудь еще в комнате это место. Также я буду называть номера. Число, означает число людей, которых вы должны будете почесать. Для примера: когда я дую в свисток, показывая слово "спина", и называю число "6" , вам следует бежать по комнате и чесать других 6 спин." Тогда свисток опять повторяет процедуру с другими частями тела и цифрами. Вы можете повторять эти части тела. Но не в последовательности. Держите темп и активность.
Календарный поиск.
Принесите старые календари и дайте каждому или сформируйте команды и дайте каждой команде один календарь. Называйте название праздников с последнего листа в календаре. Первый человек или команда, которые найдут и отметят правильно все названные праздники - становятся победителями.
Твистер.
Для этой игры понадобится 2 кубика и размеченная скотчем площадка Игроки одной команды по очереди кидают 2 кубика по 2 раза. Выпадает у одного игрока 4 числа. Четырьмя конечностями (2 руки и 2 ноги) игрок фиксирует на площадке 4 зоны, соответственно выпавшим числам. Второй игрок проделывает то же самое. Цель игры в том, чтобы как можно больше игроков из одной команды поместились в этом пространстве.
Минутный шедевр.
Когда-нибудь вы наблюдали, что подростки пытаются выявить между собой лучшего? Вам понадобится краски, баночки, фартуки, бумага и награды. Дайте каждому члену группы 3 различных цвета красок, фартук и бумагу. Тогда объявите живописцам нарисовать шедевр за 1 минуту, используя только их носы для рисования. Для вариантов: слепое творчество Проголосуйте за лучший шедевр и наградите.
Лицо именинника.
Сформируйте команды и выберите добровольца для каждой команды служить тортом. Пусть доброволец положит мешок и ляжет на него. Дайте каждой команде поднос со следующим:
• тюбик декоративного icing
• скотч
• 12 рождественских свечей.
По команде ведущего каждая команда начинает делать" пирог для дня рождения" на лице добровольца. Ходите по комнате и давайте инструкции, поддерживая детей творить сумасшедший шедевр. Через несколько минут остановите процесс декорации. Оцените пирог с помощью аплодисментов. Для вариантов: декорируйте лицо настоящего именинника. Сделайте фото и повесьте его на доске через несколько месяцев.
Автогонки.
2 игрушечных автомобиля привязывают к шнуркам. Другие концы прикрепляют на палочках. Двое держат деревянные палочки. По команде ведущего они начинают наматывать шнур на палочки, подтягивая автомобили к себе. Выигрывает тот, кто быстрее это сделает.
Музыкальная вечеринка.
Песня остается с человеком. Сейчас дирижер очень нужен. Он предлагает спеть какую-либо песню, хорошо знакомую, дирижируя при этом. Заранее предупредите всех: " Если я, взмахнув рукой, сожму пальцы в кулак, замолкайте сразу же". Почти никогда не бывает, чтобы по этому сигналу песня оборвалась. Кто-нибудь продолжает тянуть. Этот "певун" становится дирижером.
Голос из хора.
Рецепт из песни.
Играющих разделить на несколько команд. Предложить каждой команде выбрать любой кухонный рецепт и придумать для него мелодию. Через определенное время команды собираются для презентации. Оценивается фантазия и импровизация.
От улыбки хмурый день светлей.
Разделить участников на группы. Всем известную песню "От улыбки…" предложить исполнить каждой группе в различных вариантах. В исполнении:
• Хора им. Пятницкого.
• Военного ансамбля песни и пляски.
• Африканского племени.
Новый поворот для старой песни.
Все знают хорошо песню. Может быть вам хочется чего-нибудь новенького? Попросите всех участников разделиться на пары, повернуться спиной друг ко другу и руками сделать "замок". В каждой паре будет один старший. Старшие в группе стоят лицом к лидеру. Они будут петь начало строчки песни, а другие будут петь окончание строчки. Когда участник начинает петь свою партию, он поворачивается лицом к дирижеру( поворот происходит только тогда, когда каждый певец, держа руки в замке, начинает петь свою партию). Попробуйте медленно, затем увеличивайте скорость. Так можно использовать и другие песни.
Угадай мелодию.
Принцип игры как в телевизионном шоу. Можно использовать известные песни.
Шумовое соревнование групп.
• Звуки дорожно- транспортного происшествия
• Влюбленные койоты в лунную ночь
• Пожелать спокойной ночи в музыкальной форме.
Вечеринка "Вспомни детство".
• Красавчик: Выберите, у кого самый лучший костюм "малыша".
• Кто есть кто: Заранее попросите всех принести на этот вечер свои детские фотографии. Пронумеруйте их и предложите участникам догадаться, кто есть кто.
• Буль-буль: Наполните несколько детских бутылочек теплым молоком и устройте соревнование, кто быстрее выпьет молоко. Можно через соску.
• Гонки "Детское питание": Разбейте участников на пары: мальчик-девочка. Раздайте им по баночке детского питания. Задача девочек - быстрее накормить мальчиков детским питанием.
• Не плачь, маленький:
Устройте прослушивание на самый громкий , драматичный , убедительный детский плач.
Вечеринка ног
• Соревнование по "ножной живописи".
Раздайте командам листы бумаги и краски. Задача команды -нарисовать картину, используя пальцы ног или кисть, зажатую между пальцами.
• Конкурс красоты.
Присудите призы и награды за самую большую ступню, самую маленькую, наиболее смешно выглядящую ступню.
• Сороконожка.
Каждая команда выстраивается в линию друг за другом и составляет из свои ступней одну большую (пальцы ноги упираются в пятку впереди стоящего). Команда с самой длинной "ступней" - побеждает.
• Автограф.
Задача игроков - получить как можно больше автографов на своей ступне.
• Фут - реслинг. Участники садятся на пол лицом друг ко другу. И сцепляются ногами. По сигналу пытаются прижать ноги противника к полу. Арм - реслинг, но только ногами.
• Пинг-понг.
Команда выстраивается в линию и садится на пол. Участники стараются передать друг другу мячик для пинг- понга вдоль ряда и обратно, используя только ноги. Мячик не должен касаться пола.
• Перемешайте ноги. Нарисуйте каждому участнику на подошве ступни одну букву так. Чтобы у каждой команды был свой одинаковый набор букв. Составьте слово из этик букв и выкрикните его. Участники, у которых на ноге буква из этого слова, садятся в ряд спиной к судье, чтобы слово можно было прочитать у них на ступнях. Продолжайте в том же духе.
• Поиск обуви вслепую.
Вам понадобятся повязки на глаза для каждого ребенка. Попросите их снять туфли и сложите их в центре. А дети пусть встанут в круг. Завяжите повязками всем игрокам глаза. Затем вновь перемешайте всю обувь в центре. По команде ведущего все начинают искать свою обувь вслепую. Каждый должен отыскать свой туфель. Они могут примерять туфли. Кто думает, что отыскал свой туфель, пусть оденет ее. Игра продолжается до тех пор, пока каждый не найдет свою пару туфель. Затем пусть дети снимут повязки и посмотрят на результаты поисков.
Удержи шарик
Эта игра рассчитана на большую группу (15 и более человек). Разделитесь на команды по 4-6 игроков, расставьте по комнате стулья по числу команд. Положите на каждый стул несколько ненадутых шариков. Затем соберите каждую группу в кружок и проинструктируйте участников.
По сигналу "Пошли!" команда, сбившись в кучку, двигается к первому стулу, где один из игроков надувает шарик и бросает его в середину команды. Затем команда перемещается к другому стулу и процесс повторяется. Вся трудность игры в том, что команде надо удерживать шарики на весу, на уровне живота, очень тесно прижавшись друг к другу и не используя рук. Около второго стула команда надувает два шарика, около третьего стула — три шарика и так далее. В течение всей игры команде надо удерживать шарики в воздухе. Если шарик упал, команда должна остановиться и поднять его. Команда не может подойти к стулу, занятому в данный момент другой командой. Через 5-6 минут остановите игру, подсчитайте, у кого сколько шариков на весу, и назовите победителя.
Тебе не холодно?
Это веселая игра хороша для холодного снежного вечера, когда на играющих много одежды. Разбейте игроков но две команды, и пусть каждая команда выберет своего капитана. Соберите у всех куртки, пальто, рукавицы, шарфы и другую теплую одежду и сложите все в кучу. По команде группы начинают укутывать своих капитанов в такое количество одежды, какое они смогут на него надеть- Команда, надевшая наибольшее количество предметов, выигрывает первый раунд. Для второго раунда устройте соревнование укутанных капитанов но трассе с препятствиями - в помещении или но улице, - где им придется бегать, наклоняться, тянуться за чем-нибудь или ползти под чем-нибудь- Например, можно заставить капитанов выбежать наружу, слепить снежок, поразить им мишень, проползти под мишенью и затем вернуться на базу. Капитан, прошедший трассу первым, выигрывает второй раунд. Для третьего раунда устройте соревнование по сниманию укутывающей капитана одежды. Команда, первой раздевшая своего капитана, выигрывает третий раунд. Команд, победившая в большинстве раудов, выигрывает игру.
Шарики фортуны
Покупая перед праздничным вечером маленькие призы для членов группы (блокноты, ручки, маленькие шоколадки и т.п.), поищите подарки, отражающие тему вечера. Например, к [Рождеству можно купить бумажные салфетки с рождественской [тематикой. Напишите названия подарков на маленьких бумажках и вложите их в еще не надутые шарики. В конце вечеринки попросите каждого выбрать шарик и хлопнуть его, а затем громко прочитать написанное. Все получат подарки и будут счастливы.
Воздушные гонки
• Инвентарь: туалетная бумага, стулья
Разбейте игроков но команды по четыре человека и выдайте каждой команде квадратик туалетной бумаги. Устройте короткую гоночную дорожку через комнату, используя стулья для определения границ трассы. Объясните, что цель гонки — переместить свой квадратик туалетной бумаги по трассе от старта к финишу. Перемещать бумажку нужно по воздуху, дуя но нее и не прикасаясь к ней. Можно мешать другой команде, выдуаая их бумажку за границы трассы, но основная задача -сохранить «на лету» свой кусочек. Постройте команды но старте и начните игру. Выигрывает команда, первой успешно переместившая свою бумажку через финишную черту.
Скованные одной цепью
Цель игры - обернуть туалетной бумагой лодыжки всех членов команды и бежать к финишу, не разрывая бумаги. Можно обертывать лодыжки кок угодно, но каждая лодыжка должно быть обернута бумагой по крайней мере один роз. Во время бега каждый игрок должен оставаться но расстоянии вытянутой руки от своих соседей спереди и сзади. Если во время бега бумага разорвется, команда должно вернуться к старту, перемотать бумагу и стартовать снова. Начните гонки. Побеждает команда, первой успешно
Ха – ха –ха.
Задача игроков состоит в том, чтобы не засмеяться. Все садятся или становятся в круг, и один из игроков произносит как можно более серьезно: «ХА!» Следующий говорит: «Ха – ха!» – и так далее. Тот, кто произносит неправильное количество «ХА» или засмеется, выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить оставшихся в кругу игроков (только не дотрагиваясь до них). Кто засмеется последним – победитель.
Фраза по кругу.
Выбирается какая – нибудь простая фраза, например: «В суда падали яблоки». Теперь, начиная с первого игрока, произносится эта фраза всеми по очереди. Каждый участник этой игры должен произнести фразу с новой интонацией ( вопросительной, восклицательной, удивленной, безразличной). Если участник не может придумать ничего нового, , то он выбывает из игры, и так продолжается, пока не останется несколько победителей.
Три фразы.
Ведущий заявляет, что никто из присутствующих не сможет повторить три короткие фразы, которые он скажет. Конечно, с этим никто не согласится. Тогда организатор, как бы подыскивая слова, говорит короткую фразу. Например: «Сегодня хорошая погода». Все уверенно повторяют эту фразу. Организатор в смущении подыскивает и неуверенно говорит вторую фразу. Ее легко повторяют все. Тогда он быстро и радостно говорит: «Ну вот, вы и ошиблись!» Смущение, вопросы, спор. А организатор объясняет, что его третья фраза, которую нужно было повторить, была: « Ну вот вы и ошиблись!»
Первооткрыватель.( На знакомство)
Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шарики, а затем «заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.
Песня.
Ведущий предлагает спеть всем вместе, хором. Для начала – песню, которую знают все. По первому хлопку ведущего все начинают громко петь, по второму хлопку – пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему хлопку – вновь поют вслух. И так несколько раз, пока кто-нибудь не собьется. Тот, кто ошибается, выходит вперед и предлагает спеть какую-либо другую широко известную песню. Так повторяется несколько раз. Ведущий может помочь всем остальным, дирижируя сводным хором, особенно в те моменты, когда участники поют мысленно.
Оригинальное знакомство.
Играющие становятся в круг. Каждый придумывает себе иностранное имя или любой псевдоним и, сделав шаг вперед, представляется. Например: «Я – Фантомас». Кроме того, надо придумать жест, сопровождающий ваши слова и соответствующий образу. Например, вы представились и хлопнули в ладоши. Как только представился первый человек, второй должен повторить имя и жест первого, а затем представиться самому. Третий повторяет имя и жест первого, имя и жест второго, а затем сам представляется, сделав какой-нибудь жест. И так по кругу, как снежный ком. Когда кто-то ошибется, он начинает с предыдущего игрока, называет его имя и изображает жест, и снова все идет по кругу. Проиграв несколько раундов, определите, кто запомнил самую длинную цепочку имен и жестов. Сделайте что-то приятное для победителя.
Шоколадка.
Участвуют две команды. Ведущий готовит две одинаковые шоколадки. По команде «начали» крайние игроки двух команд, сидящие рядом с ведущим, быстро разворачивают каждый свою шоколадку, откусывают кусочек и передают шоколадку следующему участнику. Тот, в свою очередь, быстро съедает еще кусочек и передает шоколадку следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее съест свою шоколадку, причем ее должно хватить на всех игроков команды.
Брито – стрижено.
Помните сказку, где жена наперекор мужу делала все наоборот? Ведущий должен будет выйти вперед и показать какое-либо физическое упражнение, а вам нужно будет сделать все наоборот. Если ведущий поднимет руку, вы должны ее опустить; если он разведет ладони – вы сложите…. Кто ошибется – будет ведущим.
Поставь коробки.
На пол ставится перевернутая табуретка, участник в 2 м от нее с четырьмя коробками спичек. Он должен с закрытыми глазами подойти к табуретке и положить коробки на ножки табуретки.
Игра в спички.
Один из игроков опрокидывает коробок со спичками (можно взят неполный) на стол так, чтобы они лежали грудой. Другой игрок начинает брать из груды по одной спичке так, чтобы не тронуть остальные. Как только шевелится одна спичка, кроме той, которую он достает, собирать спички начинает другой игрок. Выигрывает тот, кто достал больше спичек за определенное количество попыток.
Можно пометить спички разными цветами и договориться, за спичку какого цвета сколько дается очков. Тогда победитель определяется по большей сумме очков.
Однорукое искусство.
Вам понадобится то, что пригодится при созидании: глина, пластилин. бумага, клей…. Организуйте пары. Объясните партнерам, что они будут творить, работая вместе, и могут сделать все, что им захочется. Но каждый из партнеров должен работать только одной рукой. Соревнование не обязательно.
Охота и кудахтанье.
До того, как придут группы, спрячьте сладкую кукурузу или конфеты по разным местам на площадке, где вы играете. Разделите группу на несколько команд. каждая команда получает название животного или птицы. в последствии они не смогут говорить, а только оповещать с помощью звуков. которые издает это животное или птица. Каждая команда выбирает вожака. По команде "марш" все командами разбегаются по всему полю в поисках кукурузы. Когда они находят кусочек корма, они начинают издавать звуки . характерные их животному. Вся команда должна собраться вместе и только после этого вожак может поднять корм, руки все игроки. кроме вожака, держат за спиной. Если несколько игроков из разных команд нашли одно, то его может взять та команда, которая первой соберется вместе. В конце отведенного времени подсчитываются найденные трофеи.
Охота и кудахтанье.
До того, как придут группы, спрячьте сладкую кукурузу или конфеты по разным местам на площадке, где вы играете. Разделите группу на несколько команд. каждая команда получает название животного или птицы. в последствии они не смогут говорить, а только оповещать с помощью звуков. которые издает это животное или птица. Каждая команда выбирает вожака. По команде "марш" все командами разбегаются по всему полю в поисках кукурузы. Когда они находят кусочек корма, они начинают издавать звуки . характерные их животному. Вся команда должна собраться вместе и только после этого вожак может поднять корм, руки все игроки. кроме вожака, держат за спиной. Если несколько игроков из разных команд нашли одно, то его может взять та команда, которая первой соберется вместе. В конце отведенного времени подсчитываются найденные трофеи.
День рождения 4 года. Предлагаю вам описание детского праздника, который был в реальности. Организовать день рождения в 4 года не так просто - у меня есть идеи!
Веселые задания и серьезный отбор: начался первый этап конкурса «Иннагрика»
«Иннагрика»
«Иннагрика»
20 октября 2022 года стартовал отборочный тур всероссийского конкурса по агрогенетике для старшеклассников «Иннагрика».
Участникам, зарегистрировавшимся на интернет-платформе конкурса, предложено пройти онлайн-тестирование, основанное на школьных знаниях биологииС 20 по 23 октября 2022 года состоится отборочный тур «Иннагрики», который пройдет в формате онлайн-тестирования и включит в себя задания, основанные на базе школьных знаний по биологии. «Особенность отборочного тура “Иннагрики” заключается в том, что тестирование не будет состоять из скучных теоретических вопросов. Участникам будет предложено разобрать жизненные ситуации и реальные проблемы, с которыми сталкиваются биологи», — сообщил руководитель дирекции развития агро- и биотехнологий компании «Иннопрактика» Владимир Авдеенко. По его словам, для школьников испытания в веселом и креативном формате станут хорошим способом проверить себя перед более сложными этапами, а экспертам конкурса результаты теста позволят оценить уровень подготовки потенциальных участников.
По итогам отборочного тура будут сформированы команды по пять человек, которые начнут тренироваться и готовиться к соревнованиям. В ноябре в рамках полуфинала пройдут очные соревнования команд в Воронеже. В декабре состоится финал, на котором экспертное жюри выберет тройку команд-победителей. Среди наград за победу в конкурсе дополнительные баллы при поступлении, гранты на обучение и участие в стипендиальных программах, а также стажировки на площадках партнеров конкурса и ценные призы.
Организаторами конкурса выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, компания «Иннопрактика», Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева.
Генеральные партнеры — правительство Воронежской области, правительство Нижегородской области, Россельхозбанк, ВТБ. Информационную и экспертную поддержку мероприятию оказывают Фонд содействия инновациям, «Почта Банк», группа «Черкизово», ассоциация «Агрообразование».
«Иннагрика» - первый всероссийский конкурс по агрогенетике для школьников старших классов. Его целями являются повышение престижа аграрных профессий будущего и формирование резерва специалистов по аграрной генетике, в том числе будущей технологической элиты АПК. Конкурс проходит в три этапа. Отборочный тур состоится на онлайн-платформе в формате тестирования. Полуфинал и финал пройдут в формате очных интенсивов на базе научных центров. Задания конкурса учитывают реальные задачи аграрных холдингов России и формируются ведущими учеными ключевых профильных научных центров.
«Иннагрика»
рекомендации
Электронная приемная
Дни рождения!
Сегодня: 01 марта 2024 г.
Сотрудники
• Астраханцева Ольга Александровна
Ученики
• Баязитов Василий Альбертович
• Быкова Анна Максимовна
• Корепанова Наталья Андреевна
• Мерзляков Демид Артёмович
• Рашитов Тимур Рамисович
Метеостанция школы
Реальная погода в районе школы
обновление данных происходит каждые 2 минуты
Температура: ° Cпо ощущению: ° C
Давление: мм
Влажность: %
Направление ветра:
Скорость ветра: м/с
Возможность проведения уроков физкультуры на стадионе в зависимости от температуры воздуха и скорости ветра
1-6 классы
7 класс
8-9 классы
10-11 классы
• Электронная приемная
заполнение этого раздела началось 27 октября 2008 года
Тип: Игры, конкурсы, викторины |
1. ШКОЛА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ
Все дети ходят в школу. Точнее, в школу ходят только человеческие дети, для котят и для щенят школ не бывает. И вот однажды многие домашние животные решили, подражая людям, организовать школы для своих малышей. Эти школы очень похожи на человеческие, только в них говорят по-кошачьи, по-собачьи и т.д. Представьте и покажите, как мог бы проходить урок в школе, в которой учатся молодые...
· собаки;
· коровы;
· поросята;
· ослы;
· кошки.
2. ТРУДНАЯ РИФМА
Незнайка, герой сказки Николая Носова, однажды захотел стать поэтом. Но он, как ни старался. Не мог подобрать рифму к слову “пакля”. Попробуйте сделать то, что не удалось Незнайке, и подберите рифмы к слову:
· чайник;
· ковер;
· люстра;
· кресло;
· портфель;
Попробуйте сочинить с полученными рифмами двустишья
3. СЛЕДЫ НЕЧИСТОЙ СИЛЫ
Всем с детства знакома строка из стихотворения А.С. Пушкина: “Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей...”. Никто никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и нарисуйте, как выглядят следы:
· Бабы-Яги;
· Водяного;
· Кощея Бессмертного;
· Лешего;
· Кикиморы.
4. БАЛ У МУХИ-ЦОКОТУХИ
После того, как Муха-цокотуха была спасена, после того как доблестный Комар победил злого паука, как известно, был устроен бал. На этом балу веселились и плясали только насекомые. Попробуйте изобразить этих насекомых и станцевать так, как могли бы танцевать...
· тараканы;
· бабочки;
· кузнечики;
· стрекозы;
· майские жуки.
А в качестве плясовой мелодии можно использовать “Камаринскую”.
5. ПЕРЕПУТАВШЕЕСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
В каждом предложении слова располагаются в определенном порядке. Если этот порядок изменится, предложение может потерять смысл. Представьте, что в некоторых предложениях слова поиграли в чехарду и перепутались. Помогите предложениям вернуть свой первоначальный вид, а для этого расставьте слова в нужном порядке. Вот эти предложения:
· чемодан, с, мальчик, во, нашел, конфеты, маленький, двор, и, гулял;
· дедушка., молоток, цветной, старый, помощь, телевизор, с, ремонтировал, и, отвертка;
· дочь, день, сварила, из, мама, чернослив, рожденье, кастрюля, на, компот;
· кошки, сидела, фильм, на, мягкий, и, бабушка, про, смотрела, диван, сиамский;
· сон, слон, девочка, с, хобот, приснится, про, зеленый, розовый, большой.
Внимание: нельзя использовать дополнительные слова и нельзя оставлять “лишние” слова. Для того, чтобы предложение получилось правильным, в некоторых словах можно изменить окончания.
6. ФАНТИК ДЛЯ КОНФЕТЫ
Представьте, что вы - художники, работающие на кондитерской фабрике. ваша задача - придумывать и рисовать обертки для шоколадок, конфет, печенья. При этом ваши рисунки всегда должны соответствовать названию кондитерского изделия. Недавно вам поступил заказ - нарисовать фантики для новых конфет. Постарайтесь выполнить этот заказ, если известно, что новые конфеты называются:
· “Молочные”
· “Ореховые”
· “Ягодные”
· “Фруктовые”
· “Медовые”
7. ЗООЛОГИЧЕСКИЕ ПРЫЖКИ
В животном мире есть разные способы передвижения: бег, ходьба, ползанье. Многие животные передвигаются прыжками. Попробуйте попрыгать так же, как это делают...
· воробьи;
· кенгуру;
· зайцы;
· лягушки;
· кузнечики.
8. НЕОБЫЧНОЕ ПЕНИЕ
Как правильно петь, знают все. Но иногда петь “по-правильному” бывает неинтересно. Попробуйте исполнить песню “Маленькая страна” (из репертуара Наташи Королевой), но при этом...
· зажать нос пальцами;
· набрать в рот воды;
· втянуть внутрь щеки;
· закусить нижнюю губу;
· зажать между зубов спичку.
9. ВЕЩИ КАК ЛЮДИ
У человека есть руки, ноги, голова. Животные могут ходить, сидеть, бегать, прыгать. Но оказывается, все это могут делать не только люди и не только звери. Это могут делать некоторые НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ предметы. Например, часы могут ходить, а свитер может сидеть (так и говорят: “Как хорошо на тебе свитер сидит”). Перечислите те вещи, предметы, явления ( не менее пяти), которые похожи на людей и зверей тем, что...
· у них есть ноги (ножки);
· у них есть руки (ручки);
· они могут говорить (издавать звуки);
· они могут пить (наполняться жидкостью);
· они могут отдавать окружающим свое тепло.
10. ПОЛЕТ ПТИЦ
Почти все птицы умеют летать. Но летают птицы по-разному. Красота, скорость полета птицы зависит от её размеров, от размаха крыльев, от формы крыла. Попробуйте изобразить, как летают...
· ласточка;
· журавль;
· ястреб;
· утка;
· колибри.
11. РИСУНОК НА БЛИНЕ
Чаще всего художники рисуют карандашами или красками на бумаге или холсте. Но когда под рукой нет ни карандашей, ни бумаги, художники могут рисовать чем угодно на чем угодно. Например, они могут рисовать сгущенным молоком на блине. Для этого надо всего лишь положить на тарелку блин, почерпнуть ложкой из банки сгущенное молоко и накапать это молоко на блин так, чтобы получился рисунок. После окончания работы такую картину можно съесть. Попробуйте как-нибудь во время завтрака или обеда нарисовать на блине хотя бы цветок, например...
· ромашку;
· гвоздику;
· колокольчик;
· гладиолус;
· тюльпан.
12. СТАРАЯ СКАЗКА С НОВЫМ КОНЦОМ
У сказки может быть хороший конец (как у “Репки”), может быть плохой конец (как в “Теремке”). Но конец у сказки всегда один и тот же, сколько бы раз эту сказку не рассказывали. А правильно ли это? Попробуйте придумать новое окончание таким известным народным сказкам, как...
· “Курочка Ряба”;
· “Колобок”;
· “Репка”;
· “Теремок”;
· “Волк и семеро козлят”.
13. БЕЗЗВУЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Как правило, все действия человека сопровождаются шумом. Когда человек пишет , шуршит бумага и скрепит перо. Когда человек читает, шелестят страницы и скрипит переплет книги. Особенно много звуков раздается тогда, когда человек берет в руки кухонную посуду. Попробуйте опровергнуть устойчивое выражение “греметь посудой”, попробуйте совершенно беззвучно...
· опустить ложку в стакан;
· положить вилку на тарелку;
· поставить чашку на блюдечко;
· закрыть кастрюлю крышкой;
· снять крышку с чайника.
При выполнении задания разрешается пользоваться не только руками, но и дополнительными приспособлениями.
14. КОЛЫБЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Колыбельные песни поют самым маленьким детям на ночь. Колыбельные песни помогают ребенку успокоиться и уснуть. Представьте, что вам надо убаюкать малыша, но вы забыли все известные колыбельные песни. Но есть выход! Можно исполнить, как колыбельную, любую другую - даже очень бодрую - песню. Главное - исполнить эту песню тихо, убаюкивающе. Попробуйте спеть спокойно и усыпляюще такую песню, как...
· “Морячка” Олега Газманова;
· “Мужичок с гармошкой” Наташи Королевой;
· “Зайка моя” Филиппа Киркорова;
· “Школьная пора” Татьяны Овсиенко;
· “Мальчик-бродяга” Андрея Губина.
15. НОВЫЙ КАЛЕНДАРЬ
Сегодня мы пользуемся календарем, который пришел к нам из Древнего Рима. В этом календаре большинство названий месяцев - это всего-навсего порядковые числительные. Так, “сентябрь” обозначает “седьмой”, а “декабрь” - “десятый” (год у римлян начинался 1 марта). Но ведь это очень скучно. Попробуйте придумать новое, красивое название для месяца...
· январь;
· март;
· июнь;
· сентябрь;
· ноябрь.
16. ВОЛШЕБНАЯ ЗАГАДКА
Закладки бывают разные: толстые и тонкие, с рисунком и с аппликацией, в виде матрешки и в виде ракеты... Попробуйте изготовить волшебную закладку, то есть, которая была бы похожа на волшебный предмет из сказки. Например она может быть похожа на
· Перо Жар-птицы;
· Волшебную палочку;
· Аленький цветочек;
· Волшебную стрелу;
· Золотой ключик.
17. ЛИШНЯЯ ПРИСТАВКА
Однажды в Африке ученые обнаружили сразу же 5 неизвестных племен. И каково было удивление ученых, когда они услышали, что язык аборигенов почти не отличается от нашего. Единственное отличие в языка - это то, что каждому нашему слову аборигены прибавляют какую-нибудь приставку. Причем каждое племя пользовалось своей приставкой. Попробуйте на языке неизвестных африканских племен прочитать начало стихотворения К.И.Чуковского “Тараканище” (“Ехали медведи на велосипеде...”), а для этого к каждому слову добавьте приставку...
· фер;
· мур;
· пип;
· так;
· ляп.
18. ТАНЕЦ НА ПЯТОЧКАХ
Вы хотя бы раз видели Танец Маленьких Лебедей из балета П.И.Чайковского “Лебединое озеро”. Как и положено в балете, этот танец исполняется на носочках. Попробуйте повторить этот танец, только обязательно станцуйте его...
· на носочках;
· на пяточках;
· на внутренней стороне стопы;
· на внешней стороне стопы;
· на коленях.
19. ГЕРБ ДЕРЕВНИ
Раньше у каждого города был свой герб. Недавно в одной стране решили возродить эту традицию. Причем решили сделать так, чтобы свой герб был не только у каждого города, но и у каждой деревни, которая называется...
· Сыроежкино;
· Барабашкино;
· Ватрушкино;
· Муркино;
· Одуванчиково.
20. ПОВТОРЯЮЩАЯ РИФМА
Однажды один поэт сочинил такое стихотворение:
Как-то утром под горой
Предвечернею порой
Шел мальчишка с бородой,
Помидор ел голубой.
С ним старик шел молодой
С водосточною трубой.
Шли они на водопой,
Били мух сковородой.
Хочешь - плачь, а хочешь - пой
Над такою ерундой.
В этом стихотворении все строчки оканчиваются на - “...ой”. Попробуйте сочинить такое же стихотворение из десяти строчек, и чтобы при этом все строчки оканчивались рифмой...
· ...ла;
· ...ре;
· ...ый;
· ...ка;
· ...ил.
21. ВЕСЕЛОЕ ПРИСЕДАНИЕ
Все физические крепкие люди умеют приседать. Приседание считается очень полезным занятием, укрепляющем мышцы. Правда, иногда приседать бывает скучно. В этом случае упражнение можно немножко усложнить, сделать его более веселым. Попробуйте сделать 10 приседаний, но с обязательным условием:
· стоять лишь на носочках, не касаясь пола пятками;
· в вытянутых руках держать развернутую газету;
· зажать между коленями теннисный мячик;
· держать обеими руками за спиной одну гантель;
· установить на голове стакан с водой и придерживать его одной рукой.
Во время приседаний ничто не должно упасть, пролиться или порваться.
22. РАСТИТЕЛЬНЫЕ БУСЫ
· ягод шиповника;
· кленовых семечек;
· опавших желудей;
· цветов одуванчика;
· стручков акации.
23. ПЕСНЯ В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Когда гости приходят к кому-либо на день рождения, они обязательно исполняют для именинника песню. Например, “Песню крокодила Гены” которая начинается словами “Пусть бегут неуклюжи пешеходы...”. Представьте, что день рождения празднует не девочка и не мальчик, а какое-нибудь животное. И к нему пришли сородичи. Покажите, как они исполнили бы песню про день рождения, если они не умеют говорить словами. А не умеют они говорит потому, что они...
· вороны;
· волки;
· лягушки;
· козы;
· куры и петухи.
24. ПЕРЕПУТАВШИЕСЯ СКАЗКИ
Все дети знают сказки “Красная шапочка”, “Бременские музыканты”, “Три медведя”, “Серебряное копытце”, “Снежная королева”. А теперь представьте, что названия этих сказок перепутались. Попробуйте сочинить и рассказать сказку, у которой теперь такое название:
· “Красные медведи”;
· “Снежные музыканты”;
· “Три королевы”;
· “Бременское копытце”;
· “Серебряная шапочка”.
25. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РУКИ
В отличие от животных и в отличие от роботов человек - очень эмоциональное существо. Обычно все наши эмоции “написаны на лице”. Способность человеческого лица передавать разные эмоциональные состояния называют мимикой. Но эмоции можно демонстрировать не только мимикой лица, их можно показать руками. Попробуйте, пользуясь только руками, изобразить;
· злость;
· радость;
· испуг;
· грусть;
· неприязнь.
26. ЦИФЕРБЛАТ
Очень часто на циферблате часов можно увидеть какой-нибудь рисунок. Например, на часах, которые называются “Командирские” и предназначены для офицеров армии, рисуют танки, самолеты, корабли и подводные лодки. Но ведь это несправедливо. Если есть часы для военных, должны быть часы для людей других профессий. Попробуйте нарисовать циферблат часов, которые могли бы называться:
· “Водительские”;
· “Милицейские”;
· “Докторские”;
· “Композиторские”;
· “Учительские”.
27. СЧИТАЛКА
Как-то герои диснеевских мультфильмов решили поиграть в прятки. Но вот беда, они забыли все считалки, а без них не выбрать водящего. Помогите мультяшкам и сочините для них считалку. И обязательно в этой считалке упомяните имена тех персонажей, для которых она предназначена. А предназначена считалка для героев мультсериала:
· “Мишки Гамми”;
· “Чип и Дейл спешат на помощь”;
· “Утиные истории”;
· “Черный плащ”;
· “Гуффи и его друзья”.
28. ТИКАНЬЕ ЧАСОВ
В отличие от электронных часов, механические часы могут издавать звук, или попросту тикать. Многим людям очень нравиться слушать тиканье часов. Но однажды случилось так, что все часы стали беззвучными. Попробуйте помочь людям, любящим слушать тиканье, и озвучьте часы. Но сделайте это необычно:
· ударяя себя по животу, как по барабану;
· изображая икоту;
· сидя на стуле и хлопая ступнями ног;
· короткими вдохами воздуха через нос:
· щелкая себя по мочке уха.
Произведите 60 “тиканий”, при этом постарайтесь, чтобы ваши звуки совпали с ходом секундной стрелки.
29. ТАНЦУЮЩИЕ РОБОТЫ
Есть много мультфильмов и кинофильмов про роботов. В этих фильмах роботы ходят, бегают, летают и - почти постоянно - стреляют. Но, пожалуй, нет ни одного фильма, в котором роботы танцевали бы. Покажите, как они могли бы это сделать. Станцуйте как роботы...
· летку-енку;
· польку;
· шейк;
· вальс;
· сиртаки;
30. НОВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ
Все знают, для чего нужна тарелка или кастрюля, полотенце или скатерть. Но ведь все эти предметы можно использовать не только по прямому назначению. Например, в кастрюле можно устроить аквариум, а из скатерти получится отличный костюм для привидения. Придумайте не менее десяти новых применений таким знакомым предметам, как...
· носовой платок;
· столовая ложка;
· бельевая прищепка;
· швейная игла;
· зубная щетка.
31. ПРАЗДНИЧНАЯ ОТКРЫТКА
К празднику вежливые люди посылают друг другу открытки с поздравлениями. При этом они всегда обращают внимание на рисунок на открытке. Нельзя же на 8 Марта посылать открытку с изображением новогодней елки! Представьте, что в одном городе решили отмечать сразу несколько новых праздников. Но вот беда, к новым праздникам не выпущено ни одной поздравительной открытки. Помогите жителям этого города и нарисуйте картинку для открытки, которую можно было бы подарить в...
· День сладкоежки;
· День чистюли;
· День хохотушки;
· День модниц;
· День фантазеров и выдумщиков.
32. НОСИЛЬЩИКИ
Попробуйте выполнить самое простое задание - перенесите стул из одного конца комнаты (сцены) в другой, но:
· без помощи рук,
· как будто это таз, до краев наполненный водой,
· словно вы идете по минному полю,
· как будто вы - Чарли Чаплин,
· совершенно не касаясь ногами пола.
33. ПРЕДЛОЖЕНИЕ-ЧАЙНВОРД
Есть такая игра, которая называется “Чайнворд”, В этой игре называются разные слова, причем каждое новое слово должно начинаться на ту же букву, на которую оканчивается предыдущее слово. По законам этой игры можно составить целое предложение. Например, такое “Карлсон нарисовал ласточек, клюющих халву. Или такое ”Дюймовочка аккуратно очистила апельсин”. Попробуйте составить такое же предложение-чайнворд про героев сказки А. Толстого “Золотой ключик”. При этом предложения должны состоять не менее чем из пяти слов и начинаться с имени героя:
· Буратино;
· Карабас;
· Мальвина;
· Дуремар;
· Артемон.
34. МАРШЕВАЯ ПЕСНЯ
Маршевые песни помогают ходить в строю, то есть маршировать. В этих песнях очень четкий ритм, их исполняют громко и бодро. Попробуйте промаршировать строем, исполняя при этом всем известную песенку...
· “В траве сидел кузнечик...”;
· “Маленькой елочке холодно зимой...”;
· “От улыбки хмурый день светлей...”;
· “Спят усталые игрушки...”;
· “Расскажи, снегурочка, где была...”.
35. ПОСУДА ДЛЯ КУКЛЫ
Каждый, кто хоть однажды ел шоколад, обязательно держал в руках блестящую, шуршащую фольгу. (Шоколад заворачивают в фольгу, чтобы он не испортился). Очень многим любителям сладкого бывает жалко выбрасывать фольгу после того, как шоколад съеден. Но куда её девать, что с ней делать? Оказывается, из фольги можно изготовить много интересных вещей: например, если фольгу смять, как пластилин, из нее можно вылепить посуду для куклы. Пусть в этот набор войдут...
· ваза для фруктов;
· блюдечко и чашка для кофе;
· розетка для варенья;
· фужер для сока;
· большое блюдо для пирога.
36. ИНТОНАЦИЯ
· радостно, словно вы закончили писать заданное на дом сочинение;
· кровожадно, словно вы истребили всех мух, летавших по квартире;
· печально, словно вы досмотрели до конца последнюю серию любимого телесериала;
· испуганно, словно вас догнал волк, от которого вы пытались убежать;
· устало, словно вы только что очистили два ведра картошки.
37. НЕДОПИСАННОЕ ЧЕТВЕРОСТИШЬЕ
Один начинающий поэт как-то решил сочинить короткие стихотворения про героев мультфильмов. Но, видимо, в этот день у поэта не было вдохновенья, и он не смог закончить ни одного четверостишья. Он смог сочинить лишь первые две строчки. Попробуйте завершить ту работу, с которой не справился начинающий поэт, и придумайте последние две строчки в четверостишьях. А первые строчки четверостиший звучат так...
· Винни-Пух сказал однажды:
“Больше мед не буду есть...”
· Леопольд глядел в окошко
и мечтал иметь друзей...
· Как-то Гена с Чебурашкой
отдыхать на речку шли...
· Волк на Зайца очень злится;
говорит: “Ну, погоди!”...
· Карлсон в гости к Малышу
прилетел под вечер...
38. ТАНЦЫ МАЛЕНЬКИХ ЗВЕРЯТ
Вы знаете “Танец маленьких утят”, в котором движения танцующих напоминают движения утенка, открывающего клювик, машущего крылышками и хвостиком. Попробуйте на ту же мелодию придумать танец с движениями других животных и исполните его. У вас может получиться:
· танец маленьких котят,
· танец маленьких щенят,
· танец маленьких жеребят,
· танец маленьких поросят,
· танец маленьких обезьянок.
39. НЕЗАКОНЧЕННЫЙ РИСУНОК
Один знаменитый художник решил нарисовать картину. Он провел фломастером на листе первую линию... И тут его отвлекли от работы. Рисунок остался незаконченным. Попробуйте проникнуть в замысел художника и завершите его работу. Дорисуйте картину, если известно, что первая линия, которую провел художник, - это...
· два параллельных отрезка;
· волнистая линия;
· линия-полукруг;
· зигзагообразная линия;
· два отрезка, образующие острый угол.
40. ОГОРОДНЫЕ СКАЗКИ
У Р.Киплинга есть сказки с такими названиями: “Откуда у верблюда горб”, “Почему у слона такой длинный нос”, “Откуда взялись броненосцы”. В этих сказках писатель объясняет происхождение горба или хобота, но объясняет, конечно, по-сказочному. Попробуйте сочинить такие же сказки-объяснения, но про овощи с огорода. А называться эти сказки будут так:
· Почему помидор красный?
· Откуда у редиски хвостик?
· Почему арбуз полосатый?
· Откуда у капусты столько листьев?
· Почему огурец пупырчатый?
41. ОЖИВШИЕ ИГРУШКИ
Игрушки - это маленькие копии зверей и людей. Мастера-изготовители игрушек всегда стремятся создать такую игрушку, чтобы она была “как живая”. Но “оживить” игрушки можно и по-другому. Для этого надо только представить игрушкой себя, а затем постараться ходить, сидеть, говорить, как эта игрушка. Попробуйте с помощью жестов, звуков, походки изобразить...
· резинового Крокодила Гену;
· деревянного Буратино;
· плюшевого Винни-Пуха;
· пластмассовую Мальвину;
· металлического Самоделкина.
42. ШУМОВОЙ ОРКЕСТР
· из металла;
· из стекла;
· из дерева;
· из камня и кирпича;
43. ОФОРТ НА БАНАНОВОЙ КОЖУРЕ
Существуют такие картины, которые рисуют не карандашом и не кистью. Их процарапывают на покрытой лаком металлической пластинке специальной гравировальной иглой. Называются эти картины - офорт. Попробуйте создать офорт не на металле, а на банановой кожуре. Для этого возьмите иголку и процарапайте на банане рисунок. Через 15 минут то, что вы процарапали, потемнеет, и получится настоящий офорт. А нарисовать можно те транспортные средства, на которых банан прибыл в нашу страну:
· самолет;
· корабль;
· поезд;
· автофургон;
· космическая ракета ( на ней привозят бананы с Марса).
44. СПРЯТАВШИЕСЯ СЛОВА
Слова состоят из букв. Очень часто из букв, составляющих одно слово, можно собрать много других слов. Например, из слова ИСТОРИЯ можно сделать слова ТРИ, РОТ, РИС, РОСТ, СИТО и т.д. Попробуйте составить не менее семи слов из букв, входящих в слово:
· МАТЕМАТИКА;
· ЛИТЕРАТРА;
· ГЕОГРАФИЯ;
· РИТОРИКА;
· АСТРОНОМИЯ.
Попробуйте также сочинить какую-нибудь небылицу, в которую обязательно вошли бы все 7 найденных слов.
45. ЛОВИЛКИ
Всем людям с детства приходится что-то или кого-то ловить. Попробуйте изобразить, как они это делают. Покажите как...
· вратарь ловит мяч;
· зоолог ловит бабочку;
· рыбак ловит большую рыбу;
· домохозяйка ловит муху;
· пенсионер ловит листовку, сброшенную с самолета.
46. ТАНЦЫ ЗОЛУШКИ
Золушка всегда любила танцевать. Но свободного времени для этого никогда не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она...
· гладила белье;
· поливала цветы;
· выбивала ковер;
· мыла посуду;
· вытирала пыль.
В качестве мелодии для танца можно взять музыку из кинофильма или мультфильма про Золушку.
47. АППЛИКАЦИЯ
С аппликацией знакомы все, кто посещал детский сад (в детских садах занятия аппликацией очень распространены). Попробуйте еще раз заняться аппликацией, но не совсем обычной. Её необычность будет заключаться в том, что для наклеивания необходимо использовать ровно 10 деталей разного цвета, но одинаковой формы. Иными словами, нужно создать картину, состоящую только из...
· кругов;
· треугольников;
· квадратов;
· ромбов;
· прямоугольников.
48. ПОЛЕЗНЫЙ ПОДАРОК
Однажды у ослика Иа был День рождения. И в этот день ему подарили много полезных подарков. Самым полезным подарком оказался шнурок, который принесла Сова. Представьте, что Сове очень понравилось делать подарки, она решила приходить ко всем на дни рождения и дарить что-нибудь полезное. Для каждого именинника Сова даже сочинила речь, в которой она объясняла, какая польза заключается в её подарке. Подумайте, что может сказать Сова в тот момент, когда будет дарить...
· Винни-Пуху - гирю от весов;
· Пятачку - звонок от велосипеда;
· Кролику - стрелку от компаса;
· Тигре - оправу от очков;
· Кенге - лампочку от фонарика.
49. ИНСЦЕНИРОВАННАЯ ПЕСНЯ
В последние годы жанр музыкального видеоклипа стал очень популярным. Клипы, или инсценированные песни, показывают по телевизору с утра до вечера. Но, увы, все клипы посвящены современным песням в исполнении модных эстрадных исполнителей. А как же старинные, народные песни? Попробуйте исправить перекос и сделайте клип народной, шуточной песни, или, другими словами, инсценируя песню...
· Жили у бабуси два веселых гуся...;
· Светит месяц, светит ясный...;
· Как у наших у ворот муха песенки поет...;
· Во деревне то было, в Ольховке...;
· Жил-был у бабушки серенький козлик...
50. РИСУНОЧНОЕ ПИСЬМО
Когда-то люди не знали букв. Но тем не менее они могли бы посылать друг другу письма. Вместо букв и слов в этих письмах были рисунки, поэтому письмо так и называлось - “рисуночное”. Попробуйте, подобно древним людям, “написать” с помощью рисунков короткое письмо, адресованное вашему хорошему другу:
“Позвони мне сегодня в 6 часов”;
“Пойдем вечером играть в футбол”;
“Давай вместе делать домашнее задание”;
“Подари мне на день рождения щенка”;
“Принеси мне ножницы и цветную бумагу”.
51. ЛЕСНОЙ УНИВЕРМАГ
Представьте, что в лесу построили универмаг. И однажды в него пришли 10 лесных жителей: лось, медведь, волк, лиса, кабан, бобр, заяц, белка, рысь, еж. Звери посетили разные отделы универмага и в каждом отделе купили по одному предмету. Причем названия тех товаров, которые купили звери, ни разу не повторились. Перечислите, что купил каждый обитатель леса в таких отделах универмага:
· головные уборы;
· посуда;
· обувь;
· мебель;
· верхняя одежда.
52. ТЕАТР ТЕНЕЙ
Театр теней - очень древнее искусство. Его придумали первобытные люди, когда сидели в пещере у костра и смотрели, как “пляшут” на стенах их собственные тени. Но свет костра очень неустойчив, и поэтому лишь с изобретением электричества появилась возможность полностью “управлять” тенью. Попробуйте с помощью электрической лампы и собственных рук “изобразить” на стене некоторых житвотных-персонажей сказки Р.Киплинга “Маугли”:
пантеру Багиру;
медведя Балу;
тигра Шерхана;
волка Акелу;
удава Каа.
53. КАРТИНА ИЗ СПИЧЕК
Для чего служат спички, знают все. Еще всем известно, что спички - не игрушка. Но если спички не зажигать, почему бы и не поиграть с ними? Например, из спичек можно сложить картину. Например, на этой картине может быть изображен какой-нибудь спортсмен. Попробуйте из спичек сложить фигурки...
футболиста;
баскетболиста;
хоккеиста;
бейсболиста;
ватерполиста (игрока в водное поло).
54. ПОДВОДНЫЙ БАЛ
Как-то морской царь, подражая земным царям, решил устроить бал. Но кто может танцевать в подводном мире? Только рыбы! Попробуйте изобразить рыб на подводном балу. А для этого опуститесь на пол (у рыб нет ног, и они не ходят) и покажите танец, который на балу исполнял...
· морской конёк;
· угорь;
· скат;
· акула;
· летучая рыба.
В качестве танцевальной мелодии лучше всего использовать песню из мультфильмы “В синем море, в белой пене”.
55. КОНДИТЕРСКИЕ СКАЗКИ
Очень часто в названии сказки или повести указывается главная мысль, главная идея повествования. Эти названия обычно начинаются словами: “О том, как...”. Попробуйте сами сочинить такую сказку. Её героями пусть будут не люди и не звери, а кондитерские изделия. А название у сказки будет такое:
· “О том, как пирожное захотело стать тортом”;
· “О том, как мармелад поссорился с шоколадом”;
· “О том, как конфета потеряла свою обертку”;
· “О том, как мороженое путешествовало по Африке”;
· “О том, как вафли учились плавать”.
56. НЕСЧАСТНОЕ ДЕРЕВО
Когда на дворе ненастье, человек прячется в квартире. Норы, дупла, гнезда есть у животных, птиц, насекомых. И только растения нигде не могут спрятаться от природных стихий. Попробуйте только на минуту представить себя деревом, на которое обрушиваются все природные несчастья. А если представили, то изобразите с помощью мимики и пластики, как выглядит...
· дерево во время засухи;
· дерево под снегопадом;
· дерево среди выхлопов автомобилей;
· дерево под проливным дождем;
· дерево на штормовом ветру.
57. КОШКИН ДОМ
Всем знакомо стихотворение С.Я.Маршака “Кошкин дом”. Но вот беда, в стихотворении не говорится, какой породы была кошка. А ведь у кошек разных пород и дома должны быть разными. Попробуйте исправить этот недостаток и нарисовать дом для кошки. Предположим, что это была...
· британская полосатая кошка:
· сибирская кошка:
· персидская кошка:
· сиамская кошка:
· русская голубая кошка.
58. МЕЛОДИЯ НА КУХОННОЙ УТВАРИ
Очень часто при исполнении русских народных песен используют деревянные ложки. Музыкантов, играющих на ложках, так и называют - ложечники. Но почему из всех кухонных предметов только ложки удостоились чести стать музыкальным инструментом? Попробуйте исправить эту несправедливость по отношению к другим представителям мира посуды и исполните народную песню “Светит месяц” в сопровождении таких “музыкальных инструментов”, как...
· вилки;
· стаканы;
· терки;
· тарелки;
· кастрюля с крышкой.
59. ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ТАБЛИЧКИ
· во дворце Снежной Королевы;
· в Изумрудном Городе;
· в театре Карабаса Барабаса;
· в больнице Айболита;
· в пещере Али-Бабы.
60. СИАМСКИЕ БЛИЗНЕЦЫ
Очень давно в Таиланде родились близнецы, мальчики Чанг и Энг. Они были необычны тем, что у них были общие части тела, то есть они срослись. Так как Таиланд в старину назывался Сиамом, мальчиков назвали сиамскими близнецами. Быть сиамскими близнецами очень нелегко, ведь на двух человек приходится всего две руки. Попробуйте убедиться в этом сами: обнимитесь с друг другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая другого, и вот в таком положении выполните простейшие с точки зрения нормального человека действия:
· вденьте нитку в иголку;
· зажгите свечу с помощью спичек;
· выстригите ножницами кружок из бумаги;
· завяжите шнурок на ботинке;
· вставьте стержень в шариковую ручку.
61. ЗВЕРИ ИЗ ТЕСТА
Из теста делают пироги и ватрушки, пончики и оладьи, булочки и пирожное. А ещё из теста можно лепить разные фигурки. Потом эти фигурки можно съесть, а можно их покрасить, покрыть лаком и сохранить на память. Попробуйте вылепить из теста необычных животных. Их названия звучат так:
· кубохвостиус,
· шваброшерстиус,
· длинномониус,
· зубоглазиус,
· кривопузис.
62. ТАНЦЫ С НЕОБЫЧНЫМ ПРЕДМЕТОМ
Если кто-то и не видел то обязательно слышал, что есть такой “Танец с саблями” из балета А.Хачатуряна “Спартак”. Вообще, танцевать с разными предметами в руках - очень распространенная традиция. Обычно танцуют с зонтиком, с тросточкой, с платком. Попробуйте станцевать с предметом, который обычно не используется в танце. Придумайте и поставьте танец...
· со шваброй;
· с табуреткой;
· с чайником;
· с мочалкой;
· с подушкой.
Мелодию к танцу подберите самостоятельно в зависимости от того, какой характер у танца: лирический, шуточный, трагический.
63. СТРАШНАЯ ИСТОРИЯ
Многие дети любят страшные истории. Например, такие: “КРАСНОЕ солнце опустилось за линию горизонта. И как всегда в этот час на улицы города выехала КРАСНАЯ машина. Из её кузова падали на асфальт капли КРАСНОЙ крови. Машина остановилась перед светофором, на котором горел КРАСНЫЙ свет. И тут из окна кабины высунулась КРАСНАЯ рука...” Попробуйте сами сочинить подобную историю. Но с одним условием. В рассказе не менее пяти раз должно быть использовано определение:
· черный;
· круглый;
· железный;
· кривой;
· лохматый.
64. ЗВЕРИ ИЗ ТЕСТА
Во всем мире при встрече принято здороваться: пожимать руки, снимать шляпу, тереться носами - каких только жестов не придумали жители разных стран, чтобы приветствовать друг друга. Придумайте, как могли бы приветствовать своих сородичей дикари из...
· воинственного племени Йохо-чо;
· богатого племени Шуо-ту;
· гостеприимного племени Сёсё-ки;
· нищего племени Люлю-ам;
· миролюбивого племени Тура-бу.
Представьте, что все эти племена до сих пор живут на одном острове в Тихом океане.
65. МЕДАЛЬ
Медали вручают за подвиги или выдающиеся дотсижения. Нарисуйте медаль, которую можно было бы вручить за необычные достижения:
· за шоколадолюбие;
· за лучшую лужепроходимость;
· за скоростное шнуркозавязывание;
· за безопасную перилосъезжаемость;
· за плюшкопоглотительность.
66. СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ МАГАЗИН
Бывают такие магазины, в которых можно купить все, что угодно. Они называются “универмаги” или супермаркеты”. А есть магазины “специализированные”. В них продается или какой-то один товар: мебель, обувь, книги; или они рассчитаны на какую-то одну категорию покупателей: охотников, бизнесменов, родителей грудных младенцев. Представьте, что в одном городе открылись сразу же несколько специализированных магазинов. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в них продаваться, и объясните почему. А магазины называются:
· “Все для двоечников”;
· “Все для прогульщиков”;
· “Все для нерях”;
· “Все для второгодников”;
· “Все для злостных неносильщиков сменной обуви.
67. УТРЕННЯЯ ЗАРЯДКА
Все знают, как полезно по утрам делать зарядку. Утренняя зарядка бывает простая и “тематическая”. Тематическая зарядка отличается от простой тем, что в ней все упражнения посвящены людям какой-либо профессии (парикмахер) или в упражнениях повторяются движения каких-либо механизмов (подъемный кран).Попробуйте придумать комплекс из десяти упражнений, который назывался бы так:
“Морская зарядка”;
“Пожарная зарядка”;
“Кухонная зарядка”;
“Строительная зарядка”;
“Космическая зарядка”.
68. ФРУКТОВЫЙ ДОМ
· яблоко;
· апельсин;
· грушу;
· гранат;
· персик.
После завершения “строительства” домики можно съесть.
69. ПЕСНЯ, КОТОРУЮ ЗНАЮТ ВСЕ
Есть такие песни, которые знает и любит весь мир. Эти песни можно услышать в самых отдаленных уголках Земли в самом необычном исполнении. Покажите, как могли бы исполнить всемирно известную песню “Подмосковные вечера”...
· африканские аборигены;
· горцы Кавказа;
· индийские йоги;
· оленеводы Чукотки;
· индейцы племени апачи.
Не забудьте, что эта песня везде исполняется на русском языке, нов национальной аранжировке.
70. ГРИБНЫЕ СКАЗКИ
У народных сказок существуют традиционные начала: “Жили-были...”, “Как-то раз...”, “Давным-давно...”. Попробуйте сами сочинить сказку, у которой уже есть начало, и звучит оно так:
· “Жила-была дружная семья оранжевых Лисичек, но однажды случилось несчастье: заболела самая младшая из сестёр, она не спала, не ела и зеленела день ото дня...”;
· “Родилась у грибного царя Подберёзовика 1-го дочь, и устроил он поэтому поводу пир, пригласил на него всех грибных жителей, но не стал приглашать злую колдунью Поганку Белую...”;
· “Поселился по соседству с деревней мирных Опят злой разбойник, которого звали Мухомор Красный...”;
· “Жили-были Боровик с Боровихой, и было у них три сына - Боровичка: двое умных, а третий - дурачок...”.
71. ЦИРКОВЫЕ ПРОФЕССИИ
Цирковая программа обычно состоит из множества самых разных номеров. И после каждого номера на арену, чтобы рассмешить зрителей, выходит клоун. Очень часто клоун в своем выступлении пародирует тех серьезных артистов, которые только что выступали. Покажите, как клоун мог бы спародировать, то есть передразнить...
· канатоходцев;
· жонглеров;
· дрессировщиков;
· фокусников;
· силовых акробатов.
72. БУКВЫ НА РИСУНКАХ
Каждый человек, наделенный фантазией, обязательно скажет, что все буквы похожи. Например, “Г” похожа на подъемный кран, “О” - на спасательный круг, а “Ш” - на грабли, лежащие на земле колышками вверх. Попробуйте нарисовать те предметы, инструменты, машины и т.д., на которые похожи разные буквы. Попробуйте сделать 5 разных рисунков, посвященных одной букве...
· Д;
· Р;
· Ю;
· Х;
· З.
73. ПЕРЕВОД С РУССКОГО НА РУССКИЙ
Любую фразу в русском языке можно сказать любыми словами. Попробуйте сказать по другому, не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл, следующие предложения:
· Муха села на варенье;
· На столе стоит стакан;
· Бью часы двенадцать раз;
· Воробей влетел в окно;
· Шел отряд по берегу.
74. ПАРАД В ИЗУМРУДНОМ ГОРОДЕ
Однажды Страшила Мудрый, правитель Изумрудного города, решил провести военный парад. Он разослал приглашения всем народам, населявшим Волшебную страну. От каждой страны прибыл отряд. И вот в назначенный день все отряды промаршировали по главной площади Изумрудного города. Но маршировали все по-разному. Покажите, как шагали на параде солдаты из...
· Страны Мигунов;
· Страны Болтунов;
· Страны Жевунов;
· Страны Прыгунов (Марранов);
· Страны Подземных Рудокопов.
75. ЖИВОТНЫЕ С ПЛАНЕТЫ БАМ-С
На одной планете - она называлась Бам-с - были очень плохие метеорологические условия. Там каждый день с неба падали метеориты, или попросту камни. Поэтому все животные на этой планете имели панцирь, совсем как наши черепахи. Попробуйте с помощью пластилина и скорлупы грецкого ореха сделать фигурки животных с планеты Бам-с. А назывались эти животные так:
· ханурик одноногий:
· сюсипусик гребешковый;
· манмарончик клыкастый;
· лямурик длиннохвостый;
· карабясик игольчатый.
76. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
Есть танцы без названия; в этом случае те, кто танцует, просто размахивают руками и переступают под музыку с ноги на ногу. Есть танцы с названием; в этом случае все движения танцующих должны быть строго определенными и последовательными. А есть еще танцевальные композиции; в этом случае движения танцоров должны отражать какой-то сюжет. Попробуйте под мелодию В.Шаинского “Улыбка” исполнить танцевальную композицию, которая называется...
· “Я получил двойку”;
· “Мне купили футбольный мяч”;
· “Я разбил любимую мамину вазу”;
· “Ко мне придут сегодня гости (у меня день рождения)”;
· “Я потерял ключ от квартиры”.
77. НАРИСОВАННАЯ ПОСЛОВИЦА
Обычно художники рисуют пейзажи, портреты, натюрморты. А вы попробуйте нарисовать пословицу. Например, такую:
· на чужой каравай рот не разевай;
· за двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь;
· дареному коню в зубы не смотрят;
· одна голова хорошо, а две лучше;
· доброе слово и кошке приятно.
78. БУРИМЕ
Буриме - это игра, которой уже несколько сотен лет. Играющий в буриме должен сочинить стихотворение на заданные рифмы. Попробуйте поиграть в эту игру и сочините четверостишье, строчки из которого заканчиваются такими словами:
· кошка - ложка - окошко - немножко;
· стакан - банан - карман - обман;
· бег - снег - век - человек;
· кружка - подружка - лягушка - частушка;
· конь - гармонь - огонь - ладонь.
79. ИНСЦЕНИРОВАННЫЙ АНЕКДОТ
Анекдот - это маленький рассказ с неожиданным концом. А всякий рассказ можно инсценировать. Попробуйте инсценировать анекдот. Но для этого сначала вспомните те анекдоты, в которых главным персонажем является...
· лев;
· заяц;
· ворона;
· медведь;
· мартышка.
80. ОЩИПАННЫЙ ПОРТРЕТ
Если взять лист белой бумаги и долго отщипывать от него маленькие кусочки, то через несколько минут в руках останется фигура неопределенной формы с ощипанными краями. Но если отщипывать кусочки не просто так, а по заранее намеченному плану, то можно получить не бесформенную фигуру, а, например, чей-то портрет в профиль или анфас. Попробуйте с помощью техники ощипывания создать портретную галерею персонажей сказки Джанни Родари “Приключения Чиполлино”. А в этой сказке были такие герои:
· Чиполлино - мальчик-луковка;
· Сеньор Помидор;
· Принц Лимон;
· Профессор Груша;
· Графини Вишенки.
81. ЯГОДНЫЕ СКАЗКИ
Названия многих сказок начинаются такими словами: “Невероятные приключения...”, “Необычайные приключения...”, “Необыкновенные приключения...”. Попробуйте сочинить еще одну сказку с таким названием. Героями этой сказки пусть будут ягоды, а называться сказка будет так:
· “Необычайное приключение Вишенок в стране Дикого Винограда”;
· “Веселое приключение Клубнички на острове Незрелых Ананасов”;
· “Фантастические приключения Землянички на планете Кисельных Вулканов”;
· “Удивительные приключения Крыжовника в пещере Черной смородины”;
· “Невероятные приключения Клюковки в городе Коварных Сухофруктов”.
82. ВОЕННАЯ ТЕХНИКА
Мальчишки очень любят рисовать военную технику: танки, самолеты... Конечно, нарисовать танк очень не просто. Но ещё сложнее этот же танк изобразить с помощью жестов, движений и звуков. Попробуйте изобразить военную технику так, чтобы окружающие догадались, что это...
· танк;
· бомбардировщик;
· зенитная установка;
· крылатая ракета;
· подводная лодка.
83. ТАРЕЛКИ ДЛЯ ГНОМОВ
Однажды герои сказки “Белоснежка и семь гномов” чуть не поссорились. Во время обеда гномы начали спор о тарелках. Они не могли выяснить, какая тарелка кому принадлежит. Тогда Белоснежка, чтобы не было конфликтов, решила пометить все тарелки. Она решила на каждой тарелке сделать рисунок, по которому было бы легко догадаться, кто хозяин этой тарелки. Помогите Белоснежке и сделайте рисунок на тарелке для гнома. Учтите, что в этом рисунке должно отразиться имя гнома. А гномов, как известно, звали так:
· Понедельник;
· Вторник;
· Четверг;
· Пятница;
· Воскресенье.
84. ЗАКЛИНАНИЕ
В сказках принято произносить заклинания. Например, Буратино, когда закапывал монеты, говорил: “Рекс, пекс, фекс”. А Старик Хоттабыч, вырывая волоски из бороды, шептал: “Трах-ти-би-дох”. Заклинания - это волшебные слова, которые помогают осуществиться желанию, с помощью их можно выполнить любое самое трудное дело. Вот было бы здорово, если бы и в настоящей жизни у людей разных профессий были бы свои заклинания, которые помогали бы им в их работе. Придумайте, какое заклинание мог бы произнести...
· футболист перед пенальти;
· рыболов перед забрасыванием крючка;
· больной перед кабинетом зубного врача;
· огородник перед посадкой картофеля;
· парашютист перед прыжком.
85. СЦЕНА ПАДЕНИЯ
Наверное, нет на Земле человека, который никогда не падал. Падают дети и старики. Падают, поскользнувшись на льду и споткнувшись о камень. Но одно дело - упасть случайно, а другое - специально, например, когда это надо для съемок фильма. Во втором случае падение получается каким-то неестественным, наигранным, и только самые лучшие актеры могут упасть так, что не отличишь от “взаправдашнего” падения. Попробуйте, как настоящие артисты кино, изобразить сцену падения. При этом упасть надо так, словно...
· вас ударило электрическим током;
· вы изнемогаете от жажды в пустыне;
· вы поскользнулись на арбузной корке;
· вы увидели ужасное чудовище;
· вас изрешетили пулями.
86. КАРТИНА ИЗ ДЫРОК
Если проткнуть лист бумаги иголкой, то получится маленькая дырка. Если много раз проткнуть бумагу иголкой, получится много дырок. Но если протыкать бумагу не просто так, а имея в голове план, то получится не просто много дырок, а рисунок. Попробуйте “нарисовать” иголкой на бумаге обычный листок дерева. Пусть это будет листок...
· клена;
· ольхи;
· березы;
· ивы;
· дуба.
87. СПРЯТАВШИЕСЯ НОТЫ
Если внимательно прочитать предложение “Я и мой ДОг ДОбирались ДО ДОма под проливным ДОждем”, то в нем можно обнаружить пять раз встречающееся название ноты ДО. Эта нота спряталась в словах “дом”, “дождь”, “дог”... Попробуйте составить предложение, в котором спрятались бы 5 нот:
· ля;
· ми;
· ре;
· фа;
· си.
88. СПОРТИВНАЯ ПАНТОМИМА
Пантомима - очень известный и популярный жанр искусства. Мастера пантомимы в своих выступлениях, как правило, изображают людей разных профессий. Попробуйте так же стать мастерами этого жанра и в своем выступлении изобразите спортсменов:
· гребцов на байдарке с рулевым;
· толкателей ядра;
· прыгунов в длину;
· тяжелоатлетов-штангистов;
· мастеров синхронного плавания.
89. ГОЛОВНОЙ УБОР
В одном городе жил мастер-шляпник. Он делал шляпы и кепки, фуражки и панамы. Однажды ему это надоело: каждый день одно и то же! И он решил изготовить такой головной убор, какого еще никогда не было. Сначала он придумал название головному убору, а потом взялся за работу. Попробуйте нарисовать то, что изготовил мастер-шляпник. А назывался новый головной убор так:
· кепканама;
· беретейка;
· фураляпа;
· цилилотка;
· трехкозырка.
90. ВЕСЕЛАЯ ИСТОРИЯ
Сочините историю про...
· собаку, которая жила в холодильнике;
· ворону, которая любила кататься на велосипеде;
· щуку, которая играла на гитаре;
· березу, которая хотела научиться плавать;
· майского жука, который очень боялся высоты.
91. ОБЕД В ЗООПАРКЕ
Всех людей учат, как правильно вести себя за обеденным столом: как сидеть, как открывать рот, как пользоваться вилкой и ножом. Для человека прием пищи -целое искусство. А вот животных никто не учит, как правильно кушать. И поэтому все звери едят не “как красиво”, а “как угодно”. Покажите, как они это делают. Представьте, что в зоопарке наступил обед и изобразите обедающего...
· слона;
· удава;
· тигра;
· черепаху;
· жирафа.
92. РИСУНОК НИТКОЙ
Нитки служат для того, чтобы шить или вышивать. А еще с помощью нитки можно сделать рисунок. Для этого нужно всего лишь положить нитку на лист бумаги, а затем с помощью пальца или какого-нибудь приспособления повернуть, изогнуть нитку так, чтобы получился какой-либо контур. Чтобы нитка стала более “послушной”, её можно намочить. Попробуйте “нарисовать” ниткой обычное дерево, например...
· березу;
· ель;
· кактус;
· пальму;
· пирамидальный тополь.
93. ЦВЕТОЧНЫЕ СКАЗКИ
Во многих сказках описываются волшебные, сказочные города. Они отличаются от настоящих тем, что в них живут не люди, а разные сказочные существа. Представьте город, в котором живут только цветы. У каждого цветка свой характер, свои привычки. Каждый день цветы ходят на работу, в магазины, в кино. Попробуйте придумать сказку про то, как они это делают. Например, если бы сказка называлась “Швейная мастерская в городе цветов”, в ней мог бы пойти рассказ о старом мастере Кактусе, который шил военную форму для гвардейцев Гладиолусов, а однажды у него заказала бальный костюм балерина Незабудка и т.д. Пусть новая сказка называется так:
· “Парикмахерская в городе цветов” ;
· “Больница в городе цветов” ;
· “Парк аттракционов в городе цветов” ;
· “Магазин в городе цветов” ;
· “Салон моды в городе цветов” .
94. ПРИЕМ У ВРАЧА
Немного найдется людей, которые любили бы посещать поликлинику. Почему-то очень многие боятся визитов к врачу. Порой бывает просто смешно и грустно смотреть, как ведут себя больные в кабинете доктора. Попробуйте инсценировать визит больного к врачу, а для этого вспомните, что делают и что говорят доктора, и как ведут себя больные. И пусть действие инсценировки происходит в кабинете...
· зубного врача;
· глазного врача;
· врача, проверяющего уши;
· врача-логопеда (то есть врача, который учить выговаривать буквы);
· врача-массажиста.
95. ИЛЛЮСТРАЦИЯ К ПЕСНЕ
Иллюстрация - это рисунок, который сопровождает текст. Обычно иллюстрации делают к книгам. Но можно сделать иллюстрацию и к песне - ведь в песне тоже есть текст. Сделайте иллюстрации к строчкам из некоторых популярных песен:
· “За розовым морем на синем побережье
В горах притаился зеленый городок...”
(из репертуара Татьяны Овсиенко);
· “Сиреневый туман над нами проплывает,
Над тамбуром горит полночная звезда...”;
(из репертуара Владимира Маркина);
· “Мне снится зеленое лето
С прожилками желтых цветов...”
(из репертуара Наташи Королевой);
· “До края земли солнце краем дотронется,
И окна малиновым вспыхнут огнем...”
(из репертуара Аллы Пугачевой);
· “Над Москвой встает зеленый восход,
По мосту идет оранжевый кот...”
(песня Леонида Филатова из репертуара многих бардов).
96. РЕБУС
Ребус - это такая игра, в которой надо зашифровать слово или целое предложение с помощью рисунков или путем необычной расстановки букв. Например, если внутри большой буквы “О” написан слог “да”, это можно прочитать так: “В букве “О” слог “да”, или сокращенно “в...о...да”, то есть “вода”. Придумайте и нарисуйте ребус, в котором было бы зашифровано имя:
· Вова;
· Наташа;
· Ваня;
· Надя;
· Витя.
97. ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА
В одном городе жил мастер-кондитер. Он выпекал булочки и калачи, плюшки и пончики, кренделя и завитушки. Однажды он захотел изготовить из теста такое изделие, какого никто никогда еще не делал. Сначала он придумал своему будущему творению название, а потом принялся за работу. Попробуйте вылепить из пластилина то, что задумал мастер-хлебопёк. А назывались его изделия так:
· ромбушка;
· шаровай;
· пираминдель;
· цилиндрон;
· конуселька.
98. БУКВЫ НА ДИСКОТЕКЕ
Все люди умеют танцевать. Движения, похожие на танцы, есть у насекомых, птиц и зверей. В сказках танцуют даже неодушевленные предметы: столы, стулья, умывальники... Но никто никогда не видел, как танцуют буквы. А может быть, им тоже хочется побывать на дискотеке? Представьте себя буквой и покажите, как она могла исполнять современный дискотечный танец. Лучше всего вообразите себя буквой...
· Б;
· К;
· Т;
· У;
· Я.
99. КАРТИНА ДЛЯ ПТИЦ
Каждый человек, когда обедает, любит, чтобы еда на тарелке была не только вкусной, но и красиво оформленной. Но почему сервировка стола и красивое оформление блюд - привилегия только человека? Почему, когда мы кормим наших младших друзей - зверей и птиц, мы не заботимся о красивом оформлении их стола и накладываем им еду буквально кучей? Попробуйте красиво приготовить обед, например, для птиц. А для этого насыпьте в птичью кормушку пшена. И обязательно уложите это пшено в виде рисунка самой любимой птичьей еды - насекомых. Другими словами, “нарисуйте” с помощью пшена на кормушке...
· бабочку;
· таракана;
· гусеницу;
· муравья
· стрекозу.
100. НОВОЕ РАСПИСАНИЕ
Однажды в одну школу был назначен новый директор. Это был очень необычный человек, и поэтому он решил все в школе переделать и переиначить. И начал он все переделывать с названий школьных уроков - старые названия ему жутко надоели. Так в школьном расписании вместо “чтения” появилось “буквосложение”, а вместо “рисования” - “краскомазюканье”. Помогите веселому директору и придумайте не менее трех новых названий для таких уроков, как...
· математика;
· музыка;
· физкультура;
· труд;
· русский язык.
Народные игры на Масленицу
1.1. Подвижные игры
1.2. Веселые игры на масленицу с музыкальным сопровождением
1.3. Хороводные забавы
1.4. Игры с конкурсами
Игры на масленицу для детей разного возраста
2.1. Развлечения для малышей
2.2. Игры для детей дошкольного возраста
2.3. Интересные забавы для школьников
2.4. Командные развлечения для детей всех возрастов
Народный праздник Масленица славится не только песнями, музыкой и гуляниями, но и веселыми забавами с детскими играми. Недаром говорят, что провести масленичную неделю нужно весело, чтобы привлечь удачу на следующий год. И если взрослые сами смогут найти себе развлечения, то дети могут заскучать, а то и замерзнуть. Сделать праздник по настоящему веселым поможет сценарий масленицы, при разработке которого можно уделить внимание ребенку любого возраста.
Народные игры на масленицу
Любой праздник надолго останется в памяти если он пройдет весело и интересно. Особенно это касается масленицы с блинами, шутками, развлечениями. И это хорошо если повезет с погодой. Пасмурный же день скрасят веселые игры на масленицу для улицы. При этом интересные забавы смогут надолго увлечь детей любого возраста. Ведь как сказал Фридрих Шиллер:
«В игре детей есть часто смысл глубокий».
Начать можно с подвижных развлечений, позволяя детям согреться. Забавы с музыкальным сопровождением вовлекут в действо как можно больше ребятишек. Хороводные игры плавно перетекут в забавы с конкурсами. А участие старших ребят только подогреет интерес, подводя к командным состязаниям.
Подвижные игры
Редко какой ребенок устоит на месте, видя, как другие весело резвятся. Пока блины пекутся предложите ребятне несколько разогревающих подвижных игр, среди которых:
• Маша-растеряша
Участники, берясь за руки, образуют длинную цепочку, в начале которой встает ведущий. Игра начинается с бега ведущего, постоянного меняющего направление движения, по площадке. Цепочка из играющих должна бежать за ним, руки при этом отсоединять нельзя. Особенно сложно приходится последним из цепочки. Кто теряет равновесие, падает, тот выходит. Побеждают самые стойкие.
• Горелки
Одна из популярнейших потех для детей на улице. Игроки встают парами, соединяя вверху поднятые руки. Ведущий находится в пяти шагах от колонны. Далее все произносят слова горелки:
С финальными словами последняя пара отпускает руки и бежит вперед вдоль своей линии. Добежав до начала, они снова встают в пару. Ведущий в это время пытается кого-то из них поймать. Если ему это удается, то он встает с попавшимся в пару, а оставшийся участник становится ведущим.
• Воробушки
Рисуем на снегу большой круг. Можно закрасить его цветом. В центр окружности становится ведущий – ворона. Воробушки стоят за кругом. По сигналу воробышки начинают прыгать, кружиться, запрыгивать в круг. Цель вороны – поймать воробушков, оказавшихся в кругу. Пойманный сам становится вороной.
• Ловишка
Коза считается традиционным ряженым персонажем. Многие масленичные обходы сопровождались костюмом козы или живым животным. Таким же образом можно обыграть традиционное развлечение «ловишки». Наряжаем ведущего в костюм козлика и поем песню:
С последними словами все разбегаются по площадке, а козлик пытается их поймать.
• Воробьи и вороны
Играющие делятся на две команды: воробьи и вороны. Когда ведущая произносит: «Воробьи», эта группа начинает ловить «ворон». После сигнала: «Вороны» последние начинают ловить «воробьев».
Веселые игры на масленицу с музыкальным сопровождением
Игры на масленицу на улице шумны и интересны благодаря веселым мелодиям. Разнообразить праздник могут следующие забавы:
• Сковорода
Играющие, держась за руки, образуют круг. В его середине краской вычерчивается круг, так называемая «сковорода». Под медленную мелодию все движутся по кругу. При звучании быстрых нот каждый пытается затолкнуть соседа в «сковороду». Руки при этом расцеплять нельзя, а упираться можно только ногами. Тот, кто ступит на «сковороду», будет считаться «испекшимся».
• Веселые музыканты
Детям выдают разные музыкальные инструменты, причем один из них – дирижер — остается ни с чем. Под негромкую музыку все играют на своих инструментах. По сигналу дирижера музыка становится громче, все кладут инструменты и начинают бежать по кругу. Как только музыка остановится необходимо схватить любой попавшийся инструмент, причем дирижеру тоже. Тот, кто остался ни с чем становится новым дирижером.
• Метелка
Ребятишки становятся в ряд и начинают передавать друг другу веник. Все это действо сопровождается веселыми мотивами. Когда музыка замолкает тот участник, у которого веник оказывается в руках, должен рассказать стишок, спеть частушку или отгадать загадку про масленицу.
Хороводные забавы
Сценарий праздника масленицы немыслим без хороводов. Ведь хоровод – это то же солнце или блин – главные символы масленицы.
Детям можно предложить следующие варианты хоровода:
• Ваня-простота
В центр хоровода встает Ваня, в руках которого игрушка-лошадка. Водя хоровод, все поют:
После песни все убегаю, а Ваня их ловит. Тот, кого он словит становится новым Ваней.
• Карусель
Для потехи нужен высокий шест с разноцветными лентами, который вращает ведущий. Дети хватаются за ленты и бегут вокруг шеста. При этом в зависимости от возраста можно видоизменять развлечение. Так, малышам вполне будет достаточно менять направление и темп движения.
Деткам постарше можно устроить такую забаву: пусть они под веселую музыку бегают по кругу вокруг шеста, не трогая при этом ленточки. Когда музыка прекратится нужно успеть ухватиться за ленточку, которых на одну меньше, чем участников.
Игры с конкурсами
Свою изюминку вносят игры и конкурсы на масленицу с соревновательным элементом. Ведь как сказал Альберт Эйнштейн:
«Чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.»
Варианты таких конкурсов с играми представлены в таблице.
Потеха | Необходимый инвентарь | Суть конкурса |
Платочек симпатии | Ворота буквой П или обычный уличный турник, разноцветные платочки | На перекладину подвешиваются разноцветные платочки. Задача мальчиков (а соревнуются именно они) подпрыгнуть, сорвать платочек и подарить его понравившейся девочке |
Снежный тир | Квадратные щиты метр на метр с нарисованными на них кругами как в тире, заготовленные снежки | Нужно попасть снежком как можно ближе к центру круга |
Поедание блинов | Блины, разная начинка | Самый вкусный конкурс, заключающийся в поедании блинов. Конкурс можно усложнить, предложив детворе с завязанными глазами угадать с какой начинкой блин они едят. |
Метание валенков | Валенки | Нужно метнуть валенок на как больше дальнее расстояние |
Ложечники | Деревянные ложки, гармошка | Под звуки гармошки ложечники должны подыграть ей. У кого лучше получится, тот и выиграл. |
Игры на масленицу для детей разного возраста
Забавы забавами, но нужно не забывать о возрасте участников. Так, многие развлечения будут не по силам малышам. Поэтому при разработке сценария масленицы нужно учитывать этот момент: если на празднике будут присутствовать ребятишки разных возрастов нужно придумать отдельные развлечения для каждой возрастной группы.
Развлечения для малышей
Для малышей можно устроить целое квест развлечение по мотивам «блинчиков». Его сценарий описан в таблице.
Речь ведущего | Действия участников |
Предлагает испечь блины, а для этого растопить печь и развести в ней огонь | Встают в круг, хлопают в ладоши, топают ногами |
Теперь замесим тесто | Наклоняются и тянутся руками вниз, делая ритмичные наклоны |
Нам нужна сковорода | Дети изображают сковороду, берясь за руки и образуя хоровод. Под зажигательную музыку они начинают танцевать |
Далее ведущий говорит, что блины лучше есть с вареньем и спрашивает, какое варенье лучше. Потом он предлагает малиновое варенье, ставя мелодию про ягодку-малинку | Малыши начинают водить хоровод |
Блины еще можно есть с икоркой, положив ее горкой | Ребята во главе с ведущим образуют спиральку и, водя хоровод, закручиваются в ком |
Ой, какие румяные блинчики у нас получились | Под музыку малыши идут сначала в одну сторону, потом в другую, изображая блины |
Малышам также подойдут следующие забавы:
• Скоморошки
Наденьте на ребят шапочки скоморохов с бубенцами и дайте им различные задания. Пусть они танцуют, изображают как ходят мишки, петушки, зайчики, лисички, как бодается козлик, катится по небу солнышко, прочее.
• Подснежники
Заранее нужно заготовить цветы подснежников из бумаги и рассыпать их по снегу. Под веселую музыку пусть ребята собирают цветы, кто больше соберет, тот и выиграл.
• Сладкое дерево
Нужно найти невысокой дерево или кустарник, развесить на его ветках разные сладости. Задача: подпрыгнуть и забрать подарок. Можно натянуть веревку и подвесить на нее пряник, яблоко либо прочие вкусности, предлагая ребятам без рук или с закрытыми глазами откусить презент.
Игры для детей дошкольного возраста
Для дошкольников уже вышеперечисленные развлечения можно разбавить следующими потехами:
• Скакалка
Двое взрослых берут канат и натягивают его как скакалку, ребятишки должны прыгать через него. Можно прыгать как по одному, считая количество прыжков, либо делать это всем вместе, играя на выбывание.
• Цари горы
Для забавы понадобится большая гора, на которую взбирается один участник, именуя себя царем горы. Остальные должны вскарабкаться на гору, попытаться сбросить царя и самому занять трон. Задача взрослых: следить, чтобы ребята не толкались очень грубо.
• Шапка
Потеха для мальчиков, которые по команде должны сбить с головы друг друга шапки. Играют парами.
Интересные забавы для школьников
Чтобы старшие братья и сестры не заскучали можно привлечь к забавам и их. Особенно отличиться и показать свою удаль и силу могут мальчики, которым можно предложить:
• Кулачные бои
Биться можно как парой, так и командой – стенка на стенку. Можно толкаться, биться подушками или воздушными шарами. Нельзя хвататься за одежду, рвать ее, драться кулаками. Потеха будет интереснее, если игроки встанут на какую-нибудь возвышенность.
• Напили дров
Можно попросить старшеклассников распилить толстое бревно обычной пилой.
• Залезь на столб
Известная забава на масленицу, для которой понадобится вбитый в землю длинный столб. Задача юношей – подняться по столбу как можно выше и достать приз. Для усложнения задачи столб можно облить водой.
• Русская красавица
Пока мальчики показывают силушку, девушки могут похвастаться своей красотой и станом. Для этого им выдается народный костюм, в котором нужно пройтись, показывая свою грациозность. После участницам выдаются коромысла с водой. Задача – пройтись с тяжелой ношей, не потеряв грации.
• Ходули
Все школьники могут проверить свою способность удерживать равновесие. Для этого им предлагается встать на ходули и пройти несколько метров. Задачу постепенно нужно усложнять, предложив участникам наступать ходулями на нарисованные круги.
• Петушки
Интересное задание – петушки.
На ровной площадке чертят круг, в который приглашают двух игроков. Пара входит в круг и, прыгая на одной ноге и придерживая рукой вторую, пытается вытолкнуть из него соперника. Толкаться можно только плечами. Участник, которого вытолкнули, выбывает. Победивший соревнуется с победившим из следующей пары.
Командные развлечения для детей всех возрастов
Соревнования школьников могут плавно перетечь в командные состязания, в которых могут участвовать дети всех возрастов. Веселые старты могут состоять из следующих заданий:
• Эстафета с блинами
Для конкурса понадобятся блины и сковородки. Задача: пробежать со сковородкой с блином, подбрасывая его при этом не менее трех раз.
• Перетягивание каната
Известная русская забава, в которой каждая из команд пытается перетянуть на свою сторону другую.
• Лабиринт из снега
Заранее нужно заготовить лабиринт из снега с запутанным маршрутом. Необходимо на время пройти лабиринт всей команде по очереди. Выигрывает группа, справившаяся с заданием быстрее.
• Хвост павлина
Первому участнику команды на талию привязывается веревочка или веник так, чтобы его конец свисал до земли. Из кеглей или пластиковых бутылок формируется змейка. Задача: пройти дистанцию, не задев «хвостом» ни одного предмета. Проход повторяют остальные участники команд. Лучше сделать сразу две змейки, чтобы команды могли проходить дистанцию одновременно.
• Погорельцы
Для каждой команды рисуются два круга. В первый складываются разные предметы обихода, одежда и прочее. Задача участников команд с завязанными глазами перенести все вещи во второй круг. Действуют они по подсказкам своей команды «горячо», «холодно», а усложняет задачу предварительное раскручивание «погорельцев».
• Веселая поездка
Для конкурса понадобятся ледянки или ватрушки. Также выбирается один водитель, который должен на данном транспорте по очереди перевезти всю команду на другую сторону.
• Тренога
Члена команд разбиваются на пары. В паре связываются правая нога одного участника и левая другого. Таким образом нужно пробежать дистанцию с препятствиями и передать эстафету другой паре.
• Кульки
Перед каждой командой на старте навалена целая куча снежков. Задача группы перенести снежки на другую сторону. Сложность в том, что захватывать снежки нужно не руками, а двум палочками.
• Метелки
Команды встают в ряд. Первому участнику выдается в руки метелка. Задача: под музыку передать метелку соседу и бежать в конец шеренги. Выигрывает группа, у которой первый человек снова станет первым, держа при этом метелку.
• Катание с горки
Если поблизости есть горка можно устроить состязание на ней. Для этого каждому члену команд выдается стакан с водой. Задача: проехаться с горки, не пролив ни капли воды. Можно также установить задачу проехать как можно дальше, бросить на финише снежок в цель, прокричать на спуске скороговорку или отгадать загадку. Вариантов увлекательных забав может быть множество.
Чтобы праздник прошел весело и без заминок нужно заранее позаботиться о всем необходимом инвентаре. Также понадобится как минимум двое взрослых, исполняющих роль массовиков-затейников, в задачу которых будет входить привлечение к играм детей. Также они должны быть готовы к импровизации, меняя конкурсы в зависимости от числа участников и их возраста, а также придумывая свои тексты.
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс).
не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
Яндекс будет обрабатывать эту информацию для оценки использования вами сайта, составления для нас отчетов о деятельности нашего сайта, и предоставления других услуг.
Яндекс обрабатывает эту информацию в порядке, установленном в условиях использования сервиса Яндекс Метрика.
Также вы можете использовать Блокировщик Яндекс Метрики. Однако это может повлиять на работу некоторых функций сайта.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Приглашаем вас отдохнуть и весело провести время на свежем воздухе
День здоровья - отличный вариант загородного отдыха на природе для школьников. Увлекательные программы, чаепитие, веселые развлечения и конкурсы наполнят день новыми впечатлениями.
Мы предлагаем вам следующие программы пребывания*:
Соловьи - разбойники | |||
Продолжительность | Продолжительность | Продолжительность | Продолжительность |
Приезд, инструктаж по правилам поведения и безопасности. | Приезд, инструктаж по правилам поведения и безопасности. | Приезд, инструктаж по правилам поведения и безопасности. | Приезд, инструктаж по технике безопасности |
Тюбинг — катание с горки на «ватрушках» (1,5 часа). Сани — «ватрушка» выдаются на каждого ребенка, катание строго сидя по одному. Подъемник включен в стоимость. | Игровая интерактивная программа (1-1,5 часа). | Тюбинг - катание с горки на «ватрушках». (1 час). Сани - «ватрушка» выдаются на каждого ребенка, катание строго сидя по одному. Подъемник включен в стоимость. | Катание на «ватрушках» (1,5 часа) |
Тюбинг - катание с горки на «ватрушках». (1 час). Сани - «ватрушка» выдаются на каждого ребенка, катание строго сидя по одному. Подъемник включен в стоимость. | Чаепитие в чуме/ на веранде/под шатром (чай, 2 вида выпечки). | Чаепитие в кафе (чай, 2 вида выпечки) | |
Чаепитие в кафе (чай, 2 вида выпечки). | Чаепитие в кафе (чай, 2 вида выпечки). | Игровая интерактивная программа Родители могут воспользоваться мангалом для приготовления блюд гриль в Финском чуме | Лазертаг (1,5 часа) |
Стоимость на 1 ребенка: 700 рублей | Стоимость на 1 ребенка: 1100 рублей | Стоимость на 1 ребенка: 1400 рублей | Стоимость на 1 ребенка: 1400 рублей |
*Горка работает с автоматическим подъемником, на горке дежурят инструкторы.
*Продолжительность программы указана без учета времени на дорогу.
*Последовательность блоков программы может быть изменена.
*При желании в программу может быть включен обед. Стоимость 250- 300 рублей.
*Автобус заказывается и оплачивается отдельно: ПАЗ (29 мест) – от 4000 рублей (туда и обратно), Неоплан (49 мест) – от 7500 рублей (туда и обратно).
*Организованные группы принимаются в будние дни в любое время, в выходные дни приезд не позднее 10.00 ч. или после 16.00 ч.
Будем рады встрече!
На пике географии
Этот конкурс позволит проверить, насколько хорошо школьники знают географию мира. Участвовать можно как по отдельности, так и командами. Кто первым поднимет руку — тот отвечает, получая свой балл. За самое большое количество баллов — приз, например, мини-глобус или атлас. А вопросы в этом конкурсе такого характера: самая длинная река мира, самый большой остров России, самая маленькая страна в мире, самая высокая гора на свете и так далее.
Пуговки
Для участия в конкурсе приглашается несколько пар «парень-девушка». Девушке выдается одежда с большим количеством пуговиц, а парню — варежки. Задача парней заключается в том, что они должны застегнуть как можно больше пуговиц на одежде партнерши.
Кто быстрее застегивает, того и объявляют победителем.
Великий писака
Ребята класса усаживаются за свои парты, у каждого есть листик и ручка. Учитель начинает диктовать медленно какой-то текст. С каждым предложением учитель усиливает темп диктовки, и всё быстрее и быстрее читает текст. Кто из школьников не успевает и сбивается «с курса», тот выбывает. А самый быстрый писака получает приз.
Великий и могучий
В этом конкурсе ребят делят на несколько команд. Для каждой команды предоставляется ручка и листик (для кратких записей команды). Учитель пишет длинное предложение на доске, с различными, специально допущенными пунктуационными и орфографическими ошибками. Кто быстрее из команд сможет посчитать и перечислить все допущенные в данном предложении ошибки, та команда и является победителем.
А вам слабо, математики?
В этом конкурсе детей делят на несколько команд. Каждая из команд по часовой стрелке пишет на доске или листке число по порядку нолей и называет его. То есть первая команда пишет 10 — десять, вторая 100 — сто, третья 1000 — тысяча, снова первая 10000 — 10 тысяч, вторая 100000 — сто тысяч и так далее. Интереснее станет, когда очередь дойдет до чисел после миллиона. Кто окажется самым сильным знатоком большезначных чисел, тот, а точнее, та команда и победила.
Чемпионат по крестикам-ноликам
Ранее эту игру знал каждый второй школьник, а вот современные ученики почему-то предпочитают всё больше компьютерные стратегии или стрелялки. Поэтому будет полезно размять свой ум интересной и занимательной игрой в крестики-нолики. Всё очень просто: 2 соперника, доска и мелок, чертится простая решётка, по желанию, 2 на 2, 3 на 3 и так далее. Задачей каждого из участников является быстрее противника поставить свой крестик или нолик в одну линию и зачеркнуть её. Победителю полагается приз. В конце можно провести битву сильнейших и выяснить, кто из ребят самый крутой в этом деле.
Мы в домике
Участники разбиваются на две команды. Каждой команде вручается гимнастический обруч. Задача игроков состоит в том, чтобы вместить в обруче как можно больше человек. Команда, которой удалось это сделать, выходит победителем и получает приз.
Лошади
Участники разбиваются по парам. Девушки берут парней за воротники, играя роль наездников. Парни — лошади. Девушки пытаются толкать парней так, чтобы сбить их с ног. Та девушка, которой первой удалось сбить с ног своего парня, получает приз.
Допрыгай до финиша
Все игроки разбиваются по парам. Каждая пара по очереди имеет право совершить один прыжок. Выигрывает та пара, которая быстрее остальных допрыгает до финиша. Важно помнить, что прыжки совершаются не на скорость, а по очереди, на длину дистанции.
Пара популярна среди подростков. Она служит отличной зарядкой.
Попади в цель
Игроки делятся на две команды и получают от ведущего мяч. Задача игроков первой команды заключается в том, что необходимо выбить как можно больше участников другой команды, попав в них мячом. У второй команды та же цель.
Однако если игрок ловит мяч в руки, это не значит, что его выбила, напротив, он получает привилегию бросать мяч. Команда, у которой по истечении времени останется больше игроков, выиграла.
КПП:
Юридический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112
Фактический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112
Генеральный директор: Родзевич Андрей Викторович, действующий на основании Устава
Банковские реквизиты:
р/с: 40702810700140800102
к/с: 30101810445250000360
Банк: Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
ОКТМО
Тел/факс:
Оставьте заказ
наш администратор свяжется с вамиОформитьВыберите раздел, чтобы получить информацию, относящуюся к данной тематике
Спасибо, что подписались на
Бой шарами
Участвуют две команды. Игроки получают одинаковое количество воздушных шаров (шарики команд — разных цветов). Комната разделена пополам. Члены команды занимают свои территории. Звучит музыка, дети начинают перебрасывать шары на сторону соперника. Задание непростое, ведь противники стараются отбить шары обратно! После окончания музыки, игра прекращается, подводятся итоги. Побеждает команда, перекинувшая больше шаров.
Белые медведи
Комната становится "морем", участники — "медвежатами". Выбирается пара "белых медведей". Игроки, взявшись за руки, бегут ловить "медвежат". Догнав кого-то "белые медведи" соединяют руки,"медвежонок" оказывается между их руками. Участник, которого поймали ждет другого пойманного "медвежонка". Они образовывают новую пару "белых медведей". Игра продолжается до поимки всех детей.
Нужный цвет
Дети танцуют под музыку. Музыка останавливается, ведущий выкрикивает: "Найди красный цвет!" Играющие должны найти что-то красное, дотронутся до этого предмета. Кто не успел — выбывает. Ведущий должен называть разные цвета. Побеждают внимательные.
Строители
Понадобятся детские кубики одинакового размера. Играть могут несколько команд. Соперники выстраиваются колоннами друг за другом. Поочередно, участники осторожно ставят свои кубики один на другой. Выиграет команда с высочайшей башней.
Угадай-ка
Участвуют 2 человека. Завязав глаза, по вкусу и запаху, они пробуют угадать продукты. Заготовьте игрокам наборы одинаковых продуктов (варенье, апельсин, банан, морковь, капуста, творог) Побеждает отгадавший больше запахов и вкусов.
Танцуют все!
Дети образуют пары. Под музыку пары танцуют, удерживая воздушный шарик теми частями тела, которые называет ведущий (спиной, коленками, попами, плечами, головами, ногами). Если шарик падает, пара выбывает.
Канатоходцы
Участвует две команды. На пол кладутся 2 веревки или длинные ленты —"канаты". Игроки стараются пройти по "канату" держа детский зонтик (усложните состязание: предложите участникам пройтись держа на голове книгу или набивая теннисный мячик ракеткой). Побеждает самая ловкая команда.
Обязательно наградите участников. Дети расстраиваются, когда проигрывают. Постарайтесь избежать негативных эмоций, отметьте подарками всех присутствующих ребят.
Интересные игры для младших школьников (9-10 лет)
Для детей постарше хорошо подобрать смешные конкурсы, в которых присутствуют элементы состязаний. Для маленьких помещений можно взять следующие игры для детей девяти-десятилетнего возраста.